路飛教案5篇

時(shí)間:2022-09-30 作者:tddiction 備課教案

寫好一份面面俱到的教案,在往后的教學(xué)工作中起到很大作用,教案是教師為了保證上課進(jìn)度預(yù)先擬訂的應(yīng)用文種,范文社小編今天就為您帶來了路飛教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

路飛教案5篇

路飛教案篇1

活動目標(biāo):

1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

2、幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個(gè)完好的,一個(gè)齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。

2、向家長了解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。(本班有幼兒42名,其中11名幼兒有不同程度的齲齒,每天刷牙的幼兒有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)

活動過程:

1、開始部分:

出示牙齒模型,引導(dǎo)幼兒觀察后說一說:牙齒怎樣了?讓幼兒知道有了蛀牙就會牙疼。

2、基本部分:

(1)引導(dǎo)幼兒討論:為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?

(2)看圖講故事:《君君的牙齒》。

(3)引導(dǎo)幼兒討論:為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?

(4)請幼兒說一說如何保護(hù)牙齒的健康,如:飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

(5)講解和示范正確的刷牙方法。

(6)引導(dǎo)幼兒看書1——24頁,以加深印象。

3、結(jié)束部分:

與幼兒一起聽音樂做游戲《蛀牙蟲》。

路飛教案篇2

活動目標(biāo)

知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

活動準(zhǔn)備

故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板。

活動與指導(dǎo)

1、今天老師給小朋友講―個(gè)故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險(xiǎn)?

4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

附故事:小貓被淹

小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

路飛教案篇3

畫氣球

?教學(xué)目標(biāo)】

1、輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時(shí),不要強(qiáng)調(diào)畫圓,應(yīng)著重鼓勵孩子設(shè)計(jì)式樣新穎的氣球。

2、深色仍采用勾線平滌,可換一種深色勾線。

?教學(xué)準(zhǔn)備】

幼兒作畫工具,教師范畫。

?教學(xué)過程】

一、引出課題。

師:逢年過節(jié),不管是在大街,還是在公園,到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動,空中仿佛開滿了五顏六色的花朵,好看極了。小朋友沒有喜歡玩氣球的,下面我們就來學(xué)習(xí)畫氣球。

二、講解、示范。

1、氣球由球體和拒球線組成,畫得扁一點(diǎn)歪一點(diǎn)都沒關(guān)系,只要注意畫幾個(gè)氣球時(shí),要有高低,不要排列太整齊,球體上可隨意畫一些花紋圖案,讓氣球更漂亮。

2、除這樣畫外,小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球,如熊貓氣球,小牛氣球,娃娃臉氣球等。

3、畫好氣球再畫北景,先用曲線隨意畫出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端畫幾條曲線,表示云姑娘的劉海。

三、幼兒作畫。

教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖。

路飛教案篇4

活動目標(biāo):

1、在情境游戲中學(xué)習(xí)并正確使用量詞。

2、通過情境調(diào)動幼兒參與活動的積極性。

活動準(zhǔn)備:

四個(gè)瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把 。

活動過程:

一、 創(chuàng)設(shè)情境,感受兒歌內(nèi)容 :

1、師扮小兔子:我是小兔子,要開小鋪?zhàn)?,歡迎大家光臨。我的鋪?zhàn)永镉性S多貨物,看一看都有什么?(引導(dǎo)幼兒初步了解兒歌內(nèi)容)

2、小鴨子(教師扮演)上來買東西,依次說出想買的東西,如說錯(cuò)量詞,可停下來引導(dǎo)幼兒糾正。

3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。

二、感受兒歌并運(yùn)用量詞。

1、朗誦兒歌,幫幼兒理解“張、把、雙、個(gè)、頂”是量詞。

2、重新布置展示柜,請幼兒參與。

“貨物都賣完了,我還要進(jìn)一些貨。”引導(dǎo)幼兒觀察都有哪些貨物,鼓勵幼兒正確運(yùn)用量詞來買貨物。

三、全體幼兒都參與活動。

1、“我的生意真是太好了。我還要開幾家分店。請大家來做售貨員。”(提醒幼兒注意售貨員要有禮貌,別人說對量詞才能把東西賣給他。)

2、幼兒自主游戲,鼓勵幼兒正確使用量詞。

路飛教案篇5

活動名稱:找朋友《學(xué)習(xí)150頁》

活動目的:

1、在看看講講中了解各種動物皮毛圖案特征。

2、能根據(jù)動物的外形輪廓特征添畫相應(yīng)的圖案,給動物穿新衣。

活動準(zhǔn)備:材料:印有長頸鹿、快鹿等動物輪廓的畫紙、蠟筆

活動經(jīng)驗(yàn):幼兒已知道一些動物的名稱

活動重難:知道各種動物的皮毛圖案

活動難點(diǎn):能用蠟筆為動物添上相應(yīng)的皮毛圖案

活動過程:

一、誰的照片

春天到了,動物園里開了一家照相館,動物們都來拍照,讓我們來看看這是誰的照片?

1、出示割裂的動物皮毛圖案,讓幼兒辨認(rèn)。

2、出示幼兒猜對的動物照片,觀察講述。

長頸鹿和快鹿身上的花紋看上去怎樣?

斑馬和他們在一起,身上的花紋看上去怎樣?

這些動物都是喜歡吃什么

二、動物的新衣

1、出示印有動物外形的畫紙,讓幼兒講出名稱。

2、老師講解并讓幼兒進(jìn)行添畫相應(yīng)圖案。