手語(yǔ)社活動(dòng)策劃8篇

時(shí)間:2023-11-01 作者:Cold-blooded 策劃書

在舉辦每場(chǎng)活動(dòng)之前我們需要制定活動(dòng)策劃,小伙伴們明白活動(dòng)策劃在完成的過(guò)程中有哪些肯定要留意的事項(xiàng)嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的手語(yǔ)社活動(dòng)策劃8篇,供大家參考。

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃8篇

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)背景

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活提高的今天,全世界仍然有xx多萬(wàn)名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,不同的是,他們一直生活在無(wú)聲的世界里。而“手語(yǔ)”就是這把打開無(wú)聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語(yǔ)言,是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽的聲音。手語(yǔ)讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界,傾聽他們內(nèi)心的聲音。

當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時(shí)候,你是否意識(shí)到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍(lán)天下,卻無(wú)法聆聽自己的聲音,無(wú)法開口表達(dá)自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時(shí)我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法?是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流?是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,播撒愛心,我們責(zé)無(wú)旁貸。

二、活動(dòng)目的意義

手語(yǔ)協(xié)會(huì)作為一個(gè)愛心協(xié)會(huì),更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會(huì),使我校師生更加了解聾啞人,了解手語(yǔ)文化,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí),利用各種宣傳方式,讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。也期望通過(guò)我們大家的努力,在社會(huì)上能夠產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生,讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷與愛。其次,讓大家更加了解手語(yǔ)協(xié)會(huì)的風(fēng)采與活力,形成與突出手語(yǔ)協(xié)會(huì)自身的文化,,讓校園學(xué)子深深感受我們手語(yǔ)協(xié)會(huì)自身內(nèi)涵。

再次,響應(yīng)目前全國(guó)正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng),讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)中,我們的圖書募捐活動(dòng)相當(dāng)有意義,而且獨(dú)具特色,我們將會(huì)把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書角。希望聾啞孩子通過(guò)各種書籍開闊視野、增長(zhǎng)見聞,了解正常的語(yǔ)言邏輯順序,習(xí)慣有聲世界的交流!同時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)我校作專場(chǎng)講座,為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——30日

活動(dòng)地點(diǎn):蘭州大學(xué)榆中校區(qū)

活動(dòng)主題:無(wú)聲世界 無(wú)盡的愛

本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段,前期策劃準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程及后期總結(jié),主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號(hào)舉行。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、制作宣傳海報(bào)3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。

2、制作手語(yǔ)歌曲串燒視頻,定做手語(yǔ)協(xié)會(huì)的logo,制作手語(yǔ)小卡片。

3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系,就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。

4、包校車、租音響、相機(jī)。

5、網(wǎng)上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內(nèi)部)招募志愿者35名。

五、活動(dòng)具體流程:

(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括:

1)張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳單,宣傳活動(dòng)內(nèi)容,拉出條幅,體現(xiàn)活動(dòng)主題。

2)上傳手語(yǔ)歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì)博客,邀請(qǐng)翠英在線對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

3)在校園張貼手語(yǔ)協(xié)會(huì)的愛心標(biāo)志以及手語(yǔ)動(dòng)作卡片。

4)招募志愿者35名,與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。

5)舉行圖書捐贈(zèng)活動(dòng),在教學(xué)樓大廳放愛心箱,由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈(zèng)圖書,并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡,寫信件等等。

(2)4月11號(hào)

配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕,同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì)“手協(xié)活動(dòng)月”的開幕,于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員編排手語(yǔ)節(jié)目,并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流,教一些手語(yǔ)日常用語(yǔ),并作手語(yǔ)游戲,調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。

(3)4月17日下午

在視野小廣場(chǎng),開展手語(yǔ)普及性游戲,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?;顒?dòng)包括以三個(gè)環(huán)節(jié):a,助殘常識(shí)普及活動(dòng),以競(jìng)賽的形式展開,競(jìng)賽內(nèi)容以手語(yǔ)知識(shí)為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。

