工作計(jì)劃幫助我們提前制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,避免出現(xiàn)工作中的意外情況,通過(guò)工作計(jì)劃,我可以提前預(yù)判到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和難題,制定相應(yīng)的解決方案,范文社小編今天就為您帶來(lái)了少先隊(duì)教育活動(dòng)方案8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的:
教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先峰隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展,通過(guò)舉行隆重的入隊(duì)儀式,使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感。
二、準(zhǔn)備階段:
11月14日—11月21日:組織做好隊(duì)前教育和入隊(duì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
11月19日:各班主任把新隊(duì)員名單務(wù)必交到王校長(zhǎng)處并做好新隊(duì)員入隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)介紹工作,學(xué)唱隊(duì)歌,學(xué)敬隊(duì)禮,學(xué)戴紅領(lǐng)巾,宣誓等。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日(周二)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員:
1、全體師生。
2、旗手、護(hù)旗手:
3、全校學(xué)生統(tǒng)一要求穿校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。
六、準(zhǔn)備事項(xiàng):
1、紅領(lǐng)巾176面(新購(gòu)買(mǎi),與新隊(duì)員人數(shù)一致)
2、大隊(duì)旗1面,中隊(duì)旗6面,
3、音樂(lè):國(guó)歌、出旗曲、隊(duì)歌、退旗曲。
4、相機(jī)、錄像機(jī)、橫幅。
5、新隊(duì)員名單。
6、隊(duì)前教育“六知”、“四會(huì)”、“一做”:
(1)入隊(duì)“六知”:
①知道我們的隊(duì)名:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
②知道我們的隊(duì)旗:五角星和火炬組成的紅旗(讓學(xué)生看一看)。紅色象征革命勝利,五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
③知道我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈鮮血染成的,每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛(ài)護(hù)它,并為它增添新的榮譽(yù)。
④知道我們的隊(duì)禮:右手五指并緊,高舉頭上,表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì),共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。
⑥知道我們隊(duì)的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
(2)入隊(duì)“四會(huì)”:
①會(huì)戴紅領(lǐng)巾
教師邊示范邊敘述下面口訣:左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。
②會(huì)行隊(duì)禮
教師示范,要求:五指并攏,由胸前上舉(禮畢后從胸前放下),高舉過(guò)頭,小臂與手掌成自然直線,手掌心對(duì)著自己的左前下方。
③會(huì)唱隊(duì)歌
要求學(xué)生能跟著音樂(lè)唱出歌詞。
④會(huì)呼號(hào)
呼號(hào)時(shí),右手握拳,舉到太陽(yáng)穴旁,輔導(dǎo)員呼:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”隊(duì)員齊聲堅(jiān)定地回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(3)入隊(duì)“一做”:
隊(duì)員入隊(duì)要為集體或他人做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來(lái)做,更需要同學(xué)們自己找著去做。教師提出要求,并及時(shí)反饋:了解做了沒(méi)有?做了什么事?
七、活動(dòng)流程:(主持:丁佳碩、程喆煥)
1、整隊(duì),全體立正,各班舉著隊(duì)旗按順序入場(chǎng)。
2、奏國(guó)歌
3、出旗、敬禮(放《出旗曲》,少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
4、奏隊(duì)歌、唱隊(duì)歌。(放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
5、少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師宣讀批準(zhǔn)新隊(duì)員入隊(duì)名單。
7、老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
8、新隊(duì)員宣誓。(宣誓時(shí),隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前,由輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。)
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題
歡度五一感恩回報(bào)千萬(wàn)家
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日-3日(周六—周一)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、驚喜換購(gòu)僅需1元
超市一次購(gòu)滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加1元換購(gòu)商品(價(jià)值3-5元左右)。
注:服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù),活動(dòng)結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購(gòu)商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購(gòu)物滿68元,收款時(shí)憑超市海報(bào)單頁(yè)3元抵金券剪角,沖減3元現(xiàn)金(海報(bào)剪角有效期為20xx年5月1日——20xx年5月3日);
注:團(tuán)購(gòu)及場(chǎng)外個(gè)別專(zhuān)柜不參加;購(gòu)物金額68元以上不累計(jì)計(jì)算;每次只能使用一次;
3、買(mǎi)30元送10元現(xiàn)金券
活動(dòng)內(nèi)容:超市一次購(gòu)物滿30元送價(jià)值10元的(超市專(zhuān)柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)xx現(xiàn)金券一張,買(mǎi)60元送2張,多買(mǎi)多送。
四、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)金券只能在指定專(zhuān)柜使用;
2、現(xiàn)金券在xx月xx日至xx月xx日期間消費(fèi)有效;
3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;
4、購(gòu)買(mǎi)xx專(zhuān)柜滿xx元時(shí)使用一張,滿xx元時(shí)使用2張,依次類(lèi)推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購(gòu)物中心。
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目的:
1、壯大中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。
2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紅領(lǐng)巾,誓詞。
2、音樂(lè)老師教會(huì)一年級(jí)學(xué)生唱隊(duì)歌。
3、一年級(jí)各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),新隊(duì)員名單于5月25日交到德育處。
4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)主持:
大隊(duì)旗手:
活動(dòng)時(shí)間:
5月27日早讀課
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校小廣場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
1、全體立正
2、出旗、行隊(duì)禮
3、奏唱隊(duì)歌
4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
5、宣讀新隊(duì)員名單
6、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志
7、宣誓(主持人領(lǐng)讀誓詞)
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
9、呼號(hào)主持讀:準(zhǔn)備著,為時(shí)刻準(zhǔn)備??
