風(fēng)為主題的活動方案7篇

時間:2024-07-04 作者:Mute 策劃書

實用的活動方案可以為參與者提供豐富多樣的體驗和互動機會,增加活動的樂趣和滿足感,制定活動方案能夠讓我們更好地吸引和留住參與者的興趣和參與度,下面是范文社小編為您分享的風(fēng)為主題的活動方案7篇,感謝您的參閱。

風(fēng)為主題的活動方案7篇

風(fēng)為主題的活動方案篇1

一、活動目的:

通過班會活動,使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點:

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。

三、活動難點:

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。

四、活動過程:

(一)隊會儀式:匯報人數(shù)、出旗

(二)隊會過程

中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請。(學(xué)生鼓掌)

主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始!

房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》

房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?

?。和ㄟ^這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?

房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?

全班:這是下雨的聲音。

主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》

房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿?,水是萬物生機之源。

房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?

?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?

房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。

房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。

(三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗

教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

風(fēng)為主題的活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。

二、活動目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達(dá)一份愛心。

3、培養(yǎng)對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

三、活動時間

20xx年10月23日——20xx年10月31日

四、活動內(nèi)容

(一)“感恩”在我心,做到五個??

1、號召全體隊員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學(xué)會感恩。

2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、每個學(xué)生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

4、在重陽節(jié),要求學(xué)生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。

5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

由大隊部發(fā)動,組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。

風(fēng)為主題的活動方案篇3

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動具體內(nèi)容:

活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕。

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人:

區(qū)域活動師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你:

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

愉快的國慶節(jié):

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽:

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽:

集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

風(fēng)為主題的活動方案篇4

活動時間:

6月1日上午

活動地點:

田徑場

參加人員:

一年級全體師生,每班選五個家庭參加

活動內(nèi)容:

一、穿越火線

1、游戲方法:

10位家長分兩側(cè)站立,要求將學(xué)生頭部碰線通過中間洞口。時間限制為6分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)完成的,即為滿分。高度大概為1.4m,地上鋪設(shè)墊子保護(hù)。

2、游戲規(guī)則:

學(xué)生離地后,必須到另外一側(cè)才可以下地,否則扣掉1分。規(guī)定時間內(nèi)未完成的,1人扣1分。全分為5分。

二、海綿擠水接力

1、游戲方法:

5米過道的兩側(cè),各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。家庭接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時間為3分鐘。

2、游戲規(guī)則:

運水多者獲勝。

三、踩氣球:

1、游戲方法:

半個籃球場,家長腳上扣6個氣球,學(xué)生踩球。家長躲避學(xué)生,避免被踩球。

2、游戲規(guī)則:

兩個班為一組進(jìn)行比賽(如:一班學(xué)生踩二班家長的球,二班學(xué)生踩一班家長的球),在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的班級獲勝。

風(fēng)為主題的活動方案篇5

一、活動目的:

今年是學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國___周年,激發(fā)青少年的愛國熱情,我校特在國慶節(jié)來臨之際舉辦一系列的慶祝活動,增強學(xué)生的愛國主義情感。

二、活動內(nèi)容及要求:

一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學(xué)校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員

評比細(xì)則:

1、評分表:

(1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案

(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各占20分,總分100分

2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

時間:9月23日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

三)、3—5年級設(shè)計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。

風(fēng)為主題的活動方案篇6

活動目標(biāo):

1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準(zhǔn)備:

幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會有哪些慶祝活動呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?;顒?。如放煙花,禮炮等。

3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動。

在戶外游戲時,觀看升旗活動。

教學(xué)反思:

幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

小編推薦

懷著激動的心情,國慶節(jié)如期而至。為了確保此次活動可以成功舉辦,順利進(jìn)行,通常都會需要我們提前做好活動方案,國慶節(jié)活動方案怎么寫才好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是工作總結(jié)之家小編整理的“幼兒園2024國慶節(jié)主題活動方案”,僅供參考,希望能為您提供參考!

