反詐騙宣傳活動策劃5篇

時間:2024-04-12 作者:Kris 策劃書

一份活動策劃制定時,我們要準(zhǔn)確找到寫作思路,寫活動策劃案的目的就是讓活動能夠順利進行,下面是范文社小編為您分享的反詐騙宣傳活動策劃5篇,感謝您的參閱。

反詐騙宣傳活動策劃5篇

反詐騙宣傳活動策劃篇1

隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步,各種新型電信犯罪形式層出不窮,高校成為電信犯罪的主要侵害群體。為進一步加強我校教師和學(xué)生防范電信欺詐意識和能力,抑制電信欺詐事件在我校發(fā)勢頭,由市公安局刑事支隊和內(nèi)保支隊召開工作協(xié)調(diào)會決定,與我校合作開展電信詐騙宣傳活動,為確?;顒尤〉脤嵭?,制定本案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)人。

本次活動由刑事支隊反電詐中心領(lǐng)導(dǎo),我校保衛(wèi)所具體負(fù)責(zé),由學(xué)生所、學(xué)校團委、二級學(xué)院共同組織。此次活動辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處。

二、活動的時間。

反欺詐宣傳從20xx年10月下旬到11月下旬,為期一個月。

三、活動形式。

開展多種形式的防范電信詐騙進入校園宣傳活動。

(一)我校保衛(wèi)所負(fù)責(zé)建立反欺詐宣傳聯(lián)系人,負(fù)責(zé)與公安機關(guān)、年級指導(dǎo)人、各學(xué)院班長日常聯(lián)系。貼防欺詐宣傳海報和錢盾軟件宣傳海報,復(fù)蓋學(xué)校圖書館、食堂、公寓、教育大樓等人員密集的場所。

(二)通過聯(lián)系人建立防止電信網(wǎng)絡(luò)欺詐宣傳的微信群(包括指導(dǎo)員、各班長),市防電欺詐中心向群推進防電欺詐宣傳知識和典型案例,各指導(dǎo)員和班長在本班微信群推進宣傳?;顒咏Y(jié)束后,作為學(xué)校的反欺詐網(wǎng)絡(luò)平臺,該微信群永久保留,群內(nèi)人員根據(jù)各學(xué)院的情況立即更換。

(三)積極推進手機安裝欺詐防止軟件錢盾、計算機安裝計算機版錢盾(錢盾:阿里巴巴開發(fā)的'獨占手機終端、pc終端、pad終端,專業(yè)解決用戶資金安全、信息泄露防止技術(shù)平臺)的形式有效降低風(fēng)險,及時恢復(fù)損失。市反欺詐中心通過微信群立即推出最新的防欺詐知識,也容易接受學(xué)生的通報。

(四)校園委員會通過校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)展開防止欺詐知識的宣傳,形成常態(tài)化機制。市反電詐中隊民警進校園舉辦防欺詐知識講座。以校園常見案件類型提醒學(xué)生防止欺詐,加強學(xué)生防范意識和防范能力。

四、工作要求。

(一)高度重視,精心組織,周密安排,通過這次活動讓很多師生理解,掌握防止電信網(wǎng)絡(luò)欺詐犯罪行為的基本形式,以免上當(dāng),降低事件。

(二)活動期間,學(xué)生所、各二級學(xué)院利用各種媒體、平臺,創(chuàng)新宣傳方法,有效推進欺詐宣傳活動。

(三)為了保證微信群發(fā)揮作用,指導(dǎo)員、班長進入小組后,將個人信息修改為所屬學(xué)院、年級、真實姓名。任何人不得擅自退出小組,擅自拉入無關(guān)人員,不得在小組中發(fā)送與反電信詐騙無關(guān)的內(nèi)容。

(四)各二級學(xué)院本月27日前將本學(xué)院指導(dǎo)員、各班長信息(姓名、性別、電話號碼、微信號)整理提交給保安所,敦促相關(guān)人員立即掃描代碼進入小組。輔導(dǎo)員、各班長發(fā)生人員變動時,各二級學(xué)院應(yīng)立即確定新人員,向?qū)W校保衛(wèi)所書面報告,更換負(fù)責(zé)人。

(五)指導(dǎo)員、班長向本班微信群推送反欺詐知識,向市反欺詐中心反饋學(xué)生動態(tài),同時協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)所工作人員了解各班微信群的宣傳情況。

(六)各指導(dǎo)員、班長的微信綁定卡,確保成功進入小組。

(七)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)集中宣傳活動的信息收集、總結(jié)、按時向?qū)W生提交。

(八)活動期間,各部門應(yīng)積極配合刑事支隊、內(nèi)保支隊和轄區(qū)派出所訪問。

反詐騙宣傳活動策劃篇2

一、活動背景

隨著社會進入網(wǎng)絡(luò)信息時代。大家的信息來源越來越廣,但信息的真實性卻難辨真假。近期,各高校出現(xiàn)多起學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)兼職被騙案件。詐騙分子往往摸準(zhǔn)了高校大學(xué)生單純、富有同情心、防范意識差、法制觀念不強的弱點,利用各種手段(比如:打字員、刷單員等省時省力來錢快的信息)想方設(shè)法騙取學(xué)生錢財。為提高同學(xué)們對各類詐騙方式的鑒別能力和自我防范意識。我社與初等教育學(xué)院inter社團聯(lián)合組織一次防詐騙簽字活動。從而提高同學(xué)們的“兼職信息需謹(jǐn)慎”意識。明白“腳踏實地才是真”的道理。

二、活動目的

1、提高同學(xué)們的惕性和對虛假信息的辯知能力,避開非法集資校園詐騙的陷阱,不要因貪圖小便宜而上當(dāng)受騙,有效保障自身權(quán)益不受侵害。

2、讓更多的人知道輕信和散播虛假信息的危害。

3、讓大家明白財富不可能不勞而獲,只有腳踏實地才能獲得。

三、活動主題

勿輕信、不誤傳、同努力、抵虛假

四、活動內(nèi)容

1、兩社團做好聯(lián)誼工作,并商討活動相關(guān)事宜。

2、在人員流動多的地方(老食堂、新食堂門口等)向同學(xué)們解說虛假信息的危害,并讓同學(xué)在條幅上簽字,做出自己的一份保障。

3、對本次活動進行及時宣傳以及相關(guān)平臺推送。

4、調(diào)查本次活動的影響力,兩社團對此活動做出總結(jié)。

五、活動時間、地點

1、活動時間:中午時間(周一至周五任意幾天)。

2、活動地點:x民族師范學(xué)院人員流動處(老食堂、新食堂門口)。

六、主辦單位及參加人員

1、主辦單位:x民族師范學(xué)院校團委

2、活動負(fù)責(zé)人:

3、參加人員:x民族師范學(xué)院所有學(xué)生自愿簽字

七、活動準(zhǔn)備及流程

(一)活動準(zhǔn)備

1、書寫策劃書:由生物院勤工儉學(xué)社策宣部書寫并遞交策劃書。

2、引導(dǎo)人員:活動中需要有人拉條幅,向同學(xué)們宣傳有關(guān)本次活動并引導(dǎo)同學(xué)們簽下“保書”。(勤工儉學(xué)社:預(yù)報15人,ier創(chuàng)業(yè)社:預(yù)報12人)。最終人員匯總到兩社團社長處。

3、人員工作分配:由兩社團秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排兩社團活動中人員的工作情況。

4、贊助商的確定:兩社團至少各自找到一個贊助商,把資金做足準(zhǔn)備。

5、條幅的制作:由兩社團各部門商討設(shè)計一個或兩個條幅內(nèi)容(條幅數(shù)量視資金而定),并制作出來,備用。

6、展板制作:兩社團有關(guān)部門制作一張或兩張有關(guān)本次活動的展板。

7、桌椅借?。河蓛缮鐖F組織部負(fù)責(zé)桌椅的借取歸還工作。

8、其他物品的準(zhǔn)備:馬克筆數(shù)支(視贊助資金而定)。

9、其他以上沒提到的準(zhǔn)備事宜,由兩社長商討后決定。

(二)活動流程

1、召開簽字活動開幕式(簽字活動開展之前的某一天)。

由兩社團各部門負(fù)責(zé)人以及預(yù)報的25人參與本次會議,會議中介紹參會人員、活動目的及意義、宣讀預(yù)報人員的工作安排、提示活動中需注意的相關(guān)事宜。注意會議照片的采集工作以及會場的紀(jì)錄衛(wèi)生問題。

2、活動開展

在活動過程中,參加人員向?qū)W生門解說虛假信息的危害,并告訴大家不要轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息,并引導(dǎo)大家簽下“保書”。

3、活動結(jié)束

八、活動意義

用過這次簽字活動,讓更多的人知道虛假信息的危害,提高同學(xué)們的惕性,不輕易相信網(wǎng)上的虛假信息,能辯識出虛假信息,不散播虛假信息。呼吁大家可以正視兼職信息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。真正認(rèn)識到天下沒有免費的午餐只有通過自己的不懈努力才能得到應(yīng)得的財富。只有腳踏實地才能獲得自己想要的生活。不要只想著不勞而獲,這樣只會使自己陷入絕境。

九、后期工作

1、物品歸還:由兩社團組織部負(fù)責(zé)。

2、衛(wèi)生清理:由兩社團策宣部負(fù)責(zé)。

3、學(xué)時統(tǒng)計:由兩社團秘書部填寫表格。

4、照片采集:由兩社團指定人負(fù)責(zé)拍照,并上交篩選、備用。

5、活動宣傳:兩社團利用自己的宣傳平臺自行解決即可。

6、做好本次活動電子版、紙質(zhì)版存檔工作。

7、以上沒提到的均由兩社長商討后決定。

十、活動說明

1、本次活動可由全校師生和工作人員共同參與。

2、活動過程中注意安全問題。

3、活動時間視情況進行更改。

4、活動做好充足準(zhǔn)備,以便更有秩序的進行。

5、所有沒涉及到的問題,經(jīng)社團負(fù)責(zé)人商討后決議。

反詐騙宣傳活動策劃篇3

【背景分析】

隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗不足的小學(xué)生。小學(xué)生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。目前小學(xué)生由于輕信他人,被欺騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出,對未成年人來說是個極大的威脅。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識,提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。

【教學(xué)案例】

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入:講述故事《美麗的蘑菇》

寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面,寶兒看見了一個好大的蘑菇,蘑菇頭上白得像牛奶,蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下,七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了,把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想:這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然,寶兒發(fā)現(xiàn):一滴滴雨水從蘑菇上流下來,流過小草小草馬上枯黃,流過小樹,小樹也馬上干枯。原來,七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

班長生動地講述故事,說說你聽明白了什么?指名說。(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑,要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。

師:是呀,有些壞人為了博取別人的信任和同情,都會偽裝得十分漂亮,我們一定要學(xué)會明辨是非哦。這就是我們今天班會的主題——《小心謹(jǐn)慎防詐騙》。

?設(shè)計意圖:以兒童故事趣味性引入,首先讓學(xué)生意識到不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要學(xué)會看清事物本質(zhì),為下面活動的開展做好鋪墊。】

二、了解什么是詐騙

同學(xué)們,大家都了解詐騙是怎么一回事嗎?先指名說,讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫?,再出示答案。(詐騙,是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由于它一般不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的,當(dāng)事人往往容易上當(dāng)。)

三、常見行騙行為

(一)、生活連線:

師:在日常生活中,你知道哪些行騙事例?

學(xué)生自由發(fā)言,講述生活中常見行騙事例。

事例一:

中獎故事(同學(xué)甲)我上網(wǎng)的時候,qq有時會跳出這樣的中獎信息:“騰訊qq為感謝老用戶的支持,特別隨機進行抽獎,恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金?!痹p騙者假冒網(wǎng)站管理員,通過qq、旺旺等聊天工具,向網(wǎng)民發(fā)送中獎信息,讓你去領(lǐng)獎,還給你一個電話。當(dāng)你撥打領(lǐng)獎熱線電話后,對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續(xù)費,并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言,那么你上當(dāng)了。

事例二:

有一女孩在放學(xué)回家路上看到一個小孩子在哭,很可憐?就過去問小女孩怎么了?小女孩就說,跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽,善心大發(fā),毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的同情心.....找到那個小孩的家以后,孩子要她幫忙她按門鈴,門鈴像是有高壓電般,女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理,趁孩子獨自一人的時候,采用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。

事例三:

“我是你媽媽的朋友李阿姨呀,她有事來不了,讓我來接你回家??你不認(rèn)識我啦?xx,你小時候我還抱過你呢??”

事例四:

哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個悲劇,犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸,女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走,然后殺害。

事例五:

冒充老師,說孩子生病了,要求家長往指定卡上匯款,家長驚慌失措之下,就盲目匯款了。

事例:敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫??

剛才同學(xué)們講述了許多常見的行騙事例,那么我們對這些事例進行分類、總結(jié),看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學(xué)生的信任呢?

小組內(nèi)討論,結(jié)合搜集來的信息、資料,有一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理匯報。

?設(shè)計意圖:先讓學(xué)生講述自己所了解的一些行騙事例,這些事例涉及到生活中的多個方面,使同學(xué)們對詐騙已經(jīng)有了明確的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生在小組內(nèi)討論總結(jié)行騙方式,學(xué)生就有的放矢了。】

(二)、小組代表匯報貼近小學(xué)生的行騙方式,教師總結(jié)出示:

1、假冒熟人法

師:社會上有些犯罪分子總會找些借口,冒充孩子的親人或友人,跟孩子接茬,以騙取他們的信任,繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學(xué)。

情景劇大意:

一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子,走到半路原形畢露,將孩子捆綁在一個黑房子里。然后,打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警,犯罪分子見被識破,于是殺了女孩。

師:這就是最常見的假冒熟人的騙術(shù),我們在生活中一定要多加防備哦!你看了這個情景劇想說點什么?

?設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見,而且小學(xué)生最容易上當(dāng)。再通過觀看之后的感受表達(dá),提高同學(xué)們對這一行騙方式的警惕性?!?/p>

2、物質(zhì)利誘法

師:犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌,吸引小孩子,最終達(dá)到拐騙目的。就像剛才xx同學(xué)所講述的“吃火腿腸”的事例一樣,所以,我們不能輕易接受陌生人的東西。

3、利用同情心法

師:雖然老師時常教育大家要樂于助人,但面對陌生人的請求時,要仔細(xì)辨別,別盲目同情,給騙子可乘之機。

現(xiàn)在社會上比較流行網(wǎng)購,有網(wǎng)購就有快遞員送貨上門,所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當(dāng)你一個人在家時,有快遞員來敲門,你要不要開門呢?請看張文軒等同學(xué)帶來的情景片段《我是快遞員》。

情景劇大意:

一女孩放學(xué)后獨自走在小區(qū)里,兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙,便確定女孩一定是一個人在家。于是兩人心生一計,冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西,不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴,迷昏女孩,入室搶劫,女孩醒來后防止上當(dāng)。師:同學(xué)們,看了這個情景劇,你覺得要吸取什么教訓(xùn)呢?

(學(xué)生回答:不能隨意給陌生人開門;要問清家人是否買了東西需要簽收;不管是不是家人的快遞都不要開門,讓快遞員放在門衛(wèi)??)

(三)、警鐘長鳴

師:目前,一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候,以各種理由敲門如實,竊取家中財物,或拐騙、綁架、欺負(fù)少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多,但影響惡劣,后果嚴(yán)重。)

出示資料:據(jù)相關(guān)媒體報道,自20xx年至今,國內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件,63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門,其中11人被害身亡。現(xiàn)在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習(xí)慣,而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪,讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例:

事例一:20xx年發(fā)生在雨花臺區(qū)閱城國際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后,將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死,搶劫10萬元后逃竄。

事例二:在我們身邊,在我們的同齡人中,還有這樣一起真實的案例,下面請彭延璞同學(xué)來為我們講述。

馬群一小區(qū)12歲女孩獨自玩耍失蹤

殷雨涵(小名豆豆) 12歲,一個上小學(xué)五年級的女孩,20xx年4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍,到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子,懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨,家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品,一部兒童手機和一串家門鑰匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

師:大家聽了之后有什么感受呀?

學(xué)生自由發(fā)言。(臨晚不要獨自出門玩耍,要有大人陪同;不要隨便和陌生人搭訕,不認(rèn)識的人和自己說話要學(xué)會拒絕;犯罪分子太可惡,這么可愛的女孩也忍心下手??)

師:照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆,由于獨自玩耍,輕信他人,就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉,再也聽不到她快樂的歡笑聲,我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀!)

?設(shè)計意圖:以上資料出示的兩件事例都發(fā)生在南京,是我們身邊的真實事例,讓學(xué)生更加真切地感受到騙子就在我們身邊,我們必須要提高警惕,掌握一些防騙知識是十分必要的!】

四、怎樣學(xué)會自我保護?(出示情景)

(1)、一位老太太要到很遠(yuǎn)的小區(qū)去,說不認(rèn)識路,希望你能帶她去,你怎么做?

(2)、周末你一個人在家,有人敲門,說是你家報修了熱水器,要你開門,你會開嗎?

(3)、如果你同家人在逛街或游玩時走散了,有陌生人說可以帶你去找父母,你該跟他走嗎?

(4)、你在上學(xué)途中快遲到了,有一不認(rèn)識的人請你坐他的汽車,你會坐嗎?

(5)、你在網(wǎng)上認(rèn)識了一位好友,聊得很投機,他邀請你周末出去玩,你要去嗎?

學(xué)生發(fā)表自己的見解,針對同一情景,學(xué)生都有自己的看法,教師進行適時引導(dǎo)。

?設(shè)計意圖:在了解以上防詐騙知識的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生實際解決問題,以提高自己對不尋常現(xiàn)象的判斷和應(yīng)對能力,以達(dá)到本堂課教育的目的?!?/p>

五、看視頻,聽歌曲。

為了讓大家提高警惕,杜絕上當(dāng)受騙,有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們,請聽《聽我說唱不得上當(dāng)受騙》,演唱:四川邛崍警察何家靖、劉進

?設(shè)計意圖:歌詞中囊括了社會上各種行騙方式,兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹(jǐn)防詐騙,學(xué)生喜歡聽、樂意學(xué)?!?/p>

六、談收獲

(一)學(xué)生暢談自己的.收獲

同學(xué)們,上了這堂防詐騙安全教育課,你一定有很多收獲,那就和大家分享一下吧!

(二)回訪情景劇主人公

師:此時,我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還會像原來那樣跟陌生人走嗎?還會給快遞員開門嗎?那你又該怎么去做呢?老師特別提醒:掛鑰匙的孩子1.鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要掛在衣服外面;2.一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

?設(shè)計意圖:通過對主人公的回訪,提高學(xué)生尤其是兩位表演女孩的防范意識,再次明確生活中該怎樣智慧地保護自己!】

反詐騙宣傳活動策劃篇4

為貫徹落實全國打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪工作電視電話會議及打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作專家座談會精神,有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動的高發(fā)勢頭,提高廣大人民群眾的防騙意識和能力,提升社會各界廣泛參與的積極性,最大限度壓縮犯罪空間,營造濃厚的與論氛圍,維護廣大群眾的切身利益,決定在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙集中宣傳活動。具體實施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以“防范電信詐騙,人人參與,家家受益”為主題,通過廣泛持續(xù)的宣傳活動,有力震懾違法犯罪活動;使廣大人民群眾有效識別和自覺抵制虛假詐騙信息,進一步増強防騙意識,提高防騙能力;動員社會各界和廣大人民群眾積極檢舉揭發(fā)電信詐騙案件線索,苢造濃厚輿論氛圍,最大限度減少電信詐騙案件發(fā)生,切實維護群眾利益。

二、宣傳內(nèi)容

(一)揭露當(dāng)前電信詐騙分子的作案手段;

(二)群眾識別常見電信詐騙的方法,防范措施,注意事項等;

(三)群眾一旦被騙,應(yīng)該采取的補救措施,報案渠道;

(四)群眾舉報電信詐騙線索的方式等。

(五)公安機關(guān)隨時推送的動態(tài)發(fā)案案例。

三、工作要求

(一)高度重視,精心組織實施。各成員單位迅速按照本方案責(zé)任分工開展宣傳,擴大社會宣傳效果。

(二)落實責(zé)任,確保后續(xù)跟進。

(三)利用微信等先進媒體,積極宣傳電信詐騙的危害和預(yù)防措施,形成鋪天蓋地的宣傳氛圍。

(四)固定專人,做好資料報送。建立聯(lián)系人制度,負(fù)責(zé)本社會組織的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范宣傳工作。方案下發(fā)后,各社會組織立即報送聯(lián)絡(luò)人姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式。各社會組織宣傳工作落實情況、文字資料、照片、視頻、工作總結(jié)及時報送社會組織管理辦公室。

反詐騙宣傳活動策劃篇5

一、活動目的:

通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

二、背景分析

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

四、幻燈片播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例

學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

五、班主任總結(jié)

“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

六、情景劇

搞笑版“老同學(xué)”(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

七、班會課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。