優(yōu)質(zhì)的教案會讓我們有更多的精力去關(guān)注課堂的情況,我們的課堂想要吸引學(xué)生的注意力就要認真準備好相關(guān)的教案材料,范文社小編今天就為您帶來了鯨教案最新6篇,相信一定會對你有所幫助。
鯨教案篇1
一、活動目標(biāo)
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高幼兒安全意識。
2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
二、活動準備
1.幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
三、活動過程
1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110”。
(4)老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結(jié):
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
鯨教案篇2
睡眠好身體好
教學(xué)資料:睡眠好身體好
教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生懂得按時作息的好處,每一天能保證10小時。
2.使學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
教學(xué)重點難點:啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,由學(xué)生自我說出,應(yīng)當(dāng)怎樣睡眠
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
在我們學(xué)校里,同學(xué)們你們都幾點睡覺,幾點起床?算一算,你們每一天都睡了幾小時?
二、學(xué)習(xí)新課:
1.睡前不要做:
a.不要吃得太飽
b.不要賀濃茶
c.不要看驚險電視節(jié)目,不要聽恐怖故事
d.要用溫水洗腳
2.睡覺時要:
a.蓋的被子要根據(jù)季節(jié)和天氣而適當(dāng)
b.堅持室內(nèi)空氣流通(要打開一扇小窗戶)
c.不要蒙頭睡覺
3.臥如弓:
睡眠的姿勢很重要,你們明白我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢?當(dāng)然是左邊了,那么我們睡覺時應(yīng)當(dāng)向左邊還是右邊,或者是平躺著睡?那么原因又是什么呢?
身體向左側(cè)彎曲,像弓箭一樣,&l臥如弓&r
三、鞏固新知:
1.組織學(xué)生自我給自我評價一下,我們在平時生活中都做到了嗎?
2.請學(xué)生到講臺,發(fā)表一下,今后我們打算怎樣來睡眠?
3.總結(jié)該課使學(xué)生明白:
睡眠是恢復(fù)(精神)和(體力)的最好休息方法,是(長身體)的重要時刻。每一天我們要睡足(10)小時,養(yǎng)成(早睡早起)、(按時起床)的好習(xí)慣。
鯨教案篇3
目標(biāo):
1.知道北京是祖國的首都,是國家xx人辦公的地方。
2.了解北京的名勝風(fēng)景,有向往北京的情感。
準備:
1.師生共同收集有關(guān)北京的錄像帶或圖片。
2.《我愛北京天安門》的音樂。
3.中國行政區(qū)圖一幅。
過程:
1.尋找地圖上首都的位置,引發(fā)了解北京的興趣。
指地圖上打擊的地方提問:這是什么地方?為什么這個地方要打,它表示什么意思?
2.知道北京是中國的首都。
為什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪個國家的首都?
你知道北京是什么樣的?引導(dǎo)去過北京的幼兒講述見聞,教師出示有關(guān)圖片,并補充介紹(天安門、長城、頤和園、故宮等)。
小結(jié):北京是我們國家的首都,有許多的名勝風(fēng)景,是人們向往的地方。2008年奧運會也將在這兒舉行。中外許多朋友都會來這里參觀、訪問、學(xué)習(xí)。
3.欣賞歌曲《我愛北京天安門》,激發(fā)向往北京的情感。
歌曲里唱了些什么?
你想去北京嗎?為什么?
建議:餐前或餐后等日常活動時間,欣賞與學(xué)習(xí)詩歌。
評價:
1.能結(jié)合自己的經(jīng)歷大方、連貫地講述北京的風(fēng)貌。
2.知道首都的含義。
鯨教案篇4
活動名稱:找朋友《學(xué)習(xí)150頁》
活動目的:
1、在看看講講中了解各種動物皮毛圖案特征。
2、能根據(jù)動物的外形輪廓特征添畫相應(yīng)的圖案,給動物穿新衣。
活動準備:材料:印有長頸鹿、快鹿等動物輪廓的畫紙、蠟筆
活動經(jīng)驗:幼兒已知道一些動物的名稱
活動重難:知道各種動物的皮毛圖案
活動難點:能用蠟筆為動物添上相應(yīng)的皮毛圖案
活動過程:
一、誰的照片
春天到了,動物園里開了一家照相館,動物們都來拍照,讓我們來看看這是誰的照片?