(4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來(lái)我校聯(lián)誼參觀

具體流程:

1)8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生(35名)和指導(dǎo)老師(2~3位)。與此同時(shí),在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。

2)10點(diǎn)左右回到學(xué)校,按照原定計(jì)劃,實(shí)行一對(duì)一的安排,保證人員的安全。

3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。

4)帶隊(duì)到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng),主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來(lái)的節(jié)目,并邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)如滑輪協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目,最后由手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員獻(xiàn)上手語(yǔ)歌曲表演。

5)帶到指定地點(diǎn)(一食堂)就餐,然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。

6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動(dòng)。

7) 留出自由活動(dòng)時(shí)間,為雙方提供一個(gè)一對(duì)一近距離交流的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。

8)集合人員,送走聾啞學(xué)生,并合影留念。

(5)4月17日、18日及25日晚,進(jìn)行電影展

于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。

(6)開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟,評(píng)出特等獎(jiǎng)、一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng),予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。來(lái)稿可發(fā)至郵箱xxx

六、后期宣傳工作:4月25日——30日

1,打印拍攝的照片,展板展示活動(dòng)的照片,一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上

2,在手協(xié)博客上發(fā)表評(píng)論及感言,收集整理同學(xué)們的投稿。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)主題:

手語(yǔ)講座

二、活動(dòng)背景:

在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來(lái)越便捷的'社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò),而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。

三、活動(dòng)目的:

讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ),提高與殘疾人正常交往的能力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月23日15:00~17:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):

福大教學(xué)樓

六、主辦單位:

福大愛心協(xié)會(huì)

面向?qū)ο螅?/p>

所有有愛心的青年朋友

七、活動(dòng)內(nèi)容:

在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)?,F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng),愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報(bào)名。

八、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注,也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

策劃:福大愛心協(xié)會(huì)

20xx年3月9日

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇3

一、 活動(dòng)背景

雖然越來(lái)越多組織和活動(dòng)提倡關(guān)愛聾啞人,但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人, 因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語(yǔ)知識(shí)。盡管只是杯水車薪,但我們需要走出第一步。

二、 活動(dòng)目的

讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)手語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),基本能和聾啞人交流,使聾啞人的生活少一些艱辛;讓同學(xué)多學(xué)會(huì)一門技能,為聾啞人走一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三、 活動(dòng)參與者

螢火志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),干事及志愿者

四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

每月中某個(gè)周五晚在太原理工北區(qū),中區(qū),兩者之一。

五、 活動(dòng)過(guò)程

走進(jìn)聾啞人學(xué)?!驹刚呦蛎@啞人學(xué)習(xí)手語(yǔ)——錄制手語(yǔ)課程——校內(nèi)播放,志愿者講解手語(yǔ)動(dòng)作——走進(jìn)聾啞學(xué)?!?/p>

六、 活動(dòng)資源

志愿者,媒體支持等。

七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

路費(fèi)等300。

八、 活動(dòng)中的問(wèn)題

有可能同學(xué)不是很積極,可以讓志愿者拉來(lái)自己的同學(xué)朋友參加。可以播放一些輕音樂(lè),播放一些聾啞人生活照或vcr調(diào)節(jié)氣氛。

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)背景

據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?。7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無(wú)聲的世界里,而“手語(yǔ)”就是這把打開無(wú)聲世界大門的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意,同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ),了解手語(yǔ),才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問(wèn)題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。

活動(dòng)目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),特開展以“大愛無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng);

2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)推廣手語(yǔ),讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ),學(xué)習(xí)手語(yǔ),關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們;

3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力,在社會(huì)上產(chǎn)生一定的.影響,使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

活動(dòng)時(shí)間

在學(xué)生比較空閑的時(shí)間,比如雙休日、節(jié)假日等。

活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng);在手語(yǔ)博客上寫活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪:邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專訪,并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。

活動(dòng)流程

一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作

1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師;邀請(qǐng)各系青年志愿者;每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

