為制定一份完美的活動(dòng)方案,大家一定都十分頭疼吧,我們要想寫一篇出色的活動(dòng)方案,有挺多必須注意的地方,范文社小編今天就為您帶來(lái)了文化活動(dòng)方案策劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
文化活動(dòng)方案策劃篇1
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我??萍肌Ⅲw育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1、大、小字比賽( 3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20xx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年5月下旬)
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年10月中旬)
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
(20xx年12月下旬)
9,一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
六、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組 長(zhǎng):
成 員:
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):
音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):
科技活動(dòng)負(fù)責(zé):
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):
信息活動(dòng)負(fù)責(zé):
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé):
心理活動(dòng)負(fù)責(zé):
書法活動(dòng)負(fù)責(zé):
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):
球類活動(dòng)負(fù)責(zé):
協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門的.工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
文化活動(dòng)方案策劃篇2
一, 活動(dòng)前言
1,協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:
(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)
2,活動(dòng)意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
二, 活動(dòng)主題:
1,展現(xiàn)青春本色
2,構(gòu)建和諧團(tuán)體
3,彰顯個(gè)性魅力
三, 活動(dòng)組織:
it協(xié)會(huì)
四, 活動(dòng)對(duì)象:
全體it協(xié)會(huì)成員
五, 活動(dòng)時(shí)間:
(待定)
六, 活動(dòng)地點(diǎn):
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七, 活動(dòng)形式:
可以自由組成小組,或個(gè)人。
八, 活動(dòng)內(nèi)容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時(shí)裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書大學(xué)校園活動(dòng)策劃書
九, 活動(dòng)規(guī)則:
由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分,評(píng)委占四分,滿分十分。
十, 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) :
1,獎(jiǎng)品:
紀(jì)念筆或筆記本。
2,勵(lì)名次:
獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
十一,活動(dòng)報(bào)名:
1,報(bào)名處:( 待定)
2,報(bào)名方式:直接報(bào)名
十二,活動(dòng)流程:
1,觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
2,相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
3,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4,對(duì)來(lái)賓表示感謝。
5,節(jié)目表演。
6,學(xué)生代表講話。
7,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場(chǎng)。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))
十三,工作人員及項(xiàng)目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳。
2,節(jié)目組:(人員待定)
負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評(píng)委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負(fù)責(zé)給評(píng)委上水,頒獎(jiǎng)。
4,舞臺(tái)組:(人員待定)
負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。
5,采購(gòu)組:(人員待定)
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買。
6,安檢組:(人員待定)
負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)事件。?
7,機(jī)動(dòng)組:(人員待定)
隨時(shí)聽(tīng)從安排,輔助活動(dòng)的順利完成。
注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)
十四,活動(dòng)預(yù)算:
1)資金支出:
1,獎(jiǎng)品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來(lái)源:
協(xié)會(huì)來(lái)出
十五,活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,確保無(wú)任何安全隱患。
2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動(dòng)氣氛,使活動(dòng)有序,成功的舉辦。
3,活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。(特殊情況向請(qǐng)假)
5,確保所有設(shè)備的運(yùn)行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6,確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
文化活動(dòng)方案策劃篇3
一、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,讓全體學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)自己的節(jié)日,在“六一”兒童節(jié)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特決定舉行“慶六一”游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(第十六周星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大禮堂
四、參與對(duì)象:
全體小學(xué)部教師及幼兒園至小學(xué)一至六年級(jí)的小朋友。
五、工作人員準(zhǔn)備:
1.每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2.總務(wù)處準(zhǔn)備糖果等獎(jiǎng)品若干、懸掛慶“六一”橫幅。
3.黃正田、盧智勇兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。肖桂娥老師指導(dǎo)幼兒園小朋友玩游戲,陳運(yùn)紅老師指導(dǎo)一年級(jí)小朋友玩游戲。
4.獎(jiǎng)票兌獎(jiǎng):趙波向春娥王桂芝
5.教師按所負(fù)責(zé)的游藝項(xiàng)目準(zhǔn)備用具。
6.攝影:盧xx
7.安全保衛(wèi):向xx
六、活動(dòng)安排:
1.猜謎
裁判老師:楊xx
游戲道具:謎語(yǔ)如干條及答案,由電腦打印好。
游戲規(guī)則:①猜謎者看準(zhǔn)謎語(yǔ)題號(hào)后,然后到指定地點(diǎn)進(jìn)行猜謎。②猜對(duì)者可獲獎(jiǎng)券一份。③每位同學(xué)猜謎時(shí)間不超過(guò)30秒。
2.帶乒乓球
裁判老師:楊xx
