讀后感是一種表達(dá)自己情感和思考的途徑,讓我們更深入地了解自己,讀后感可以是一個獨(dú)立的文學(xué)作品,也可以是學(xué)術(shù)研究的一部分,下面是范文社小編為您分享的被聽見的讀后感模板8篇,感謝您的參閱。
被聽見的讀后感篇1
女孩是一個特殊的群體,他們的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜,可究竟是什么樣的女孩竟可以聽見顏色?好奇心驅(qū)使我翻開了這本書。
本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩,她是整個校園里最聰明的學(xué)生,但幾乎沒有人知道這一點(diǎn),因?yàn)樗且晃化d攣性雙側(cè)四肢癱瘓患者,,也就是腦癱兒,這時的她不能走路,不能寫字,甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力,她的大腦一直不停的記錄著它的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。終于有一天,在她絕望到幾乎失控時,它擁有了一臺心聲電腦,發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法,她開始了與大家的交流。
“一個月來,我習(xí)慣了用埃爾薇拉之后,學(xué)校生活幾乎變得愉快起來,幾乎。我可以跟康納討論前一天晚上的電視劇,告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這,就是美樂笛在可以“說話”后內(nèi)心最真實(shí)而又激動的想法。
美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨(dú)特的小姑娘。她堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、有想法,卻沒有人知道。從沒有設(shè)殘疾人入口的建筑物,到面對那些譏笑她的同學(xué),她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自己從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在的力量,每一個孩子都是獨(dú)一無二的,對每一件事物都擁有自己獨(dú)特的見解。因此,人生就是從不被人接受到被人接受的轉(zhuǎn)變過程,就要看你對自己是否有足夠的信心和膽量。
而在美樂笛的蛻變過程中,有許多一直在默默支持他的人:父母、凱瑟琳、香農(nóng)老師、、歌頓老師、羅絲、康納,他們在美樂笛的生活中,扮演著重要的角色,他們給了美樂笛前進(jìn)的動力。而在生活中也有許多的美樂笛,他們也需要受到這樣的尊敬、關(guān)愛和鼓勵,如果你面對他們不自豪該說些什么,其實(shí)只需微笑,說一聲“你好!”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母,對所有不被理解的孩子,對所有曾真心幫助過他們的人的禮贊。
“疾病限制了我的活動,但不能限制為我的思想。”這是美樂迪曾經(jīng)說過的話,身體時被束縛的,但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不同的、不完美的地方,就像有些人要戴牙套,有些人要帶眼鏡,但即使這種種不完美再特別,都值得我們?nèi)プ鹁?,去認(rèn)真對待。閱讀《聽見顏色的女孩》,閱讀偉大的禮贊,我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色,準(zhǔn)備好了去迎接未來的挑戰(zhàn)。
被聽見的讀后感篇2
“成千上萬的詞語充斥在我的腦海里,每一個都在尋找出走的秘徑,但卻徒勞無功。就像我,有好多好多話想說,卻被迫一直保持沉默。而現(xiàn)在,我已經(jīng)快十一歲了……”當(dāng)我拿到這本《聽到顏色的女孩》,初讀封面上的這段簡短的文字時,已略感凄涼……
世界上的人各不相同,許人都是幸運(yùn)的,但也有的人不是,世界上沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事,但請你相信:只要心存希望,命運(yùn)是可以改變的。
美樂迪是一個特別的孩子,她無法像正常人一樣用語言來表達(dá)自己,她的腦袋里充斥著各種各樣的想法,卻無法表達(dá)。當(dāng)我一次又一次走進(jìn)美樂迪的世界時,時而為她擔(dān)憂,感受她的無助與無奈,時而為她痛哭流涕,時而為她欣喜若狂……我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)美樂迪的世界是精彩的。
美樂迪在學(xué)校中經(jīng)歷了很多個老師,有的老師對他們不耐煩,就真的是當(dāng)他們是特殊兒童來特殊對待,而有的老師能夠理解他們,像對待正常孩子來對待他們,其實(shí)他們是能感受到不同老師之間這種差異的,就像美樂迪,她是知道的,因?yàn)樗銎娴穆斆?。所以我讀完此書會想,我們在教我們的孩子們時,盡管他們都是正常的孩子,我們卻不自覺地會給他們定位,認(rèn)為他們是好孩子或壞孩子,其實(shí)每個孩子心里都有一個天使,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),用我們自己固有的想法掩蓋了這個天使。
如果我是美樂迪,或許我都不會有像美樂迪那樣堅(jiān)強(qiáng),或許我會一直處在崩潰之中,或許我會絕望,我會放棄,會埋怨甚至憎恨命運(yùn)的不公。但美樂迪沒有,
美樂迪堅(jiān)信著生命中萬事都有可能,堅(jiān)持就會成功!她總是會心存希望,準(zhǔn)備著迎接勝利的曙光。
美樂迪在幾近絕望之時,一個冰冷的機(jī)器讓一個失望透頂?shù)乃_始她新的人生之旅。
幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,只有不斷付出,有著堅(jiān)定的信念,不放棄,幸福之花才會長大綻放!
