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最新2022全民閱讀活動(dòng)方案模板1
按照市、縣全民閱讀活動(dòng)方案的通知精神,為激發(fā)全民閱讀興趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍,提升學(xué)校文化品味,教體局決定自2015年起,在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香息縣”全民閱讀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香息縣 全民讀書(shū)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園閱讀活動(dòng),培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)閱讀,使師生汲取優(yōu)秀文化精華,積淀文化底蘊(yùn),提升文化素養(yǎng),促使教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目,要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記,定期組織學(xué)生讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書(shū)方法,營(yíng)造校園和班級(jí)良好讀書(shū)氛圍,評(píng)選“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”。
1、“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),提高圖書(shū)借閱率;班級(jí)內(nèi)要建立圖書(shū)角,方便學(xué)生借閱,并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等,要通過(guò)校園圖書(shū)室建設(shè)和圖書(shū)漂流、捐贈(zèng)、互換圖書(shū)活動(dòng),營(yíng)造閱讀氛圍,讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂(lè),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園。開(kāi)展中小學(xué)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng),對(duì)評(píng)選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2、“書(shū)香校園” 中小學(xué)生讀書(shū)評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各校要分別制定符合實(shí)際的可操作的閱讀方案,按照局推薦的必讀和選讀書(shū)目,利用國(guó)學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課,利用語(yǔ)文課上好閱讀課,師生共讀。按照國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本,保證國(guó)學(xué)課時(shí),小學(xué)低年級(jí)每周4節(jié),高年級(jí)———八年級(jí)每周3節(jié),九年級(jí)———高中年級(jí)每周2節(jié),其中保證1節(jié)閱讀課,1節(jié)主題班會(huì)課。確保一期一本經(jīng)典學(xué)生,熟讀成誦。尤其要按照國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求,重點(diǎn)督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動(dòng)時(shí)間完成閱讀書(shū)目,要對(duì)中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排,對(duì)學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記做出明確規(guī)定和要求,并定期檢查、定期組織讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。開(kāi)展中小學(xué)生閱讀筆記評(píng)比、課外知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、舉辦中小學(xué)師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)
各校要組織師生全員參與、人人誦讀,舉行比賽,進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),通過(guò)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩(shī)詞熏陶、感染,培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣,并通過(guò)讀書(shū)陶冶情操,提高修養(yǎng),激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
(二)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
各校要開(kāi)展主題鮮明的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),通過(guò)征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽四項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū);引導(dǎo)老師勤讀書(shū)、善讀書(shū)。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項(xiàng)目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各學(xué)校語(yǔ)文課中每周要開(kāi)設(shè)2節(jié)群文閱讀課,每期至少開(kāi)展兩次群文閱讀專題研討活動(dòng),各校語(yǔ)文教研組要積極探索把一組文章,以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式,指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀,并在閱讀中共同構(gòu)建觀點(diǎn)并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程,進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之 “小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,通過(guò)晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展誦讀,聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展討論,圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開(kāi)展主題演講。通過(guò)活動(dòng)提高中小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的興趣和愛(ài)好,逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范,培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力,激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。舉辦文藝比賽、手工制作、書(shū)畫(huà)比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動(dòng)。