游戲規(guī)則:①手拿乒乓板,并在板上放一個(gè)乒乓球。②在30秒內(nèi)順利帶過(guò)規(guī)定區(qū)域者,可得一張領(lǐng)獎(jiǎng)券。③如途中乒乓球掉落,活動(dòng)者撿球后,由原地繼續(xù)進(jìn)行比賽。
3.妙接歇后語(yǔ)
裁判老師:黃xx
游戲道具:歇后語(yǔ)200條(由電腦打印好),紙箱一個(gè)(放歇后語(yǔ)條)。
游戲規(guī)則:在眾多歇后語(yǔ)中選擇一條做準(zhǔn)備,猜出答案后向裁判匯報(bào)結(jié)果,正確一條得1張獎(jiǎng)票。
4.釣魚(yú)
裁判老師:廖xx
游戲道具:由竹竿、線、“魚(yú)鉤”(可以是恰當(dāng)長(zhǎng)度的小木棒。)制成的魚(yú)竿以及飲料瓶如干個(gè)。
游戲規(guī)則:①釣魚(yú)者俯身趴在桌上,用指定的魚(yú)竿釣魚(yú)。②把釣到的魚(yú)放到指定的位置。③本活動(dòng)限時(shí)1分鐘,釣到5條魚(yú)即可得到一張獎(jiǎng)券。
5.夾彈子
裁判老師:向xx
游戲道具:兩個(gè)碗,兩雙筷子,一盤彈子(數(shù)量要多些)。
游戲規(guī)則:兩人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比誰(shuí)的彈子夾的多,誰(shuí)就可得到一張獎(jiǎng)票。
6.投乒乓球
裁判老師:易xx
游戲道具:兩張球拍,兩個(gè)乒乓球。
游戲規(guī)則:①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進(jìn)行,游戲者由三個(gè)乒乓球可投,但必須全投進(jìn)才能的獎(jiǎng)票。
7.套圈
裁判老師:曾xx
游戲道具:一個(gè)啤酒瓶,三個(gè)圈。
游戲規(guī)則:參與者可得到三個(gè)圈,可投三次,在距離瓶子2米處套中瓶子2次者(包括3次)可得一張獎(jiǎng)票。
8.貼鼻子
裁判老師:鮑xx
游戲道具:在小黑板上畫一張沒(méi)有鼻子的卡通人物頭像,以及卡通人物人鼻子一個(gè)。
游戲規(guī)則:只要貼在了頭像的恰當(dāng)位置,就可得到一張獎(jiǎng)票。(限定幼兒園小朋友比賽。)
9.吹蠟燭
裁判老師:蔣xx
游戲道具:蠟燭,兩張課桌。
游戲規(guī)則:蠟燭擺在相鄰的桌子上,游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭,再規(guī)定的半分鐘內(nèi)必須吹滅蠟燭,否者就被淘汰,吹滅蠟燭者可得到一種獎(jiǎng)票。
10.比比誰(shuí)的眼力好
裁判老師:劉xx
游戲道具:一個(gè)空啤酒瓶、三支筷子。
游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
11.保齡球
裁判老師:李xx
游戲道具:裝滿水的礦泉水瓶若干個(gè),實(shí)心球一個(gè)。
游戲規(guī)則:每次只能一人進(jìn)行游戲,必須撞倒5個(gè)球才能得到一張獎(jiǎng)票。
12.比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
裁判老師:楊xx
游戲道具:黃球一個(gè),白球若干個(gè)(可以準(zhǔn)備兩種顏色的乒乓球)。
游戲規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有一個(gè)。主持人把球放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色球,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)。
強(qiáng)調(diào)事項(xiàng):各班班主任要強(qiáng)調(diào)好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律及安全。
文化活動(dòng)方案策劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下,以人為本、德育為先,突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系,營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。
二、愿景目標(biāo):
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列,突出環(huán)境教育功能,凸現(xiàn)人文氛圍,豐富精神生活,提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。培育學(xué)生“自主管理做主人,自主教育做新人,自主學(xué)習(xí)做能人,自主鍛煉做強(qiáng)人”,為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣,使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式,在教研中尋找工作的樂(lè)趣,在科研中獲取生命的價(jià)值,從而以教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式,逐步形成“四新”文化,“xx”后期,成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃:
(一)一個(gè)精神引領(lǐng):
積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化,以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”,凝聚人心,鼓舞士氣。
校園精神三句話:
第一句:為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要爭(zhēng)當(dāng)(創(chuàng)新人才);
第二句:面對(duì)生活中的困難和挫折,我們要敢說(shuō)(我能行);
第三句:從小立志興中華(長(zhǎng)大建功走天下);
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼,引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字:
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面,引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項(xiàng)主體建設(shè):
1、以校本教研為切入口,創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體,營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新:
建立以符合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列:?;?、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中,影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、校徽——百花爭(zhēng)春;
7、校儀——小百花儀仗隊(duì)。
2、校像——我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨;
8、校操——我真的很棒(低)。
3、?;ā淮t;快樂(lè)跳跳跳(中)。
4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)
5、校歌——飛向祖國(guó)的明天;
9、校報(bào)——《百花園》
6、校舞——我是一棵苗;
10、校電視臺(tái)——小百花電視臺(tái)。
(四)四新文化構(gòu)建:
Δ新型課程——隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要,不斷完善充實(shí)大課表的管理內(nèi)容(三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排),二次開(kāi)發(fā)整合原有課程資源(國(guó)家課程、地方課程和校本課程),逐步建立一種新的開(kāi)放式課程結(jié)構(gòu),成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20xx年完成)
Δ新型課堂——其特點(diǎn)是:民主和諧的教學(xué)氛圍,積極活躍的對(duì)話互動(dòng),自主思考的探究合作,“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效,成為教師研究的工作室,學(xué)生演練的大舞臺(tái),師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂(lè)課堂。(20xx年基本完成)
Δ新型班級(jí)——其特點(diǎn)是:知榮明恥的班風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,溫馨活躍的班級(jí)文化,身心雙健的群體,成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步,我成長(zhǎng)”快樂(lè)大家庭。(20xx年基本完成)
Δ新型校園——其特點(diǎn)是:和諧的文明校風(fēng),凈美的成長(zhǎng)環(huán)境,多彩的文化墻,活躍的社團(tuán)活動(dòng),成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。(20xx年基本完成)
(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì):
