提前制定好活動方案能夠促進(jìn)銷售業(yè)績的增長,通過活動方案的制定可以使我們更快的進(jìn)步,范文社小編今天就為您帶來了策劃校園活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。
策劃校園活動方案篇1
一、活動意義。
為了創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,把讀書計(jì)劃作為服務(wù)師生成長成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書博學(xué)月”中舉辦為期一個月的“書香溢校園”讀書節(jié)活動。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
二、活動目標(biāo)。
堅(jiān)持以人為本,通過“讀書節(jié)”的開展,使學(xué)生真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件快樂的事情,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
三、活動主題。
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
四、活動時間。
20__年__月__日。
五、活動方案。
(一)拉開“讀書節(jié)”序幕,點(diǎn)燃讀書激情。
__日制定學(xué)校“讀書節(jié)”活動安排,部署讀書任務(wù),升旗儀式宣讀讀書倡議書;號召同學(xué)積極到圖書館借閱圖書,營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書帶來與同學(xué)互相交流閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享;確定讀書時間。拉開邯鄲市第一中學(xué)讀書節(jié)的序幕。
1、活動時間:__日(升旗儀式)。
2、活動地點(diǎn):南校區(qū)操場。
3、承辦部門:團(tuán)委。
4、活動內(nèi)容:宣讀讀書倡議書。
(二)“制定讀書計(jì)劃,塑造完美人生”主題班會。
1、活動時間:__日。
2、承辦部門:教育處。
3、活動內(nèi)容:
(1)舉辦一次示范班會
(2)各班級組織班會,號召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書,積極參與到“讀書博學(xué)月”活動中。
(三)“書香溢校園”主題系列講座。
1、活動時間:__日、__日。
2、活動地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、圖書館。
4、活動內(nèi)容:邀請相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書,讀什么書,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(四)經(jīng)典詩文誦讀大賽。
1、活動時間:__日。
2、活動地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、高一語文組。
4、活動內(nèi)容:在高一年級開展經(jīng)典詩文誦讀比賽,詩文題材不限。
(五)古代詩文鑒賞團(tuán)體大賽(筆試)
1、活動時間:__日。
2、比賽地點(diǎn):另行通知。
3、承辦部門:科研處、高二語文組。
4、活動內(nèi)容:
(1)班級選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動,人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級參賽;
(2)全年級大賽。大賽于__日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。
(六)英語朗誦比賽。
1、活動時間:__日。
2、活動地點(diǎn):大禮堂。
3、承辦部門:教務(wù)處、英語組。
4、活動內(nèi)容:以各班為單位組織開展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。
(七)征文比賽
1、活動時間:__日起。
2、承辦部門:教育處、歷史組。
3、活動內(nèi)容:征文分歷史人物評述、歷史文件透析兩類,學(xué)生可選其中一題參加比賽。
(八)優(yōu)秀時政小報評比。
1、活動時間:__日前。
2、承辦部門:團(tuán)委、政治組。
3、活動內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時政新聞報道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時政而又具有一定觀賞性的時政小報,拓展視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
(九)讀書之星評比。
1、活動時間:__日前。
2、負(fù)責(zé)部門:科研處。
3、活動內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法,科研處啟動對本學(xué)期《讀書信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評獎工作。評獎對象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。
(十)少年部活動。
1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫好讀書筆記。
