八上維護(hù)國家安全教案6篇

時間:2023-07-07 作者:Iraqis 備課教案

我們在寫教案的時候,一定要注意取材的內(nèi)容是合理的,教案在起草的時候,老師需要考慮聯(lián)系實際,下面是范文社小編為您分享的八上維護(hù)國家安全教案6篇,感謝您的參閱。

八上維護(hù)國家安全教案6篇

八上維護(hù)國家安全教案篇1

一.教學(xué)目標(biāo):

1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”;

2.、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日;

3、向?qū)W生介紹怎樣維護(hù)國家安全。 二.教學(xué)重點

為了維護(hù)國家安全,我們應(yīng)該怎樣做才正確。掌握正確應(yīng)對危害國家安全的方法技巧,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

三.教學(xué)難點

什么是國家安全,它的具體表現(xiàn)是什么?掌握正確維護(hù)國家安全的方法技巧,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非情感及勇敢機智面對危害國家安全不法行為的品質(zhì)。

四、教學(xué)過程

2018年4月15日,是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日。 也許您覺得這部法律很陌生,國家安全,這話題太大了,與咱們普通老百姓的生活,離得太遠(yuǎn)。 然而,事實上,真的如此嗎?

1.全民國家安全教育日咋來的?

2015年7月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》, 該法自公布之日起施行。國家安全法第14條規(guī)定:每年4月15日為全民國家安全教育日。 2.什么是國家安全?

根據(jù)《國家安全法》第2條規(guī)定,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。 3.國家安全包括哪些方面?

為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求,《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個領(lǐng)域 對國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確。

案例一:90后廖某因為受qq好友的蠱惑,拍攝軍港停泊的軍艦艦號來獲取報酬,觸犯了法律。

案例二:李某受境外間諜“飛哥”指示,成為境外間諜情報機關(guān)的竊密工具,長期為其訂購和提供境內(nèi)內(nèi)部軍事刊物,并對重要軍事基地進(jìn)行長期定點定時觀察,大量軍事基地動態(tài)情況和軍事裝備的照片通過他的手流向境外,對國家軍事安全造成嚴(yán)重威脅。 4.危害國家安全的行為有哪些?

根據(jù)《國家安全法》規(guī)定,危害國家安全的行為有以下五個方面:①陰謀顛覆政府、分裂國家、推翻社會主義制度的;②參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人任務(wù)的;③竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的;④策動、勾引、收買國家工作人員叛變的;⑤進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的。 5. 如何維護(hù)國家安全

(1)一些可疑人員未經(jīng)批準(zhǔn)到內(nèi)部作調(diào)查,進(jìn)行科技、經(jīng)濟、企業(yè)等情況搜集。發(fā)現(xiàn)這種情況不能隨意提供,并向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)或國家安全機關(guān)報告。

(2) 警惕境外電臺、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的煽動、造謠。

(3)一些境外組織和人員經(jīng)常出現(xiàn)在我軍事、保密單位周邊,乘機盜取秘密情報和信息。如遇有可疑人員要立即報告。

(4)拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品,應(yīng)當(dāng)及時送交有關(guān)機關(guān)、單位或保_工作部門。

(5)發(fā)現(xiàn)有人買賣屬于國家秘密的文件、資料和其他物品,應(yīng)當(dāng)及時報告保_工作部門或者國家安全機關(guān)、公安機關(guān)處理。

(6)發(fā)現(xiàn)有人盜竊、搶奪屬于國家秘密的文件、資料和其他物品,有權(quán)制止,并應(yīng)當(dāng)立即報告。

(7)發(fā)現(xiàn)泄露或可能泄露國家秘密的線索,應(yīng)當(dāng)及時向國家安全機關(guān)舉報。

八上維護(hù)國家安全教案篇2

(一)班會目的:

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點:

教室。

(三)教育重點:

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識、培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程、三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事

他們是怎么處理的

發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系

(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)

