好的活動(dòng)方案可以提高企業(yè)的度和影響力,活動(dòng)方案是現(xiàn)在活動(dòng)上使用較多的一種,范文社小編今天就為您帶來(lái)了少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目的:
慶祝國(guó)慶節(jié),本著全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育,結(jié)合建國(guó)xx周年、長(zhǎng)征勝利xx周年,演唱積極向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強(qiáng)不息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(下)午1:30—4:00
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)大操場(chǎng)
參加人員:
全校師生
各年級(jí)具體活動(dòng)安排:
1、由六年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗,銅管樂配合。
2、邀請(qǐng)小學(xué)的部分師生共度國(guó)慶節(jié),并邀請(qǐng)健在的老紅軍前來(lái)授旗。
3、(2-6年級(jí))每級(jí)段旗手一人,少先隊(duì)員代表各20人組成一隊(duì)參加象征性的長(zhǎng)征體驗(yàn)跑,繞操場(chǎng)跑一圈,排頭一名學(xué)生手舉紅軍長(zhǎng)征時(shí)的旗,后面由各級(jí)段旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)本級(jí)段各20名少先隊(duì)員參加。(跑步時(shí)結(jié)合長(zhǎng)征內(nèi)容的解說(shuō)。)
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各年級(jí)活動(dòng)安排:
(1)、一、二年級(jí)段學(xué)唱二首革命歌謠。
(2)、在二年級(jí)段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽,當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
(3)、在三年級(jí)段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參加行隊(duì)禮比賽,當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
(4)、三、四、五、六年級(jí)各年級(jí)圍繞“長(zhǎng)征、國(guó)慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
(5)、中間隨機(jī)穿插紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽或少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容。答對(duì)的當(dāng)場(chǎng)發(fā)給紀(jì)念品。
各班需要準(zhǔn)備的有:
1、一、二年級(jí)級(jí)段統(tǒng)一各班教會(huì)學(xué)生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級(jí)各年級(jí)圍繞“長(zhǎng)征、國(guó)慶”等主題教會(huì)學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
3、學(xué)習(xí)新隊(duì)章,學(xué)會(huì)少先隊(duì)的各種禮儀。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月開始,持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段:家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索:
(1)歷史文化:搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
(2)民間藝術(shù):搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù),感受勞動(dòng)人民的聰明智慧,挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
(3)民俗文化:搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗,如衣、食、住、行習(xí)俗,民眾傳承的社會(huì)生活文化,如節(jié)日習(xí)俗,婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng),體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
(4)名人軼事:了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)(祖籍本地或在本地居住過(guò))的古今名人大家及其軼事。
(5)美文名篇:包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩(shī)詞、歌賦、散文、小說(shuō)等。
(6)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化:當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn):搜尋特產(chǎn),如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
(7)了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式:
(1)個(gè)人搜尋:號(hào)召全校少先隊(duì)員通過(guò)讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
(2)互動(dòng)交流:定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流,達(dá)到人人參與,人人了解。
(3)實(shí)地參觀:組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等,讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí),內(nèi)容詳細(xì),并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理,融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案,做到了與課本接軌,與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材,突出時(shí)效性,突出特色。
第三階段:整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納,以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,組織豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng):
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容,動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事,宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受,反映改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的變遷,介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題,動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷,通過(guò)幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來(lái)。有條件的單位要通過(guò)dv、攝影等形式,反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來(lái)的新變化,并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式,從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化,通過(guò)青少年的親身體驗(yàn),記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度,了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段:家鄉(xiāng)文化成果展示
