晉安活動(dòng)策劃最新7篇

時(shí)間:2024-06-23 作者:betray 策劃書

活動(dòng)總結(jié)有助于組織者對(duì)活動(dòng)的預(yù)算和資源利用情況進(jìn)行評(píng)估,為以后的活動(dòng)策劃提供參考依據(jù),職場(chǎng)人明白活動(dòng)策劃在寫的時(shí)候有哪些必然要注意的點(diǎn)嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的晉安活動(dòng)策劃最新7篇,供大家參考。

晉安活動(dòng)策劃最新7篇

晉安活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題:

“感恩的心”

二、活動(dòng)背景及目的:

感恩,一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完但值得永遠(yuǎn)說(shuō)的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,父母、朋友、師長(zhǎng),還有培育我們的祖國(guó)和自然。由于我們這一代人,缺乏感恩的心,對(duì)此,我們感到很遺憾。因此我們想借大家參與感恩的心主題班會(huì)這一契機(jī),以開展關(guān)于感恩的一系列活動(dòng)為重點(diǎn),以實(shí)際行動(dòng)為抓手,使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。帶著感激去迎接新的'一天,新一輪太陽(yáng)的升起,一日三省,學(xué)會(huì)感恩,讓自己時(shí)刻感覺到春天的溫暖,我們會(huì)愜意一生,我們的生活會(huì)豐富、鮮活、生動(dòng)起來(lái)。

通過(guò)本次班會(huì),并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感,懂得愛的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,健康的心態(tài),進(jìn)取的信念。

三、活動(dòng)的宣傳:

1、宣傳委員做好在班里的宣傳

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月27日晚自習(xí)正式開始(1個(gè)小時(shí)左右)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

教學(xué)樓215

六、活動(dòng)對(duì)象:

各班全體同學(xué)

七、會(huì)場(chǎng)布置:

1、會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫。(營(yíng)造“放開心扉”這個(gè)主題內(nèi)容)包括一些會(huì)場(chǎng)的裝飾品

3、背景音樂設(shè)置

八、其它物資準(zhǔn)備:

可準(zhǔn)備些糖果、花生、瓜子、筆、筆記本等

九、活動(dòng)內(nèi)容:

1、事先做一個(gè)會(huì)前熱身小游戲或小活動(dòng)(以此緩解會(huì)前緊張陌生的氣氛)

活動(dòng):擊鼓傳花之真心話大冒險(xiǎn)主持人背對(duì)觀眾喊開始,蘋果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時(shí),正好接到蘋果的同學(xué)即為被懲罰對(duì)象?!罢嫘脑挕薄ⅰ按竺半U(xiǎn)”,被罰同學(xué)任選其一。選“真心話”:可讓此同學(xué)對(duì)他(她)最想感激的人說(shuō)出感激之言,若此人不在現(xiàn)場(chǎng)則以打電話的形式說(shuō)出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì)也可借此機(jī)會(huì)說(shuō)明等等。選“大冒險(xiǎn)”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。旨在給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)感激的平臺(tái),并借此升華同學(xué)間的友誼。

2、利用多媒體播放一些感恩勵(lì)志的短片。

3、結(jié)合感恩的演講,播放感恩的背景音樂。

3、以全班合唱的形式,結(jié)束此次班會(huì)。

晉安活動(dòng)策劃篇2

為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

2、以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問(wèn)題、娛樂活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。

學(xué)生管理組:

一年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

二年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

三年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

四年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

五年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

六年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師

三、預(yù)先踩點(diǎn):

選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

四、車輛安排:

需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫(yī)療準(zhǔn)備:

校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程,給各年級(jí)配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下:

發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī),保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié),做好記錄。

關(guān)于20xx年秋游的要求

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全、組織紀(jì)律教育。本次活動(dòng)地點(diǎn)均有水庫(kù)、河流、池塘,出發(fā)前務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào),明確要求;所包車輛必須是正規(guī)車輛,學(xué)生不得坐副駕駛室,嚴(yán)禁超載;回校學(xué)生須在第一時(shí)間回家,嚴(yán)禁私自外出。