發(fā)生火災(zāi)怎么辦

怎樣防火

打什么電話求救

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事

他們是怎么做的

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識

還有什么情況可能發(fā)生觸電危險

發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦

怎么防止觸電事情發(fā)生

出了事打什么電話求救

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了

他們怎么做的

小英的說法對嗎

生吃瓜果不洗干凈、容易造成不良后果

應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識

還有什么情況可能發(fā)生食物中毒

發(fā)生了食物中毒怎么辦

怎么防止中毒

出了事自己處理不了打什么電話求救

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)第四組代表:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.剛才發(fā)生一件什么事

小紅這樣做好不好

會發(fā)生什么危險

如果你遇到這種情況辦

應(yīng)該怎么做

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題

怎么防止此類事情發(fā)生

出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110、著火打119、急救中心120。

2遇到火情、危險情況時、要保持鎮(zhèn)靜、迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用、用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器、用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品、有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走、夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié):

同學(xué)們、生命像是一根絲線、一端系著昨天、一端系著明天。站在兩端之間、我們才知道:因為生命、我們才會擁有今天、因為今天、我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件、這些突發(fā)事件并不可怕、可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力、在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的、也是脆弱的、一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙、一點點燭光可能很微弱、寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄、但如若我們將它捧在手心、細(xì)心呵護(hù)、那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

八上維護(hù)國家安全教案篇3

活動主題:

國家安全日,我們要銘記

活動背景:

1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深,國與國之間的競爭也愈演愈烈,國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提,是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

2、境外敵對勢力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度,而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機在我國進(jìn)行滲透和破壞活動。

3、小學(xué)生是祖國的未來和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國和保護(hù)祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切,增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動,希望借助活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。

活動目的:

1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。

2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生了解國際形式,明白國家安全日確立的重大意義。

準(zhǔn)備工作:

輔導(dǎo)員:組織隊員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。

隊員:收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事;準(zhǔn)備朗誦的詩歌。

主持人:宋昊陽、吳雪晴

活動過程:

一、隊會程序

1.小組匯報人數(shù)

從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有xx人,實到xx人,報告完畢。(四組依次)

中隊長還禮:接受你們的報告。

五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

中隊長:立正?。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處,敬隊禮)中隊原有隊員xx人,實到xx人,一切準(zhǔn)備活動就緒,請批準(zhǔn)我們開展活動。

中隊輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,參與你們的行動,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

3、出旗(播放出旗曲)

中隊長:出旗,敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

4、唱隊歌(播放音樂)

5、中隊長講話:

各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(主持人上場,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

二、隊會過程

(一)主持人宣布班會開始

甲:親愛的同學(xué)們,我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,在漫長的歷史長河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動者社會向前發(fā)展。

乙:然而,這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱,國土淪喪,百姓傷亡,列強瓜分,飽受欺凌!

甲:有國才有家,有家才有我們!

乙:國家安全,我們才能安全!

合:讓我們記住歷史,記住今天?!秶野踩眨覀円懹洝分黝}隊會現(xiàn)在開始!

(二)活動安排

甲:同學(xué)們,我們的祖國有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說出幾個來嗎?主持人指名隊員回答。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

甲:是啊,祖國的山美水美人更美,請聽朗誦《我們愛你啊,中國》(內(nèi)容略,主持人相機評價)

乙:可是這么美麗的祖國山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎?下面請聽故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

乙:列強的鐵蹄踐踏著我們的國土,而日本的侵華戰(zhàn)爭更給我們帶來永遠(yuǎn)無法洗刷啊的恥辱!請聽故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

甲:前事不忘,后事之師。在國際社會風(fēng)云變幻的今天,我們要增強法制觀念,提高防范意識,維護(hù)國家安全。下面請隊員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

乙:聽了大家的發(fā)言,我們都明白了國家安全,重于一切!讓我們記住國家安全日

八上維護(hù)國家安全教案篇4

一、教學(xué)目標(biāo):

通過對用電、玩耍、做家務(wù)等知識的了解,提高學(xué)生的家庭生活安全意識。

二、教學(xué)內(nèi)容:

安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨自在家時的安全。

三、教學(xué)過程:

(一)安全用電

1、想一想

小明的行為對嗎?

