大家明白活動(dòng)策劃在梳理的過程中有哪些需要強(qiáng)調(diào)的地方嗎,活動(dòng)策劃的準(zhǔn)備是為了增加社會(huì)的公信力,以下是范文社小編精心為您推薦的川港交流活動(dòng)策劃6篇,供大家參考。
川港交流活動(dòng)策劃篇1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動(dòng)的目的和意義
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式:以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說”的形式開展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問題,突出“交流、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問,由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。
3、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問題,尋求最好的解決方法。
4、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn):西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)進(jìn)度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
9.21~9.26:活動(dòng)宣傳展板(2塊)一四食堂門口學(xué)生會(huì)宣傳部
9.21~9.26:派發(fā)宣傳單 2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)學(xué)習(xí)部全體成員
9.21~9.26懸掛及維護(hù)橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條)學(xué)習(xí)部
9.21~9.26: 張貼海報(bào) 食堂門口、宿舍區(qū) 活動(dòng)海報(bào)學(xué)習(xí)部
9.21~9.26 校園廣播 備注:廣播稿由學(xué)習(xí)部撰寫
9.21~9.26 聯(lián)系主持人及嘉賓 主持人2人,嘉賓3人
9.21~9.26 開展活動(dòng) 大學(xué)生禮堂
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人。共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng):參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場(chǎng),在開場(chǎng)前10
分鐘將問卷交于指定地點(diǎn),即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。
五、詳細(xì)節(jié)目安排
(一)、開場(chǎng):
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演:
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動(dòng):
特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問題;
(四)、頒獎(jiǎng)及寄語
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環(huán)節(jié):
節(jié)目?jī)?nèi)容
(按先后順序)
用時(shí)(分鐘)
文藝節(jié)目表演時(shí)間,輕松、愉快的舞臺(tái)劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。4~6
開場(chǎng)白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán):抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并談?wù)勛约旱睦硐耄d趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎(jiǎng):抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng),從中選取1-2名進(jìn)行提問(通過提問介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).
插曲:請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題,怎樣對(duì)待一份感情等話題。
抽獎(jiǎng):兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右),每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結(jié)束語
時(shí)間總計(jì)
90-120
六、 活動(dòng)調(diào)研結(jié)果
通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂” ,在娛樂的同時(shí)解決一些問題。同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問題。另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話。
七. 活動(dòng)預(yù)計(jì)成果
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
川港交流活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:待定
二、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)綜合樓中心會(huì)議室
三、活動(dòng)人員:校報(bào)編輯部、學(xué)工通訊以及紫藤文學(xué)社全體成員
四、活動(dòng)目的:通過對(duì)于我校文學(xué)、寫作和讀書氛圍的探討,從領(lǐng)導(dǎo)老師那里聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓文學(xué)的氛圍更加濃郁,讀書學(xué)習(xí)氛圍更加良好。也可以通過活動(dòng)促進(jìn)三個(gè)文學(xué)組織的相互了解以及更深層次的.交流。
五、活動(dòng)過程:
1、紫藤文學(xué)社負(fù)責(zé)通知校報(bào)編輯部及學(xué)工通訊活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),并確認(rèn)參與人數(shù)。
2、做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請(qǐng)。
3、紫藤文學(xué)社在活動(dòng)當(dāng)晚七點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),并積極負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng):
①領(lǐng)導(dǎo)老師的座簽擺放
②桌椅的擺放,看數(shù)量是否足夠,不夠的先到其他教室借
③領(lǐng)導(dǎo)老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水
④準(zhǔn)備好紙筆
⑤打印出來的活動(dòng)名稱的粘貼
4、紫藤文學(xué)社做好歡迎工作,在門口迎接各位領(lǐng)導(dǎo)老師,及其他組織成員。
5、各組織做好各自的簽到工作。
6、交流會(huì)開始:
①領(lǐng)導(dǎo)老師先后講話
②各組織負(fù)責(zé)人發(fā)??
③以談話、提問等方式,對(duì)于問題進(jìn)行深入的了解、探討與交流
④各組織負(fù)責(zé)人通過談?wù)摵蟮贸鼋Y(jié)合自身組織實(shí)際情況的結(jié)論
⑤由領(lǐng)導(dǎo)老師做活動(dòng)總結(jié)
7、活動(dòng)結(jié)束:
①進(jìn)行合影留念
②各位領(lǐng)導(dǎo)老師先行離開,注意做好歡送工作
③紫藤文學(xué)社成員留下清理會(huì)議室,會(huì)議名稱的打印紙回收,收集好水瓶、垃圾,借來的桌椅搬回原教室,回收座簽,關(guān)好電源,關(guān)好門窗,方離??
