文化節(jié)的策劃方案7篇

時(shí)間:2022-10-13 作者:Iraqis 策劃書

為了保證活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行,大家可以做一份周密的活動(dòng)方案,一份全面又具體的活動(dòng)方案,在接下來的活動(dòng)中起著很大作用,范文社小編今天就為您帶來了文化節(jié)的策劃方案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

文化節(jié)的策劃方案7篇

文化節(jié)的策劃方案篇1

(一)活動(dòng)主題:

“和諧財(cái)稅 溫暖之家” 財(cái)稅系宿舍文化節(jié)

(二)活動(dòng)背景:

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專,新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí),也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動(dòng)中,爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái),搭建橋梁。

(三)活動(dòng)目的,意義和目標(biāo):

目的:

1.為了豐富我們的大學(xué)生活,同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;

2. 為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離,增進(jìn)大家的友誼;

3.為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;

意義:

1.有利于豐富大家的校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化;

2. 有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活,發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;

目標(biāo): 通過舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng),使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼,擴(kuò)大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧,我們的大學(xué)生活更加美好。

(四)活動(dòng)開展:

以“和諧財(cái)稅 溫暖之家”為主題,分為幾個(gè)階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

(2)“最強(qiáng)想象 超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)

(3)“楚漢相爭 唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽 “跳繩舞動(dòng) 飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動(dòng)組織過程策劃書:

(1)“和諧財(cái)稅 溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說明會(huì)

1.聯(lián)系會(huì)議要用教室,通知與會(huì)人員(王老師,喬石,郝弘揚(yáng),楊坤,各班班長,團(tuán)支書,生活委員,各宿舍長)開會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn);

2.準(zhǔn)備開會(huì)所用ppt課件,相關(guān)比賽通知及各活動(dòng)簡介,并準(zhǔn)備簽到冊(cè),保證及時(shí)全面的了解到會(huì)情況;

3.請(qǐng)王老師講話,并宣布活動(dòng)開始,請(qǐng)喬石,郝弘揚(yáng),楊坤發(fā)言;

4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡單介紹,使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容;

5.活動(dòng)需要各班班長團(tuán)支書的大力支持,并督促各班宿舍參與,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系,需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動(dòng);

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

活動(dòng)簡介:此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵(lì)采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風(fēng)格。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》;

2.文化主題突出個(gè)性,積極向上,陽光開放等相應(yīng)的當(dāng)代大學(xué)生生活風(fēng)采。分為五部分:整體印象,個(gè)性程度,創(chuàng)新程度,環(huán)保程度,主題表達(dá)

3.給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi),由各班班費(fèi)支付。

評(píng)委組成:

財(cái)稅系老師,系學(xué)生會(huì)宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表,沒有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù),最終會(huì)將推薦名單予以公布)

評(píng)選方式:

將每班推薦學(xué)生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

評(píng)出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,其中一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名(除證書外,獎(jiǎng)品每人一套) 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書,洗衣粉,香皂,照片

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書,毛巾,照片

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品: 證書,照片

組織流程:

1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間,然后確定檢查時(shí)間;

2.統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表,并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡單培訓(xùn),最后隨機(jī)分成兩組;

3.由老師,宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組,分別評(píng)比男生和女生宿舍;

4.每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái),對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝

5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后,排出前十名,及時(shí)予以公布;

資源需要:物質(zhì)資源:10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī);10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)

人力資源:兩位老師,10名學(xué)生代表,2名拍照學(xué)生,2名宿管部成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(詳見預(yù)算表)

文化節(jié)的策劃方案篇2

校園文化是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分,體現(xiàn)著學(xué)校的治學(xué)理念、精神面貌和辦學(xué)特色,是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效措施。為了更好地營造濃厚的育人氛圍,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),經(jīng)研究決定,制定我校校園文化建設(shè)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,深入落實(shí)教育發(fā)展思路,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以師生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以構(gòu)建“文明和諧校園”為目標(biāo),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。

二、總體要求

校園文化充分體現(xiàn)“高雅、特色、和諧”,做到硬化、凈化、綠化、美化、亮化和一定的文化品味。實(shí)現(xiàn)每一寸土地都有管理的痕跡,每一處角落都有育人的功能。