2、每月至少讀兩本書,其中每個小組最少共讀一本書。
3、積累古詩詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩詞,同學(xué)們背會,并整理成冊。
4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。
(1)活動時間:16日。
(2)承辦部門:少年部。
(3)活動內(nèi)容:初一、初二兩個班之間開展比賽,由少年部組織評比。
5、年級讀書報告會。
(1)活動時間:__日。
(2)承辦部門:少年部。
(3)活動內(nèi)容:少年部組織開展讀書報告會,參會人員為少年部初一初二全體同學(xué)。
(十一)小學(xué)部。
1、一二年級開展“經(jīng)典童話讀書月”,三四年級開展“紅色經(jīng)典讀書月”。
(1)活動時間:__日起。
(2)承辦部門:小學(xué)部。
(3)活動內(nèi)容:在小學(xué)部各年級分別開展讀書活動,增強(qiáng)孩子的讀書積極性,培養(yǎng)孩子的讀書能力,下旬開展讀書報告會,總結(jié)讀書月成果。
2、在一二年級開辦家長學(xué)校。
(1)活動時間:__日。
(2)承辦部門:小學(xué)部。
(3)活動內(nèi)容:通過家長學(xué)校的開設(shè),使家長參與到學(xué)校讀書活動中來,并充分意識到讀書對孩子成長成才的重要性,改善廣大家長的教育理念,讓家長配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛上閱讀。
2、在三四年級開展詩文競賽活動(筆試)。
(1)活動時間:(待定)。
(2)承辦部門:小學(xué)部。
(3)活動內(nèi)容:以筆試形式開展詩文競賽活動,意在增強(qiáng)孩子的詩文賞析意識,培養(yǎng)孩子的讀書熱情,讓孩子學(xué)會讀書。
(十二)“書海采擷”教職工讀書活動。
1、活動時間:__日起。
2、承辦部門:教務(wù)處。
3、活動內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書活動小組,教研組長為本組的讀書活動責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣。
六、總結(jié)表彰。
根據(jù)各項(xiàng)比賽成績,對每班進(jìn)行綜合評比,在7日升旗儀式上開展頒獎儀式,對各項(xiàng)比賽獲獎同學(xué),以及優(yōu)勝班級隆重表彰。
策劃校園活動方案篇2
活動名稱:20--—20--大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)跨年晚會
活動時間:20--年12月31號
活動參與對象:武漢理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)全體團(tuán)員
主辦單位:武漢理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
活動主題:知音同樂歡慶元旦
活動形式:匯報演出+素質(zhì)拓展
活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)建設(shè),增進(jìn)團(tuán)員感情,檢驗(yàn)各訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練情況,借跨年晚會作為契機(jī)為我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)提供一個藝術(shù)與情感交流的舞臺。
第一部分策劃審批
時間:20--年12月24日—12月28日
工作內(nèi)容:將活動策劃交校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)部門審批,經(jīng)批準(zhǔn)后予以實(shí)施。
第二部分前期準(zhǔn)備
時間:20--年12月28日—12月30日工作內(nèi)容:
1、場地申請:
方案一:西院工會活動中心
方案二:大學(xué)生活動中心五樓方案三:鑒二藝術(shù)團(tuán)活動中心負(fù)責(zé)人:張宇康
2、節(jié)目確定:由各訓(xùn)練隊(duì)上報匯報演出節(jié)目
負(fù)責(zé)人:陳--
3、物品準(zhǔn)備:由團(tuán)務(wù)中心負(fù)責(zé)購買晚會所需物品
負(fù)責(zé)人:馮--
4、節(jié)目主持人選?。河删C藝隊(duì)負(fù)責(zé)選取
負(fù)責(zé)人:魏--
5、場地布置:由團(tuán)務(wù)中心負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人:焦--
第三部分跨年晚會
1、活動要求:
a、各活動安排落實(shí)到人,任務(wù)分配明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
b、最大限度保證活動進(jìn)行流暢度,控制好財務(wù)預(yù)算。
c、各訓(xùn)練隊(duì)積極配合,認(rèn)真準(zhǔn)備匯報演出節(jié)目,確?;顒訁⑴c度。
d、準(zhǔn)備工作要提前做好,臨時有事要盡早向負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2、活動流程:略
策劃校園活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。
活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育??