2、申請(qǐng)場(chǎng)地。

3、購(gòu)買活動(dòng)所需的物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。

二、活動(dòng)開場(chǎng)階段

1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),之后介紹到場(chǎng)嘉賓;

2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛》;

3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師,老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r;

4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》,給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。

三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段

1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子;

2、老師教授之中穿插小游戲;

游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

游戲二:老師說(shuō)教的句子,同學(xué)用手語(yǔ)表演,速度快且好者勝;

優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報(bào) 4、鮮花 5、獎(jiǎng)品 6、其它費(fèi)用

預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右

活動(dòng)總結(jié)

對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不周到的方面盡量改之,爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。

策劃單位:手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部

策劃時(shí)間:20xx年10月6日

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇5

一、 活動(dòng)背景

手語(yǔ)是打開無(wú)聲世界大門的鑰匙,事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨(dú)特的方式,將我們心中所思所想的表達(dá)出來(lái)。手語(yǔ)是一門藝術(shù),在手指跳動(dòng)的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉!手語(yǔ)讓愛在無(wú)聲中傳遞,讓愛在指尖升華,讓夢(mèng)在無(wú)聲中綻放!

二、 活動(dòng)目標(biāo)

為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)手語(yǔ)的了解和光注無(wú)聲世界的朋友們,讓愛無(wú)聲地在校園中傳遞,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語(yǔ),推廣手語(yǔ),并且增強(qiáng)大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解。

三、 活動(dòng)宣傳

1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報(bào)。

2、 在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

四、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月18日

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

六、 活動(dòng)流程

1、 各個(gè)部門進(jìn)行小組討論,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、 組織排演手語(yǔ)話劇和手語(yǔ)舞。

3、 申請(qǐng)場(chǎng)地。

4、 購(gòu)買所需的物品。(詳細(xì)見下面第點(diǎn))

5、 布置場(chǎng)活動(dòng)地。

七、 活動(dòng)內(nèi)容

1、 主持人介紹活動(dòng)主題,之后介紹到場(chǎng)嘉賓。

2、 通過(guò)ppt和視頻讓老會(huì)員們溫故手語(yǔ)協(xié)會(huì)的歷史和成就,讓新會(huì)員更近一步了解手語(yǔ)協(xié)會(huì)。

3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。

(游戲規(guī)則:請(qǐng)出兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個(gè)人和第2個(gè)人面對(duì)面;第3個(gè)人到第8個(gè)都背對(duì)著第2個(gè)人;第1個(gè)人把手語(yǔ)傳給第2個(gè)人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失敗;最后由最后一個(gè)人說(shuō)出手語(yǔ)所表達(dá)的意思,準(zhǔn)確度高者勝利,并獲得獎(jiǎng)品。)

4、 手語(yǔ)話劇表演。

5、 利用“手語(yǔ)與速度”游戲加強(qiáng)大家對(duì)手語(yǔ)的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語(yǔ)。

(游戲規(guī)則:每組8人;用手語(yǔ)表達(dá)出十樣物品;讓他們一一對(duì)應(yīng);又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎(jiǎng)品。

6、 大合唱《最好的未來(lái)》。

7、 手語(yǔ)舞表演《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

8、 手語(yǔ)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人講話。

9、 支持人結(jié)束本次活動(dòng)。

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總共250元整

① 裝飾品:30元 ② 道具:20元③食品: 50元 ④ 獎(jiǎng)品:150元

九、 指導(dǎo)老師

李志強(qiáng)老師

十、 主辦單位

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)

20xx年10月20日

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)名稱

大學(xué)生手語(yǔ)比賽

二、活動(dòng)意義

豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高對(duì)心理學(xué)的興趣,通過(guò)人與人之間的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)運(yùn)輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)此次手語(yǔ)大賽,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的.知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理方面的重視,優(yōu)化大家的大學(xué)生活。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:4月6日晚上7:00

