勞動教案幼兒園大班5篇

時間:2023-04-03 作者:betray 備課教案

大家阿在撰寫教案的時候,一定要圍繞自己的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行思考,教案在撰寫的時候,老師需要注意邏輯思路清晰,范文社小編今天就為您帶來了勞動教案幼兒園大班5篇,相信一定會對你有所幫助。

勞動教案幼兒園大班5篇

勞動教案幼兒園大班篇1

引導(dǎo)同學(xué)們了解勞動教育的重要性以及認(rèn)清其所在的意義。讓他們構(gòu)成良好的勞動觀念,樹立熱愛勞動的思想,明白勞動能夠創(chuàng)造一切的道理,才能為以后技能的學(xué)習(xí)以及將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)!

一、資料摘要

我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛勞動,勞動觀念差,甚至不會勞動,勞動技能低,勞動知識少,沒有構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。所以需要經(jīng)過以下幾個方面來進(jìn)行教導(dǎo):勞動教育的重要性、勞動教育的資料、勞動教育的途徑和方法。

二、過程展開

(一)、勞動教育的重要性。

當(dāng)前,隨著社會的提高和生活環(huán)境的改善,以及一些家長對孩子的百般寵愛,其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女,他們不懂得珍惜勞動成果,破壞公物較為嚴(yán)重,沒有構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。并且他們的心理素質(zhì)較差,普遍缺乏吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、奮發(fā)向上的精神,這不能不令人感到擔(dān)憂!所以,我們認(rèn)為對他們進(jìn)行勞動觀點(diǎn)、勞動志向、勞動感情、勞動習(xí)慣、勞動知識、勞動紀(jì)律和勞動技能的教育已是刻不容緩!

(二)、勞動教育的資料。

1、認(rèn)清并懂得勞動的意義。(板書)

2、要正確樹立熱愛勞動的觀念。(板書)

3、學(xué)習(xí)一些基本的勞動知識和勞動技能。例如:

a、開展公益勞動。

b、開展自我服務(wù)和家務(wù)勞動。

4、增長創(chuàng)造的才干。(板書)

(三)、開展勞動教育的途徑和方法。

勞動教育一般經(jīng)過勞動和勞動基地進(jìn)行。要抓好“講、做、議”幾個環(huán)節(jié):

“講”就是先由教師講有關(guān)的生產(chǎn)勞動、任務(wù)和要求,使學(xué)生做好勞動前的思想準(zhǔn)備。同時,做好勞動組織和分工。

“做”就是組織學(xué)生親自參加勞動實(shí)踐過程,按要求完成勞動任務(wù)。根據(jù)不一樣勞動資料,提出不一樣的要求。

“議”就是每次勞動結(jié)束后,由教師簡要講評完成勞動任務(wù)情景和學(xué)生在勞動中的表現(xiàn)。

三、重要資料

其形式也是多種多樣的,主要采用以下的方式:

1、經(jīng)常性地開展勞動教育主題班會。

2、勞動教育要經(jīng)常化、具體化。

3、勞動教育要構(gòu)成制度化。

4、各科教學(xué)滲透勞動教育。

5、舉辦勞動教育成果展評活動。

四、結(jié)束語

雷鋒說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不經(jīng)過百煉,難以成鋼?!痹趧趧舆^程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,在勞動實(shí)踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在勞動實(shí)踐活動中豐富知識和發(fā)展創(chuàng)造思維,在勞動實(shí)踐中學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。讓同學(xué)們樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動態(tài)度,將來必須能成為一個德、技雙全的有用人才。

勞動教案幼兒園大班篇2

活動目標(biāo):

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動過程:

一、談話活動:使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本知識。

“五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

勞動教案幼兒園大班篇3

活動目標(biāo):

1、通過對各種行業(yè)的勞動內(nèi)容的初步了解,使幼兒了解勞動的艱辛,直接激發(fā)幼兒對勞動者的尊重之情。

2、通過活動體驗(yàn)勞動所來的成功感,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的`音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

5、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備:

1、各行各業(yè)勞動者的圖片,如:醫(yī)生、司機(jī)、警察、消防隊(duì)員、教師、營業(yè)員等。

2、歌曲《勞動最光榮》的磁帶、錄音機(jī)或鋼琴。

活動過程:

欣賞歌曲《勞動最光榮》,吸引幼兒注意力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習(xí)慣。

1、教師出示勞動者的圖片,提問:

(1)“圖片上的人是做什么工作的?”

(2)“他們工作時主要做哪些事情?”

2、學(xué)習(xí)兒歌《勤勞的孩子》

(1)教師講解兒歌每一句話的意思。

(2)請幼兒跟隨教師一起學(xué)念兒歌。

(3)幼兒站起來圍成半圓,和教師一起一邊念兒歌,一邊做模仿動作。

勞動教案幼兒園大班篇4

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。

2、教育幼兒要愛勞動,讓幼兒知道勞動光榮。

活動準(zhǔn)備

動物頭飾、碟片、掛圖。

活動過程

一、開始部分:(穩(wěn)定幼兒情緒,引起興趣。)

1、師幼互問好。

2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,我們好看的小手能做些什么呢?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么?

3、放動畫《兩只小貓》。

看完提問:兩只小貓?jiān)诟墒裁??(小黃貓和小蘭貓?jiān)谙词纸?、在擦鞋)(……在干什么句型?xùn)練)

4、兩只小貓愛勞動,樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動,樂于助人呢?

二、基本部分

1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演,讓幼兒看。提問:

(1)故事里有誰?(小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊)

(2)在干啥事?(小貓?jiān)谟昧叩?,小狗在給山陽公公錘錘背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

(3)結(jié)果咋樣?(房子打掃很干凈,山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。)

2、小朋友剛剛看了動畫,知道了這些小動物愛勞動?,F(xiàn)在我們再仔細(xì)看看。出示掛圖:

(1)老師講述。

(2)小朋友看圖講述。(表揚(yáng)講的好的幼兒)

3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。

(1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,你們感覺它們是怎樣的?(愛勞動,樂于助人)

(2)回答真好,小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎?那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣?(幼兒分角色情景表演)

三、結(jié)束部分

1、設(shè)置情景,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書)

2、總結(jié)

通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事,也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢?(略)

3、好呀,我們小朋友都是愛勞動,愛幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,現(xiàn)在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。

教學(xué)反思

通過本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動動態(tài)美,樹立熱愛勞動的情感,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗(yàn)勞動的快樂。在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間,用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻,體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品,讓人感受到勞動時的快樂。

本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動之美,樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣”。

勞動教案幼兒園大班篇5

活動目的:

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

活動內(nèi)容:

一、介紹“五一”國際勞動節(jié)

了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品

介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

四、組織幼兒義務(wù)勞動

如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

五、手工

制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

六、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》

教學(xué)反思:

為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。