雙119活動策劃推薦6篇

時間:2023-02-02 作者:Animai 策劃書

大家懂得活動策劃在整理的過程中有哪些必然要強調的事項嗎,活動策劃是活動舉行前擬定的一份應用文種,范文社小編今天就為您帶來了雙119活動策劃推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

雙119活動策劃推薦6篇

雙119活動策劃篇1

一、活動目的:xx區(qū)20xx年度慈善公益活動動員大會在xx區(qū)行政中心召開,并正式啟動“慈善公益活動周”活動。今年的慈善公益活動以“慈愛葵鄉(xiāng),和諧新會”為主題,以“慈善公益活動周”為主要形式,通過舉辦慈善晚會和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動方式,有效動員全社會關注、支持和參與慈善活動,動員全區(qū)各界人士以實際行動奉獻愛心,廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟困慈善救助活動。

二、義賣時間:20xx年2月12——13日

星期四、五下午2:00——2:30

三、義賣地點:全校各班教室

四、義賣品:文具和書籍(本周星期三下午2:30到一樓小會議室領義賣品)

五、負責人:雙班主任

六、義賣流程:

步驟

目標

具體做法

宣傳、發(fā)動、做好活動準備。

1、讓學生明白活動的目的,培養(yǎng)學生懂得獻愛心,并用行動開展救濟扶貧活動;告訴學生我們學校全體老師在上學期末提前參加了這項活動。

2、向學生講清楚活動的要求,讓學生明白這次活動不是購買文具,而是參加慈善捐款后送文具作為紀念品,向學生強調以自愿為原則;

3、準備好義賣品;

義賣捐款活動

1、展示義賣品,規(guī)定捐款多少送哪些紀念品;

2、收集款項,交到總務處,做好記錄;

3、統(tǒng)計剩下義賣品并交回原處,填好義賣品剩下數(shù)量。

活動總結

表揚參加慈善公益活動的同學。

六、攝影、攝像:李綠樓安排

雙119活動策劃篇2

一、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時,交流同學們之間的情感。

二、活動主題

相聚xx

三、活動對象

全體同學及教師。

四、活動時間

20xx年x月x日。

五、活動目的

1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,學習傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習俗。

2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施聯(lián)誼晚會。

六、活動方式

現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。

1、外場布置。

懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責。

2、內場布置。

按照教室內原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。

3、晚會內容:

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學,組成一隊,進行聯(lián)誼舞會。

(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎

雙119活動策劃篇3

活動目標:

1、理解故事內容,感受糖果雨帶來的快樂。

2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內容。

3、愿意與同伴分享快樂。

活動準備:

1、經驗準備:吃過多種糖果,并對糖果的口味有所了解。

2、物質準備:ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

活動過程:

一、談話導入,產生興趣

“孩子們,你們見過下雨嗎?下雨時是什么樣子的?”

“可是有一天,天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云,它還下了一場奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼兒自由猜測)

二、欣賞故事,嘗試大膽的想象

1.教師結合課件完整講述故事。

2.提問并引導幼兒感受想象的樂趣。

“這是一場什么雨?”

“故事里的人喜歡糖果雨嗎?”“你是怎么知道的?”

“你喜歡糖果雨嗎?”“為什么?”

“可是,這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過,假如你是天空的魔法師,你最想下場什么雨?”(幼兒大膽想象,并說說自己的想法)

三、大膽創(chuàng)作,用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨

“今天,我們也來當魔法師,下一場好玩的雨吧!”

1.出示材料,師介紹材料,幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導。

3.展示幼兒作品,并介紹自己的想法。

四、體驗奇怪雨帶來的快樂,愿意與同伴分享。

1.出示神奇的云,下一場奇怪有趣的雨。

2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。

雙119活動策劃篇4

公益廣告設計大賽活動策劃書

一:活動名稱:大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二:活動時間:征稿時間:xx月xx——xx日 活動時間:xx月xx——xx日

三:活動地點:學府東路

四:主辦單位:菏澤學院中文系

策劃承辦單位:媒介教育協(xié)會

五:活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,激發(fā)大學生的主人翁意識和責任感,弘揚真善美,通過這次活動宣傳公益理念,服務于公益事業(yè)。

六:作品要求: 1:作品內容:反映各項校園公益事業(yè),包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。

2:作品形式及要求:(1):平面設計類:海報、照片、繪畫圖片等即可,可以是電腦制作,也可以是手繪。

(2):文案類:校園文明標語,以公益為主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內容健康高雅,構思新穎,突出時效性,人文性,公德性。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還。

七:活動過程: 1:將上交作品進行篩選,展出獲獎及優(yōu)秀作品

2:活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

3:活動結束后,整理現(xiàn)場

八:獎項設置: 校園公益大使:一名

校園公益之星:二名

優(yōu)秀獎:若干名

九:經費預算: 1:活動所需材料:膠帶、彩筆、條幅

2:活動宣傳照片

3:獎品:筆記本 證書

十:活動申請:展板三塊

桌子兩張

雙119活動策劃篇5

為隆重紀念“五四”運動×周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮(zhèn)共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下:

一、活動主題:向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神。

二、活動時間:20_年4月下旬——20_年5月

三、活動內容:

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求:

要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

雙119活動策劃篇6

我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

一:活動目的:

慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落、,同時唿吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。

二:活動時間:

三:活動地點:xx老院

四:活動要求:

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

五、活動流程:

(一)活動前期準備:

1、聯(lián)系敬老院負責人

2、對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數(shù)在15到20之間

3、對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。

(二)活動當日安排:

1、布置場??

2、幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務

3、陪著老人拉家常,講故事,看電視、

5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

六、注意事項:

1、志愿者在活動開展期間應當服從管理

2注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象、

3、合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

6活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

七:活動經費預算(略)