(1)個(gè)人和小組的創(chuàng)作,以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。
(2)學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的'特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段:宣傳和總結(jié)
將搜索過(guò)程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品,向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦,并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目的
“英雄”在少年兒童心中有無(wú)窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。
2、排練有關(guān)的小品、歌舞等。
活動(dòng)過(guò)程
1、尋找資料,籌備活動(dòng)。
開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動(dòng),在老師、音像商店的幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。
2、開展活動(dòng),接受教育。
可先組織隊(duì)員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會(huì)對(duì)少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時(shí)代少年的自覺行動(dòng)。)
3、活動(dòng)小結(jié),與英雄同進(jìn)步。
生動(dòng)形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊(duì)員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個(gè)新時(shí)代的"三好"生(在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年)。
輔導(dǎo)提示
1、給學(xué)生足夠的時(shí)間去看、去體驗(yàn),打動(dòng)他們的心。
2、學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù),形成自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊(duì)工作新局面,少先隊(duì)活動(dòng)方案。此次改選目的在于使少先隊(duì)員舉出自己最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。
二、活動(dòng)宗旨:
公開 公平 公正
三、參選條件:
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、熱心少先隊(duì)工作,能積極,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù),向隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。
3、一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。
5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,并有個(gè)性特點(diǎn)。
四、選舉方式及程序
1、三~六年級(jí)各中隊(duì)選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊(duì)部組織各隊(duì)員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。
2、競(jìng)選者應(yīng)做的準(zhǔn)備:
①自我簡(jiǎn)介。自行設(shè)計(jì)頁(yè)面(a4紙)及內(nèi)容,主要包括姓名、性別、班級(jí)、特長(zhǎng)愛好等,還要貼上自己的照片,讓大家認(rèn)識(shí)你、了解你,規(guī)劃方案《少先隊(duì)活動(dòng)方案》。(學(xué)校提前在消息欄展示出來(lái))
②競(jìng)職演講稿。競(jìng)選人將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說(shuō)明競(jìng)選優(yōu)勢(shì),競(jìng)選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,用a4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競(jìng)選者準(zhǔn)備2~3分鐘的展示節(jié)目,形式不限。
3、自我簡(jiǎn)介和競(jìng)職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊(duì)部。
4、1——6年級(jí)依次排隊(duì)進(jìn)行投票選舉。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)
五、競(jìng)選崗位(9個(gè))
大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、文娛部長(zhǎng)、體育部長(zhǎng)、勞動(dòng)部長(zhǎng)、紀(jì)檢部長(zhǎng)。
六、競(jìng)選時(shí)間
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點(diǎn):校院內(nèi)舉行
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目的:
今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)67周年紀(jì)念日。為了更加有效地培養(yǎng)灌輸少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的組織意識(shí),讓少先隊(duì)員得到全面的發(fā)展。我校決定開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”紀(jì)念建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。
2、少先隊(duì)隊(duì)員才藝表演。
3、少先隊(duì)建隊(duì)知識(shí)問答。
活動(dòng)場(chǎng)地:川南小學(xué)操場(chǎng)
參加人員:全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月13日下午2點(diǎn)
具體活動(dòng)分工:
一、少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式分工準(zhǔn)備(注:各班班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員)
(1)于10月10日下午第三節(jié)課進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式培訓(xùn)。(一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員跟班協(xié)助,具體的培訓(xùn)由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(2)一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員選派一名新隊(duì)員發(fā)言。(發(fā)言稿及培訓(xùn)由相應(yīng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(3)六年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員選派一名優(yōu)秀隊(duì)員發(fā)言。(發(fā)言稿及培訓(xùn)由相應(yīng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(4)六二班升旗手升旗。(升旗手培訓(xùn)由六二班中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。)
(5)六一班班主任選派四名出隊(duì)旗的旗手。(出隊(duì)旗培訓(xùn)由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(6)培訓(xùn)學(xué)生唱會(huì)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(由各班音樂老師負(fù)責(zé))
二、少先隊(duì)隊(duì)員才藝表演分工準(zhǔn)備