地點(diǎn):大禮堂

五.活動(dòng)形式

在本系各班選舉節(jié)目進(jìn)行比賽,作為院級(jí)比賽的初選,由20個(gè)節(jié)目淘汰15個(gè),然后選出5個(gè)節(jié)目推上去進(jìn)行院級(jí)比賽;

六、活動(dòng)舉辦單位

主辦單位:xx鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

承辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:運(yùn)輸管理系學(xué)生會(huì)心理部

七、活動(dòng)參與對(duì)象

參與對(duì)象:運(yùn)輸管理系全體學(xué)生

邀請(qǐng)嘉賓:運(yùn)輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)干部

八、活動(dòng)流程安排

前期:由各參加團(tuán)隊(duì)自選歌曲,選演員,報(bào)名(由各班級(jí)上報(bào)給學(xué)生會(huì)心理部,報(bào)名格式:班級(jí)、歌曲名字、成員名單、表演時(shí)間等。)然后由心理協(xié)會(huì)和各心理部對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選。

中期:各團(tuán)隊(duì)自主安排排練,匯演前彩排。 (不得占用上課時(shí)間)

學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個(gè)演出過(guò)程中的人員分工。

負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。

后期:比賽后選出五個(gè)節(jié)目參加院級(jí)比賽。

九、活動(dòng)細(xì)節(jié)

(1)表演內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感。

(2)表演形式突破以往,具有團(tuán)隊(duì)特色,富有和創(chuàng)新精神。

(3)手語(yǔ)表演控制在7分鐘左右。

(5)會(huì)場(chǎng)主持人1人待定。

十、賽前準(zhǔn)備:

1.做好大力的宣傳工作,把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)參與到這個(gè)比賽中。

2.對(duì)于上報(bào)的所有節(jié)目進(jìn)行篩選,然后由心理部對(duì)確定的參加院級(jí)比賽的5個(gè)節(jié)目進(jìn)行督促排練。

3.確定比賽場(chǎng)地,對(duì)比賽時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函,打印評(píng)分表等,對(duì)心理部成員進(jìn)行人員分配,確定好各個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。

十一、活動(dòng)進(jìn)程

(1)在20xx年3月中旬做好宣傳海報(bào)的制作及張貼工作

(2)定期召開部門會(huì)議,落實(shí)相關(guān)情況,包括參賽組報(bào)名情況.

(3)安排好每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員,尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員

(4)比賽當(dāng)天,提前1個(gè)小時(shí)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)檢查,設(shè)備及布置情況,做好充足的準(zhǔn)備

(5)參賽隊(duì)伍提前10分鐘到場(chǎng)

十二、人員分配與活動(dòng)配置:

在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動(dòng)配置

十三、宣傳計(jì)劃

1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上,宣傳貼內(nèi)容包含手語(yǔ)比賽意義性,在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中完成。

2、在各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳

十四、比賽與分標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)分:10.0分,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)二位;

去掉兩個(gè)評(píng)委的最高分和最低分,下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分;評(píng)分細(xì)則:

十五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、手語(yǔ)表現(xiàn):手語(yǔ)動(dòng)作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂(lè)節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容.

3、現(xiàn)場(chǎng)感染力:手語(yǔ)表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛.4、隊(duì)形:隊(duì)形變化自然、流暢.

5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇7

活動(dòng)引言:

有一種語(yǔ)言,沒(méi)有聲音,只需屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動(dòng)作,無(wú)需修飾,就這么靜立,用雙手舞出它的絢麗。這就是手語(yǔ),于藝術(shù)的美感中揭示愛,由心生,大愛無(wú)言。繼第六屆“指躍飛揚(yáng)”杯手語(yǔ)大賽初賽圓滿結(jié)束,我社再接再厲,于優(yōu)秀中精益求精,進(jìn)行手語(yǔ)大賽復(fù)賽活動(dòng)。伸出你的雙手,讓手語(yǔ)的魅力再次光芒四射。

一.活動(dòng)主題:

無(wú)聲處展現(xiàn)生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔

二.活動(dòng)口號(hào):