你知道電是從哪里來的嗎?

如何避免被“電老虎”電到呢?

2、記一記:介紹各種基本的用電常識。

3、學(xué)一學(xué)

如何正確使用各種家電?

a、安全使用電風(fēng)扇。

b、安全使用電視機。

c、安全使用電冰箱。

d、安全使用微波爐。

4、做一做

認(rèn)識絕緣體、電閘、,學(xué)習(xí)如何切斷電源。

(二)安全的玩耍

1、想一想

講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發(fā)生危險?

2、記一記

講解玩耍時的安全常識。

3、學(xué)一學(xué)

a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

b、小寵物的危險性。

c、受傷如何處理?

(三)安全的做家務(wù)

1、想一想

講解小華的故事,思考:我們在做家務(wù)的時候,還有哪些問題需要注意?

2、記一記

做家務(wù)的常識。

3、學(xué)一學(xué)

介紹緊急救助辦法。

4、做一做

在他人的監(jiān)督下洗碗,如果不小心受外傷,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。

(四)獨自在家時的安全

1、想一想

講解小剛的故事。思考:你們有過獨自在家時的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時,你會怎么處理?

2、記一記

了解如何應(yīng)對陌生人。

3、學(xué)一學(xué)

了解獨自在家的。

4、做一做

表演,當(dāng)你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家,你該怎么辦?

(五)模擬練習(xí)

1、認(rèn)識電閘,切斷電源。

2、練習(xí)清洗傷口。

3、練習(xí)包扎傷口。

八上維護(hù)國家安全教案篇5

課程介紹

讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

課程目錄

1、安全教育日的`意義并學(xué)習(xí)民防知識。

2、什么是安全教育日

每年3月的最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

3、觀看視頻《湖北襄陽》,了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護(hù)措施。

4、交通安全。哪些違反交通規(guī)則的行為,你身邊有發(fā)生過嗎?

(1)如何正確過馬路。

(2)認(rèn)識交通標(biāo)示。

5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學(xué)生聚會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意哪些安全事項?

在校園中有意外受傷的原因及防護(hù)措施。

6、食品安全。掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識,做好個人防護(hù)。

(1)路邊小吃危害大揭密。

(2)生活中的好習(xí)慣。

7、人身安全。請同學(xué)們說說人身安全包括哪些?

陌生人敲門怎么辦?

8、觀看視頻《小學(xué)生民防知識》并學(xué)習(xí)常用的安全防護(hù)知識。

9、學(xué)唱安全知識歌。

10、學(xué)唱安全知識歌《安全歌曲》,讓我們大家一起傳播安全知識。

八上維護(hù)國家安全教案篇6

一、教學(xué)目標(biāo):

1、介紹國家安全教育日的由來,讓學(xué)生了解中國特色的國家安全道路。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全知識,學(xué)生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認(rèn)識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。。

二、教學(xué)內(nèi)容: 國家安全教育日的由來、內(nèi)容、意義。

三、教學(xué)過程:

(1)國家安全教育日的由來

據(jù)《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定,為加強全國人民的安全意識,積極維護(hù)國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。2018年的4月15日,就是我國第三個全民國家安全教育日。

(2)內(nèi)容

新《國家安全法》共七章,對維護(hù)國家安全的任務(wù)與職責(zé),國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等方面進(jìn)行了規(guī)定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確,

法律明確,“國家安全”即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

對于公民和組織而言,支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護(hù)。在義務(wù)方面,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。

為提升全社會的國家安全意識,新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

(3)意義

安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領(lǐng)域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。

4、維護(hù)國家安全,我們應(yīng)該怎么做?

1、我關(guān)心,關(guān)心國家安全。

2、我知曉,知曉國家的安全與義務(wù)。

3、我掌握,掌握應(yīng)對國家風(fēng)險的行為。

4、我參與,主動參與維護(hù)國家安全。

五、總結(jié):

對我們學(xué)生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。