一、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

二、活動準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

三、活動過程:

(一)開始部分:園長媽媽致辭

(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

中班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分:百米畫卷迎國慶

1、主題:我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進(jìn)行點評。并掛在圍墻上。

(四)活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

一、活動形式:國慶聯(lián)歡會

二、活動目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

**、9、30日上午9:00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、()少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

活動名稱:

祖國,祖國,我們愛你

為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動,幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節(jié)的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

活動一:國慶真熱鬧

活動目標(biāo):

1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。

2. 幼兒能說出幾種慶?!笆弧钡幕顒有问?,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

2.材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

活動過程:

1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。

2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶?!笆弧钡姆绞?。

3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

活動延伸:

1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?!笆弧钡幕顒?,使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

活動二:各族人民一家親

活動目標(biāo):

1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識。

2.材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動過程:

1. 教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。

3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問:“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎么做呢?”

活動延伸:

1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

一、活動目的:

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

二、活動準(zhǔn)備:

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置;

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組:添畫煙花。

二組:自制彩旗。

三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸:

1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

一、活動目標(biāo)

1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動重點難點:

布置活動室

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計思路:

國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動流程:

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六、活動過程

1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

3、幼兒交流如何布置活動室。

4、幼兒動手操作。

生活需要儀式感,國慶節(jié)如期而至。為了讓此次活動更好的開展,大家更好的參與進(jìn)來,需要我們提前做好方案,知道什么時候該做哪些準(zhǔn)備,那么國慶節(jié)活動方案要怎么制定呢?工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“國慶節(jié)主題活動策劃方案幼兒園2024”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

活動目標(biāo):

1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

活動準(zhǔn)備:

收集國慶外出游玩的照片。

活動過程:

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

5、重點對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時間、節(jié)日特點等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

活動目的:

1.知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶?;顒?,體驗節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程:

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

一、設(shè)計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的:

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

三、活動準(zhǔn)備:

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸:

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動目標(biāo):

1、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。

2、知道國慶節(jié)的來歷,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!

3、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準(zhǔn)備:

1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調(diào)節(jié)時間,參加我們的活動。

2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪??

活動流程:

一、介紹本次活動的目的和意義

大部分家長都沒有時間與孩子進(jìn)行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機會,請各位家長細(xì)細(xì)品味。

二、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的常識

1、再過幾天就是國慶節(jié)了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)

2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?

三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征

1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國***,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結(jié)在黨的周圍和對黨的擁護(hù)。

2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?

四、你是怎么過生日的,引出,人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日

五、引導(dǎo)幼兒自己動手布置環(huán)境,慶祝祖國媽媽的生日。

1、確定制作內(nèi)容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。

2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。

3、請家長幫助布置環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。體驗成功的快樂。

一、活動背景:

生活即教育,每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹,為我們對幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件,由此,我們以此為教育契機切入主題,開展一系列的教育活動,讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

二、各級組的活動目標(biāo):

小班目標(biāo):(小班級圍繞"國慶慶祝方式"、"祖國的標(biāo)志"、"祖國的兒女"、"首都北京"等幾方面開展主題內(nèi)容)

1、知道我們祖國的全稱和首都,知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌,以增強幼兒愛祖國的情感。

3、在日常生活和活動中,認(rèn)識解放軍、運動員,激發(fā)對他們的敬仰之情。

4、認(rèn)識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道,知道自己住的城市。

5、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風(fēng)光、文化等知識,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

中班目標(biāo):(中班級圍繞"祖國的文化"、"祖國的物產(chǎn)"、"祖國大好河山"、"國慶慶祝方式"、"敬愛的人"等幾方面開展主題內(nèi)容)

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風(fēng)光、文化等知識,并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、知道中國幾個名人的小故事(周恩來、鄧小平),讓幼兒從小學(xué)會關(guān)心歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

4、初步了解祖國的物產(chǎn),感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡,感知祖國的偉大,培養(yǎng)愛國情懷。

6、幫助幼兒認(rèn)識我國的運動員,及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎;讓小朋友記住中國的驕傲,也感受當(dāng)中國人的尊榮。

大班目標(biāo):(大班級圍繞"美麗祖國"、"祖國成就"、"祖國大好河山"、"世界地圖·亞洲"、"民族大家庭"等幾方面開展主題內(nèi)容)

1、懂得祖國的全稱和首都,了解祖國的主要名勝古跡,知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土,香港、澳門已經(jīng)回歸祖國,了解幾個少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等;萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

2、初步了解祖國的名勝古跡,知道祖國有56個民族,喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。

3、認(rèn)識并知道中國十大魅力之都,鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化,讓幼兒從小就體會到當(dāng)中國人的自豪感。

4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物,以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

5、初步認(rèn)識世界地圖,知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置,讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

6、鼓勵孩子們關(guān)注祖國的事情,讓孩子知道"國泰民安",讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美,評選金牌導(dǎo)游。

三、活動流程:

①教學(xué)課程內(nèi)容

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)

③家園工作

④電教活動

⑤社區(qū)活動等相結(jié)合展??

