愛運動,愛健康教案6篇

時間:2024-05-20 作者:betray 備課教案

教案的準備可以讓教師提前思考和解決可能出現(xiàn)的問題,提高教學效果,教案的編寫要考慮學生的學習能力和興趣,提供符合他們需求的教學資源和教學方法,范文社小編今天就為您帶來了愛運動,愛健康教案6篇,相信一定會對你有所幫助。

愛運動,愛健康教案6篇

愛運動,愛健康教案篇1

活動目標:

1、知道運動能使人身體健康,能養(yǎng)成良好的運動習慣。

2、認識一些簡單的運動項目,并愿意愉快的參加運動。

活動準備:

1、故事ppt。

2、幼兒在課前了解各種運動項目的名稱。

3、各種運動項目的圖片制作的ppt。

活動過程:

一、引入(優(yōu)優(yōu)的煩惱)

1、觀看圖片:

師:這個小老鼠叫優(yōu)優(yōu),你覺得優(yōu)優(yōu)給你什么感覺?知道它為什么會這樣嗎?

二、聽故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》。

1、教師講故事,幼兒欣賞。

2、提問

(1)小老鼠優(yōu)優(yōu)是怎么會變胖的'?

(2)變胖的優(yōu)優(yōu)遇到了哪些困難?

小結(jié):原來優(yōu)優(yōu)是因為吃了太多的東西才變的很胖的,變胖的優(yōu)優(yōu)有很多事情都做不了。

師:你們有什么好辦法可以幫助優(yōu)優(yōu)?(少吃沒有營養(yǎng)的東西,多運動)

小結(jié):原來運動不僅可以幫助優(yōu)優(yōu)減肥,還能讓優(yōu)優(yōu)更健康,更漂亮。

三、介紹運動項目

師:既然運動能讓我們健康,那你們知道哪些運動項目?

師:剛才你們說了很多運動,我們看看這些運動你都知道嗎?(播放ppt)

四、大家一起來運動

師:運動可以幫助我們的身體健康起來,還非常有趣,現(xiàn)在就讓我們一起運動運動,來跳健康操吧。(播音樂,一起跳健康操)

附:故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》

優(yōu)優(yōu)是動物王國里最漂亮的兔子,她在選美比賽中得到了冠軍,從那以后優(yōu)優(yōu)每天都會收到很多禮物。有蛋糕、巧克力、薯片、果汁,優(yōu)優(yōu)把這些禮物都送進了自己的肚子里,她也一天一天的開始變胖了。有一天,優(yōu)優(yōu)去鄰居家作客,剛坐下,就把鄰居小貓的椅子壓壞了,優(yōu)優(yōu)真是過意不去,因為她實在太胖了;又有一次優(yōu)優(yōu)要去參加一個舞會,她拿出了一件非常漂亮的衣服,可是她卻穿不進去,因為她太胖了,沒有漂亮的衣服怎么參加舞會呀?她只能不去參加了;還有一次,她想和朋友們一起做游戲,可是她的朋友都不愿意,因為她胖了,誰和她一組肯定會輸?shù)?。?jīng)過了這幾次事情,優(yōu)優(yōu)心里難過極了,都是因為她太胖了,所以什么事情都做不了。優(yōu)優(yōu)該怎么辦呢?

愛運動,愛健康教案篇2

一、活動目標

1.在教師的引導下,初步嘗試區(qū)分顏色和大小。

2.喜歡參與活動,并能在游戲中自然應答。

二、活動準備

紅、黃、藍三種顏色的房子各一幢(大小不同)、貓媽媽胸飾、多媒體課件等。

三、活動過程

(一)環(huán)節(jié)一:看看、說說,激發(fā)興趣

多媒體課件導入游戲情景:晴朗的天氣,大大的綠色草地,還有可以和孩子打招呼的太陽、蝴蝶、小鳥等。

重點提問:寶寶們,你們看這里有什么?(觀察要點:孩子是否愿意與多媒體課件進行語言、動作上的互動。)

小結(jié):這里真漂亮,有太陽公公、美麗的蝴蝶,還有小鳥!

(二)環(huán)節(jié)二:玩玩、躲躲,體驗快樂

教師和幼兒分別扮演“貓媽媽”和“小貓”,開始玩“躲貓貓”游戲,在游戲中注意區(qū)分房子的不同顏色和大小。

1.參與游戲,發(fā)現(xiàn)房子有顏色和大小的區(qū)別。

重點提問:告訴貓媽媽,你們躲在哪里?(觀察要點:孩子能否在教師的引導下發(fā)現(xiàn)房子有顏色、大小的不同。)

小結(jié):寶寶們看得真仔細,三幢房子的顏色、大小都不一樣。

2.自然應答,能夠區(qū)分不同顏色的房子。

重點提問:你們躲在什么顏色的房子里?(觀察要點:孩子能否自然應答,并清楚地說出自己躲藏的房子是什么顏色的。)

小結(jié):小貓們都能說清楚自己躲在什么顏色的房子里,這樣貓媽媽很快就能找到小貓啦!

