繞s彎教案最新8篇

時(shí)間:2022-12-26 作者:Lonesome 備課教案

寫教案是教師的日常任務(wù)之一, 但也是為了提高我們個(gè)人的綜合能力,一定要認(rèn)真寫,教案在擬訂的時(shí)候,我們務(wù)必要注意文字表述規(guī)范,下面是范文社小編為您分享的繞s彎教案最新8篇,感謝您的參閱。

繞s彎教案最新8篇

繞s彎教案篇1

活動目標(biāo):

1、能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容

2、通過學(xué)習(xí)兒歌,懂得關(guān)心身邊的老人,對老人有禮貌。

活動準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程:

一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

提問:1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

2、他們?yōu)槭裁葱δ??(根?jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

②九月九是什么節(jié)日呢?

2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學(xué)說兒歌內(nèi)容。

三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌

四、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

五、情景扮演游戲

1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)心和幫助(教師可引導(dǎo)幼兒隨意表演)

2、通過表演游戲,引導(dǎo)幼兒懂得關(guān)心身邊的老人,對老人要有禮貌。

附兒歌:

?九月九》

九月九,重陽到,

爺爺奶奶哈哈笑,

我請他們吃甜糕,

媽媽夸我好寶寶。

繞s彎教案篇2

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用立體制作的方法制作圣誕樹,并用各種材料進(jìn)行裝飾

2、在原有經(jīng)驗(yàn)和各種圖片的幫助下,尋找各種裝飾圣誕樹的方法

3、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛

4、發(fā)展幼兒的.動手能力,做個(gè)美麗的圣誕樹

活動準(zhǔn)備

1、收集圣誕節(jié)的相關(guān)圖片和照片,了解圣誕節(jié)的故事

2、范例一個(gè):立體圣誕樹

3、綠色印有圣誕樹輪廓的卡片紙(畫出兩個(gè)相同樹形,以及在1棵樹上畫上切口,另一棵樹上畫有下切口)卷帙芯各種彩色紙毛線金屬色紙脫脂棉花和彩色吸管等材料1組1份;剪刀膠棒和雙面膠等工具人手一份

4、幼兒用書

活動內(nèi)容:

1、引導(dǎo)幼兒觀察探索將平面的樹制作成立體樹的方法。

小朋友你們看這是平面圣誕樹,那這圖上的又是什么樣的圣誕樹呢?我們怎樣才能讓圣誕樹站起來?。?/p>

2、教師示范講解,引導(dǎo)幼兒了解制作的方法。

1)教師演示制作立體圣誕樹的方法。

2)提問:你們準(zhǔn)備用什么好看的東西裝飾圣誕樹呢?

3、幼兒自由制作圣誕樹,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

1)教師交代制作的內(nèi)容

2)幼兒制作,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

繞s彎教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生在運(yùn)水游戲中,再次感知水的特性。

2.能認(rèn)識和選擇在不同情況下適宜運(yùn)水的工具、材料,并用語言表達(dá)出來。

3.在活動中充分感受玩水帶來的樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

水、充氣盆、空桶、漏斗、瓶子、小水桶、小杯子,小鏟子,小筐、小勺子、毛巾、棉花、吸水紙、海綿等。

教學(xué)過程:

(一)談話引起學(xué)生對水的興趣。

師:"同學(xué)們,你們玩過水嗎?""水是什么樣的?""玩水的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?"(不能把自己和同學(xué)的身上弄濕)

(二)通過玩水,自由探索。

1.運(yùn)水。

(1)我們今天接到一個(gè)新任務(wù),就是把這邊水槽里的水運(yùn)到那邊的水槽里去。(不能直接倒,并且不能漏了水或著撒了水。)

(2)學(xué)生運(yùn)水。(滲透教育“水是很珍貴的,別把它漏到地上了。”

2.看圖片。

師:看著圖片你想到了什么?