各校要開(kāi)展教師經(jīng)典誦讀活動(dòng),每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著,熟讀一本經(jīng)典,撰寫(xiě)讀書(shū)心得和研修作業(yè),并能通過(guò)研修達(dá)到學(xué)以致用,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽,開(kāi)展讀書(shū)演講、推薦好書(shū)、讀書(shū)講座活動(dòng)。
(七)組織開(kāi)展節(jié)日讀書(shū)活動(dòng)。
各校要圍繞“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日,組織開(kāi)展多種形式的群體讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)朗誦會(huì),名家講座、“送給愛(ài)人和子女一本書(shū)”活動(dòng)。4月份讀書(shū)月期間每人讀一本好書(shū),并開(kāi)展推薦好書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“讓青春伴著書(shū)香成長(zhǎng)”為主題的“青年讀書(shū)會(huì)”活動(dòng),評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵和“書(shū)香之家”。開(kāi)展“健康女性。幸福中國(guó)”主題讀書(shū)征文活動(dòng)。
(八)開(kāi)展道德主題月活動(dòng)和道德大講堂活動(dòng)。
各校把學(xué)校德育活動(dòng)日?;蛄谢?,構(gòu)建德育體系,月月大主題,周周小活動(dòng),圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)展道德教育。
1、以孝為先,開(kāi)展感恩教育。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),面向廣大中小學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“感恩父母,踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“感恩老師”“感恩社會(huì)”“感恩祖國(guó)““關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人。
2、以雅為標(biāo),開(kāi)展禮儀教育。結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動(dòng),以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開(kāi)展“校園禮儀講座”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生,行鞠躬禮,讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式,使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、以信為本,開(kāi)展誠(chéng)信教育。利用發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等形式,廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信美德。
4、以儉養(yǎng)德,開(kāi)展節(jié)儉教育。開(kāi)展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動(dòng),實(shí)行“光盤、光桌”行動(dòng),培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動(dòng)中心和各校要繼續(xù)集中定期開(kāi)辦道德大講堂,以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠(chéng)信、勵(lì)志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價(jià)值觀為主題,搭建家校共育、親子共讀平臺(tái),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(九)開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)和革命傳統(tǒng)教育,讀革命故事,發(fā)“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”倡議書(shū)。開(kāi)展“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)和主題班會(huì),組織學(xué)生誦讀校訓(xùn),傳唱校歌,看視頻。組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動(dòng)。組織開(kāi)展征文評(píng)比活動(dòng)。征文內(nèi)容為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史,豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史,走訪采寫(xiě)目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代,篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報(bào))。
(十)局機(jī)關(guān) “創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”主題活動(dòng)。
堅(jiān)持每周一早誦讀經(jīng)典制度,舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,確保每天閱讀不少于1小時(shí)。定期舉辦讀書(shū)心得、好書(shū)推薦交流會(huì)。在青少年活動(dòng)中心開(kāi)辦第二書(shū)房,周末讀書(shū)會(huì),讀經(jīng)班。人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)典范,創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān)。
(十一)開(kāi)辦“息縣教育”微信公眾平臺(tái)。
各股室、各學(xué)校及時(shí)發(fā)送活動(dòng)信息,推薦好文章,好心得,舉辦網(wǎng)上微信平臺(tái)投票活動(dòng),利用息縣教育微信公眾號(hào)及時(shí)傳播教育信息,樹(shù)立典型,交流經(jīng)驗(yàn),介紹經(jīng)典,交流
讀書(shū)心得,分享讀書(shū)樂(lè)趣,對(duì)外大力推介,打造有影響力的信息平臺(tái),提升息縣教育讀書(shū)活動(dòng)的影響力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):張
副組長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。周成學(xué)任辦公室主任,xx為成員。
五、活動(dòng)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重大意義,制定方案,成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把校園閱讀活動(dòng)納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中,推進(jìn)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)精心組織,創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動(dòng)方案,充分利用各種資源,創(chuàng)新閱讀活動(dòng)載體和形式,著力提高實(shí)際效果,閱讀活動(dòng)的開(kāi)展要形成常態(tài)化,要不斷探索和總結(jié)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的好方法,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,推動(dòng)校園閱讀活動(dòng)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳,營(yíng)造氛圍。