3.按照指令,找到相應的房子躲起來。

重點提問:請小貓們聽仔細了,要按照貓媽媽說的要求去躲。(觀察要點:孩子能否聽清教師的指令,找到顏色或大小符合要求的房子躲起來。)

小結(jié):小耳朵聽仔細,一定就能找到小貓要躲的房子啦!

四、活動建議

第一,本活動可反復進行,但活動開展時首先要以滿足托班孩子的情感需要為主,在開心、開口的同時引導其初步嘗試區(qū)分顏色和大小的不同。

第二,本活動可和托班新教材中的“小烏龜和媽媽”以及“寶寶自己走”等活動內(nèi)容鏈接起來,如小動物們一個跟著一個走,和動物媽媽一起到草地上做游戲等。在區(qū)域活動中可創(chuàng)設“摸箱““找禮物”等相關(guān)的活動內(nèi)容。

第三,還可以邀請父母一起在室外進行“躲貓貓”游戲,如鼓勵父母和孩子一起參與躲藏游戲,可以孩子躲、父母找,也可以父母躲、孩子找,并各自說說躲在哪里等,在互相尋找、應答的過程中積累經(jīng)驗、增進情感。

愛運動,愛健康教案篇3

活動目標

1.了解身體關(guān)節(jié)與運動的關(guān)系。

2.喜歡模仿運動天使的動作,感覺身體運動的奇特和快樂。

活動準備

1.紅色圓點貼紙若干,用不干膠剪的皇冠一個。

2.在現(xiàn)成的木頭關(guān)節(jié)人的后背用紙粘貼兩個小橢圓形作為翅膀,在關(guān)節(jié)人的頭部粘貼一個皇冠,使之成為“運動小天使”。

活動過程

(一)運動天使動一動

1.這是一個喜歡運動的小天使,你能讓他動起來嗎?教師出示運動天使,引導幼兒觀察。

2.你能讓小天使投沙包嗎?幼兒說說投擲時手和腳的動作,教師根據(jù)幼兒的表述,給小天使擺造型。引導幼兒觀察小天使的關(guān)節(jié)變化。

3.你能讓小天使拍皮球嗎?拍皮球的時候,手是怎樣運動的?教師操縱小天使,是之手臂一上一下彎曲,做出拍球的動作。

4.你能讓他跑起來嗎?教師操縱小天使,使之手臂前后彎曲,兩腿分開,膝蓋彎曲,做出跑步的姿態(tài)。

(二)運動的秘密

1.小天使是怎么動的?你能找出他會動的身體部位嗎?

2.幼兒說出運動小天使會動的身體部位,如頭頸、手臂、腳、腰等,教師將紅色圓點貼紙——粘貼在小天使的關(guān)節(jié)部位。

3.連接骨與骨之間的是關(guān)節(jié),有了關(guān)節(jié)我們就能做出很多動作。

4.你能學著小天使的樣子動一動嗎?手臂彎一彎,小腳踢一踢,再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)屁股,抖一抖肩膀。

5.你能找到自己身上的關(guān)節(jié)嗎?引導幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)與肢體動作之間的關(guān)系。

6.運動小天使的提醒:如果沒有關(guān)節(jié)或是關(guān)節(jié)受傷,我們就會動不了,一定要保護自己的關(guān)節(jié),要活動開關(guān)節(jié),做些運動,有些不容易完成的動作不要硬做。

(三)我是運動小天使

1.教師將皇冠形狀的不干膠粘貼在一個幼兒的額頭上,請該幼兒變身成“運動小天使”,邊做邊說:“請你跟我xxx?!逼渌變哼吥7滤膭幼鬟呎f:“我就跟你xxx”

2.誰被貼上了皇冠,誰就是運動小天使,帶領大家做運動。

(四)活動結(jié)束

愛運動,愛健康教案篇4

活動目標:

1、能為自己做簡單的周運動計劃,了解多運動對身體有好處。

2、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。

3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的`方法。

活動準備:

1、幼兒用計劃表格每人一張,教師用計劃表一張。

2、戶外活動器械(塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。

活動過程:

一、談話引出主題,激發(fā)幼兒的活動興趣

春天是個春暖花開的季節(jié),也是容易生病的季節(jié),請幼兒說一說怎樣避免生病?

總結(jié)預防疾病的方法,多喝水可以及時補充水分,使身體中的病菌隨小便排出,多吃水果,補充維生素,多運動,可以提高身體提抗疾病的能力,能使小朋友身體長高長結(jié)實,還能鍛煉小朋友的反應能力,變得很聰明。

二、鼓勵幼兒交流知道的運動方式及運動器械的玩法。

1、請幼兒說說你都做過哪些運動。

2、鼓勵幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩,還有哪些不同的玩法。

三、教師介紹自己的運動計劃,引導幼兒制定自己的運動計劃。

1、教師按照一周7天的時間順序介紹自己的運動計劃,包括運動器械和運動內(nèi)容。

2、引導幼兒說說自己想制定怎樣的運動計劃,要求幼兒計劃要完整,內(nèi)容包括多種器械、運動方式和在幼兒園、家中運動的不同內(nèi)容。

四、幼兒開始制定自己的運動計劃。

1、幼兒制定計劃,教師巡回觀察幼兒的完成情況,適時的給予幫助和指導。

2、引導幼兒相互展示交流自己的運動計劃。

五、討論運動時要注意的安全。

1、小朋友運動的時候要注意哪些安全?

