策劃校園活動方案模板6篇

時間:2023-08-02 作者:Indulgence 策劃書

提前制定好活動方案能夠促進銷售業(yè)績的增長,一份好的活動方案可以使我們的活動更加精彩,范文社小編今天就為您帶來了策劃校園活動方案模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

策劃校園活動方案模板6篇

策劃校園活動方案篇1

一、活動目的及意義:

電影協(xié)會是一個年輕的,具有生命力的新社團。它是由一幫擁有共同興趣,共同夢想的年輕人組成的。協(xié)會的主要活動包括策劃、拍攝和編輯視頻。

你,是否熱愛電影和視頻?

你,是否想擁有自己的視頻?

你,是否想親自策劃一個屬于自己的視頻?

是的話,那就不要猶豫,馬上加入我們吧。

在新生到來之際,湛師電影協(xié)會希望通過招新活動,為協(xié)會的發(fā)展注入新的活力和新的血液,在加快協(xié)會發(fā)展的同時,擴大協(xié)會的影響力。

我們真心的希望喜歡我們協(xié)會的同學加入我們,共同學習,共同進步。

二、活動時間:待定

三、活動地點:待定

四、活動任務:設計傳單、派傳單、擺攤、新成員的資料登記和整理、分組……

五、內(nèi)容:

前期宣傳:開會分配任務,及招新的具體事項

中期準備:設計海報、貼海報、印報名表、

正式招新:①派傳單、宣傳

②在鴻園前面擺攤宣傳,提供咨詢

③整理報名表等資料,召來新成員會議。

活動總結:分析本次活動的成功和不足之處,總結經(jīng)驗。(新成員會議:介紹協(xié)會的性質(zhì)工作目的意義歷史突出社團的特色等,讓新成員深入了解協(xié)會。)

七、宣傳工作:①派傳單、②貼海報、③設咨詢臺

八、經(jīng)費預算:待定

最后建議:我們要不要注冊一個微博和優(yōu)酷賬號之類的,集中發(fā)布電影協(xié)會的信息動態(tài)之類的?我個人覺得滿需要的。

策劃校園活動方案篇2

一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

二、活動時間:3月24日

三、活動地點:黃嶺敬老院

四、活動負責人:張成浩

五、活動前期安排:

一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由-帶領。

l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個班的團支書負責先確定節(jié)目的類型。

l 由每組組長負責組員的節(jié)目訓練,由張成浩負責監(jiān)督每組節(jié)目訓練的進程。

二、要認真落實節(jié)目的訓練。

l 組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

l 在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執(zhí)行活動

l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l 計劃好到時去的敬老院的物品

l 做好活動記錄,并拍攝相片

三拉贊助

1、(略)

u 六、活動流程:

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

u 活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。

u 由安全負責人強調(diào)相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時)

u 節(jié)目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

u 活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干??

u 活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。

n 注意事項:

n 每組節(jié)目的數(shù)量應在1到2個,節(jié)目人員的安排應包括所有參與的人員。

n 節(jié)目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

n 如當下雨天后的將推遲,時間待定。

策劃校園活動方案篇3

一、 活動目的

本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題

團結 友誼 合作 拼搏

師生共同奮進!

三、活動的具體事宜

主辦單位:信息技術工程學院

承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會

活動時間:20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

活動地點:十三教一樓

四、參加人員;

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息??

術工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

人員分組:根據(jù)當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編

碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程:

活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、 雷陣取水

活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,

將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

2、 運珠過河

活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水

中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員??

立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi) ,按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、 同心協(xié)力

活動器材:氣球

每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的 2

人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數(shù)越高!

注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、 盲人足球

活動器材:足球、眼罩

每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙

住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應

該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

5、 你來比劃我來猜

活動器材:寫好名詞或成語的a4紙 每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名

成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。

注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不

得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成

語。

以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

六、人員安排及要求

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活

動。

七、經(jīng)費預算:

2米繩子(兩根)——30元

一桶水——5元

紙杯兩帶——20元

白紙、筆——10元

小禮品——170元

氣球——15元

賀卡——120元

總計:370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)

助參與者完成各項工作。

信息技術工程學院

策劃校園活動方案篇4

校園網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我?!拔鍌€文明”創(chuàng)建活動的開展,培育良好的校園學風氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能,培養(yǎng)青年學生善用網(wǎng)絡、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣,學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網(wǎng)絡文化節(jié),具體方案如下。

一、活動主題

網(wǎng)絡改變生活,文化提升品質(zhì)

二、活動時間

xx年3月25日——4月29日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網(wǎng)站五、組織機構

(一)主辦單位:學生處

(二)策劃承辦單位:軟件學院

(三)協(xié)辦單位:學生工作通訊社

六、活動內(nèi)容

(一)網(wǎng)絡知識講座

(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

(一)宣傳發(fā)動各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題,根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。

(二) 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡專家,進行網(wǎng)絡知識講座,幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識,善用網(wǎng)絡媒介,樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。

(1)作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。

(2)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(3)獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心,充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。

(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡潔明了,思路清晰。

(2)、上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(4)獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

(1)大賽內(nèi)容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。

(2)大賽形式:采用現(xiàn)場抽題,上機操作。

(3)大賽時間:4月23日16:20。

(4)大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。

(5)評選辦法:組織有關專家進行評選。

(6)獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。

(四)優(yōu)秀作品展示學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰活動結束后,各學院要及時總結經(jīng)驗,查找不足,探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。

(二)精心組織,務求實效。各學院要根據(jù)方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。

策劃校園活動方案篇5

一 活動目的

為引導同學對大學的思考,對大學生活,對人生,對身邊的每一件小事學會策劃。我院舉行以我的策劃書為主體的演講比賽。

二 活動宗旨

目標是行動的方向,有了策劃也就有了目標。在大學開始不久的今天,我們完全有必要策劃一下,不管是策劃大學生活,還是策劃將要去干的一件小事,還是去策劃自己的人生之路。

三 活動原則

以我的策劃書為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對下一秒鐘,下一個小時,下一個天亮的美好藍圖的策劃。

四 活動內(nèi)容

(一)比賽時間:xx年10月18日(暫定)

(二)比賽地點:物理合堂(初定)

五 活動準備

1) 參賽選手要求:

(1)電子學院大一 大二學生,性別年齡不限

(2)主題我的策劃書題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂,則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具

2)參賽人數(shù):

按班級報名,09級每班4人,08級自愿。

3)時間安排:

(1)10月9日晚通知各班通訊員。

(2)10月11日晚九點報名截止。九點比賽順序抽簽。

六 具體流程

1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

5)在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節(jié)目,調(diào)節(jié)比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上臺頒獎。

9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好后期工作。

評分標準:(滿分100分)

策劃校園活動方案篇6

為了貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 "我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。

具體計劃:

一、活動目的:

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以"我們的節(jié)日·中秋"為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使"我們的節(jié)日"深入人心,推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。

二、活動時間:20xx年9月上旬

三、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

1.周一升旗儀式國旗下的講話,以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進行講話,宣傳。 2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動:

第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動內(nèi)容:

(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。

第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

活動二:共看明月皆如此—— 以"美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情"為主題制作手抄報

活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四: "快樂體驗"活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

活動內(nèi)容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。