10、退旗、儀式結(jié)束
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇4
為了開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:深圳世界之窗
二、活動(dòng)時(shí)間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊(duì):謝慶發(fā)
五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動(dòng)人員:一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師
七、活動(dòng)過(guò)程:
8:30-9:00學(xué)生在教室集合
9:00-10:00乘車(chē)到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排:
1、后勤負(fù)責(zé)人:陳xx、劉xx
2、名班負(fù)責(zé)人:
一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉xx、羅xx
二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班xx、卜xx
二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳xx、劉xx
三(2)班劉娜、賴(lài)健鋒;三(3)班黎xx、曾xx
四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李xx、麥xx
四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸xx、龔xx
五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷xx、謝xx
六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷xx、李x
3、拍攝:李xx
4、衛(wèi)生員:劉xx、謝xx
九、注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車(chē)時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)。
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇5
“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話、比賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
一、活動(dòng)目的
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活
二、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒
活動(dòng)時(shí)間:4月20日到5月1日
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
三、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
四、勞動(dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂(lè)的小幫手
1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等
2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等
3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”
(三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手
1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦
2.通過(guò)調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃
3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
五、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級(jí)組進(jìn)行比賽,每班男女各10人
小班:穿衣服比賽
中班:剝毛豆比賽
大班:上學(xué)準(zhǔn)備(整理書(shū)包)
六、活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的:
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí),做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一(2)班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類(lèi)似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問(wèn):同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì),想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情,小組比賽,看哪個(gè)小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
(4)重點(diǎn)講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)
師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,所以小朋友要愛(ài)護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對(duì)著外面,平的地方對(duì)著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán),從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))
師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過(guò)頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)
生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師:下面,梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí),它的名字叫呼號(hào),聽(tīng)老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)
師:小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí),我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)
師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),它是每個(gè)小朋友都向往的組織,要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請(qǐng),下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它(指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng))!
(5)教師總結(jié),班會(huì)結(jié)束!
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
小班級(jí)全體幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日。
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)
各班班主任老師、副班老師和保育員。
五、活動(dòng)口號(hào)
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
六、活動(dòng)開(kāi)始
室內(nèi)教學(xué):
1、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
2、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
3、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
少先隊(duì)教育活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月開(kāi)始,持續(xù)開(kāi)展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索:
(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂(lè)、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動(dòng)人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會(huì)生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過(guò))的古今名人大家及其軼事。
(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫(xiě)的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的'詩(shī)詞、歌賦、散文、小說(shuō)等。
(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
(7)了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式:
(1)個(gè)人搜尋:號(hào)召全校少先隊(duì)員通過(guò)讀書(shū)、上網(wǎng)、訪問(wèn)有關(guān)專(zhuān)家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
(2)互動(dòng)交流:定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到人人參與,人人了解。
(3)實(shí)地參觀:組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí),內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開(kāi)設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專(zhuān)任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫(xiě)了校本教材,突出時(shí)效性,突出特色。
第三階段:整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開(kāi)展以下活動(dòng):
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。
2、開(kāi)展“可愛(ài)的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開(kāi)展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛(ài)的家鄉(xiāng)文化”為主題,動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過(guò)幻燈片、動(dòng)畫(huà)等電腦作品展示出來(lái)。有條件的單位要通過(guò)dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開(kāi)放以來(lái)的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開(kāi)展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問(wèn)團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過(guò)青少年的親身體驗(yàn),記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹(shù)立了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示
(1)個(gè)人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。
(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛(ài)的家鄉(xiāng)文化”為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段:宣傳和總結(jié)
將搜索過(guò)程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品,向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦,并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。