二、外出活動(dòng)要樹立學(xué)校良好的形象,全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐與秋游活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生明確秋游目的要求。學(xué)生以班級(jí)或小組形式有序、有組織開展各種文體活動(dòng)。

三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每生自帶垃圾袋一個(gè),不得攜帶報(bào)紙、油布等物。嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生,并開展小組互評(píng)、班級(jí)互評(píng)。各班規(guī)定所帶食品金額等要求,出發(fā)前學(xué)生互查,避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生。

四、本次秋游活動(dòng)車輛、活動(dòng)地點(diǎn)等組織工作由年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé),報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意,車輛不準(zhǔn)開入校園。出發(fā)前組長(zhǎng)到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。

出發(fā)時(shí)間:

六年級(jí)7:40上車地點(diǎn):一年級(jí)校區(qū)

五年級(jí)7:40上車地點(diǎn):本校區(qū)大門口

四年級(jí)8:00上車地點(diǎn):本校區(qū)東門口

三年級(jí)8:00上車地點(diǎn):本校區(qū)前側(cè)門口

二年級(jí)8:20

一年級(jí)8:20

回校時(shí)間:

一年級(jí)11:00

二至六年級(jí)11:30

全校師生到校時(shí)間:7:30,嚴(yán)格遵守時(shí)間,切勿遲到。

晉安活動(dòng)策劃篇3

活動(dòng)名稱:

“做文明的環(huán)保使者”

參加者:

小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間:

隨時(shí)都可以開始

具體方案:

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容:

每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí)。

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員,由年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育,對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的.不同任務(wù)?!靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā),并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限),參加評(píng)比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭(zhēng)取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定),以及綜合評(píng)出表現(xiàn)小組與小使者,分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!

晉安活動(dòng)策劃篇4

“xx超市“是位于xx省xx市xx鎮(zhèn)一家小型超市,主要位于梨河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)西,七里堂小學(xué)北側(cè),經(jīng)營(yíng)面積xx余平方米,主營(yíng)學(xué)生用品,居民生活日用品等,店內(nèi)環(huán)境整潔,設(shè)施齊全,管理到位,很受顧客歡迎。本店拒絕一切非正規(guī)廠家的產(chǎn)品,拒絕一切“三無(wú)”產(chǎn)品,拒絕一切假冒偽劣產(chǎn)品流入超市。

一、市場(chǎng)前景

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日益加快,人們的生活水平也不斷提高。但是,人們之間的貧富差距也在不斷拉大,現(xiàn)在隨著物價(jià)的上漲以及巨大的就業(yè)壓力,人們掙錢也越來(lái)越不容易,大多數(shù)老百姓在日常生活中不得不把節(jié)儉放在第一位。

因?yàn)樗麄冎?,大多?shù)消費(fèi)者越來(lái)越在乎產(chǎn)品是否物有所值,在現(xiàn)今消費(fèi)水平較高的社會(huì),自己每月的收入并不多,在日常的生活消費(fèi)中必須要節(jié)儉。而的出現(xiàn)正適應(yīng)了這種生活消費(fèi)狀況。

xx超市貨架上的商品的質(zhì)量?jī)?yōu)良,產(chǎn)品種類也很豐富,最重要的是xx超市里的商品很便宜,也很實(shí)用,只要花幾元錢就能買到適合自己需要的商品,跑到大商場(chǎng)里白白花掉好幾倍的錢買同樣的產(chǎn)品是多么的不劃算。這些xx超市的設(shè)立主要是迎合了講究時(shí)尚但口袋又少錢的年輕人、省吃儉用的家庭主婦和日益增加的老年人的需要,因此也越來(lái)越受到他們的歡迎。