(1)于10月8日各班報(bào)上才藝表演節(jié)目名單。(具體的由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(2)10月9日確定表演名單和主持人。(由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(3)10月10日進(jìn)行主持人培訓(xùn)。(由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),焦圓圓老師協(xié)助)
三、少先隊(duì)建隊(duì)知識(shí)問答分工準(zhǔn)備
(1)準(zhǔn)備知識(shí)問答內(nèi)容和獎(jiǎng)品。(由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
(2)各班提前組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。(由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
四、場(chǎng)地規(guī)劃安排:劉居濤陳絲仕
音響師:郝德智(保證設(shè)備正常使用,準(zhǔn)備好活動(dòng)期間的音樂:出旗、退旗、國(guó)歌、才藝節(jié)目)
唱隊(duì)歌:陳慶昌閆禮典
主席臺(tái)布置:學(xué)??倓?wù)處
電子屏標(biāo)語(yǔ):司福輝
建隊(duì)日活動(dòng)儀程(活動(dòng)主持:金發(fā)學(xué))
一、升國(guó)旗
二、校長(zhǎng)講話
三、宣布少先隊(duì)建隊(duì)67周年慶?;顒?dòng)開始。
四、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式
1、全體立正。
2、出旗。(奏隊(duì)歌,全體隊(duì)員敬禮)
3、唱隊(duì)歌。(全體少先隊(duì)員齊唱)
4、宣布新隊(duì)員名單。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
5、授予隊(duì)員標(biāo)志。(授予者雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員。新隊(duì)員雙手接過(guò),放在頸上,授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié),接著互相敬禮)。
6、宣誓。(由輔導(dǎo)員領(lǐng)讀,讀誓詞時(shí)舉右手)
宣誓內(nèi)容:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!——宣誓人:xxx
7、老隊(duì)員代表發(fā)??
8、新隊(duì)員代表發(fā)??
9、全體起立、呼號(hào)
領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
10、退旗。(奏隊(duì)歌,全體隊(duì)員敬禮)
11、禮畢,儀式結(jié)束。
五、少先隊(duì)隊(duì)員才藝表演暨少先隊(duì)建隊(duì)知識(shí)問答活動(dòng)。
六、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目的:
三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng),根據(jù)學(xué)校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐,宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。
活動(dòng)口號(hào):
三月,學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
3月份
活動(dòng)安排:
一、助人篇:
三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國(guó)旗下講話和板報(bào)為陣地,宣傳雷鋒精神,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報(bào)。
2、3月5日組織學(xué)?!包h團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。
3、愛心志愿者活動(dòng):學(xué)校成立愛心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛心活動(dòng),服務(wù)小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì),從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊(duì)通力合作,關(guān)愛空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
二、溫情篇:
母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親,用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。
2、開展“恩情vip”活動(dòng),組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情vip卡”,把對(duì)媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成vip卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會(huì)媽媽的辛苦。各中隊(duì)交3-5份有特色的vip卡到大隊(duì)部。
4、3月8日組織四年級(jí)(3)(4)兩個(gè)中隊(duì)和展覽三年級(jí)部分中隊(duì)代表參與“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng),在世貿(mào)廣場(chǎng)和國(guó)際廣場(chǎng)通過(guò)義賣武漢晚報(bào)的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊(duì)員們的真摯的關(guān)愛。
三、綠化篇:
在3月12日植樹節(jié)到來(lái)之際,各中隊(duì)開展綠色愛心行動(dòng),為“綠色校園”爭(zhēng)光添彩。
1、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳,愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?。
2、3月12日(星期三)下午,各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,展覽校區(qū)各中隊(duì)親手在校園“種下一棵夢(mèng)想樹”,并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系,為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。
4、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
⑴第一小隊(duì) 表演形式:快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
⑵第二小隊(duì) 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊(duì) 表演形式:小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)對(duì)日活動(dòng)方案篇8
活動(dòng)主題
環(huán)保,從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。
3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
第一小隊(duì):廢電池調(diào)查
第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊(duì):破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊(duì):一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。
各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃
三、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書:
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導(dǎo)員講話
人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過(guò)考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。