被聽見的讀后感篇3
看了《聽見顏色的女孩》這本書,一開始覺得文字和問題都不太合適。對這個身患重殘,不能自理,不能說話,十幾年不能動彈的女孩的人生經(jīng)歷的描述,給了我們很多期待。但是沒有太多描述她是如何聽到這種顏色的。一開始我以為這是個有特殊功能的女生??赐曛蟛胖?,她跟我們正常的孩子一樣。她只是身體殘疾,但大腦健康,身心非常健康。而且很多健康的人或多或少都有精神或精神殘疾。
這本書的作者是莎倫德雷珀。在成為暢銷書作家之前,莎倫德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名高中英語教師。她從教25年,與丈夫和金毛獵犬“哈尼”相安無事。
寫作改變了以前的平靜。成為美國暢銷書作家后,莎倫德雷珀作為教育家的地位沒有改變,但她以五次獲得科雷塔斯科特金獎和六次前往白宮領(lǐng)獎而聞名。
正是因?yàn)樯瘋惍?dāng)了25年老師,她才能寫出這樣一個不同于常人的孩子。
文章的主角是樂美迪。十一歲。天生殘疾。所有人都認(rèn)為她是個標(biāo)準(zhǔn)的腦癱孩子。他們認(rèn)為她不能動,不能說話,大腦不動。事實(shí)上,只有樂美迪自己明白。她能理解每個人說的話。她記得周圍人的臉。即使是電視上說的話,她也能看到文字的顏色。她是一個高智商的孩子。
她媽媽堅(jiān)持認(rèn)為她很聰明。特別是照顧?quán)従觱阿姨,她堅(jiān)信樂迪是一個有天賦的孩子。v阿姨心地善良。她經(jīng)常幫助照顧樂美迪,并教她用特殊的方法“閱讀”。慢慢地,樂美迪可以用簡單的單詞組成句子。每天,她終于可以用自己的句子表達(dá)自己的想法了。她自己的智力被v大媽以一種不正常的方式刺激了,變得越來越聰明。她有一臺“語音”電腦。在這個“朋友”的幫助下,她可以表達(dá)自己的情感,最終與外界交流。多么激動人心的突破!樂迪參加了“天才少年”的選拔,并以滿分脫穎而出。
雖然最終樂迪因?yàn)橥榈氖韬鰶]有參加決賽,但她終于找到了人生的價值。
這是一本值得老師和孩子都讀的好書。
被聽見的讀后感篇4
平等相待,也許這是個世界性的問題,人與人難免會有隔閡,但卻能用平等的心理消除一切。
暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《聽見顏色的女孩》這本書。女主角美樂笛的遭遇使我潸然淚下。美樂笛是一個患有腦癱的十一歲女孩,她有超凡的'記憶力,并且能聽見所有五顏六色的話(聯(lián)覺),但她無法把它們轉(zhuǎn)述出來,她被安排在h-5班,與某些“特別兒童”在一起,終于有一天,她得到了一臺可替她傾吐心聲的“電腦”,她憑自己的能力進(jìn)入了全國“天才小子”知識競賽的決賽,但在乘飛機(jī)去比賽時,同伴們卻因美樂笛是殘障者的借口而丟下了她……
