幼兒兒童節(jié)教案5篇

時間:2022-10-23 作者:Trick 備課教案

積累了多年的工作經(jīng)歷,教師在寫教案時一定都得心應(yīng)手了,我們在寫教案的時候都是要做到精心設(shè)計的,范文社小編今天就為您帶來了幼兒兒童節(jié)教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒兒童節(jié)教案5篇

幼兒兒童節(jié)教案篇1

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》

活動時間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

活動準備:

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

活動過程:

1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長了解六一當天的活動內(nèi)容及要求

3、幼兒正常來園,早餐結(jié)束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。

4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待游戲開始

5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項,參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。

7、游園活動正式開始

人員安排:

1、總負責人員:xxxxxx

2、節(jié)目主持人:xxx、xxx

3、獎品領(lǐng)取人員:xxxxxx

4、會場安全員:門衛(wèi)

注意事項:

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

方案發(fā)到網(wǎng)上

游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)

(一)謎語猜猜猜

游戲地點:大廳

負責教師:xxxxxx

準備:謎語若干

規(guī)則:

1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;

2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

4請注意不可亂扯字條,并注意安全。

(二)拼圖與套圈

游戲地點:親子班

負責教師:xxxxxx

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

游戲地點:貝貝班(一層第二教室)

負責教師:xxx、袁華

(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

(2)貼鼻子:

游戲規(guī)則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子??煞侄M同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

(四)拋接球與豆子回家

游戲地點:點點班

負責教師:?,摻茴檿攒?/p>

(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

(2)豆子回家:

1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。

2、在30秒內(nèi)誰夾得最多,誰獲勝。

3、2——3組家庭共同進行

(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球

游戲地點:粒粒班

負責教師:xxxxxx

(1)闖關(guān)釣魚

游戲規(guī)則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!

(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。

(四)超級童星小舞臺

游戲地點:音體室

負責教師:xxx宋寧

1、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進行表演。

2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節(jié)目、一次機會。

4、在表演的時候允許親子同臺表演。

(五)小小建筑師與吃豆豆

游戲地點:芽芽班

負責教師:xxxxxx

(1)小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

(六)運小球

游戲地點:苗苗班

負責教師:韓育苗劉林翔

運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。

幼兒兒童節(jié)教案篇2

活動準備:

1、各游戲道具;

2、門口展板及環(huán)境布置;

3、各游戲區(qū)的海報;

4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;

5、每位家長一張游戲券、禮品券

活動游戲:

1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,在指定時間內(nèi)到達終點的即可獲得印章。

3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結(jié)束,在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章。

5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

6)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章。

7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準備,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

9)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關(guān)的即可蓋章。

10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

注意事項

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒兒童節(jié)教案篇3

一、活動地點:

xx圖書館

二、活動宗旨:

經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信,增強孩子的母愛、父感情感體驗,加強家長與子女之間的情感交流,以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動準備:

1.出通知。

2.準備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準備獎品。

四、具體活動方案:

活動流程:

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動項目。

(四)、活動流程

活動一:講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動二:制作信封,寫感激信

導(dǎo)語一:有一個人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰

導(dǎo)語二:今日是六一兒童節(jié),小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

a畫三個長方形。中間一個為15x8,上下兩個都為13x7。

b連接三個長方形長的中點。

c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

d2、寫感激信。

(1)介紹寫信的格式。

請小朋友說,教師補充。

(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。

幼兒能夠畫畫。

幼兒兒童節(jié)教案篇4

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

二、組織機構(gòu)

組長:xx教師

副組長:xx教師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)??

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展示

(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎

幼兒兒童節(jié)教案篇5

活動目標:

1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

2.借助日歷進行順數(shù),知道活動當天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

活動準備:

1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

2.幼兒用書第三冊第28頁。

活動過程:

1.生活經(jīng)驗回顧。

播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。

(1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認識。

(2)教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。

3.認識日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。

(1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號。

(2)請幼兒找到當天的日期,并在日歷上做上標記。

(3)請幼兒數(shù)一數(shù),從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當劃到6月1日時,就到了"六一"兒童節(jié)。

活動延伸:

創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計時展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計劃、安排自己的活動。