開這種xx超市并不需要多大的投資,規(guī)模不需要太大,只要兩萬(wàn)塊錢就可以開,本店主要是以薄利多銷為經(jīng)營(yíng)模式,利潤(rùn)也是積少成多。全部產(chǎn)品都是從正宗的廠家直接進(jìn)貨,質(zhì)量有保證,價(jià)格維持在最低價(jià)位。超市在當(dāng)今有著廣闊的市場(chǎng)前景,有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、營(yíng)銷策劃目的

通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和統(tǒng)計(jì),大家就本店共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的交流和探討,為今后商貿(mào)的發(fā)展,搭建平臺(tái)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理提出了不少建設(shè)性意見,并形成了一定的共識(shí)。如何提高和改進(jìn)這方面的工作,成為后勤服務(wù)保障體系和后勤管理創(chuàng)新的一個(gè)新課題。我們歸納了以下幾點(diǎn):

1.擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模

2.增加產(chǎn)品種類

3.提高顧客滿意度

三、市場(chǎng)環(huán)境分析

(一)swot分析

1.優(yōu)勢(shì):“xx超市”競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

1)地理環(huán)境優(yōu)勢(shì),交通便利,鄰近幾所學(xué)校。

2)顧客人流量固定,多以在校學(xué)生為主。

3)規(guī)模較之旁邊商店大,品種齊全。

4)大量購(gòu)進(jìn)商品,具有討價(jià)還價(jià)能力,成本降低。

5)競(jìng)爭(zhēng)能力優(yōu)勢(shì),占據(jù)市場(chǎng)份額大。

2.劣勢(shì):“xx超市”競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

1)人力資源優(yōu)勢(shì)沒有充分發(fā)揮,缺少內(nèi)部員工。

2)無(wú)型資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)缺乏,欠缺良好的品牌形象。

3)未能及時(shí)掌握部分貨物的缺貨或陳舊情況。

4)節(jié)假日或寒暑假期間流失大量主流顧客。

5)缺乏適量的宣傳推廣、獲利回贈(zèng)的促銷活動(dòng)。

3.機(jī)會(huì):“xx超市”市場(chǎng)潛在機(jī)會(huì)表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

1)住宅區(qū)住戶的引進(jìn),市場(chǎng)需求份額增長(zhǎng),超市可快速擴(kuò)大。

2)超市可利用牢固的本地經(jīng)銷經(jīng)驗(yàn)抗擊新進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)者。

3)住宅區(qū)新進(jìn)住戶成為超市擴(kuò)大發(fā)展的客戶群體。

4)住宅區(qū)成為超市引進(jìn)其他貨物的銷售方向。

5)超市實(shí)施宣傳推廣、推出獲利回贈(zèng)的促銷活動(dòng)擴(kuò)大客戶群和增加顧客購(gòu)買量。

6)可發(fā)展超市外顧客關(guān)注力度強(qiáng)的貨品,提供更多的服務(wù)優(yōu)惠。

4.威脅:“xx超市”外部威脅表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

1)顧客來(lái)源單一,商品的品種發(fā)展因顧客條件而有所受限。

2)超市與消費(fèi)者沒有建立良好的關(guān)系、欠缺商品形象,引來(lái)消費(fèi)者抱怨。

3)顧客群體將有所改變或增加,進(jìn)駐的的競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)大。

4部分替代品沖擊造成超市的銷售額下降。

5)假期造成出現(xiàn)周期性銷售額下降。

一、項(xiàng)目背景

1、時(shí)間緊

2、人員緊張

3、資金不足

二、項(xiàng)目的`意義

1、響應(yīng)自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)召

2、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

3、助學(xué)扶貧

4、支持學(xué)?;顒?dòng)

5、為全校師生服務(wù)