(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位,突出教育性。

校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于促進(jìn)師生全面、和諧發(fā)展,培養(yǎng)適用于社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才,所以,以校園環(huán)境為載體的靜態(tài)校園文化,要精心設(shè)計(jì)和布置,使校園的每一塊墻壁,每一個(gè)角落,每一處空地都具有教育作用。整個(gè)校園應(yīng)和諧統(tǒng)一,布置物的制作必須講究藝術(shù)性,符合要求,達(dá)到簡潔、美觀、高雅、大方,催人奮進(jìn)。

(二)堅(jiān)持師生共同參與,突出主體性。

校長是校園文化建設(shè)的培植者、引領(lǐng)者,教師和學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體。要充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用,充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍,讓師生在參與中建設(shè),在建設(shè)中受到熏陶和教育。

(三)堅(jiān)持因校制宜,突出特色性。

要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,突出重點(diǎn),分層推進(jìn),量力而行,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生思想實(shí)際,能建設(shè)的,立即行動(dòng)起來,短期見效;暫時(shí)不能建設(shè)的,做出規(guī)劃,分步實(shí)施。校園文化建設(shè)活動(dòng)要凸顯學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)特色,更要秉承我校的風(fēng)格,弘揚(yáng)其特點(diǎn)。

三、主要內(nèi)容

校園文化分為物質(zhì)的和非物質(zhì)的。物質(zhì)建設(shè)主要是校園環(huán)境建設(shè),非物質(zhì)建設(shè)包括校園精神、文化氛圍、規(guī)章制度和活動(dòng)形式。

(一) 物質(zhì)文化建設(shè)。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境,是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。校園環(huán)境包括布局規(guī)劃,校園建筑,校園活動(dòng)場所的綠化、凈化、美化、硬化,和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備等諸多方面。環(huán)境建設(shè)要提高文化品味,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,形成自己獨(dú)特的文化風(fēng)格,體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn),突出文化內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)自然和諧。要把校園環(huán)境建設(shè)與創(chuàng)建特色學(xué)校、文明學(xué)校和花園式、田園式、園林式學(xué)校結(jié)合起來,通過3-5年的努力,抓出成效。

1、校園的凈化。大力加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,全面治理校園內(nèi)存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象,辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室等教育場所,寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施都要干凈,還要保持墻壁、閱報(bào)欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),無亂扔紙屑、雜物現(xiàn)象,使校園始終保持干凈整潔、文明和諧,成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比,開展“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng),提升校園環(huán)境建設(shè)水平。

2、校園的綠化。以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則,以綠色植物造景為主,花壇為輔,適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào),營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。校園綠化提倡立體性和園藝化,使地面綠化與空中綠化相結(jié)合,并寄寓一定的象征意義,提高綠化的文化品位。加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,組織全校師生定期對(duì)全?;ú荨淠具M(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù),努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

3、校園的美化。學(xué)校的各種標(biāo)牌設(shè)置都要美觀、精致,走廊、過道和室內(nèi),要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫,或師生的書畫、美工作品等,挖掘、保護(hù)校園內(nèi)或校園附件的自然、人文歷史景觀,使學(xué)生耳濡目染,在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。

4、校園的語言文字。大力推廣普通話,使之成為校園語言。校園內(nèi)使用文字要規(guī)范,如校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語、警句等。保護(hù)操場、愛護(hù)綠化等各種提示牌,要使用詩一般的語言,在提醒師生的同時(shí),陶冶師生情操,避免使用“禁止”、“不準(zhǔn)”一類的生硬詞句。

5、校園環(huán)境的知識(shí)化。充分挖掘?qū)W校的各種資源,融知識(shí)性與趣味性為一體,加強(qiáng)多方面知識(shí)的宣傳與普及。樓房的每一個(gè)樓層設(shè)一個(gè)主題,圖文并茂。主題可以選擇道德規(guī)范、文明禮儀、愛國愛民、清正廉明、清節(jié)自守、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過板報(bào)、櫥窗的科普宣傳,實(shí)驗(yàn)樓里生物標(biāo)本的展覽,校園里的花草樹木旁掛的精致小牌、教室里學(xué)生自辦的學(xué)習(xí)園地、舉辦知識(shí)競賽等方式,使學(xué)生在受到藝術(shù)美的熏陶的同時(shí),學(xué)到豐富的知識(shí)。

