我們要找到文章中感受最深的部分,展開讀后感的寫作,完成一篇讀后感可以加深我們對名著理論的領悟,下面是范文社小編為您分享的語文主題從書讀后感6篇,感謝您的參閱。
語文主題從書讀后感篇1
作者用細膩,平滑的手法描繪了又一個世外桃源,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有車馬的喧鬧,有的只是山清水秀,山路蜿蜒,即使偏僻閉塞,但依舊有著它的悠閑自得。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,白色小塔,一戶單獨的人家,一個老人,一個女孩,一只黃狗。?
?邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節(jié),也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細膩而且真實,描述著一個再簡單不過的人間往事,卻透露著令人向往的淳樸民風,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角。
?邊城》里的人情亦如水,細水長流,卻不是如水一樣無色無味,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關懷。爺爺,一個堅強的老人,同樣有著每一位老人都擁有的那份慈愛,為翠翠的未來擔心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個人承擔。
不由的感慨,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,結(jié)局或許不盡如人意,但不由得為祖孫間的關愛,兄弟間的情誼,男女間的感情而感動。一方水土養(yǎng)一方人,在這片悠然的土地上孕育著這樣一批有著淳樸,美好心靈的人。
語文主題從書讀后感篇2
今天,我看了一本書,名叫《三毛流浪記》,里面的故事令我很傷心。
故事講的是:一個名叫三毛的,不幸被爸爸媽媽拋棄了,在外面流浪發(fā)生的事情。當我翻開第一篇故事的時候,那還是冬天,看到三毛瘦骨如柴,衣服也很破舊,而且只有一件上衣和一條褲子,跟我們相比真是天壤之別,我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服,可是三毛呢,單單兩件衣服,哎!于是我接著往下讀,讀到第十篇的時候,看見兇巴巴的司機將三毛打了一巴掌,并打倒在地,頭上立刻腫起了大包的畫面,我真為司機的所作所為感到生氣,為三毛感到心疼。我再往下讀,讀到,看見三毛餓的支撐不住了,就把貼標語的糨糊喝光了,三毛真可憐啊,我們吃飯菜,他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了,便接著往下讀,讀到第二十六篇的時候,看見一個小女孩不小心摔倒了,三毛上前攙扶,小女孩的哭聲引來了她的媽媽,那個阿姨不分青紅皂白,就對著三毛破口大罵,三毛明明做的是好事,結(jié)果得到的卻是破口大罵,我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時候,看見三毛見義勇為,救了落水的小男孩,小男孩的爸爸知道后便收留了三毛,并讓三毛和小男孩一起上學,我真為三毛感到高興啊??墒呛镁安婚L,一天,三毛和小男孩放學回家時,看見家著火了,他們沒法再收留三毛了,三毛又開始了流浪生活。
這本書的主人公三毛真可憐啊,我比他的生活好多了,我應該好好學習、天天向上。
語文主題從書讀后感篇3
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!痹谖倚K哪昙壗M舉辦的“小手拉大手,同讀一本書’’的活動中,我就讀了一本既真實,又感人至深的書——海倫-凱勒的《假如給我三天光明》,并從中受益匪淺。
書中的主人公海倫,在她一歲多時,因發(fā)高燒使它喪失了聽力和視力。但是海倫并沒有向命運低頭,而是做出了人生中最艱難的選擇——讀書。
在海倫六歲時,莎莉文老師來到她家里,教她學習,在莎莉文老師的幫助和教育下,海倫學會了用手“聽話”和用嘴說話,并以驚人的毅力掌握了五種語言。
在海倫上高中時,經(jīng)常遇到一些較難的文章,但她從不輕易放過。在其他同學玩的時候,她卻一個人坐在角落里,認真地摸索著每一個字,直到弄懂為止??床灰姟⒙牪灰姷乃?,犧牲了自己多少玩的時間呀!這難道對于貪玩的我們來說不值得學習嗎?
然而,就是這么一個在黑暗和寂靜中生活了那么多年的人,竟然考上了哈佛大學!