三、市場(chǎng)分析

1、市場(chǎng)需求容量分析

xx大學(xué)是一個(gè)非常特殊的市場(chǎng),有特定的消費(fèi)群體(老師和學(xué)生)。目前有在校學(xué)生xx人左右,而且隨著學(xué)校的壯大,人數(shù)也逐年遞增。這是一個(gè)不可忽視但又尚未被充分合理開發(fā)的消費(fèi)市場(chǎng),市場(chǎng)容量巨大,潛力無(wú)限。

2、消費(fèi)者分析

(1)消費(fèi)人群分析(學(xué)校師生:xx人左右)

高校學(xué)生是一個(gè)高消費(fèi)的群體,有固定的來(lái)自家庭的經(jīng)濟(jì)支持,消費(fèi)習(xí)慣易受他人影響。同時(shí)購(gòu)物也是當(dāng)代高校學(xué)生的一大喜好。

(2)購(gòu)買力分析(估計(jì)人均月生活費(fèi)xx元)

調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校學(xué)生每月的生活費(fèi)在xx元以上的占xx%?;锸迟M(fèi)、通訊費(fèi),形象設(shè)計(jì)費(fèi),交通費(fèi),其他固定消費(fèi)除外,他們?cè)谛?nèi)小買部、面包店、水果店平均每人每月的消費(fèi)是xx元。由于校內(nèi)的店面少,市場(chǎng)不夠飽和,所以市場(chǎng)購(gòu)買力很大。

3、競(jìng)爭(zhēng)分析

校內(nèi)有另外兩家超市。

4、優(yōu)勢(shì)分析

(1)更大范圍的靠近宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū),能給消費(fèi)者帶來(lái)很大的方便。

(2)價(jià)格合適,容易受到消費(fèi)者的青睞。

(3)商品較為綜合,基本能滿足學(xué)生的需求。

5、劣勢(shì)分析

(1)時(shí)間緊,資金不足。

(2)沒有經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),沒有采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),不能有效的控制初期成本,不完全了解學(xué)生的消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣。所以在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間還需要學(xué)校和專業(yè)指導(dǎo)老師的支持、幫助。

四、采購(gòu)策略

采用集中采購(gòu)模式,是指超市設(shè)立專門的采購(gòu)機(jī)構(gòu)和專職采購(gòu)人員統(tǒng)一負(fù)責(zé)超市的商品采購(gòu)工作,如統(tǒng)一規(guī)劃同供應(yīng)商的接洽、議價(jià)、商品的導(dǎo)入、商品的淘汰、商品的補(bǔ)貨等。同時(shí)每次采購(gòu)臨時(shí)任選一名采購(gòu)助理,起監(jiān)督和協(xié)助的職能。超市門店只負(fù)責(zé)商品的陳列以及內(nèi)部倉(cāng)庫(kù)的管理和銷售工作,對(duì)于商品采購(gòu),店面工作人員有建議權(quán),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況向總部提出有關(guān)采購(gòu)事宜。

(1)選擇商品;

(2)選擇供應(yīng)商及讓供應(yīng)商了解本公司及操作流程;

(3)供應(yīng)商報(bào)價(jià)及商品相關(guān)證件;

(4)洽談供貨交易條件(合作形式,結(jié)算方式);

(5)決定銷售商品進(jìn)價(jià)及促銷事項(xiàng)及入場(chǎng)費(fèi)等;

(6)報(bào)備采購(gòu)人員審閱(供應(yīng)商及商品準(zhǔn)入);

(7)簽定購(gòu)貨合同;

(8)建供應(yīng)商檔案,入電腦存檔備案;

(9)商品信息入電腦部存檔備案;

(10)合同入電腦部存檔備案;

(11)下初次定單;

(12)新品上市須提前xx天報(bào)備采購(gòu)部,更改交易條件及價(jià)格須在采購(gòu)部同意一周后執(zhí)行;

五、價(jià)格策略

本超市在為校園師生服務(wù)的同時(shí)也要最求一定的效益,在運(yùn)行過(guò)程中以平價(jià)銷售為主,由于超市的商品可能會(huì)受到需求、庫(kù)存、季節(jié)變差等諸多因素的影響,所以需要偶爾做出一些價(jià)格反應(yīng)。具體將運(yùn)用到低價(jià)、促銷價(jià)、季節(jié)性變價(jià)策略。