2、在運動的時候應該怎樣保護自己?

活動延伸:

1、把幼兒制定的運動計劃布置成班級的春季運動專欄。

2、閱讀幼兒用書第2冊第42-43頁,引導幼兒說說畫面中的小朋友都在做什么運動,自己喜歡什么樣的運動。

活動反思:

在活動的過程中,我只是注重讓孩子學習圖片,掌握運動項目,但是卻沒有考慮到,圖片是可以活動的,可以讓孩子自己先觀察圖片,然后動手操作,提升孩子的參與性與動手操作能力,這樣課程的效果更好,避免了孩子的視覺聽覺的疲勞。在與孩子的互動中,我對孩子的問答回應有所提升,比如有個孩子很興奮地上來表演他喜歡的運動,并且大膽的說出:“我喜歡水上運動。”這個時候我可以深入挖掘:“你喜歡水上運動的哪個項目呢?”。

愛運動,愛健康教案篇5

活動目標:

1.模仿幾種有趣的運動,體驗運動的快樂。

2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應做動作。

3.知道運動能使人健康。

4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動準備:

音樂《健康歌》、《快樂的小鳥》,運動項目圖片、動物圖片、鈴鼓1只。

活動過程

一、音樂導入,引出主題。

1.師:孩子們,讓我們一起隨著音樂動起來吧。

2.放音樂《健康歌》,師幼隨音樂做動作。

二、模仿運動,體驗樂趣。

1.師:剛才你們做運動時臉上都笑瞇瞇的,孩子們你們喜歡做運動嗎?喜歡什么運動?見過什么運動?

2.讓個別幼兒說一說自己喜歡或見過的運動并學一學。

3.逐一出示運動項目圖片:足球、舉重、賽艇、拳擊、射箭,讓幼兒說出是什么運動,教師注意糾正幼兒不正確的說法。全體幼兒參與學一學。(教師加語言提示幼兒學做運動)4.師:剛才你們做了這么多運動,身上一定熱呼呼的,那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎?做運動時心情怎樣?

5.教師小結(jié):運動能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、我們更快樂……所以小朋友一定要多參加運動。

三、學習兒歌,經(jīng)驗分享。

1.師:不只是小朋友喜歡運動小動物也非常喜歡運動??凑l來了?教師模仿長頸鹿、小鳥、小象、小兔、小貓的動作讓幼兒猜一猜。

2.出示圖片讓幼兒看猜對了沒有。請幼兒學一學小動物的樣子。

四、體驗運動,活動延伸。

1.教師擊手鼓,例如說出長頸鹿來了、小白兔來了等小朋友就做相應的動作。可由慢到快進行練習。

2.進行擴展:教師說出兒歌內(nèi)容以外的動物,如青蛙來了、老虎來了、小鴨子來了等讓幼兒試著模仿。

3.游戲結(jié)束:師幼扮小鳥一起飛出教室。

教師:小鳥飛來了,小鳥排隊了,我是鳥媽媽,你們是小鳥,我們一起到院子里做運動吧!放音樂《快樂的小鳥》,師幼一起出教室。

愛運動,愛健康教案篇6

區(qū)域設置:

一、語言區(qū):怎樣預防感冒 目標:

知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預防感冒的方法。

材料:

故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾

操作說明:見照片

二、生活區(qū):我的小綿羊 目標:

1、練習在軟物上繞線的技能。

2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習手腕力度的控制。

材料:

小綿羊圖片、各色粗、細毛線

操作說明:見照片。

三、數(shù)學區(qū):給雪人排對和畫圖的另一半 目標:

會按物體的某一特征排列7個物體的序列及感知物體的對稱。

材料:

給雪人排對:雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標記、胖瘦標記、記錄紙、勾線筆

畫圖的另一半:對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆

操作說明:見照片。

四、科學區(qū):天冷了怎么辦 目標:

能根據(jù)生活經(jīng)驗從各張圖片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保護意識和能力。

材料:

若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆

五、美工區(qū):裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物 目標:

能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套,愿意嘗試用新的方法,裝飾過冬的動物。

材料:

裝飾帽子、圍巾、手套:帽子、圍巾、手套

裝飾過冬的小動物:若干過冬小動物(輪廓圖)、蠟光紙、膠棒、剪??

操作說明:見照片

指導重點: 1、引導幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里;

2、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序,并進行正確記錄,還原材料時能夠“對號入座”;

3、引導幼兒創(chuàng)造性地進行裝飾,綜合使用點、線、圈。