博愛無(wú)聲,手語(yǔ)傳情

三.活動(dòng)目的:

1.為了讓我校全體同學(xué)能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們;

2.為我校全體同學(xué)提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái);

3.提高匯華學(xué)院的愛心指數(shù),由此在社會(huì)產(chǎn)生一定的影響力;

4.通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)我學(xué)社進(jìn)行宣傳,提高我學(xué)社的社會(huì)地位;

5.通過(guò)本次活動(dòng),呼吁社會(huì)更多的關(guān)注聽障人士,奉獻(xiàn)愛心。

四.活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

時(shí)間:定于xx年11月17日下午6:00開始

地點(diǎn):河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館

五.活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)形式:手語(yǔ)歌曲(可穿插旁白)

2.活動(dòng)對(duì)象:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生

3.活動(dòng)人數(shù):個(gè)體或團(tuán)體(具體人數(shù)不限)

4.活動(dòng)要求:(1)注意安全,做好防范措施

(2)表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上

(3)形象陽(yáng)光,禮貌,大方

(4)入場(chǎng)、退場(chǎng)有序

(5)相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序有序進(jìn)行

六.活動(dòng)分工:

辦公室:準(zhǔn)備詳細(xì)活動(dòng)策劃書,采訪嘉賓,寫新聞稿,總結(jié)書,活動(dòng)流程,現(xiàn)場(chǎng)收分,算分,并將結(jié)果分?jǐn)?shù)遞交主持人和秘書處

宣傳部:背景布置,復(fù)賽展牌制作,宣傳工作

組織部:買東西,布置會(huì)場(chǎng),打水,倒水,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,迎賓,引導(dǎo)員,活動(dòng)工具借用,音響設(shè)備布置

外聯(lián)部:拉贊助,簽訂贊助協(xié)議,約新聞媒體,嘉賓及評(píng)委,社團(tuán)人員

秘書處:節(jié)目單制作,音樂(lè)管理,攝像,拍照

七.活動(dòng)流程

1.賽前準(zhǔn)備:社長(zhǎng)及相關(guān)人員申請(qǐng)場(chǎng)地

組織部宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作

辦公室做好活動(dòng)策劃、指導(dǎo)工作

秘書處做好音樂(lè)管理,上場(chǎng)順序安排,制作節(jié)目單,相機(jī)拍照

組織部負(fù)責(zé)大賽所需物品,迎賓及燈光設(shè)備,布置會(huì)場(chǎng)

外聯(lián)部積極拉贊助,并簽訂合作協(xié)議,邀約媒體

選出15組選手進(jìn)入決賽

2.賽前上場(chǎng)順序:(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會(huì)場(chǎng),手語(yǔ)社全體干事到體育館開會(huì)

(2)下午4:00學(xué)生觀眾到場(chǎng)(相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序)

(3)下午4:30嘉賓、評(píng)為到場(chǎng),主持人到場(chǎng),準(zhǔn)備開場(chǎng)

(4)下午5:55比賽正式開始

3.比賽流程:

(1)(17:55)主持人宣布第六屆“指躍心揚(yáng)”杯手語(yǔ)歌曲大賽復(fù)賽正式開始,介紹活動(dòng)目的,到場(chǎng)嘉賓,評(píng)委、及手語(yǔ)比賽要求

(2)(18:00-18:36)1—6號(hào)選手進(jìn)行比賽表演,每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jī),每輪比賽控制在五分鐘左右。

(3)(18:41)社團(tuán)表演—雙截棍,緩解大家緊張的氣氛

(4)(18:45-19:11)7—12號(hào)選手再次開始比賽,每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jī),每輪比賽控制在五分鐘左右。

(5)(19:16)社團(tuán)表演—輪滑

(6)(19:22-19:48)13—18號(hào)選手開始比賽,每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jī),每輪比賽控制在五分鐘左右。

(7)(19:52)歌曲《屬于》

(8)(19:57-20:25)19—25號(hào)選手開始比賽,每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jī),每輪比賽控制在五分鐘左右。

