小班錢的教案7篇

時間:2022-10-01 作者:betray 備課教案

教案是教師為了提高教學(xué)水平預(yù)先擬訂的應(yīng)用文種,為較好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們需要制定一份詳細的教案,以下是范文社小編精心為您推薦的小班錢的教案7篇,供大家參考。

小班錢的教案7篇

小班錢的教案篇1

活動目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)撕、貼的技能,對色彩的興趣。

2、發(fā)展幼兒的觀察力及表現(xiàn)力。

活動準(zhǔn)備:幾盆色彩、造型不同的花,盆景圖片若干、掛歷紙、圖畫紙和剪好的小花盆每人一張、糨糊、抹布。

活動過程

一、引起興趣,出示造型、色彩不同的幾盆花。

引導(dǎo)幼兒進行觀察,圍繞話的色彩和造型來談,這些花美在那里?

二、陳列出盆景圖片讓幼兒欣賞

請幼兒從色彩和造型兩方面來談一談自己最喜歡的圖片。

三、學(xué)習(xí)撕貼的方法。

教師介紹材料與操作方法:

1、先將自己選好的小花盆貼在圖畫紙適當(dāng)?shù)奈恢?/p>

2、在小花盆周圍需要粘貼的地方均勻地抹上糨糊

3、然后選出掛歷紙用食指、大拇指捏住紙撕成一小塊一小塊地粘4.在抹上糨糊的地方

5、用干抹布蓋住用手掌使勁往下壓

6、拿開抹布再繼續(xù)往下粘貼。

四、幼兒操作。

教師輔導(dǎo)能力較差的幼兒學(xué)習(xí)撕紙技能,

指導(dǎo)能力強的幼兒選用恰當(dāng)顏色的掛歷紙粘貼出一定的造型。

五、將幼兒的作品布置成“小花園”。

對幼兒大膽撕紙粘貼,選用色彩鮮艷給予表揚、鼓勵。

小班錢的教案篇2

活動目標(biāo)

知道在玩具數(shù)量不夠的情況下,幼兒能主動與同伴合玩一個玩具。

發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

體會集體合作游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備

提供比幼兒人數(shù)少的圈。

活動過程

1.出示圈

告訴幼兒:我們有許多小朋友,可是圈不多,你們會好好地玩游戲嗎?(討論)

2.幼兒游戲,老師了解幼兒玩的方法。

3.請幼兒介紹自己玩的方法。

(1)兩人玩一個圈。

(2)幾人輪流玩套圈。

(3)幾人玩一個圈:開火車,開汽車等。

4.小結(jié)游戲情況

對主動與同伴合玩的幼兒給予表揚、鼓勵。

小班錢的教案篇3

活動目的:

1.通過活動使幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認識自己。

2.開拓和鍛煉幼兒的口語表達能力,使幼兒能在集體面前大膽的講話。

3.利用幻燈片發(fā)展和鍛煉幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:幻燈機一臺和《紅紅的星期天》幻燈片一套、小鏡子若干面(等于幼兒人數(shù))、紅綠紙片各一張、男孩的畫像、女孩的畫像。

活動過程:

一.幻燈機演示(發(fā)現(xiàn)自己)

1.老師利用幻燈機演示,介紹故事主角紅紅。

2.通過幻燈機講述故事《紅紅的星期天》

二.鏡子游戲(認識自己)

1.教室里放了許多有趣的東西(讓幼兒尋找),這些有趣的東西是什么?(鏡子) 你們拿著鏡子照照看,鏡子里是誰?叫什么名字?然后告訴老師,同時向老師介紹自己。

2.兩個小朋友一起照鏡子,互相講述彼此的不同地方,教師小結(jié):雖然每個人都有與眾不同的地方,但大家也有共同的地方(讓幼兒說出共同點)。

三.操作練習(xí):找朋友(區(qū)分男孩和女孩)

請幼兒講出自己的性別,然后在眾多的紙片朋友中,找出男孩貼在綠紙片上,找出女孩貼在紅紙片上。

小班錢的教案篇4

主要領(lǐng)域:游戲

相關(guān)領(lǐng)域:無

活動目標(biāo):發(fā)展幼兒彈跳的能力

主要形式:集體

課時安排:一課時,30分鐘

活動準(zhǔn)備:平坦場地一塊

玩法: 幼兒兩人或三人一組,面對面戰(zhàn)立,游戲開始,同時用力向上跳,落地時兩腳可任意成三種姿勢:

(1)腳并攏表示“石頭”

(2)兩腳左右開立表示“布”

(3)兩腳前后開立表示“剪子”。

注意:石頭勝剪子,布勝石頭,剪子勝布。

小班錢的教案篇5

活動要求:

1、 樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。

2、 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動準(zhǔn)備:

示意圖、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等)。

利用幼兒園現(xiàn)有場地與山坡:

活動過程與指導(dǎo):

1、 聽音樂熱身運動:迪斯科音樂

2、 讀信、建路:以讀信的方式導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒活動興趣,選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。

3、 練習(xí)(平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑)引導(dǎo)幼兒以檢查者的身份嘗試每條路:是否穩(wěn)當(dāng)、是否符合圖的要求。(提供幾何圖形標(biāo)記,幫助幼兒記憶,便于教師觀察指導(dǎo)。)教師以同伴、教練的身份參與并指導(dǎo)游戲。

4、 游戲“幸運紅綢帶”。

小班錢的教案篇6

打籃球

體育活動設(shè)計

班級:中一班

人數(shù):37日期:20xx年12月31日

活動目的

1、讓幼兒用身體控制球,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。

2、增強幼兒對球的興趣。

3、幫助幼兒協(xié)調(diào)一致的進行運球、投球。

活動準(zhǔn)備

比幼兒的數(shù)量多一的球。

活動過程

1、準(zhǔn)備運動

請小朋友們先跟老師做做運動吧。

2、談話導(dǎo)入

小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么???(是球)對,老師今天給大家?guī)砹宋覀冏钕矚g玩的球,小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(拍球)好,但我們今天不但要拍球,還要學(xué)帶球、投球,好不好?

3、打球

(1)老師邊講解拍球技巧邊示范。

(2)小朋友們圍著大圈練習(xí)原地拍球。

(3)小朋友沿著圈帶球走。

(4)老師邊講解投球動作邊示范。

(5)小朋友練習(xí)投籃。

4、結(jié)束

(小朋友們都玩累了吧,玩的開不開心呀?好,現(xiàn)在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見,然后請小朋友們回去休息)

小班錢的教案篇7

活動名稱

它們是一組

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性,把不是一類的物品找出來。

2.指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進行分類。

活動準(zhǔn)備

1.一套動物圖卡,其中有一張是汽車圖卡。

2.蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。

3.不同顏色、大小、形狀的積木若干。

活動過程

1.參考提問:請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來,并說出為什么。

2.請幼兒觀察桌上都有什么水果,這四種水果可以怎樣分類?(提示:幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產(chǎn)地等分類)

3.指導(dǎo)幼兒對積木進行分類,如圖4-5所示。參考提問: (1)請小朋友想一想,畫一畫,把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想,試一試,還可以怎樣分?(提示:還可以按形狀分成四類)。

活動延伸

在日常生活中,教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料,引導(dǎo)幼兒多角度地分類,發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。