四、活動類型:

1、說一說:

①"祖國媽媽生日快樂"(全園幼兒開展。注意方式:教師設(shè)計一張溫馨的小圖卡,讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福,并記錄下來張貼到主題墻。要求:(各班在國慶節(jié)前完成)

2、畫一畫:

①送給祖國媽媽生日快樂的畫。(小班)

②"畫地圖"。(大班)

③手工"筑長城"。(中班)

3、做一做:

①親子手工"燈籠大匯演"制作大賽。(中班幼兒)

②親子制作"最美的家鄉(xiāng)"。(利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計坦克,大班開展,利用國慶長假,讓家長和孩子們一起完成)

③"我的中國心"。(小班)

4、看一看:

①慶國慶閱兵巡禮。(圖片展或者多媒體電教)

②關(guān)注"創(chuàng)設(shè)文明城"新聞報道。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作:

(1)"人氣美食屋"。適合小班級組,請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn),舉辦"家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會"、"家鄉(xiāng)旅游景點"(一樓大廳,小班級、中班級負(fù)責(zé))

(2)收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片,布置"游家鄉(xiāng)"主題墻。(小班級、中班級組負(fù)責(zé))

(3)收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實物茶具,開展"茶的博覽會"或"茶館"。(大班級組負(fù)責(zé))——(一樓大廳)

(4)中國十大魅力特色之都圖片展。(園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)園長負(fù)責(zé))

注意:以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集,也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

六、家長工作的開展:

1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發(fā)明》等;幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事,如:xx等。

節(jié)日賦予生活更多意義,又一個國慶節(jié)即將來臨。為了更好的參與這次活動,保證活動順利不出差錯,就不得不需要我們預(yù)先制定詳細(xì)的活動方案,那么大家的國慶節(jié)活動方案要怎么寫呢?下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家小編為大家整理的幼兒園我的國慶節(jié)為主題的活動方案,供您參考,希望能夠幫助到大家。

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動時間:

20xx年9月28日下午3點整。

活動地點:多功能廳。

活動準(zhǔn)備:

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

活動過程:

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問題。)

活動目標(biāo):

1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

活動準(zhǔn)備:

收集國慶外出游玩的照片。

活動過程:

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

5、重點對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時間、節(jié)日特點等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標(biāo):

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動策劃:

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日

文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的.材料,共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動時間、地點

活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。

附:看誰說得多

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)

2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?

6、什么動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)

8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?

11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運會?()

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)

13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?

14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?

(1)四川(2)浙江(3)廣西(4)安徽(5)江西(6)陜西

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間:

20xx30—20xx10

四、活動地點:

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

2、我愛我的祖國

a、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

b、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

c、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

a、制作國旗

小托班:粘貼畫

中班:撕貼畫

大班:線條畫

b、學(xué)唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

風(fēng)為主題的活動方案篇7

活動目標(biāo)

1、通過活動,幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法使自己涼快起來。

2、在游戲活動中發(fā)展幼兒的語言能力,如:看圖說一句完整話。

活動準(zhǔn)備

夏天使人涼快的小圖片若干。

流 程

啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲

實施要點

一、啟發(fā)提問:

夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

1.夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

2.剛才有的小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)

4.天熱了,吃什么可以涼快?

5.天熱了每天還要干什么?

6.天熱了,你們最喜歡玩什么?

三、游戲:

幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說:夏天開電扇很涼快。

反思 天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗。活動中幼兒說的比較多。

發(fā)現(xiàn)問題:幼兒

提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作,可是具我了解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識水平有關(guān),他們的想象與現(xiàn)實混淆。現(xiàn)在正直夏天,馬上要放暑假,非常有必要對幼兒進(jìn)行安全教育,。

反思;在以往的活動中,我們的目標(biāo)是不變的,但是在二期課改理念的背景下,我們要舍得放棄,給孩子當(dāng)前最需要的,作到隨時有教育,心中有孩子。