書法課活動方案5篇

時間:2024-05-02 作者:dopmitopy 策劃書

制定詳細的活動方案有助于明確活動的目標和意義,活動方案能夠幫助組織者制定活動的評估和反饋機制,及時了解活動效果和改進方向,范文社小編今天就為您帶來了書法課活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。

書法課活動方案5篇

書法課活動方案篇1

一、比賽目的:

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,為了提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動。

二、比賽時間:

20xx年xx月xx日

三、比賽地點:

食堂大廳

四、比賽對象:

一年級全體學生和家長

五、比賽要求:

1.學生用鉛筆書寫楷體字。

3.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內容不限。

4.學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

六、比賽內容:

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內容。

七、評比等級:

教務處組織評委老師評出學生一等獎24名,

二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

八、評委:

外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預期效果。

2、作品在下方注明學生班級、姓名;家長的作品“班級、xx學生的家長xx”。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

書法課活動方案篇2

為進一步推進“全國農村藝術教育實驗縣”實驗工作,為更多學生提供鍛煉和展示的平臺,提高學生藝術素養(yǎng),根據(jù)實驗計劃,現(xiàn)舉行全市中小學生藝術素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、“校園好聲音”獨唱比賽

1.參賽對象:在校幼兒園(中、大班)、小學、初中、高中學生。

2.比賽形式:獨唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

3.曲目要求:以“陽光下成長”為主題選擇曲目,適合學生年齡和身心特點,內容健康向上。

4.報名要求:學生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學段),多者不限。

5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心

6.活動安排:

第一階段:校級發(fā)動,報名階段(三月份)

結合20xx年度中小學生藝術展演活動要求,各??稍谛葟V泛開展不同學段系列比賽,本著自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:朱菊香 聯(lián)系電話:69916。相關表格附后。

第二階段:初賽階段(四月份)

參賽要求:選手獨立演唱一首歌曲片段,時間控制在3分鐘以內,在初賽現(xiàn)場,評委老師可以根據(jù)時間需要在樂段結束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進入復賽。具體時間另行通知。

第三階段:復賽階段(五月上中旬)

參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內??偡智?0名選手進入決賽。決賽時復賽成績占最后總得分的20%。具體時間另行通知。

第四階段:決賽階段(五月中下旬)

參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內(可以和復賽相同,也可以重新?lián)Q歌),另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答)。具體時間另行通知。

分值計算:決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%,音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實際得分=決賽兩項總分相加*80%+復賽成績*20%

7.獎項設置:

根據(jù)復賽選手綜合表現(xiàn)設最佳風采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項獎若干名。

總分前20名獲獎選手分別授予“中揚市校園好聲音”十佳歌手、“中揚市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽稱號。

二、“校園好書法”比賽

1.參賽對象:在校中小學生。

2.比賽形式:現(xiàn)場書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統(tǒng)一提供。

3.比賽內容及尺寸:現(xiàn)場公布書寫內容,硬筆作品尺寸為a4,毛筆作品尺寸為4尺對開。

4.報名要求:學生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學段),多者不限。

5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心

6.活動安排:

第一階段:校級報名階段(三月份)

本著學生自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z。報名表附后。

第二階段:初賽階段(四月份)

參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內完成一幅書法創(chuàng)作內容。評選活動分小學硬筆一組(1、2、3年級);小學軟筆一組(1、2、3年級);小學硬筆二組(4、5、6年級);小學軟筆二組(4、5、6年級);中學硬筆組、中學軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進入決賽。

第三階段:決賽階段(五月份)

參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內完成2幅作品:臨?。ㄕ挤?0%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答2道書法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)

7.獎項設置:

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。

特此通知。

書法課活動方案篇3

為推進學校素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的'藝術修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)?,F(xiàn)將具體事項通知如下:

一、作品內容

1、積極健康向上,具有時代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風格創(chuàng)新,作品題材、體裁風格不限,必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

二、作品規(guī)格

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求,初評時即不予入選。

三、注意事項

1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

(硬筆書法先全班進行評比)

2、截稿時間:20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任處)

四、評比辦法

各組各年級設一等獎20%,二等獎30%,三等獎40%,學校頒發(fā)獲獎證書。

熱忱歡迎同學踴躍參加,積極投稿。

大洋中心校政教處、美術組

書法課活動方案篇4

一、指導思想

傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學生的.書寫,推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

二、比賽目的

為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1.參賽對象:四年一班全體學生

2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆

4.參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

四、比賽方式

1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負責下載,拼圖,制作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公布比賽結果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

2.比賽地點:教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,最高票數(shù)為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設立

一等獎5名;

二等獎10名;

三等獎18名。

七、評委

主評委:石老師

成員:全體家長。

八、獎品

建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在微信群內討論商量決定。

九、頒獎

在學期末散學典禮儀式上進行頒發(fā)獎品。

天使一班家委會

書法課活動方案篇5

為了豐富學生的課余文化生活,展示東八里小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康,積極向上,反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術:包括繪畫、設計

(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影: 題材不限

二、活動目的:

通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間:20xx年 10月 11日

地點:會議室

四、活動對象: 小學全體學生

五、評委:

李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷

六、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置:

一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)

三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)

五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)