1、出示割裂的動物皮毛圖案,讓幼兒辨認。
2、出示幼兒猜對的動物照片,觀察講述。
長頸鹿和快鹿身上的花紋看上去怎樣?
斑馬和他們在一起,身上的花紋看上去怎樣?
這些動物都是喜歡吃什么
二、動物的新衣
1、出示印有動物外形的畫紙,讓幼兒講出名稱。
2、老師講解并讓幼兒進行添畫相應(yīng)圖案。
鯨教案篇5
活動目標(biāo):
1、理解古詩的內(nèi)容,感受古詩的意境美、語言美,能有感情的朗誦。
2、能用語言表達自己對春天景色的感受和對詩歌的理解。
活動準備:
配合古詩意境的音樂、圖片
活動過程:
一、觀看圖片,自由表達自己欣賞的'感受。
指導(dǎo)語:看到這幅畫你有什么感覺?用完整、連貫的話說一說。
教師結(jié)合幼兒的回答提升幼兒的語言表達經(jīng)驗,豐富相關(guān)詞語。
二、欣賞、理解古詩,感受古詩的意境美和語言美。
1)邊欣賞圖片,邊傾聽老師有感情的朗誦古詩。
2)討論:聽了這首古詩你有什么感覺?
指導(dǎo)語:這首古詩中說了些什么?哪些地方你聽得懂了,哪些地方你不明白?
三、再次欣賞古詩,理解古詩中的字、詞及古詩所表達的含義。
教師采用互助的形式讓幼兒理解字、詞及古詩的含義。
a、生生互動
幼兒之間互相解決,由理解的幼兒講解給未明白的幼兒聽。
b、 師生互動
幼兒之間無法解決的情況下,教師解釋給幼兒理解。
四、嘗試隨著音樂欣賞圖片,朗誦古詩。
教師首先讓幼兒要感受到音樂和古詩之間的相似處,從而從內(nèi)心體會春天的美景。
a、欣賞音樂
b、 隨音樂朗誦古詩
五、欣賞歌曲《春曉》,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
本文來自:逍遙右腦記憶
相關(guān)閱讀:大班講述活動??心情預(yù)報((同課異構(gòu))
大班語言講述活動《猴子學(xué)樣》
語言活動分析:啤酒桶,咕嚕嚕學(xué)前班寫字課教案
鯨教案篇6
活動目標(biāo):
1、欣賞、理解故事內(nèi)容,感受故事溫馨、柔美的意境。
2、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言續(xù)編部分故事情節(jié)。
活動準備:
1、梨、小提琴獨奏曲《夢幻曲》的磁帶,故事掛圖《梨子小提琴》。
2、幼兒用書第2冊第16—17頁。
活動過程:
1、教師出示梨,引發(fā)幼兒興趣。請幼兒觀察梨,想象半個梨向什么。
2、請幼兒欣賞配樂故事,并說出自己的感受。
(1)欣賞故事,配合播放小提琴獨奏曲《夢幻曲》,初步了解故事內(nèi)容。
根據(jù)需要可設(shè)計以下問題:說一說故事中發(fā)生了什么事情?為什么動物們不再追來打去了?
(2)再次隨音樂欣賞故事,體會故事和音樂帶來的意境。
3、教師播放背景音樂,幼兒講述并仿編故事。
(1)請幼兒兩人一組,分別講述故事。
(2)請幼兒仿編其他動物聽到音樂后的表現(xiàn)等情節(jié),講給同伴聽