合上書,我既為美樂笛的遭遇而落淚,也為老師同學(xué)的冷漠而氣憤,我多么希望,人和人能平等相待,只有這樣,整個世界才會更美好。
在我們班,就有一位“特殊”的同學(xué)——凌哲,說特殊也不特殊,他的聽力不怎么好,一句話要說很大聲才聽見。剛組成新班,同學(xué)就很瞧不起這個又黑又小又不起眼的“豆芽菜”,大家都愛欺負(fù)他,你踩一腳我踹一腳的,心中不爽就還會拿他出氣。甚至還說凌哲身上有“邪氣”,碰到了都大叫“哎喲”,并要蹭同學(xué)身上,再把凌哲罵一頓。凌哲挨了揍,便去告老師,但在老師面前,全班同學(xué)異口同聲地說:“我們沒打他!”字字如雷,震撼人心!老師信了我們,把凌哲教育了一番。下課,大家把凌哲罵得狗血噴頭,還不停地踢他,在一旁的同學(xué),望著毫無反抗之力的凌哲,竟露出了不屑的神情……盡管在一些不愛欺負(fù)弱小同學(xué)的努力下,老師知道了這點(diǎn)事,并教育了我們,但情況還是沒有好轉(zhuǎn),反而變本加厲了。望著失去同情心與平等心理的同學(xué),我只得嘆一口氣,默默寫下屬于我的看法。
面對殘障兒童,我們不應(yīng)該嘲笑、歧視他們,也不應(yīng)該轉(zhuǎn)過頭去假裝什么也沒有看見,而是應(yīng)該像《聽見顏色的女孩》的作者莎朗·德蕾珀說的那樣,微笑著說一聲:“你好!”
被聽見的讀后感篇5
在寒假里,我閱讀了一本書叫《聽見顏色的女孩》。讀后,我才真正體會到什么是生命。
這本書的主人公——美樂笛,她是一個特殊的孩子——患有腦癱,她既不會走路,也不會說話,甚至不能寫字,她的一生只能在輪椅上度過。
她經(jīng)受著我們從來沒接觸過的痛苦,就在這奔潰的邊緣,上帝卻為她打開了另一扇窗:她擁有著超強(qiáng)的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機(jī),記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個學(xué)校里,她最聰明,她聽到的音樂擁有著許多色彩,但沒人知道這一點(diǎn),除了她自己。她常常因?yàn)閯e人聽不懂她的話語而生氣、納悶和無奈。老師、醫(yī)生和同學(xué)都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)能力,同學(xué)莫莉和克萊爾常因?yàn)槊罉返训漠惓幼骰虮憩F(xiàn)而嘲笑她。這讓她十分生氣!
