我們要多讀書讀好書,寫出自己的讀后感,撰寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化我們對名著故事的認(rèn)識(shí),下面是范文社小編為您分享的牛和鵝讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。
牛和鵝讀后感200字篇1
這本書的主人公是多蘿西,故事講述了多蘿西和她的小狗托托因?yàn)辇埦盹L(fēng)而迷失方向,然后一步一步奇遇冒險(xiǎn),路上見到芒奇金人、救稻草人、穿越樹林救伐木工、遇到膽小的獅子和帶翅膀的猴子、去過有毒的罌粟田、遭遇大人樹等等的困難和險(xiǎn)阻,最終回到自己的家鄉(xiāng)。
這讓我想到了我和媽媽一起探險(xiǎn),穿過恐怖的森林,翻越漆黑的山谷,來到大海里和鯊魚照相。也想到了和小動(dòng)物交朋友等美好的事情。當(dāng)然最讓我感受到的是,只要我們心里懷揣著夢想和目標(biāo),堅(jiān)持不懈就一定能成功實(shí)現(xiàn)。
暑假閱讀作業(yè)之一《綠野仙蹤》我已經(jīng)瀏覽了一遍,它的內(nèi)容特別豐富,我最喜歡的人物是——多蘿茜,她是一個(gè)穿著藍(lán)白相間小格子裙的女孩,善良、勇敢、美麗!
故事的主要內(nèi)容是在綠野仙蹤的世界里,多蘿茜離開亨利伯伯、埃姆嬸嬸后,經(jīng)歷了各種各樣奇妙而又危險(xiǎn)的事情,比如;遭遇芒奇金人、拯救稻草人、遇上膽小獅、大戰(zhàn)兇猛怪獸······最終,多蘿茜和她的朋友們經(jīng)過不懈努力,突破重重困難,抵達(dá)翡翠城見到了偉大的奧芝先生。
?綠野仙蹤》這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:小朋友做任何事情都要持之以恒、不辭辛苦,這樣我們才會(huì)取得成功!
牛和鵝讀后感200字篇2
?假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的代表作。本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒僅一歲就失去了視力和聽力,一生生活就在無聲無光的世界里,后半部分則介紹了海倫·凱勒的求學(xué)生涯。她從一個(gè)身殘自堅(jiān)的柔弱女子的“視角”告誡人們,即使艱難也不要放棄生活的希望。當(dāng)然她是萬千不幸的人當(dāng)中的幸運(yùn),因?yàn)槌錾F族,才可以請了家庭教師一點(diǎn)一點(diǎn)的教她,也因?yàn)樗母改笇λ氖?,還有就是她那永遠(yuǎn)都不放棄,永不言敗的精神,更敬佩她能在困難中不懈的努力,如果不是這些,恐怕她不會(huì)有那么大的成就。
想想我們一個(gè)體格健全的人,學(xué)習(xí)中沒有像她那么多的障礙,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她,她是“不可征服的人”,從艱難的學(xué)會(huì)說話,掌握五科文字,完成《我的生活》,等等著名作品。正如她說‘黑暗使人更珍惜光明,寂靜使人更喜愛聲音’,假如給我三天光明這對我們來說是簡單的不能在簡單的習(xí)以為常的,常常忽略的事。但對于海倫·凱勒卻如此奢望的美好夢想,對于我們來講,是在普通不過的一件小事,對于海倫·凱勒是遙不可及的愿望,想到這里,我們真要珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前的人,聯(lián)系自己,一個(gè)健全的人,碰到一點(diǎn)困難就怕吃苦,就發(fā)脾氣,甚至向比我差的人看齊,真正是慚愧,更對不起老師的辛勤耕耘和家長的希望。
牛和鵝讀后感200字篇3
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
牛和鵝讀后感200字篇4
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最終,他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,可是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不明白我心里的感覺!一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的提高思想。
之后是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是夢想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。
最終是一位以往被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子?!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執(zhí)著追求。是?。∥覀冊谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)當(dāng)這樣嗎
這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
牛和鵝讀后感200字篇5
看完了《大國崛起》這本書,思緒卻難以平息。今天,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點(diǎn),但讀懂幾百年來幾個(gè)大國的興衰起伏,對于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這九個(gè)大國在過去近兩百年間和中國都發(fā)生過直面接觸,還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開放包容的世界,經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮滾滾向前。中國要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開放、制度創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)等理念都為中國在新世紀(jì)的發(fā)展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強(qiáng)國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是從某些強(qiáng)國的衰落中汲取的教訓(xùn)。
聆聽歷史是一種偉大的智慧,回望大國風(fēng)云,讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前,人類通過海洋搭建起真正的世界舞臺(tái),大小強(qiáng)弱的國家都在這個(gè)舞臺(tái)上表演了自己的角色。近代以來中國雖受盡了列強(qiáng)的蹂躪和種.種磨難,今天中國的崛起卻走的是和平發(fā)展的道路,中國不稱霸也永遠(yuǎn)不會(huì)侵略、威脅別的民族。二十一世紀(jì)的世界潮流有一點(diǎn)是可以肯定的:建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界,將是人類共同追求的方向!
牛和鵝讀后感200字篇6
孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,孔融家里吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。他爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的'呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問孔融:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子?!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事,想想平時(shí)的自己,感到有一些慚愧,我想我真應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)。孔融那么小的時(shí)候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應(yīng)該自己獨(dú)自占有。雖然,家里只有我一個(gè)小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比,真是不懂事??兹诓粌H懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻(xiàn),它可以讓我們的生活更加和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,在家里孝敬父母長輩,在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會(huì)和我們的未來將會(huì)更加美好!
牛和鵝讀后感200字篇7
?斑羚飛渡》讀后感200字
今年秋假我讀了一本厚厚的小說,他就是動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書描述了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇,它們有歡樂也有痛苦,有靈性也有感情。尤其是斑羚飛渡這篇文章,更讓我感慨萬千。
這篇文章講述了一群斑羚(又名青羊)在三面是懸崖峭壁的悲痛崖,遭到獵人的圍攻時(shí),鐮刀頭羊做出了正確決定,拯救了整群羊。鐮刀頭羊做出的決定是:把羊群平均分成兩半,年輕的一隊(duì),年老的一隊(duì)。年老的羊和年輕的羊各出一只羊,同時(shí)起跳,年老的在下,年輕的在上,當(dāng)年輕的羊往下墜落時(shí)就踩在年老的背上,再次騰空跳起,飛到對面的懸崖上。這是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!你想想,羊出于死神來了的狀態(tài)下才使用的殺手锏,而這一使用,便會(huì)失去55%的羊,而留下來的45%中的羊又有70%會(huì)被獵殺,所以死亡率高達(dá)86。5%,而毫發(fā)無損的僅僅僅有20。25%。這不禁讓人反思:在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻是什么支持著羚羊呢?是生的期望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和氣度,能如此從容地心甘情愿地用生命去開拓下一代的生存之路!我不禁熱淚盈眶。更讓我心頭大顫的是那最終一頭領(lǐng)袖羊。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去,也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著悲痛崖。一頭連著對岸的山峰。像一座美麗的橋。它走了上去,消失在一片燦爛中。
合上書,閉上眼,只聽見窗外窸窸窣窣的落葉聲,那一幕幕情景,依然栩栩如生。羚羊們用生命換取種族的繁衍,用堅(jiān)定的步伐、不屈的身形獲得了生的尊嚴(yán)。雖生命已逝然感動(dòng)常在。讓我們和動(dòng)物成為真正的朋友吧,和諧相處,和平共處,共同守護(hù)地球家園!