(二)非物質(zhì)文化建設(shè)。

1、努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心,是學(xué)校的靈魂,是育人目標(biāo)的高度概括。校園精神不但是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,而且還應(yīng)是時(shí)代精神的集中體現(xiàn),表現(xiàn)為師生共同的價(jià)值取向、行為方式和工作目標(biāo),突出表現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)上。

⑴大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌。要認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),緊密結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展,通過各種形式的載體活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),努力營造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。通過建立校史陳列室、榮譽(yù)室,舉辦校史展覽活動(dòng)等,增強(qiáng)師生對(duì)校史、校風(fēng)的認(rèn)同感和自豪感,從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。

⑵努力營造優(yōu)良的教風(fēng)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,逐步形成以“愛生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對(duì)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)未來高度負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治教,為人師表,成為學(xué)生的良師益友,贏得學(xué)生的普遍尊敬。學(xué)校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中,促進(jìn)教師之間更多的合作;另一方面,把教師列入學(xué)習(xí)者的行列,使教師認(rèn)識(shí)到既有教的義務(wù),又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任,把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場所,積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),征訂教育刊物,組織形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng),定期編發(fā)教育信息,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

⑶培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法,是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并努力學(xué)好本領(lǐng)。嚴(yán)格要求學(xué)生,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。逐步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、形成有利于學(xué)生健康成才的制度環(huán)境。完善的管理制度是學(xué)校師生行為的準(zhǔn)繩,是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行和良好校風(fēng)形成的根本保證。建立健全科學(xué)的管理制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,體現(xiàn)依法治教、依法治校精神。重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施,按章辦事、不徇私情,體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。改進(jìn)不科學(xué)的管理辦法,清理和廢除旨在卡、壓、罰的規(guī)章制度,提倡民主管理、自主管理,體現(xiàn)以人為本的精神,形成既有統(tǒng)一意志,又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境,促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

3、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),是校園文化建設(shè)的有效載體。按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,開展形式多樣的校園活動(dòng)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)通俗性、高雅性、益智性和趣味性,突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性;活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)踐性和綜合性。要有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的素質(zhì),再現(xiàn)和表現(xiàn)校園文化精神。

⑴從學(xué)校實(shí)際出發(fā),組織好校園藝術(shù)、體育、科普、文化等各種融趣味性、思想性和知識(shí)性為一體的活動(dòng)。拓寬學(xué)生知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)技能,規(guī)范學(xué)生的言行,陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的精神文化生活。

⑵從學(xué)校特點(diǎn)出發(fā),積極開展第二課堂活動(dòng),組織各種形式和內(nèi)容的學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。如成立文學(xué)社、書畫社、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、球類隊(duì),舉辦文藝表演、召開校園音樂會(huì)、組織小制作比賽、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和才藝大賽等,給學(xué)生提供更多的表演機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,既豐富學(xué)生的課余生活,又讓學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。

⑶精心組織各種學(xué)生集會(huì),充分發(fā)揮其教育作用。學(xué)生集會(huì)包括校會(huì)、國旗下講話、班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)以及法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,要根據(jù)不同集會(huì)的不同特點(diǎn)和要求,精心、規(guī)范地組織。使每一次集會(huì)都能夠使學(xué)生激動(dòng)不已,給學(xué)生留下美好的印象,受到啟發(fā)和教育。

⑷積極開展日常行為規(guī)范和“三風(fēng)”教育活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)宣傳《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校的評(píng)比,積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為,引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,努力培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。

⑹充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室和班級(jí)讀書角,積極開展讀書活動(dòng)。辦好學(xué)校圖書館(室),在增加藏書量的同時(shí),更要重視增加學(xué)生的閱讀量,開放閱覽室,開出閱覽課。圖書下放到班級(jí),固定時(shí)間班級(jí)輪換,最大限度的提高圖書使用率。積極引導(dǎo)教育學(xué)生多讀書、讀好書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,利用講座、演講、征文、校園讀書周(月)等形式,推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的精神世界。

⑺多渠道開展教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站、閉路電視和校園網(wǎng)等媒體作用,同時(shí)重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的建設(shè),從而保證學(xué)校教育活動(dòng)的全方位開展,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