8、活動(dòng)后續(xù):
①寫活動(dòng)總結(jié)
②通過這次會(huì)議在組織內(nèi)部進(jìn)行交流和探討,各成員在會(huì)議中學(xué)到了什么
六、注意事項(xiàng):
1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌,方便辨認(rèn)和安排。
2、各組織負(fù)責(zé)人安排好各自組織成員的座位、工作,保持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、會(huì)議期間可以自由發(fā)言、相互探討,但領(lǐng)導(dǎo)老師講話發(fā)言之際,切勿竊竊私語。
4、各組織的秘書部人員做好會(huì)議記錄。
5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。
6、如有十分緊急的事必須先走的,須向各自組織負(fù)責(zé)人稟報(bào),然后靜靜離開。
七、準(zhǔn)備物品:
1、礦泉水
2、數(shù)碼相機(jī)等
3、紙筆
4、座簽
5、打印出來的活動(dòng)名稱
川港交流活動(dòng)策劃篇3
活動(dòng)目的:
1、通過系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀《三國(guó)演義》的熱情,掌握閱讀名著的基本方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人讀《三國(guó)演義》。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)之一:整體梳理
目的:利用他人的已有經(jīng)驗(yàn)獲得對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí),既方便快捷又利于激發(fā)興趣,同時(shí)在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動(dòng):以個(gè)人或小組為單位,調(diào)查家長(zhǎng)、老師或其他熟悉的人對(duì)《三國(guó)演義》的看法。
調(diào)查問題參考:
1、你讀過《三國(guó)演義》嗎?
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書?能給我們簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
3、書中哪個(gè)人物給你的印象最深?為什么?
課上活動(dòng):
1、交流調(diào)查情況,說說對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)。
2、教師對(duì)《三國(guó)演義》作個(gè)總的介紹。
活動(dòng)之二:我眼中的“三國(guó)”
目的:
1、通過讀“三國(guó)”書、看“三國(guó)”電視、講“三國(guó)”故事、評(píng)“三國(guó)”人物,激發(fā)讀書熱情,掌握讀名著的基本方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過講“三國(guó)”故事,評(píng)“三國(guó)”人物,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化讀書,創(chuàng)造性讀書的能力。
課外活動(dòng):親子共讀、共看
每天讀兩個(gè)故事,與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動(dòng):師生共讀
1、制定班級(jí)、個(gè)人讀《三國(guó)演義》的計(jì)劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容:
從(故事)看(人物)
(學(xué)生帶著自己的理解講故事,帶著自己的情感評(píng)人物,這是語言的再創(chuàng)造,是認(rèn)識(shí)的再創(chuàng)造。)
3、我眼中的“三國(guó)”。
話題一:我眼中的(人物)
(從多個(gè)故事中綜合地評(píng)論一個(gè)人物)
話題二:我看(故事)
(從一個(gè)故事中評(píng)多個(gè)人物)
學(xué)生從上述兩個(gè)話題中選擇一個(gè)話題,先作準(zhǔn)備,再進(jìn)行演講。
活動(dòng)之三:有關(guān)“三國(guó)”的成語、歇后語
目的:更全面地了解“三國(guó)”,進(jìn)一步激發(fā)讀書熱情。
1、主要內(nèi)容填空:
(1)、三國(guó)是指()的()國(guó)、()的()國(guó)、()的()國(guó)。
(2)、各寫出三國(guó)的三名主要大將。
(3)寫出“三國(guó)”三十六計(jì)中的三計(jì)。
2、填寫與《三國(guó)演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()
刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()
樂不思蜀()畫餅充饑()一身是膽()
大器晚成()賠了夫人又折兵()割發(fā)代首()
3、根據(jù)破折號(hào)前面的意思,寫出歇后語后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——
張飛穿針——看三國(guó)掉眼淚——
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——
草船借箭——關(guān)公失荊州——
身在曹營(yíng)心在漢——司馬夸諸葛——
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——司馬昭之心——
阿斗的江山——
4、《三國(guó)演義》中留給你印象最深的人物是誰?他有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你結(jié)合故事簡(jiǎn)單地評(píng)論一下。
活動(dòng)之四:有關(guān)“三國(guó)”的課本劇表演
?三顧茅廬》表演
?草船借箭》表演
川港交流活動(dòng)策劃篇4
一、活動(dòng)主題:了解異國(guó)文化,促進(jìn)友好交流—留學(xué)生交流聯(lián)誼晚會(huì)
二、活動(dòng)宗旨:豐富本班同學(xué)的業(yè)余生活,發(fā)揮國(guó)護(hù)專業(yè)特長(zhǎng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目的:通過與外國(guó)留學(xué)生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國(guó)風(fēng)俗,展示民族特色,同時(shí),為大家提供一個(gè)交流平臺(tái),鍛煉自己的英語表達(dá)能力。
四、主辦班級(jí):xx護(hù)理本科(國(guó)際交流方向)
五、活動(dòng)對(duì)象:xx國(guó)護(hù)全體同學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院外國(guó)留學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月xx日 19:30———21:30
七、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心
