129歌詠比賽活動方案7篇

時間:2024-02-06 作者:Iraqis 策劃書

活動方案的制定需要充分的時間和資源投入,以確?;顒拥某晒托Ч粋€好的活動方案能夠為活動提供清晰的目標和指導,使活動更加有針對性和可操作性,下面是范文社小編為您分享的129歌詠比賽活動方案7篇,感謝您的參閱。

129歌詠比賽活動方案7篇

129歌詠比賽活動方案篇1

一、活動宗旨

為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動97周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

紀念“五四”運動97周年,增強學生的愛國主義熱情,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。

四、活動主題:迎五四,歌祖國,頌青春。

五、活動對象:xx中學7---9年級全體學生。

六、活動形式:以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優(yōu)先,后報者視為重復)。

七、活動相關(guān)安排:

1:節(jié)目主持:廖秀梅

2:評委:徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠

廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛(wèi)民 何忠芳

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的`演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。

九、獎項設(shè)置

評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

(一)評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

(二)合唱評分標準(共計10分)

1、選曲得當,緊扣主題。(1分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。(1分)

4、指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力。(2分)

5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(3)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結(jié)果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間:待定。

3、比賽時間:待定。

129歌詠比賽活動方案篇2

一、比賽時間

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比賽地點

公司會議室

三、參加對象

所有員工必須報名參加

四、賽程安排

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的'廣告欄上,并確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點:辦公室

5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。

6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,以便確認參賽曲目,請各位選手準時參加。

五、評獎辦法

1、獎項設(shè)定:

本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,獎品由政工部負責落實。

2、評獎規(guī)則:

本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規(guī)則: (1)演唱技巧:3分 (2)舞臺表現(xiàn):1分 (3)演唱效果:2分 (4)樂感: 1分(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分

六、成員

評委成員:公司領(lǐng)導 主持:王緒敏 統(tǒng)分:楊月、彭靜 拍照:齊丹丹

七、評分標準:

去掉最高分及最低分取平均分

129歌詠比賽活動方案篇3

一、活動目的:

2、豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學生學習的興趣,不斷提升學生的藝術(shù)素養(yǎng);以美育德、以美啟智,促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題:

“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

三、活動時間:

20xx年11月1日(即星期二)下午1:30

四、活動地點:

天氣晴朗,定于學校前操場;特殊天氣,定于學校音樂教室。

五、比賽規(guī)則:

1、一至六年級每班出兩個節(jié)目,以班級為單位參賽,全體學生參與。

2、比賽要求:

(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。

“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動,“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽,“長征故事我來講”演講比賽,“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動,營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍,引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

(5)比賽順序:年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法:采用“十分制”,去掉一個最高分和一個最低分,取總分為最后得分。

六、活動過程:

活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

第一階段:準備階段。

1、時間:20xx年10月24日-10月31日,為班級演練時間。

2、組織:由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。

3、各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

第二階段:比賽階段。

1、時間:20xx年x11月1日(即星期二)下午1:30

2、評委教師:那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

七、獎勵辦法:

集體獎設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準:(10分)

1、以班級為單位,各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)

2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

3、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)

5、指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)

注:班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的3篇《歌詠比賽活動方案》,希望對您的寫作有所幫助。

129歌詠比賽活動方案篇4

一、主題活動

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4、 通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動時間:

20xx年12月30日下午

三、活動地點:

六(3)班教室。

四、參加人員:

本班老師、全體同學

五、活動準備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和新年禮品。

4、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:鹽外附小六年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、游戲:

猜猜猜(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

6、活動一:個人才藝展示(略)

7、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

8、活動二: 紙條送祝福。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫主持人在全班念出來。

9、老師向同學們贈送新年小禮品。

10、結(jié)束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合:鹽外附小六年級3班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

129歌詠比賽活動方案篇5

為構(gòu)建和諧的幸福校園,創(chuàng)造團結(jié)的班集體,增強學生的班集體榮譽感,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。 培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定,我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

一、活動目的。

通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響幸福校園這一主旋律,激發(fā)學生的`愛校愛班熱情,引領(lǐng)學生從小樹立快樂的人生信念,增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“ 校園歌詠大合唱比賽”。

四、活動內(nèi)容。

開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

五、參賽要求:

1、參賽組隊要求:各班全體學生均需參加,自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風采。

3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服,個別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風貌。

四、評判標準:

精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音準,節(jié)奏,聲音等)。

五、獎項設(shè)置:

前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎。

六、比賽時間:

xx月底,(或xx月初)。

附:大合唱主持詞及報幕單

(一)開場詞。

甲:尊敬的各位評委、各位老師。

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

甲:當動人的旋律在這里響起,

乙:當青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!

(二)報幕詞。

1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》

5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前,我們會想起老一輩革命先輩,是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活,你瞧三年級同學爭當共產(chǎn)主義接班人,下面請欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

6、最后,請大家用熱烈的掌聲,有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》

(三)結(jié)束詞。

甲:今天我們贊美青春,

乙:今天我們歌頌美好,

甲:今天我們憧憬希望,

乙:今天我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙:也感謝在場的、老師、同學。

甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,

乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

合:謝謝大家!

129歌詠比賽活動方案篇6

一、活動安排:

1、各系以系為單位派隊參加,各參賽隊人數(shù)最少20人,最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏情勢不限;

3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間:5月4日下午4:30;

5、比賽地點:學院主樓前。

二、活動要求:

1、所有參賽隊要求同一服裝;

2、所有參賽隊應依照抽簽順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

三、評分標準:

比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后,取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標準,動作和樂律;(1分)

2、音準律動感強,節(jié)奏正確;(2分)

3、聲音洪亮,音樂優(yōu)美;(2分)

4、服裝整齊,上下場隊形有創(chuàng)意、新奇;(1分)

5、聲情并茂,強弱對照得當;(2分)

6、舞臺形象,感情投進,整體效果,歌曲完全性;(2分)

四、評獎等次:

比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

129歌詠比賽活動方案篇7

為進一步推動我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際,經(jīng)研究,我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下經(jīng)現(xiàn)將活動事項安排如下:

一、籌備小組

為保證歌唱比賽的順利進行,成立籌備小組負責此項活動的具體工作。

組 長:副院長

副組長:

成 員:(主 持)

(統(tǒng)分)

(會場布置)

(音響調(diào)試)

另特邀院領(lǐng)導、院長助理擔任本次比賽的評委。

二、活動主題:

“唱響春天 我心飛揚”

三、參賽選手:

區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)

四、參賽要求

1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等;

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

五、時間安排:

5月9日進行抽簽,決定出場順序并上交伴奏光盤,

5月10日晚上7:00進行比賽。

六、比賽流程

1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場,熟悉場地。

2、參賽選手依抽簽順序上場演唱,評委當場亮分。

3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分數(shù),現(xiàn)場評出名次并進行頒獎。

七、獎項設(shè)置

一等獎 1 名,獎勵 900元,

二等獎 2 名,獎勵 700元,

三等獎 3 名,獎勵 500元。