幼兒園六一兒童節(jié)教案7篇

時間:2023-01-27 作者:dopmitopy 備課教案

教案在制訂的過程中,你們一定要注意文字表述規(guī)范,大家在制定教案的時候,一定要圍繞自己的教學目標進行思考,下面是范文社小編為您分享的幼兒園六一兒童節(jié)教案7篇,感謝您的參閱。

幼兒園六一兒童節(jié)教案7篇

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇1

活動目標:

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲

活動準備:

游戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。

場地準備:幼兒園操場。

活動過程:

一、集體表演:

歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》

二、舞蹈班表演

三、游戲

1、《推小車》

地點:幼兒園_場地

負責人:_老師

發(fā)獎人:_老師

玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點:幼兒園_

負責人:_

發(fā)獎人:_

玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進行,不得搶時和超時。

一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

四、發(fā)獎、領獎。

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇2

活動目標:

1.通過游戲,節(jié)目表演等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學的欲望。

游戲內(nèi)容:

一、全體幼兒合唱:《畢業(yè)歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演:

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

三、游戲:

1、比比誰的運氣好

準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內(nèi)容。

規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。

2、夾彈珠

準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3、搶椅子

準備:椅子若干,音樂

規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準備:盒子若干

規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

5、大風吹

規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

四、送禮物:

送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇3

活動目標:

1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3.通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動預備:

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2、為孩子們制作預備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。

4、預備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲

5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、制作ppt背景,六一活動使用。

活動內(nèi)容:

1、歌曲:《快樂的節(jié)日》

大合唱活動,全體幼兒參加。

2、舞蹈:《春天天氣真好》

表演者:

3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》

表演者:

5.聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

劉兆軒、

5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:預備伴奏音樂。

表演者:

中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

7、現(xiàn)代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者:

10.舞蹈:《芽芽的童謠》

表演者:

11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》

表演者:全體幼兒。

12、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

13、歌表演:《兩只小小鴨》

表演者:

14、模特走秀:《大家一起來》

表演者:全體幼兒。

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇4

活動目標:

1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達歡快、愉悅的心情。

2、樂意自編動作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

重難點:

能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結(jié)伴表演。

活動準備:

1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營造節(jié)日氣氛。

2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

活動過程:

一、和木偶娃娃游戲,學習新歌

1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

3、幼兒在木偶娃娃的帶領下,隨琴聲學唱歌曲。

二、自由創(chuàng)編動作,感受歌曲表達的情緒。

師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

老師帶領幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

小班六一活動課教案【3】

活動目標

發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力。

活動過程

老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

玩法

1將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個活兩個小組,第一組和第二組幼兒,每個人手拉手舉起來,組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

2游戲開始后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鉆山洞,一個洞只能鉆一個人,最后有沒有鉆到洞的人,就要表演一個節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進行。

3老師帶領幼兒進行游戲,并注意安全。

4游戲結(jié)束后,老師做活動總結(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇5

教學目標:

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關心。

2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

3、學會一些簡單的小制作,樂于和同學一起布置美化教室。

4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

5、 知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。

教學準備:

1、宣傳隊史的錄象

2、收集各國兒童慶六一的有關資料

教學過程:

一、引入

1、 看圖,激發(fā)興趣:

請學生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

討論:

(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

(2)你還看到過哪些慶祝方式?

(3)你有什么想法?

2、分小組交流

3、請準備好的同學來介紹

4、結(jié)合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮

1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史

2、學習書中的“聰明谷”

討論:各種隊標志的含義

懂得要愛護紅領巾

糾正學生行隊禮的姿勢

三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六??

1、老師提出學校慶六一的計劃,讓學生討論提出布置教室的建議

2、教學生制作“美麗的裝飾花串”

3、學生推薦美化教室的方法,制定班級計劃

四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動

1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法

如:“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓學生試玩幾種

3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動

五、了解世界各國兒童節(jié)

1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)

3、交流后談感想

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇6

為了更好地展示我鄉(xiāng)藝術和素質(zhì)教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行慶六一、展風采為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

一、活動目的

通過開展慶六一、展風采活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二、活動內(nèi)容

1,學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間:20xx年5月23日。

地點;xx小學.

主辦單位:中心學校

場所布置:會標,宣傳標語

出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)校長。

活動程序:

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

(2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學??傇u

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學??傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學??傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

幼兒園六一兒童節(jié)教案篇7

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排

20__年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20__年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:__x

活動協(xié)調(diào):__x

活動總策劃:__

活動各場所總負責人:__x

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員

活動安全:__x

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:__x

場地布置:__x

音響設備:__x

主持人輔導:__x

主持稿:__x

獎品準備:__x

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:__x

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:__x

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。