活動(dòng)年:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。
活動(dòng)月:弘揚(yáng)和培育民族精神月。
活動(dòng)周:趣味體育健身周,歡樂(lè)圣誕英語(yǔ)周;
自主管理值日周,班級(jí)文化展示周。
活動(dòng)日:校園文化開(kāi)放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日。
四、保障機(jī)制:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者,親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景,以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì),確保校園文化建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù),明確各處、室的職責(zé),確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工:
黨支部:精神文化 宣傳輿論。
校長(zhǎng)室:制度文化 教師文化。
教導(dǎo)處:教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研。
政教處:校風(fēng)班風(fēng) 主題活動(dòng)。
總務(wù)處:物質(zhì)文化 美化綠化。
工 會(huì):關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入,分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校x發(fā)展規(guī)劃中,將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中,分步實(shí)施,多渠道籌集資金,加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入,改善開(kāi)展校本教研的條件,保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理,制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體,要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)新管理制度,健全人才管理機(jī)制,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位教師,使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì),讓他們工作有甜頭,有想頭、有奔頭,形成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的積極進(jìn)取的良好局面。
文化活動(dòng)方案策劃篇5
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書為了深入推進(jìn)我?!拔鍌€(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能,培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣,學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié),具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)改變生活,文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月25日——4月29日
三、參加對(duì)象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站五、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位:學(xué)生處
(二)策劃承辦單位:軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位:學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
(二)“愛(ài)滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
(五)“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
七、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板,擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí),要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
(二) 學(xué)生評(píng)審團(tuán)本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與,繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán),對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審,各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán),于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專項(xiàng)活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開(kāi)幕式。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開(kāi)幕。接著,由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),善用網(wǎng)絡(luò)媒介,樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)。
2、“愛(ài)滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材,尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭,拍攝令人奮進(jìn)的影像,傳遞正能量,讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅(部),以學(xué)院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。
(1)作品要求:攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院,要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(zhǎng)以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心,充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái),充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌,營(yíng)造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍,以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡(jiǎn)潔明了,思路清晰。
(2)、上報(bào)時(shí)間:作品以學(xué)院為單位,每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部,于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評(píng)選方法:采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(1)大賽內(nèi)容:主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力為主。
(2)大賽形式:采用現(xiàn)場(chǎng)抽題,上機(jī)操作。
(3)大賽時(shí)間:4月23日16:20。
(4)大賽地點(diǎn):15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。
(5)評(píng)選辦法:組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。
(四)優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過(guò)程監(jiān)控,對(duì)各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核,評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。
(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際情況,制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法,指定專人負(fù)責(zé),明確時(shí)間進(jìn)程,積極組織學(xué)生參加比賽,擴(kuò)大活動(dòng)參與面,確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。