八、活動(dòng)流程:(具體流程見策劃書附件一)
1﹑統(tǒng)籌組: xx等
負(fù)責(zé)本次聯(lián)歡活動(dòng)的策劃與開展。聯(lián)系留學(xué)生,安排具體事宜,同時(shí)將留學(xué)生節(jié)目單交于節(jié)目組。
2﹑節(jié)目組: xx等
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)主持人的挑選,邀請(qǐng)嘉賓,節(jié)目征集及排練,同時(shí)安排活動(dòng)的具體流程。其中,節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。
3﹑宣傳組: xx等
提前一周出好宣傳海報(bào),張貼于海報(bào)欄,取作到海報(bào)內(nèi)容豐富,具有一定的特色。
4﹑生活組: xx等
負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品,晚會(huì)食品,以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組: xx等
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)游戲環(huán)節(jié),要求游戲有較好的操作性,既能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣奮,同時(shí)能促進(jìn)交流。(有民族特色的游戲最好)
6﹑攝影組: xx等
負(fù)責(zé)晚會(huì)音響,燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)
7﹑實(shí)踐組: xx等
負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),要求會(huì)場(chǎng)布置大方,具有雙方文化特色。
九、活動(dòng)預(yù)算:
宣傳海報(bào)2元 嘉賓禮物50元 食品350元
意外開支28元 總計(jì):2+50+350+28=430元
策劃書附件一
一、 播放一段視頻(拍攝班級(jí)同學(xué)們集體歡迎留學(xué)生的dv)
二、 主持人開場(chǎng)辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對(duì)晚會(huì)的期待),介紹 嘉賓
三、 民族舞蹈——傣族舞
四、 留學(xué)生節(jié)目??
五、 特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場(chǎng)書法
節(jié)目結(jié)束后請(qǐng)兩位留學(xué)生代表上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)寫毛筆字,我班派兩位代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),以此作為小型互動(dòng)環(huán)節(jié)
六、 英語小品
七、 留學(xué)生節(jié)目二
八、 現(xiàn)代舞——anymotion
九、 互動(dòng)舞蹈——兔子舞
十、 互動(dòng)游戲
十一、 英語話劇
十二、 英文歌曲演唱
十三、 留學(xué)生節(jié)目三
十四、 合唱:《友誼地久天長(zhǎng)》
十五、 節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓,主持人發(fā)表對(duì)今后互動(dòng)交流的期待
(雙方節(jié)目有待最后落實(shí))
川港交流活動(dòng)策劃篇5
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國(guó)學(xué)精髓
二、活動(dòng)時(shí)間
__年4月下旬至5月上旬
三、活動(dòng)范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。
(二)活動(dòng)開展
1.開幕式
本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
以下為開幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項(xiàng):以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2.活動(dòng)內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:
名師導(dǎo)讀
(1)名師名講
著力保證每天一講,每天一學(xué)的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書推薦
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談
邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了多彩學(xué)習(xí)這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達(dá)到傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時(shí),將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時(shí)更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務(wù)。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于名師導(dǎo)讀,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),人文氣息濃厚的書籍,包括市場(chǎng)暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對(duì)推薦書目的了解。
(3)書籍價(jià)值人生與一抹中國(guó)紅,感受國(guó)學(xué)精彩征文比賽
讀萬卷書,行萬里路,書籍是的人生伴侶,不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書目的評(píng)論,也可以是介紹一本看過的書及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
知識(shí)共享
(1)學(xué)子論壇
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告,以知識(shí)共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)書香班級(jí)
各班進(jìn)行書香班級(jí)主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語,開展主題班會(huì),建設(shè)班級(jí)圖書館,實(shí)現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀,誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讀書三味
讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動(dòng)過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動(dòng)中來。
1、圖書漂流社
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書活動(dòng),全校師生都可以拿他們的書刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿意的圖書,也可以低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動(dòng)中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場(chǎng)
此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中,而是設(shè)有美文朗誦專場(chǎng)。通過對(duì)古今中外名篇名作的誦讀,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國(guó)主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
此次美文朗誦我們以丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典為主題,內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會(huì)等,形式豐富多樣,選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,
書香情緣
1、方寸世界蘊(yùn)書情書簽設(shè)計(jì)大賽
書簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。
2、方寸世界蘊(yùn)書情海報(bào)創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)
讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動(dòng)之一,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校校園文化類活動(dòng)中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生讀書節(jié)節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào),然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出秀的作品,并授予設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、課外閱讀調(diào)查
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5、圖書與版權(quán)法制宣傳
版權(quán)不容侵犯,我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報(bào),并組織簽名活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì),將對(duì)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)個(gè)人、書香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中的獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出,同時(shí)將展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。
一、活動(dòng)創(chuàng)新之處
1、范圍更廣,參與性更強(qiáng),積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動(dòng)的互動(dòng)性增強(qiáng);
2、在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)內(nèi)容得以充實(shí),增加了讀書三味書香情愿兩大新的活動(dòng)板塊,具體活動(dòng)內(nèi)容也更加具有參與性。如書簽大賽,海報(bào)大賽,讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)等活動(dòng),很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;
3、提升了活動(dòng)質(zhì)量,壓縮了活動(dòng)時(shí)間,避免因活動(dòng)過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間的情況。
4、活動(dòng)更多的考慮全校各個(gè)院系、各個(gè)專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。
二、活動(dòng)分工
1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)內(nèi)容;
2、宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳(前期宣傳,中期籌備,以及在活動(dòng)期間的宣傳稿與照片的拍攝);
3、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品的調(diào)配;
4、思想調(diào)研室負(fù)責(zé)讀書節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
5、辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6、體育部、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織、紀(jì)律問題;
7、素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;
8、文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出的安排;
9、實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手的組織安排;
10、參加活動(dòng)的各班級(jí)在組織本班同學(xué)積極參加活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)配合相關(guān)部室開展活動(dòng)。
川港交流活動(dòng)策劃篇6
活動(dòng)前言:
總有那么一段歲月,我們是無憂無慮,有所追求,也有所奢望總有那么一段歲月,我們還只是個(gè)整天埋頭苦讀的書呆子,現(xiàn)在,我們不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段只屬于我們自己的時(shí)光。
留學(xué)的生活并不像他的名字一樣那樣光鮮靚麗,我們求學(xué)之中遇到的辛苦,只有我們自己最有體會(huì)。愿這段難忘的求學(xué)生涯,成為我們生命亮麗的一筆,愿這段青春歲月,永遠(yuǎn)激勵(lì)日后走向社會(huì)的我們。