六、銷售策略

校園超市的主要銷售渠道為:終端店面銷售、學(xué)校單位聯(lián)合行銷、開展各種促銷活動(dòng)三種。

1、終端店面銷售:超市銷售主要采用零售方式。通過(guò)學(xué)校減少進(jìn)入壁壘。學(xué)生和老師一般較為相信校內(nèi)的超市,發(fā)生問(wèn)題處理及時(shí),且信譽(yù)有保障。

2、學(xué)校單位聯(lián)合行銷:學(xué)校對(duì)辦公用品需求較大,學(xué)校學(xué)生需要的學(xué)習(xí)用具較大,學(xué)校開展活動(dòng)所需的道具、裝飾用品較多。為了能給學(xué)校師生服務(wù),為了能給他們帶來(lái)方便,本超市可與學(xué)校合作,為他們帶來(lái)方便的同時(shí)為他們節(jié)約一定的開支。

3、開展各種促銷活動(dòng):為了刺激消費(fèi)者的需求,為了提高超市的效益,超市除了打折、特價(jià)以外還需要開展其他的促銷活動(dòng)。如抽獎(jiǎng)、積分、贈(zèng)送禮品、贊助等。

晉安活動(dòng)策劃篇5

一、基本原則與方針

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法令法規(guī);堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)的原則;事故發(fā)生后,應(yīng)防止事故的擴(kuò)大,減少人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,優(yōu)先保護(hù)人和優(yōu)先保護(hù)大多數(shù)人,優(yōu)先保護(hù)貴重財(cái)產(chǎn)等原則和方針。

二、本工程項(xiàng)目基本的情況

工程名稱:晉南公司東溝煤礦運(yùn)煤專線

本工程為運(yùn)煤專線,長(zhǎng)度為5.8km,具體按建設(shè)單位提供的全套施工圖紙,完成項(xiàng)目。

工期要求:365天(以本工程施工許可證上簽發(fā)日期開工);

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):工程質(zhì)量要求符合《工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》合格標(biāo)準(zhǔn)。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外醫(yī)療設(shè)施及人員狀況:

施工地點(diǎn)位于臨汾市翼城縣橋上鎮(zhèn),可直接通行各類運(yùn)輸車輛,供施工設(shè)備及材料進(jìn)場(chǎng)。

離工地現(xiàn)場(chǎng)最近的有翼城縣人民醫(yī)院(醫(yī)院節(jié)假日照常上班,24小時(shí)應(yīng)

診),約三十分鐘的車程,因此工地不設(shè)臨時(shí)醫(yī)療室。

四、施工現(xiàn)場(chǎng)情況

1、保健醫(yī)藥箱及搶箱設(shè)施:

配有體溫計(jì),醫(yī)用酒精、碘酒、雙氧水、生理鹽水、創(chuàng)可貼、滅菌棉球、棉簽、持物鉗、剪刀、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施。生活區(qū)在外租用,不作考慮。

滅火器配備:辦公和電器設(shè)備附近全部采用手提式干粉滅火器,施工現(xiàn)場(chǎng)樓層采用泡沫滅火器。

2、救助設(shè)施:鐵鏟、手電筒若干個(gè),應(yīng)急燈2個(gè)等。

3、施工場(chǎng)內(nèi)有消防、救助設(shè)施及人員狀況

現(xiàn)場(chǎng)急救人員及義務(wù)消防隊(duì)員名單如下:

組 長(zhǎng): 楊貴鑫

副組長(zhǎng): 原果文、唐明英

組 員: 呂茂峰、王辰龍、高計(jì)堂、郭永東

4、可能發(fā)生事故的確定和影響:

根據(jù)施工的任務(wù)和特點(diǎn),本工程項(xiàng)目可能發(fā)生的安全事故有:土方坍塌、架體倒塌、高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷人、起重傷害、火災(zāi)、等事故。

五、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成、責(zé)任和分工

1、指揮機(jī)構(gòu)及其成員

工程項(xiàng)目部成立重大事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”,由項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理、安全員、施工員等組成,下設(shè)應(yīng)急救援專業(yè)小組。日常工作由質(zhì)員負(fù)責(zé)。發(fā)生較大事故時(shí),以指揮領(lǐng)導(dǎo)小組為基礎(chǔ),成立重大事故應(yīng)急救援指揮部,項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng),生產(chǎn)經(jīng)理為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)事故的應(yīng)急救工作的組織和指揮。項(xiàng)目部指揮領(lǐng)導(dǎo)小組屬公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。

工地現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)成員:

1指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)

負(fù)責(zé)制定和修定本工程項(xiàng)目的“施工安全事故應(yīng)急救援預(yù)賽”。 組建應(yīng)急救援專業(yè)隊(duì)伍,并組織實(shí)施和演練。

檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)工作。

事故發(fā)生時(shí),發(fā)布和解除應(yīng)求救援命令,并組織指揮救援行動(dòng)。 向上級(jí)匯報(bào)和組織事故調(diào)查,總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 2人員的分工和職責(zé) ○

2.組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織和指揮整個(gè)應(yīng)急救援工作。

3.副組長(zhǎng):協(xié)助總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的整個(gè)具體指揮工作和日常工作。 安全員、施工員:協(xié)助總指揮做好事故報(bào)警、情況通報(bào)和事故處置工作。 后勤、材料、倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的生活和救援物資的供應(yīng),負(fù)責(zé)消防、警戒、治安保衛(wèi)、疏散和道路管制工作。

晉安活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)背景:

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

二、活動(dòng)目的:

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前兩天

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題:話說(shuō)端午

1、端午節(jié)的由來(lái)

端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、端午詩(shī)詞佳句知多少

第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

引出——賽龍舟,端午食粽。

晉安活動(dòng)策劃篇7

活動(dòng)目的:

1、迎接網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)旺季,品牌宣傳造勢(shì)。

2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創(chuàng)造條件。

3、搞好客情關(guān)系。

活動(dòng)主題:

迎五一,xx冰箱大優(yōu)惠。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x—x(實(shí)際操作效果好,延長(zhǎng)到x月x)。

前期工作:

1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié),主要是價(jià)格、場(chǎng)地、人員、物料的支持。

2、xx日在xx市場(chǎng)做宣傳:貼海報(bào)和包裝三輪車,xx日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。

3、xx日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料。

4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉:xx廠家“五·一”提前做促銷活動(dòng),特價(jià)銷售且贈(zèng)送精美禮品。

現(xiàn)場(chǎng)操作:

1、一個(gè)拱門、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。

2、x款樣機(jī)輸出。

活動(dòng)費(fèi)用:

包裝三輪車(x輛)xx元、運(yùn)輸費(fèi)用xx元、臨時(shí)促銷xx元/天×2=xx元,共xx元(場(chǎng)地有商場(chǎng)申請(qǐng))。

活動(dòng)總結(jié):

1、期間共銷售xx臺(tái),占當(dāng)月銷售xx臺(tái)的xx%。主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)月銷量是xx臺(tái)。

2、為“五一”旺季做了充分的宣傳,就“五一”七天銷量為xx臺(tái)。

3、客戶當(dāng)月提貨xx臺(tái),為歷史最高記錄。但由于估計(jì)不知和其他因素,導(dǎo)致在5月x日暢銷型號(hào)(xx、xx等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設(shè)代理商,由南寧代理商輻射過(guò)來(lái)的.。)

4、使xx市場(chǎng)的冰箱銷售有了更清晰的主題:節(jié)能,而且使xx的xx。(意外收獲)

5、取得了客戶的信任。