慶國慶教案小班6篇

時(shí)間:2023-01-22 作者:loser 備課教案

制定教案是一件考驗(yàn)我們思考能力的事情,不管是完成什么樣的教學(xué)任務(wù),我們都是要好好寫教案的,下面是范文社小編為您分享的慶國慶教案小班6篇,感謝您的參閱。

慶國慶教案小班6篇

慶國慶教案小班篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集國慶外出游玩的照片.

活動(dòng)過程:

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。

5、重點(diǎn)對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。

慶國慶教案小班篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動(dòng)過程

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動(dòng)評價(jià)

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思

幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

慶國慶教案小班篇3

活動(dòng)背景:

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過"國慶節(jié)"主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動(dòng)名稱:生日快樂

活動(dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

活動(dòng)目的:

1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)過程:

一、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌啊?

2.你在什么地方聽過?

3.你的生日是哪天?

4.過生日的時(shí)候,都有誰?

二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2.大家會怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

教學(xué)反思:

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

慶國慶教案小班篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、能圍繞話題,較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

2、傾聽他人的談話,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

3、初步嘗試圖書制作。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

教學(xué)重點(diǎn):

幼兒能積極大膽表示自己看法。

教學(xué)難點(diǎn):幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá),嘗試捕捉有效的語言信息,使用基本的輪流交談規(guī)則。

教學(xué)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆,訂書器。

錄音機(jī)、小話筒。

幼兒國慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片,家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:放假前和家長溝通,做好假期的外出準(zhǔn)備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題;師生一起欣賞照片墻,引出談話話題:"你們看,國慶節(jié)大家都去各地游玩,你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

1、幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

2、請個(gè)別幼兒到集體面前說趣事,引導(dǎo)幼兒感受祖國的美麗風(fēng)景,風(fēng)土人情。

教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話,不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。

三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍,提升孩子談話經(jīng)驗(yàn)。

1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

教師分別請幼兒講給大家聽,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂,為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下,從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚,才能讓大家聽明白。

2、【游戲】:我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序,把一件事情講給大家聽。

教師幫助提示幼兒按照時(shí)間,地點(diǎn),人物,干什么,心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝?。教師隨時(shí)記錄幼兒的談話內(nèi)容。

3、【游戲】:我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場采訪的形式談話交流,增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話錄音,引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

4、【游戲】:我是小作家:教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上,教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

教學(xué)評析:

本次活動(dòng)通過調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),逐層遞進(jìn),并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽,輪流交談等不同方式,表達(dá)個(gè)人想法,活動(dòng)的價(jià)值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解?;顒?dòng)符合大班幼兒的年齡特征,從幼兒的需要出發(fā),讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。

活動(dòng)中幼兒會用合適的語言習(xí)慣和同伴交流,會在集體中發(fā)言,但態(tài)度還有些拘謹(jǐn),少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象,老師運(yùn)用提示語言:別人說的時(shí)候你該怎樣聽,怎樣才是尊重別人,認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則,歸納提煉幼兒的經(jīng)驗(yàn),理清幼兒的思維。提升談話的水平。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

慶國慶教案小班篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

活動(dòng)過程:

一 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

1認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

2學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

3討論并說出自己的觀察結(jié)果

(1)注冊商標(biāo)

(2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

(3)質(zhì)量安全標(biāo)志

(4)綠色食品標(biāo)志(qs)

(5)衛(wèi)生標(biāo)志(h)

老師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

慶國慶教案小班篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過搶答、競猜、繪畫活動(dòng),啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運(yùn)用語言及構(gòu)圖表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

2、感受國慶到來的快樂,萌發(fā)初步的民族自豪感。

3、學(xué)會與同伴合作,提高幼兒的交往能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)室布置成演播廳場景。

2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

3、作畫時(shí)用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂磁帶各一盒。

4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。

教學(xué)過程:

一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師:小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小偉姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊(duì),歡迎你們!這是黃隊(duì),歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說,我說,我說說說”(幼兒:ye!)

二、說一說。

1、師:我們中國有四大發(fā)明和許多著名的建筑物,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我要請你們來搶答一些題目,說對的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)

2、幼兒搶答。

一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜?!?/p>

三、猜一猜。

1、在今年的奧運(yùn)會中,我們中國取得好的成績?,F(xiàn)在我要請幾位小朋友來做一些動(dòng)作,表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,誰猜對了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

2、幼兒進(jìn)行游戲。

3、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況。

下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫,我剪,畫畫剪剪”(幼兒:ye)四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

1、師“祖國媽媽的生日快到了,我想請小朋友畫一些燈籠,你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠,涂上好看的顏色然后剪下來,在規(guī)定的時(shí)間里,哪組的燈籠總數(shù)最多,哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒有到,你還可以繼續(xù)畫?!?/p>

3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。

五、交流評價(jià)。

1、各隊(duì)連接燈籠。

2、數(shù)燈籠。

六、在音樂聲中結(jié)束。

師:現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,紅隊(duì)---分,黃隊(duì)---分,藍(lán)隊(duì)---分,今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì),亞軍是—隊(duì),季軍是—隊(duì),讓我們一起來祝賀他們。

七、活動(dòng)延伸。

師:今天我們了解一些祖國的知識,還給祖國制作了燈籠,小朋友們回家后想一想,你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,然后再把它畫出來,好嗎?

今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見!

教學(xué)反思:

幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。