借此,usm中國(guó)留學(xué)生會(huì)策劃舉辦后青春的詩主題文藝晚會(huì),歌頌青春,舞動(dòng)青春,追憶青春。
活動(dòng)目的:
促進(jìn)中國(guó)留學(xué)生之間的交流與互動(dòng);開拓溝通渠道,增進(jìn)中馬學(xué)生友誼;豐富學(xué)生的課余生活,提供表演和展示個(gè)人才華的平臺(tái);讓同學(xué)們放下繁重的課業(yè)壓力;鍛煉活動(dòng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及組織策劃能力;提供大范圍校內(nèi)宣傳平臺(tái),宣傳中國(guó)留學(xué)生會(huì);進(jìn)一步宣傳中國(guó)文化;向usm學(xué)校,學(xué)生宣傳贊助商及個(gè)人。
晚會(huì)細(xì)節(jié):
活動(dòng)主題: 后青春的詩
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)總調(diào)度:
活動(dòng)主辦方:usm中國(guó)留學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方:中國(guó)大使館 馬來西亞中學(xué)留學(xué)生聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn): dewan budaya
活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)準(zhǔn)備xx-xx 上學(xué)期及寒假
宣傳及排練 xx-xx 下學(xué)期及其中假期前
舉辦日期 xx年4月 19日
活動(dòng)開展:
自23 起,學(xué)生會(huì)所有成員工作重心集中在晚會(huì)組織及策劃,每周蒞會(huì),需對(duì)活動(dòng)策劃進(jìn)行更進(jìn),并匯報(bào)工作進(jìn)度(包括節(jié)目演職人員,贊助,經(jīng)費(fèi)預(yù)算)
31 前,呈報(bào)所有可選節(jié)目名單。
17 - 17 暑假期間 宣傳部須將海報(bào)模板,門票模板完成
17- 04/19 演職人員排練,大規(guī)模宣傳
03/29 進(jìn)行第一次彩排
04/12 進(jìn)行第二次彩排
04/19 進(jìn)行第三次帶妝彩排
活動(dòng)準(zhǔn)備期間
人員安排:
節(jié)目統(tǒng)籌:
活動(dòng)策劃:
贊助申請(qǐng):
節(jié)目籌備:
預(yù)算統(tǒng)計(jì):
宣傳籌備:
活動(dòng)準(zhǔn)備期工作安排:
1. 自晚會(huì)籌備開始日起,所有學(xué)生會(huì)成員協(xié)助節(jié)目籌備組進(jìn)行節(jié)目收集。
2. 已收集節(jié)目由節(jié)目統(tǒng)籌組進(jìn)行選取,審核及統(tǒng)計(jì)。
3. 30蒞會(huì),確定活動(dòng)策劃書,完成英文版策劃書
4. 31 前,呈報(bào)多有可選節(jié)目名單,確定各節(jié)目的負(fù)責(zé)人
5. 假期期間,節(jié)目籌備組督促各節(jié)目表演者準(zhǔn)備表演道具,服裝(備收據(jù))開學(xué)后進(jìn)行財(cái)政預(yù)算
6. 策劃組,采購(gòu)?fù)頃?huì)紀(jì)念品,禮物
7. 假期期間,宣傳部準(zhǔn)備 大小海報(bào)模板,門票樣式
排練及宣傳期:
排練時(shí)間18 - 19
排練期間人員安排:
晚會(huì)總調(diào)度:
宣傳負(fù)責(zé)人:
節(jié)目負(fù)責(zé)人:
贊助申請(qǐng)組:
場(chǎng)地申請(qǐng) :
財(cái)政預(yù)算 :
工作安排:
1. 節(jié)目負(fù)責(zé)人安排彩排場(chǎng)地,彩排時(shí)間,規(guī)劃彩排進(jìn)度。王雅琪負(fù)責(zé)中國(guó)學(xué)生節(jié)目彩排,韓澤晨負(fù)責(zé)督促外來社團(tuán)節(jié)目彩排。
2. 晚會(huì)總調(diào)度進(jìn)行節(jié)目整體編排,協(xié)助宣傳組根據(jù)晚會(huì)流程制作ppt,相關(guān)視頻,音樂;并完成主持稿。
3. 開學(xué)初期,確定節(jié)目名單,表演人員名單;確定主持人,完成主持稿;進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)。
4. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),展板宣傳,
5. 29 第一次彩排前,確定贊助商,完成財(cái)政預(yù)算,并及時(shí)更改宣傳文案當(dāng)中的協(xié)辦單位。
6. 12 第二次彩排前,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),老師,大使館,留學(xué)生聯(lián)合會(huì)遞交邀請(qǐng)函。統(tǒng)計(jì)出席人數(shù),安排座次。
7. 根據(jù)財(cái)政預(yù)算,贊助資金和支出,確定門票價(jià)錢,向全體學(xué)生出售門票。
晚會(huì)活動(dòng)流程:
人員安排:
晚會(huì)總導(dǎo)演:
晚會(huì)調(diào)度:
服裝化妝:
催場(chǎng):
接待: 文藝部成員
燈光:
道具: 體育部成員
話筒:
最后彩排:
1. 19 下午準(zhǔn)備道具,布置現(xiàn)場(chǎng)
2. 調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備麥克風(fēng),音響,ppt
3. 16點(diǎn)進(jìn)行帶妝彩排
晚會(huì)流程:
18:00 工作人員,演職人員到場(chǎng)
化妝,更換服裝,安排禮儀及維持秩序人員
18:30 熱場(chǎng)音樂及視頻準(zhǔn)比就緒,接待入場(chǎng)觀眾及嘉賓
19:00 主持人熱場(chǎng),晚會(huì)開始
附:
1. 自活動(dòng)開展日期,任何不作為的學(xué)生會(huì)成員,會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的,會(huì)從學(xué)生會(huì)中國(guó)除名
2. 對(duì)活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn),表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員,活動(dòng)結(jié)束后會(huì)受到相應(yīng)表彰
3. 贊助商多多益善,任何學(xué)生會(huì)成員都是贊助申請(qǐng)人,都可以使用策劃書,以學(xué)生會(huì)名義申請(qǐng)贊助,此視為特殊貢獻(xiàn)。
4. 節(jié)目排練期間,各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),督促表演者排練,任何無故缺席排練的演職人員,將受到嚴(yán)厲批評(píng)。
5. 門票出售時(shí),各學(xué)生會(huì)成員可到籌備組處登記,領(lǐng)取門票,向身邊的朋友出售,數(shù)量多的,視為特殊貢獻(xiàn)
6. 所有參與活動(dòng)的`籌委及演職人員,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)會(huì)組織聚餐,為大家慶功。