文化節(jié)的策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會(huì)

主任:

副主任:

委員:

三、活動(dòng)主題

同心同行·同圓八高夢(mèng)

四、參加對(duì)象

全體師生。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人

2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文

3.布置類:教室文化建設(shè)評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比

4.活動(dòng)類:嘉年華

5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

1.籌備階段:1月15日—2月15日

2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)

七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)分值設(shè)置

1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。

2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。

3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。

4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。

5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

2.校園文化節(jié)總成績獎(jiǎng)

各班各項(xiàng)得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

八、報(bào)名方式

本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。

除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。

九、注意事項(xiàng)

1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;

2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。

3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。

4.學(xué)生比賽沖突(包括場地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開放。

5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書面向政教處提交異議,寫明事實(shí)和要求。

6.各個(gè)比賽場地門口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。

8.獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。

9.承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。

11.未盡事宜,另行通知。

附件2:師生大合唱、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、師生大合唱要求:

1.師生同臺(tái)合唱,全班參加,不得無故缺席

2.合唱曲目:自選曲目一首(必須多聲部)

二、聲樂要求:

1.唱法:美聲、民族、通俗均可

2.形式:獨(dú)唱、二重唱、三重唱均可

3.注意:音樂伴奏自己負(fù)責(zé),cd不能有原唱。時(shí)間不超5分鐘

三、器樂要求:

1.形式:獨(dú)奏、重奏均可

2.注意:鋼琴由學(xué)校提供,其他樂器自己準(zhǔn)備,背譜演奏,曲譜一式兩份,演奏時(shí)交音樂教師。

四、舞蹈要求:

1.類別:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞均可

2.形式:獨(dú)舞、雙人舞、三人舞均可

3.注意:化裝、服裝、道具、音樂伴奏帶自己負(fù)責(zé)。

附件3:校園主持人比賽規(guī)程

一、比賽要求:

1、每班推薦1位男生和1位女生參加比賽。

2、參賽選手盡量選擇表演服裝,但是服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。

3、自我介紹、朗誦、即興演講、現(xiàn)場問答。比賽分三輪進(jìn)行,每位選手自我介紹和朗誦時(shí)長為1分半,通過這個(gè)環(huán)節(jié)晉級(jí)下一輪比賽,然后相繼進(jìn)行即興演講和現(xiàn)場問答。

二、學(xué)校將從校園主持人比賽中優(yōu)秀者中擇優(yōu)作為匯演暨閉幕式主持人。

附件4:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

一、比賽要求:

(一)現(xiàn)場繪畫

素描現(xiàn)場命題寫生。限時(shí)2小時(shí)。(注意:不能使用油畫、蠟筆畫、水筆畫)

(二)現(xiàn)場書法

以“同心同行·同圓八高夢(mèng)”為主題,現(xiàn)場命題,硬筆和毛筆均可參賽,書體不限,限時(shí)2小時(shí)。

文化節(jié)的策劃方案篇4

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的.工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

一、活動(dòng)宣傳口號(hào):

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。

二、活動(dòng)目的:

為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

三、活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

3.活動(dòng)對(duì)象:團(tuán)委下屬各組織、各部門4.活動(dòng)形式:集體參與賽

5.活動(dòng)地點(diǎn):xxxxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

7.活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部

8.活動(dòng)宣傳:(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;

(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

四、比賽項(xiàng)目:

(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:

規(guī)則:

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容:每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住,在隊(duì)長的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊(duì)員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí)),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間),每隊(duì)有5次機(jī)會(huì),成功完成一次往返視為勝利。道具:繩子(自備)

規(guī)則:隊(duì)長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊(duì)長、隊(duì)員要求全部參加,請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖內(nèi)容:

規(guī)則:

注意事項(xiàng):

三項(xiàng)目期望目標(biāo):

五、活動(dòng)細(xì)則:

1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對(duì)比賽果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。

3、比賽以部門為單位,各部長為隊(duì)長,副部長為副隊(duì)長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊(duì)長),各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào),部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。

4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng),最多參加二項(xiàng)。

5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名,每人積2.5分;三等獎(jiǎng)三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),每人積1分。

文化節(jié)的策劃方案篇5

一、活動(dòng)背景:

寢室作為我們的生活場所,學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到日常學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我系以人為本辦學(xué)思想的落實(shí),為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,從身邊做起,應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我院特舉辦宿舍文化節(jié)。給同學(xué)一個(gè)發(fā)揮想象力的空間。齊心協(xié)力,共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。為自己的宿舍拍下最美的瞬間,拍出最亮麗的dv。

二、活動(dòng)目的:

1、在畢業(yè)季即將來臨之際,對(duì)大四同學(xué)以宿舍為單位,展開自拍展示自己宿舍的活動(dòng),使大家彼此留下一份美好的回憶,同時(shí),突出文明離校的主題。

2、讓大家發(fā)揮下自己的想象力,將自己的寢室裝飾成自己的小家,其次,這樣促進(jìn)了同學(xué)間的默契,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的效果,增強(qiáng)了我們的友誼,彼此的了解,營造了良好的宿舍氛圍,展現(xiàn)各自心中渴望的個(gè)性。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、使大四同學(xué)在離校前最后一次感受參與宿舍活動(dòng),對(duì)于這個(gè)生活了四年的地方,做一次正式有意義的道別。

2、豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍環(huán)境,提高生活質(zhì)量,發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的態(tài)度,舍友們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的生活風(fēng)貌。

地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體宿舍

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)保部

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳,以文件形式通知各班級(jí)。

2、宿舍文化節(jié)活動(dòng)分為兩部分內(nèi)容針對(duì)大四宿舍開展宿舍照片展示與自拍的評(píng)比。同時(shí)大四各班級(jí)可以以宿舍為小組,拍視頻dv記錄生活,展示宿舍風(fēng)采。

具體要求:大四各班以宿舍為單位,每個(gè)宿舍成員以宿舍為背景,開展活動(dòng),形式不限,可以簡單裝飾,也可以為宿舍拍下照片,照片題材不限,可以是展示宿舍風(fēng)采的照片,也可以是舍友之間的生活照。

3、對(duì)于大一大二大三宿舍要進(jìn)行多方面考核評(píng)比,選出優(yōu)秀宿舍,風(fēng)采宿舍,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)各宿舍上交照片,宿舍風(fēng)景照或宿舍生活照,由評(píng)議小組根據(jù)照片內(nèi)容,主題進(jìn)行評(píng)分,該部分占50%比重。

(2)評(píng)審團(tuán)將深入宿舍進(jìn)行參觀,將內(nèi)務(wù)整潔,裝飾溫馨作為另一個(gè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),該部分占30%比重。

具體評(píng)分包括以下幾個(gè)方面:

①整體印象,

②個(gè)性程度,

③創(chuàng)新程度,

④環(huán)保程度(提倡環(huán)保節(jié)能,有低碳意識(shí)),

⑤主題表達(dá)。

3、所有年級(jí)的宿舍照片(標(biāo)注好年級(jí)、班級(jí)、樓號(hào)、宿舍號(hào))發(fā)送至1477737594@qq、com郵箱中。

4、我們會(huì)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出男生宿舍女生宿舍各5個(gè)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行展示并頒發(fā)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、注意事項(xiàng):

1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)朝氣、活力。

2、照片主題鮮明,創(chuàng)新獨(dú)特,唯美大氣。

3、充分體現(xiàn)自己的特色,不得模仿其他宿舍。

4、保證宿舍安全。

文化節(jié)的策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校園文化節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

主任:xx

副主任:xx

成員:xx各教研組長

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開幕式

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:辦公室教育處團(tuán)委

責(zé)任人:xx

2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

高一年級(jí)參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽

責(zé)任部門:團(tuán)委

責(zé)任人:xx

3、班級(jí)合唱比賽

分年級(jí)部組織預(yù)決賽

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:教育處年級(jí)部

責(zé)任人:xx

高一:xx

高二:xx

4、校園十佳歌手賽

業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。

責(zé)任部門:團(tuán)委

責(zé)任人:xxx

5、學(xué)生才藝展示

分年級(jí)報(bào)名,分初賽、復(fù)賽和決賽。

責(zé)任部門:團(tuán)委

責(zé)任人:xx

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級(jí)、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:教學(xué)處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校語文組

責(zé)任人:xx

高一:xx

高二:xx

藝校:xx

7、英語知識(shí)比賽(普高)