四、承辦單位
鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目、形式及市級比賽展演的時間地點(diǎn)安排
藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
(一)藝術(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽
①參賽對象:市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。
②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
④比賽時間:20xx年10月18日下午
2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
②參賽形式和要求:
合唱(合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)、獨(dú)唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時間不超過5分鐘)。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn),提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
④比賽時間:20xx年10月25~26日
3.中小學(xué)生(幼兒)器樂比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
②參賽項(xiàng)目及要求:比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨(dú)奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過5分鐘)。
參賽曲目自選,各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時間:20xx年10月25~26日
4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。
②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨(dú)舞(節(jié)目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。
各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時間:20xx年11月1~2日
5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。
②參賽節(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
④比賽時間:20xx年11月1~2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作:各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首,市直學(xué)校每校1首(應(yīng)有規(guī)范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作,并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節(jié)目報送:各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
(二)藝術(shù)作品類
1.參賽對象:全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校學(xué)生。
2.參賽要求:參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,格調(diào)高雅,表達(dá)自己對家鄉(xiāng),對校園,對師長,對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后分別推薦10件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項(xiàng)目及規(guī)格:
①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。
②書法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。
③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位:鹽城市少年宮
5.評選時間:20xx年10月28~29日
6.參賽作品報送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
(三)學(xué)校藝術(shù)教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項(xiàng)的論文。
②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動情況,理論聯(lián)系實(shí)際,有針對性地闡明自己的思想,論點(diǎn)明確,論據(jù)充足,有一定說服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣(市、區(qū))教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處,市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后,市教育局將發(fā)文公布,向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。
(四)鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
1.參加節(jié)目及要求:匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后,由組委會通知有關(guān)縣(市、區(qū))和學(xué)校,并告之具體要求。
2.承辦單位:鹽城市第一小學(xué)(南校區(qū))
3.時間:20xx年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動分組
藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生;乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
七、獎項(xiàng)設(shè)立
本屆展演活動設(shè)立以下獎項(xiàng):
(一)優(yōu)秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區(qū))教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣(市、區(qū))和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。
(二)精神風(fēng)貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
(三)優(yōu)秀節(jié)目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
(四)優(yōu)秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
(五)指導(dǎo)教師獎:獲得一等獎、二等獎的節(jié)目(作品)的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。
(六)優(yōu)秀創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目(其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
(七)優(yōu)秀論文獎:分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
(八)優(yōu)秀表演獎:參加匯報演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施步驟及有關(guān)要求
(一)實(shí)施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu),擬定方案,協(xié)調(diào)工作,制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)成立藝術(shù)節(jié)活動組織機(jī)構(gòu),制訂活動方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節(jié)日,各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。
9月20日前,各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。
10~11月份,舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。
(二)有關(guān)要求
1.各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣(市、區(qū))或全校(園)的文藝演出。
2.各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校(幼兒園)要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況;各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
3.凡在市級(含市級)以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣(市、區(qū))教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持,保證各項(xiàng)活動取得圓滿成功。
九、經(jīng)費(fèi)
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣(市、區(qū))教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)解決,市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校(幼兒園)開展活動時,不得向?qū)W生收費(fèi)。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(組委會名單見附件1),負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處,負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣(市、區(qū))教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動實(shí)施細(xì)則,落實(shí)必要的活動經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。
策劃校園活動方案篇4
一、活動目的:
通過本次慶?;顒?,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:
“祖國在我心中”
活動對象:
全體師生
活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準(zhǔn)備:
各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容:
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3. 評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1. 以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2. 誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工:
統(tǒng)分員:
會場布置:(音響)
xx市xx學(xué)校
20xx年9月16日
策劃校園活動方案篇5
一、 活動目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時 間:20xx年12月30日下午3:30。
2、地 點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條,水盆、滅火器。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副指揮:
疏散人員: 全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:
一樓東 一樓西
二樓東 二樓西
三樓東 三樓西
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練的具體活動過程:
1、幼兒在教室進(jìn)行正?;顒?,當(dāng)聽到哨聲響起時(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離?!?/p>
擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊(duì),晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊(duì)伍站好。
注意:
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。
2、在撤離過程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,并撥打報警電話 119
4、為模擬演練的真實(shí)性,在撤離過程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后,各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動室后總結(jié)活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚,沉著應(yīng)對,讓消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。