(水會流東,水很珍貴,要節(jié)約用水;誰能給人們帶來方便,也能帶來危害。)

(三)活動延伸:

師:今天的任務(wù)都完成得很好,下面讓小水輪轉(zhuǎn)起來。(兩人一組)

繞s彎教案篇4

活動目標(biāo):

1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.初步了解消防的小常識。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識展。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。

活動過程:

1.幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內(nèi)容。

師:剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?

2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問:如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。

3.引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。

4.開展消防演習(xí)活動,引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

活動延伸:

1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習(xí)活動。

2.游戲活動:開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

繞s彎教案篇5

活動目標(biāo):

提高幼兒平衡能力,鍛煉身體,增強(qiáng)腿部力量,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

活動準(zhǔn)備:

在場地上畫好格子當(dāng)作房子,準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。

活動過程:

1、做熱身活動,由老師帶領(lǐng)中班學(xué)生慢跑,或做操。

2、向中班小朋友介紹游戲名稱、玩法及規(guī)則。

游戲規(guī)則:

1、幼兒在玩游戲時(shí),如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗。

2、在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法:幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí),單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。

3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

4、游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。

活動總結(jié):

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極,好的幼兒,讓幼兒在玩游戲的同時(shí),感受到體育活動的快樂,同時(shí),教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現(xiàn)得更好等,使其他們能在活動中活躍起來,以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。

繞s彎教案篇6

班會目的:

對學(xué)生進(jìn)行愛惜糧食教育,讓學(xué)生懂得愛惜糧食的重要性,明白愛惜糧食從我做起,從日常生活做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)。

活動準(zhǔn)備:

收集相關(guān)資料、圖片、事例等。

活動過程:

一、開場

?憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

1.談?wù)剬@首詩的感想。

2.我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食?

二、關(guān)于珍惜糧食的警句

由儉入奢易,由奢入儉難。

一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

倒下的是剩飯,流走的是血汗。

三、日常生活中,你身邊有哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?

學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié)。

四、珍惜糧食,我們可以怎么做?

1.珍惜糧食,適量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

6.不偏食,不挑食。

7.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要盡量帶回家。

8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議

繞s彎教案篇7

一、活動宗旨

引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛國熱情,提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應(yīng)用水平。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

1、誦讀內(nèi)容:以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

2、手抄報(bào)及書法展示:以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。

四、活動安排

1、9月26日早讀進(jìn)行全校“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦,要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。

2、9月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報(bào)展示活動。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。

3、本著全生參于的原則,要求每班每人書法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。

繞s彎教案篇8

【活動目標(biāo)】

1.在嘗試用夸張的繪畫手法表現(xiàn)物體的倒影。

2.玩水中感受物體倒影在水中變形的有趣現(xiàn)象。

【活動準(zhǔn)備】

1、幼兒感受過“哈哈鏡”的有趣現(xiàn)象,看見過水中的倒影。

2、大水盆3個(gè)、蠟筆、水彩顏料、刷子、紙、玩具。

3、童易軟件有趣的水——哈哈鏡、操作材料包(水中倒影)

【活動過程】

一、觀看課件,欣賞詩歌

1、欣賞詩歌《哈哈鏡》。

2、談?wù)摚郝牭皆姼柚兄v什么?你最喜歡哪一句?為什么?

倒影在水里,圓的變成什么,扁的變成什么,長的又變成什么?為什么?

小結(jié):原來水里晃動的時(shí)候,里面的倒影也在晃動,所以就想照哈哈鏡一樣。

二、玩倒影,體驗(yàn)樂趣

1、每組分別提供大水盆,看看水面中的倒影。

2、比較平靜的水面和晃動的水面倒影有什么不同,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)水盆中的倒影有時(shí)會變得歪歪扭扭或破碎,并從中體驗(yàn)樂趣。

三、繪畫想象

1、想象水中還有什么倒影,什么倒影最有趣,并用蠟筆畫出來。

2、用刷子蘸水,在畫上刷一層淡淡的水影,以表現(xiàn)水的意境。

3、相互欣賞各自花的有趣的倒影。

活動延伸:

在生活中找找還有哪些“哈哈鏡”的現(xiàn)象。