高一、高二參賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:教學(xué)處年級(jí)部英語組

責(zé)任人:xx

高一:xx

高二:xx

8.英語單詞默寫競賽(藝校)

藝校高一學(xué)生參賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級(jí)組、英語組)

責(zé)任人:xx

9、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競賽

高一、高二參加。分年級(jí)組織預(yù)決賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:教學(xué)處教研處年級(jí)部各教研組

責(zé)任人:xx各教研組長

高一:xx各備課組長

高二:xx各備課組長

10、“青春風(fēng)采”主持人大賽

全校報(bào)名參賽,分初賽、復(fù)賽和決賽。

責(zé)任部門:團(tuán)委語文組

責(zé)任人:xx

11、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)

由工會(huì)確定比賽項(xiàng)目,分年級(jí)、藝校和部門組隊(duì)參賽,要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊(duì)為:高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì)、后勤隊(duì)、綜合隊(duì)

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:工會(huì)體育組

責(zé)任人:xx

12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:工會(huì)辦公室教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校

責(zé)任人:xx

13、廣播操和跑操比賽

分年級(jí)部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校

責(zé)任人:xx

高一:xx

高二:xx

藝校:xx

14、陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

由教學(xué)處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織

15、元旦文藝晚會(huì)

元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎(jiǎng)作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個(gè)左右。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

責(zé)任部門:辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團(tuán)委音樂組

責(zé)任人:xx

五、有關(guān)組織分工安排

1、宣傳布置:xx

2、活動(dòng)現(xiàn)場組織:由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)

3、安全保衛(wèi):xx

4、后勤保障:xx

5、燈光音響:xx

6、攝影攝像:xx

7、成績匯總:xx

8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

團(tuán)體獎(jiǎng)品:xx

體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品:xx

其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品:xx

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)安全工作,切實(shí)做好活動(dòng)場所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場的安全保衛(wèi),嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會(huì)議,確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分,師生參與率高。

4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃,制定具體實(shí)施方案,提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后,組織部門要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室,12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

文化節(jié)的策劃方案篇7

一、活動(dòng)主題

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題:人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手,培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格;以“迎評(píng)促建”為目標(biāo),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

三、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

四、重點(diǎn)內(nèi)容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里,到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟,篤行真理高揚(yáng)著青春信仰,在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧,激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行,天下為公”的夢(mèng)想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng),是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里,有干凈明亮的窗戶,有整潔有序的被褥,有別具特色的墻畫,有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍,是學(xué)子生活的地方,是友情相聚的場所,是夢(mèng)想成真的天堂。愛宿舍,就是愛自己;愛宿舍,就是愛他人;愛宿舍,就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

誦讀經(jīng)典,感受千年文字的力量;對(duì)話圣賢,傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié),鮮花般的美麗,近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)同大文蘊(yùn),陶冶學(xué)子情懷。

4、大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽。

教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識(shí)是文化的載體,是人類文化的沉淀,是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演,運(yùn)用文化的形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)狀,運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美,什么是假丑惡,活動(dòng)的開展將會(huì)起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容,典雅的服飾,優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止,高貴的行為,優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春,炫耀青春,讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。

新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動(dòng),美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說,幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析,開闊美術(shù)視野,更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神,加深對(duì)人文精神的領(lǐng)悟,提高審美判斷能力。

8、大學(xué)生健美操比賽。

舞動(dòng)青春旋律,激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動(dòng)作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽,是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目,每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識(shí)之車,踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈;還能體驗(yàn)不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?!案谩⒏臁⒏鼜?qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識(shí)系列講座。

文化因交流而豐富,文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會(huì)、藝術(shù)講座貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線,突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視,全員發(fā)動(dòng),全程參與。

各級(jí)黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),保障人力物力的投入;要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào),保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。

2、精心組織,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。

各學(xué)院、各部門要外化于行,內(nèi)化于心,深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對(duì)師生的價(jià)值意義,采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道,開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新藝術(shù)形式,完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì),增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的吸引力,擴(kuò)大校園文化的受眾面。

3、文化滲透,文明自覺,培育人格。

中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂,“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí),要認(rèn)真做好校園思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作,切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì),培育健全人格。