在海倫八十歲時,有人勸她停下來好好休息一下了,可她卻說:“不,我不能停下來。’’海倫說到做到,她一直沒有停下來。直到一九六七年她八十七歲時,才安享晚年。在這一年里,海倫-凱勒——這位在黑暗中度過了八十八個春秋的偉大女性,將永不磨滅的光和熱留給了下一代,平靜的離開了她摯愛的世界。
讀完了海倫-凱勒的故事,我的心被深深的觸動了。海倫的一生是奮斗的一生,是自強不息的一生。雖然它是一名殘疾人,但她那身殘志堅、自強不息的精神,使她成了著名的文學家。
我要從現(xiàn)在開始,學習海倫女士,學習她那奮發(fā)向上、自強不息的精神。沿著人生的階梯,一步一個腳印的向上攀登,攀上人生的最高峰!
語文主題從書讀后感篇4
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
?活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。
這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實的強烈,盾,在這樣一個狀態(tài)下,我一面應付著現(xiàn)實中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。
語文主題從書讀后感篇5
最近,我一直在讀一本書,是林海音的《城南舊事》,里面的內(nèi)容深深的吸引了我,通過她童年時的故事,我仿佛也想到了我六七歲時在以前的家時玩耍的情景,我多么想再過以前玩耍的生活啊!可是現(xiàn)在我上四年級,課緊了,沒有時間玩耍。當然,這本《城南舊事》,就是寫的林海音童年時發(fā)生的事情。
這本書先后寫了林海音童年時發(fā)生的以下幾件事:第一個是 《冬陽 童年 駱駝隊》 第二個事 《惠安館》 第三個是 《蘭姨娘》 第四個是 《驢打滾兒》最后一個是 《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,這些事,是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的故事,書中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點點滴滴,酸甜苦辣,悲歡離合,在書中,林海音叫英子,這是她的小名。開始的兩件事,給我的記憶最深刻,特別是《惠安館》,它令我百讀不厭,就算看上一百遍都不會覺得乏味、無趣,因為這內(nèi)容太迷人了,它主要是這樣寫的:那是在他的老家發(fā)生的事,英子(林海音)在那有個朋友,叫妞兒,是在街口賣鹽的,她們常常在一塊兒,很快樂!但是,妞兒找英子卻不方便,因為去她家的時候要經(jīng)過惠安館,大人們都說那里面有個瘋子,都不讓進去,可就有一天,英子進去了,里面只有個婦女沒別人,那個婦女叫秀貞,她就是在大人口中所說的瘋子,原因是她的女兒小桂子失蹤了,說她的小桂子脖子上有個青胎記,下巴尖尖的,說讓年僅六歲的小英子幫她找找。沒過幾天,她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒,看見妞兒身上有幾處傷疤,于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的,英子一聽嚇了一大跳,她忙看了看她的脖子和下巴,和秀貞說的毫無區(qū)別,于是她就讓妞兒去了秀貞家,她們倆相見后,立刻用抱在一起,秀貞話也沒說就提著大皮箱和妞兒去天津了,而英子呢?也因為著涼而暈倒了。
?城南舊事》,能讓人想起從前玩耍的美好時光的書,要我說,這本書真是舉世之作啊!
語文主題從書讀后感篇6
讀了葉圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。
書中描寫了好多人物形象:有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因為他盡職盡責、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不管烈日怎樣暴曬,無論狂風肆意吹打,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動著扇子,趕走前來破壞莊稼的敵人,無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認出了那是稻子的天敵,他努力的揮動扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由于距離遠風小,沒能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢,但由于主人年邁眼花,沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急,他用力抖動著臂膀,想引領主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根,但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個精光,稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧,為農(nóng)民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!
這一情節(jié),使我頗受感動。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個不能走動的草扎人,可他已經(jīng)盡力了,他的善良,他的忠于職守,是值得我們學習的。我決心從現(xiàn)在起,學習稻草人的奉獻精神,培養(yǎng)自己不求索取的品德,刻苦學習,成為對社會有用的人。