(9)(20:30)微博抽獎(jiǎng)

(10)(20:33)主持人公布決賽名單

(11)(20:36)比賽正式結(jié)束

4.賽后:(1)組織部、宣傳部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)

(2)辦公室上交新聞稿、總結(jié)書、活動(dòng)流程

(3)外聯(lián)部負(fù)責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)

(4)秘書處以電子版形式存儲(chǔ)文字記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站

九.評(píng)分細(xì)則

1.進(jìn)出場(chǎng)合理有序;(1分)

2.姿態(tài)優(yōu)美,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),整齊劃一;(3分)

3.表情自然,感情充沛;(1分)

4.隊(duì)形變化錯(cuò)落有致,多彩多樣;(1分)

5.服裝統(tǒng)一,大方得體;(1分)

6.表演新穎,感染力強(qiáng);(2分)

7.合理、公正原則下,評(píng)委酌情給分。(1分)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

請(qǐng)柬:15元?dú)馇颍?5元

打氣筒:16元彩帶:50元

絲帶:10元膠帶:12元

紙杯:3元刻盤:10元

雙面膠:4元茶水、水果等:150元

會(huì)場(chǎng)裝飾:50元

總計(jì):355元

備注:(1)每個(gè)部門之間要及時(shí)溝通,至少有一個(gè)人的聯(lián)系方式

(2)成立專門小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控

(3)成立應(yīng)急安全小組,處理突發(fā)事件

(4)突發(fā)事件處理:?天氣原因未按時(shí)到場(chǎng):推遲比賽或?qū)⒐?jié)目順序作輕微調(diào)整

音響設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題:搶修,若不行,實(shí)行清場(chǎng)配樂(lè)或采用手機(jī)等其他設(shè)備配樂(lè)

節(jié)目選手缺席:必須提前3個(gè)節(jié)目告知主持人

河北師范大學(xué)匯華學(xué)院

心言手語(yǔ)學(xué)社

xx.11.5

手語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景:

協(xié)會(huì)定期開展了一系列手語(yǔ)活動(dòng),取得了圓滿成功,并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課,使社員學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ),同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。

二、目的及意義:

1、給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè),豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;

2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們更多了解社會(huì),學(xué)會(huì)更好與人交流;

3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日14:30至18:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx學(xué)校

五、參加人員及人數(shù):

手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員(40人)

xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部

xx學(xué)校在校師生(人數(shù)不計(jì))

六?;顒?dòng)流程:

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請(qǐng)活動(dòng);

2、組策部寫好活動(dòng)策劃書;

3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報(bào),并在活動(dòng)開始前三天將其展出,以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度;

4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員;

5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),買好所需物品;

6、文藝部排練手語(yǔ)節(jié)目;

7、聯(lián)系租車,并計(jì)算費(fèi)用。

(二)、活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合,統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù),做好分組,

2、手語(yǔ)課旁聽:

到達(dá)學(xué)校后,首先聽手語(yǔ)老師講一節(jié)手語(yǔ)課,時(shí)間大約五十分鐘。

3、文藝部演出:

文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節(jié)目,并進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間大約三十分鐘。

4、籃球友誼賽:

組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng),時(shí)間大約四十分鐘。

5、愛心卡片贈(zèng)送:

將社員前期制作的愛心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的.祝福。

6、結(jié)束活動(dòng),集體拍照留念,清點(diǎn)參與人數(shù),大家集合回學(xué)校。

(三)、后期工作

1、辦公室寫好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié),并上交存檔。

2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強(qiáng)后期宣傳。

4、將照片洗出并整理。

七、預(yù)期效果:

通過(guò)此次活動(dòng),希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛,快樂(lè)地成長(zhǎng),另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴(kuò)大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。

八、注意事項(xiàng)“”

1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。

2、上手語(yǔ)課時(shí)認(rèn)真聽講,不要破壞課堂秩序。

3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系: