幼兒游戲活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2023-07-07 作者:Youaremine 策劃書

在一場(chǎng)活動(dòng)前,大家一定都有制定完整的活動(dòng)方案,大家在寫活動(dòng)方案時(shí),一定要先認(rèn)真分析活動(dòng)的流程,下面是范文社小編為您分享的幼兒游戲活動(dòng)方案7篇,感謝您的參閱。

幼兒游戲活動(dòng)方案7篇

幼兒游戲活動(dòng)方案篇1

游戲一:快樂(lè)呼啦圈

地點(diǎn):親子室

準(zhǔn)備:小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,每個(gè)木偶之間的距離為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

游戲二:玩報(bào)紙

地點(diǎn):稚稚兔班課室

準(zhǔn)備:報(bào)紙

玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開始家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲三:運(yùn)西瓜

地點(diǎn):蹦蹦兔班課室

準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。

玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

游戲四:趕小豬

地點(diǎn):聰聰兔班課室

準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè).

玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門的那組為勝。

游戲五:揪尾巴

地點(diǎn):音樂(lè)室

準(zhǔn)備:動(dòng)物尾巴若干

玩法:在規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒(méi)有被抓到尾巴的為勝利。

游戲六:好玩的大力士

地點(diǎn):跳跳兔班課室

玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)參加游戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

游戲七:我型我秀

1、規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。(四組家庭為一組)

2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩(shī)、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規(guī)的內(nèi)容自定)

3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘,且一個(gè)家庭一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。

4、在表演的時(shí)候必須親子同臺(tái)表演。

游戲八:穿衣服

材料:衣服若干

規(guī)則:

1每輪比賽有四個(gè)家庭分為四組參加比賽,每個(gè)家庭由兩名成員組成。

2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域,口令開始,幼兒跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點(diǎn)將衣服給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將幼兒取得的衣服穿上。

3反復(fù)游戲,最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

幼兒游戲活動(dòng)方案篇2

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人的話。

2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。

3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。

教學(xué)準(zhǔn)備:

草地背景圖,小傘和動(dòng)物等插入教具。

一.開始部分

1、(出示背景圖)今天小動(dòng)物們都到草地上來(lái)玩了,你們看誰(shuí)來(lái)了?(企鵝)企鵝是怎么來(lái)的?(走來(lái)的)那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來(lái)的?

2、(出示兔子)誰(shuí)來(lái)了?兔子是怎么來(lái)的?還有什么朋友是跳過(guò)來(lái)的?我們叫它是跳跳的朋友。

3、草地上還有些什么朋友呢?

二.基本部分

小動(dòng)物在草地上玩得真高興,突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了,怎么辦呢?

1.教師介紹游戲規(guī)則

1)傘兒說(shuō):轟隆隆雷響了,嘩啦啦下雨了,傘兒傘兒撐起來(lái),跳跳的朋友請(qǐng)進(jìn)來(lái)。傘兒請(qǐng)什么朋友進(jìn)來(lái)?

2)引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示打雷、下雨、雨傘。

2.教師扮傘,與幼兒游戲兩遍。

3.請(qǐng)一名幼兒扮傘和幼兒游戲。

(除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友,還可以有哪些朋友呢?)

4.幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行游戲。

5.請(qǐng)一組幼兒上來(lái)進(jìn)行一遍游戲。

三.結(jié)果部分

其實(shí)除了剛才小朋友說(shuō)到的這些朋友,還有很多的朋友。如:大大的、小小的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友,請(qǐng)小朋友回去后大家再來(lái)做游戲。

幼兒游戲活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說(shuō)一說(shuō)?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

幼兒游戲活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。

2、練習(xí)兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體的靈敏性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每人兩三張報(bào)紙。兔子頭飾及蘿卜卡片

2、開場(chǎng)、熱身、游戲和放松的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、熱身運(yùn)動(dòng)

用報(bào)紙做方向盤開汽車入場(chǎng)

在進(jìn)行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):

活動(dòng)開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動(dòng)自然展開。熱身運(yùn)動(dòng)從表面上看只是走走跑跑,其實(shí)是教師精心設(shè)計(jì)的。在活動(dòng)中,教師的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)神秘、夸張,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

二、探索報(bào)紙的玩法

1、引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法:今天我們要用報(bào)紙來(lái)鍛煉身體,誰(shuí)能想出特別的方法?

(1)鼓勵(lì)幼兒探索一個(gè)人的玩法。

(2)鼓勵(lì)兩個(gè)或多個(gè)幼兒一起玩的方法,對(duì)合作良好的幼兒給予鼓勵(lì)。

(3)隨時(shí)注意幼兒的運(yùn)動(dòng)情況,適時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和練習(xí)密度。

(4)提醒幼兒保持合適的活動(dòng)空間,注意安全??隙ㄓ變河袆?chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。。

(為了達(dá)成目標(biāo),教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨(dú)特的幼兒,并讓他們?cè)诩w面前展示,及時(shí)肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時(shí)組織幼兒體驗(yàn)同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)

三、游戲:小兔種蘿卜

1、介紹游戲玩法:在《游戲》的音樂(lè)聲中,兩個(gè)小兔子合作需要連過(guò)三關(guān),第一關(guān)雙人一起過(guò)獨(dú)木橋(報(bào)紙做的比較窄)。第二關(guān)跨過(guò)障礙物(跨欄)。第三關(guān)投擲:兩人將框中的報(bào)紙球投到欄中。最后將蘿卜種上,跑步回來(lái)。

在玩的同時(shí)啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。

四、放松活動(dòng)

隨音樂(lè)聲放松身體,敲敲背等

幼兒游戲活動(dòng)方案篇5

游戲一:抓泥鰍

道具:桶數(shù)個(gè),每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條,盆一個(gè)

游戲規(guī)則:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小朋友都可以參加,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(如一分鐘,時(shí)間不宜太長(zhǎng)),將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份,其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。

游戲二、吹汽球比賽

道具:汽球若干汽球托若干

游戲規(guī)則:此組游戲可分組進(jìn)行,每組約十個(gè)人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時(shí)間內(nèi),將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

游戲三、跳繩比賽

道具:電子計(jì)時(shí)器一個(gè),可計(jì)數(shù)繩一條

愛動(dòng)是小朋友的天性,我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),跳得最多的小朋友獲勝,在一個(gè)小朋友跳的同時(shí),可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。

游戲四、吹筷子游戲

道具:裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè),筷子數(shù)根

規(guī)則:可將參賽者分為十人每組進(jìn)行,不宜過(guò)多,每個(gè)啤酒瓶?jī)?nèi)放筷子一根,游戲開始后,在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶?jī)?nèi)吹出來(lái)最長(zhǎng)者獲勝。

游戲決竅:從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng),如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。

1、小小神射手

準(zhǔn)備:若干易拉罐、呼啦圈

規(guī)則:每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈,站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐,根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

規(guī)則:比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央,雙手側(cè)平舉,在原地轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。

3、趕小豬

準(zhǔn)備:若干小球、小棒、椅子

規(guī)則:在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地,先到者勝利。

4、吸管運(yùn)球

準(zhǔn)備:若干吸管、乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用吸管吹乒乓球,吹氣球時(shí)不能用手抓,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。

5、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個(gè)人表演也可以請(qǐng)你的好朋友表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

一、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想abc 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵。

小百科:世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

幼兒游戲活動(dòng)方案篇6

一、目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)字“雙、跨”,學(xué)習(xí)新的字和詞“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”,教案:中班識(shí)字活動(dòng)。

2、鍛煉記憶力;

3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),并體會(huì)取得良好的愉悅的心情。

二、準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉兒歌《騎在臉上》,認(rèn)識(shí)字“雙、跨”

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:幼兒識(shí)字書、相關(guān)卡片若干張

三、過(guò)程:

1、通過(guò)念兒歌《騎在臉上》的來(lái)復(fù)習(xí)上次學(xué)過(guò)的生字:雙、跨,教案《教案:中班識(shí)字活動(dòng)》?!厄T在臉上》看它又圓又亮,生來(lái)左右成雙,雙腳鉤住兩耳,細(xì)腰跨在鼻梁。出示卡片,讓幼兒讀取卡片的字。

2、教師念故事《太陽(yáng)娃娃》。然后展示卡片,教幼兒認(rèn)識(shí)生字和詞“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”,其中教師一一解釋字和詞的含義。如:海,組詞大海,海邊。然后里面有貝殼、沙灘、螃蟹,教師可以做相應(yīng)的動(dòng)作讓幼兒更加深刻的體驗(yàn)字詞的含義。

3、游戲:

(1)卡片游戲一:猜對(duì)方卡片中的字詞。教師先做示范:兩名教師分別手上拿著一張卡片,將其藏在背后,但是不能用手擋住卡片的內(nèi)容。首先面對(duì)面站著,然后在口令:“one、two、three,go”之后兩人同時(shí)盡其的能力去看對(duì)方背后藏著的卡片信息,并將其大聲的讀出來(lái),看最后誰(shuí)能贏。(教師示范游戲之后,再請(qǐng)接受能力比較強(qiáng)的幼兒先做,然后讓其他的幼兒有更多的時(shí)間消化、領(lǐng)會(huì)。)

(2)卡片游戲二:迷失卡片。教師先做示范:先把“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”給幼兒全部熟悉一遍,告訴幼兒一共有7張,然后教師出其不意的將卡片抽出兩張藏起來(lái),將剩余的5張卡片給幼兒一一展示,再問(wèn)幼兒哪兩張卡片不見了。依次猜下去。

四、活動(dòng)結(jié)束

幼兒游戲活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

活動(dòng)過(guò)程:

一、晨間接待

1.熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

二、區(qū)域活動(dòng)

1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子

語(yǔ)言區(qū):好看的圖書

益智區(qū):蓋房子

建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

四、親子活動(dòng)

(一)開場(chǎng)熱身:沙薩

材料:音樂(lè)

人員:全體家長(zhǎng)與幼兒

玩法:

教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。