國慶小班教案7篇

時(shí)間:2022-12-13 作者:lcbkmm 備課教案

教師們在寫教案的過程中,一定要保證自己的頭腦是清楚的,教案在起草的過程中,教師務(wù)必要強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn),下面是范文社小編為您分享的國慶小班教案7篇,感謝您的參閱。

國慶小班教案7篇

國慶小班教案篇1

活動來源:

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標(biāo):

1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動重難點(diǎn):

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:

人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

二、基本部分

(一)介紹國慶節(jié)。

教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的`國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

(二)祝賀國慶教

師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

(三)我愛祖國教

師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國媽媽??!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

三、展示中結(jié)束

教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價(jià)。

活動延伸:

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

活動反思:

幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高—潮。

國慶小班教案篇2

活動目標(biāo):

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2.知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。

3.活動重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

4.知道國慶節(jié)是幾月幾號。

5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備:國慶節(jié)照片

活動過程:

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片,提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)。

十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?,我們愛中國?/p>

三、結(jié)束部分

國慶小班教案篇3

活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

活動意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的:

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片。

活動過程:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

國慶小班教案篇4

活動目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

活動準(zhǔn)備:課件、人手一臺電腦、投影儀、白板

活動過程:

一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

4.小朋友說得真不錯(cuò),祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一看。

二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

2.說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?

3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)

2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

3.我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?

4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)

2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

四、欣賞作品

小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

國慶小班教案篇5

一、活動名稱:

親子同樂迎“國慶”

二、活動來源:

1、托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

2、托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

3、小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

三、活動目的:

1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準(zhǔn)備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

四、活動內(nèi)容:

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

六、教師簡單小結(jié),歡送家長。

國慶小班教案篇6

活動內(nèi)容:

國慶節(jié)

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、

2、知道我們都是中國人,我們愛中國、回顧國慶節(jié)的歡樂、

3、活動重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、

活動準(zhǔn)備:

國慶節(jié)照片

活動過程:

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣、

二、基本部分

1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3、談話小結(jié)、“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗、大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日、”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?/p>

三、結(jié)束部分

國慶小班教案篇7

活動目標(biāo):

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動準(zhǔn)備:

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙

活動過程:

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

三、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸:

請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

教學(xué)反思:

知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。