而就在這一刻,她擁有了“心聲”電腦,一個能讓她發(fā)聲的方法。她能跟別人正常交流,還參加了“天才小子”的比賽,她的那一組“天才小子”隊(duì)屢屢獲得一等獎。
可就在決賽時,隊(duì)員們并沒有提醒她去參賽的飛機(jī)改航班了,因此錯過了比賽。最后,他們(組員)只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當(dāng)著同學(xué)們、老師的面把那個第九名的廉價獎杯打摔,笑著揚(yáng)長而去。
雖然美樂笛沒有健全的身體,但她從未自暴自棄,沒有向命運(yùn)低頭,樂觀面對困難,在困境中越戰(zhàn)越勇,實(shí)現(xiàn)了非凡的自身價值。
讀了這本書,我深受啟發(fā),懂得自己不放棄才會有出頭之日。正如愛默生所說:“自信是成功的第一秘決。”
被聽見的讀后感篇6
這本書描寫的是患有腦癱的聰明女孩美樂笛的故事,她有驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機(jī)一樣,記錄每時每刻,但由于身體原因,她一直被迫沉默。
女孩兒美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但沒人知道這一點(diǎn),她不能說話,不能行走,甚至不能寫字。老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力,但她的媽媽和鄰居都不這樣認(rèn)為,她們認(rèn)為她和別的孩子一樣聰明。美樂笛希望別人能了解自己,但她無法通過語言來與別人溝通,別人也總是拿著異樣的眼光來看待她,這讓她非常痛苦。
即使現(xiàn)實(shí)很殘酷,但美樂笛和她在家人從來沒有放棄希望,一個偶然的機(jī)會,美樂笛找到了一個能代替自己發(fā)出聲音、表達(dá)內(nèi)心想法的工具——-一個可以用手觸摸并發(fā)出聲音的'電腦。從此美樂笛的生活發(fā)生了改變。
美樂笛面對痛苦的態(tài)度,對美好生活在執(zhí)著追求,對命運(yùn)無情的反擊,她表現(xiàn)出來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時也告訴我們每個人都不是完美的,但每個人都有閃光點(diǎn),面對身體有缺陷的人要包容,友善,讓每個人的生命都充滿愛。
被聽見的讀后感篇7
?喆媽公益閱讀》好書推薦鏈接了這樣一個好聽的書,名字叫《聽見顏色的女孩》。簡單看過介紹后我立馬想擁有它。因?yàn)楹⒆觿偵闲W(xué)一年級,對于全新而又陌生的環(huán)境,孩子充滿了緊張、好奇、敏感,有時也會不知所措。這本書給我的第一感覺是一本勵志書,很多時候我們會用“身殘志不殘”這樣的故事“教育孩子”,雖然我的'育兒理念里更多的是“我有我的行為準(zhǔn)則,我自愿去奉行”??磿皩τ谥魅宋獭懊罉返选背錆M了好奇。這么好聽的名字后面到底會有什么故事?期待了解她的全部生活,對于女孩美樂笛的故事“她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機(jī),一直不停的記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。
她是全校最聰明的一個孩子,可是沒有人知道這一點(diǎn)。都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)能力,絕望已到失控,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一種可以讓自己發(fā)發(fā)出聲音的方法時一切變得和以前不一樣了,但一切仍在意料之外。”對于這樣的女孩誰又會不好奇呢?她的學(xué)習(xí)生活會遇到什么樣的困境,她又用什么樣的辦法克服我真的充滿了好奇心。
被聽見的讀后感篇8
寒假時,媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》??粗@幾個字,我心中產(chǎn)生了一個疑問,顏色是用來看的,怎樣用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。
這本書主要講了女孩美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機(jī),一向不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個校園里,美樂笛是最聰明的女孩,但是沒人明白這一點(diǎn),她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)潛力。因?yàn)槊罉返巡荒苷f話、不能行走,甚至不能寫字。而就在這一刻,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種能夠讓自己發(fā)出聲音的方法,一切都變得和以前不一樣了,但一切都在意料之外。
美樂笛從小就不行患上了腦癱,她將永遠(yuǎn)被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來,美樂笛內(nèi)心中的歡樂、悲哀、激動、憤怒,都只能壓在心底這對于一個心思細(xì)膩的女孩兒來說是多么的殘忍啊。
在這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn),但她仍然堅(jiān)持自己的理想,她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自己能說話,能傾訴自己的心聲。功夫不負(fù)有心人,她的努力沒有白費(fèi),她做到了,她能用自己的方式能說話了。
人的生活沒有一帆風(fēng)順,但能勇敢的克服困難的又有幾個呢。我們必須要脫掉“溫室花朵”的外衣,勇于應(yīng)對困難不斷磨練自己,增強(qiáng)自己的潛力,這樣才能在人生道路上奏出美妙的`篇章。