踢毽子活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2024-03-24 作者:Cold-blooded 策劃書

活動(dòng)方案的充分策劃是活動(dòng)取得好結(jié)果的基礎(chǔ),活動(dòng)方案的定制化能夠根據(jù)不同參與者的需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以下是范文社小編精心為您推薦的踢毽子活動(dòng)方案7篇,供大家參考。

踢毽子活動(dòng)方案7篇

踢毽子活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名時(shí)間:10月26日

比賽時(shí)間:10月27-28日下午

三、活動(dòng)內(nèi)容:

培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

四、比賽形式:

跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類:

第一類是普及性的活動(dòng),即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場(chǎng)開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來。

第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長(zhǎng):車延良 裁判員:體音組 高年級(jí)學(xué)生

六、比賽安排

1、比賽以年級(jí)為單位,設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目

2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限,任意形式進(jìn)行。辦法是:1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時(shí),一人跳兩人記數(shù)。

3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位,一次試踢的機(jī)會(huì),踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是:1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,則不計(jì)數(shù); 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

七、評(píng)比規(guī)則

1、參加比賽人員數(shù):(每個(gè)班級(jí))

跳 繩:男10人,女10人

踢毽子:男10人,女10人

說明:兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名

2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),1-6年級(jí)組

3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

踢毽子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月9日下午:2:20

二、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

三、參賽對(duì)象:

南崗小學(xué)全體同學(xué)

四、比賽形式

1、比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組。

2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn),從高到低依次排列,分別取前六名。

2、團(tuán)體賽以班級(jí)學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次,每個(gè)年級(jí)組選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

3、設(shè)教師個(gè)人表演賽,教師自愿報(bào)名參加,排出名次。

六、參賽要求:

1、比賽以班級(jí)為單位,每班限定5人參加,男女不限。

2、每人有兩次機(jī)會(huì),每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績(jī)。

3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績(jī)記錄。

4、參賽順序抽簽決定。

七、比賽流程

1、比賽前向各班發(fā)出通知,召集體委開會(huì),宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

2、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單,然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。

3、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。

八、注意事項(xiàng)及人員安排

1、有關(guān)教師及時(shí)到場(chǎng)維持秩序,防止發(fā)生異常。

2、裁判應(yīng)注意選手的安全,要做到公正,公平,裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。

踢毽子活動(dòng)方案篇3

為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)人員

磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

二、活動(dòng)安排

第一階段:普及開展。利用每天的'課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班各5人。

第三階段:校級(jí)比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織低、中高二組年級(jí)進(jìn)行比賽。

三、比賽規(guī)則:

1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。

(4)低、中高二個(gè)組,每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

踢毽子活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長(zhǎng): 劉華美 裁判員:低年級(jí)組(羅國(guó)梅、蒙蓉東),中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。

攝影:楊志標(biāo)、

秩序維持:各班主任及各班班干部。

寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

三、活動(dòng)內(nèi)容

第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的'不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

四、參賽對(duì)象

1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;

2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。

四、比賽規(guī)則

1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。

五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置

1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。

2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。

六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:

20xx年10月10日早上 。

踢毽子活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福?!钡默F(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),走向大自然,走在陽(yáng)光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂,真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

二、活動(dòng)目的:

1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。

2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。

3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂趣。

三、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

四、參加對(duì)象:八年級(jí)全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)

六、活動(dòng)內(nèi)容:各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢

蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;

拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。

七、活動(dòng)形式:

(一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無(wú)序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每?jī)蓚€(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每?jī)蓚€(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。

(二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。

八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):

第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。

第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過渡到磕踢。

第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮。

第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂,將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們?cè)谝魳返陌樽嘞掠幸?guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

九、場(chǎng)地與器材:各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。

十、注意事項(xiàng):

(1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;

(2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);

(3)整個(gè)過程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

踢毽子活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的:

為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,豐富學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展,特舉行踢毽子比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月x日(周x)x午x時(shí)

若遇特殊天氣另行通知

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、組織機(jī)構(gòu):

總指揮:劉筱園

成 員:李長(zhǎng)明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發(fā)令、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù):

裁判分工:一年級(jí)組:劉江 二年級(jí)組:郝紅濤 三年級(jí)組:任相林 四年級(jí)組:呂玲玉 五年級(jí)組:原樹禮 六年級(jí)組:賈利利

照 相、打印獎(jiǎng)狀:李陸軍 ?劉小波

成績(jī)統(tǒng)計(jì):李長(zhǎng)明 李陸軍(負(fù)責(zé)找五六年級(jí)6名不參賽的學(xué)生幫助教師計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù))

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、單人踢毽

2、友誼賽三人對(duì)踢毽 (限于四五六年級(jí),隨機(jī)組合表演賽)

六、比賽規(guī)則:

(一)單人踢毽

1、比賽人數(shù):每班派8人選手參加比賽,男3名,女5名。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行,毽子自備。

3、參賽者可用腳的任何部位擊毽,但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢,直到所規(guī)定時(shí)間宣布比賽結(jié)束。

4、比賽時(shí)間為1分鐘,踢一個(gè)計(jì)1分。

(二)三人制踢毽規(guī)則(表演賽)

1、五年級(jí)組,每班出男生1組,女生1組,每組選3人,對(duì)踢。

2、三人對(duì)踢,除了不能用胳膊及手觸毽子外,可用身體的任何部位擊毽,雙方擲幣決定場(chǎng)地和決定一方先開始發(fā)球,毽子落地到那一邊,那邊一方失一分,對(duì)方繼續(xù)發(fā)球,一次比賽共計(jì)16分,積夠16分一方為敗方。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)辦法:

(1)個(gè)人獎(jiǎng):一、二、三、四、五、六年級(jí)組分別選出男女各年級(jí)組前三名。

八、未盡事宜另行通知。

踢毽子活動(dòng)方案篇7

(一)比賽的組織工作

根據(jù)比賽的規(guī)模,設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績(jī)、裁判、檢錄、宣傳、場(chǎng)地、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。

(二)比賽場(chǎng)地

腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽,以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地,均為邊長(zhǎng)1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團(tuán)體賽的比賽場(chǎng)地,均為邊長(zhǎng)2.5米至3米的正方形。

(三)比賽項(xiàng)目

1,腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽,單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢,踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢,毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了規(guī)定的場(chǎng)地,按比賽結(jié)束算,沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

2,三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽,單腳或兩腳互換踢都可以,如單腳踢,踢毽腳必須踢一次著地一次,不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤,運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤,所踢次數(shù)無(wú)效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前,如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

3,花樣耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地,比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由比賽的組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

4,三分鐘花樣比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住,算失誤,運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤,所踢次數(shù)無(wú)效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

5,全能賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后,舉手示意,即開始按規(guī)定的花樣踢毽,比賽途中如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次,如何運(yùn)動(dòng)員從失誤處接踢毽子,全部動(dòng)作完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同,裁判員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員完成自編或規(guī)定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評(píng)分,得分者名次列前,分?jǐn)?shù)相等名次并列。

6,自選賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后,舉手示意,即按規(guī)定的花樣動(dòng)作開始踢毽。中途如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了規(guī)定的場(chǎng)地,算失誤一次,然后撿去毽子從失誤處接著踢毽,全部完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出場(chǎng)地。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評(píng)分,得分多者名次列前,分?jǐn)?shù)相等者名次并列。

7,團(tuán)隊(duì)賽

團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽,每隊(duì)由二至六人組成。團(tuán)體賽的規(guī)定動(dòng)作,是由大會(huì)規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法,是完整的套路,裁判給予評(píng)分,參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等,比賽完畢,裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依據(jù),分?jǐn)?shù)多者名次列前。