各校要充分利用廣播、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介,開(kāi)辟閱讀專欄、專版,宣傳活動(dòng)消息,廣泛宣傳開(kāi)展“書(shū)香息縣 全民讀書(shū)”全民閱讀活動(dòng)的重要意義,宣傳推廣活動(dòng)中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效,樹(shù)立全民閱讀理念。要注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,形成家校合力,共同營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和認(rèn)知度,激發(fā)師生、家長(zhǎng)閱讀的熱情。
(四)及時(shí)總結(jié),建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗(yàn),將實(shí)施方案、活動(dòng)進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時(shí)報(bào)送至教體局宣教辦(郵箱)。局將制定評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估,評(píng)選先進(jìn)單位,進(jìn)行表彰,評(píng)估結(jié)果作為考評(píng)學(xué)校和班子的主要依據(jù)。
最新2022全民閱讀活動(dòng)方案模板2
一、名稱
“包頭讀書(shū)會(huì)”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)成員共同進(jìn)步,即自學(xué)互助活動(dòng)。讀書(shū)會(huì)的一個(gè)功能,就是開(kāi)展自學(xué)互助。大家在自學(xué)中遇到不懂的問(wèn)題,可以相互討論,突破個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制,解決自學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,這些問(wèn)題對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題,但是正在自學(xué)的門外漢可能憑借一己之力永遠(yuǎn)無(wú)法解決。
2、取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流讀書(shū)所得所感,即讀書(shū)交流活動(dòng)。
讀書(shū)會(huì)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)和社會(huì)閱歷并不一致,看待同一個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書(shū)心得,以及共同運(yùn)用各自不同的專業(yè)知識(shí)分析某一特定問(wèn)題,能夠更加有效率、有成果地讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)能夠最大程度激發(fā)會(huì)員的想象力和分析能力,最終形成某種集體思維系統(tǒng),成為規(guī)模小但是高水準(zhǔn)的“思想庫(kù)”。
3、結(jié)交朋友,發(fā)展友誼,即動(dòng)機(jī)不純的活動(dòng)。
像讀書(shū)會(huì)這樣會(huì)員權(quán)利業(yè)務(wù)難以明確的松散團(tuán)體,能夠存在多長(zhǎng)時(shí)間尚不可知。如果我們會(huì)員能夠通過(guò)參加讀書(shū)會(huì)結(jié)交志趣相投的朋友,讀書(shū)會(huì)的前述兩項(xiàng)功能,也完全可以由這種友愛(ài)所取代和完成。
三、活動(dòng)方法
1、形式
讀書(shū)交流活動(dòng)。
2、時(shí)間
讀書(shū)會(huì)第一次活動(dòng),由發(fā)起成員議定或暫定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問(wèn)題。暫定每月最后一周周六。
3、地點(diǎn)
原則是:
a、每次活動(dòng)前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動(dòng)地點(diǎn)上;
b、交通方便;
c、就餐、購(gòu)買飲料方便,入廁方便。有但不限于以下方案:茶樓包廂;書(shū)吧;咖啡廳。
4、經(jīng)費(fèi)
由于上述事項(xiàng)并未議定,而且每次活動(dòng)能參加的人數(shù)也并不確定,經(jīng)費(fèi)問(wèn)題現(xiàn)在無(wú)法提出方案。原則是,每次活動(dòng)參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用。
5、程序
組織者和主持人人選的確定:建議輪值。排出值班表,未能參加本次活動(dòng)者跳過(guò)。
組織者應(yīng)在每次活動(dòng)前確定參加本次活動(dòng)的人員,若沒(méi)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn)。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3,于活動(dòng)后整理成文字材料,于下次活動(dòng)時(shí)分發(fā)給會(huì)員,包括未參加該詞活動(dòng)的會(huì)員,以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動(dòng)的組織者。
最新2022全民閱讀活動(dòng)方案模板3
一、活動(dòng)引言
光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢?
二、活動(dòng)對(duì)象:
國(guó)際政治系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)系、外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系20xx級(jí)本科生
三、活動(dòng)目的:
1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢(shì),讓小組學(xué)習(xí)法展現(xiàn)強(qiáng)大的優(yōu)越性和無(wú)比的生命力,推動(dòng)概論課堂的科學(xué)建設(shè)。在參與同學(xué)中,觀察、發(fā)現(xiàn)、選拔一批政治過(guò)硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認(rèn)真、表現(xiàn)出色、能力較強(qiáng)的同學(xué),為構(gòu)建“青馬社團(tuán)”、“青馬課堂”做好人才儲(chǔ)備工作。
2.通過(guò)讀書(shū)會(huì),總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗。
3.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
4.將各系集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力,爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、活動(dòng)主題
“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”——讀一本好書(shū),就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界,書(shū)中那一抹陽(yáng)光,為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”主題,遵循“忠誠(chéng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn),在課堂內(nèi)讓老師、同學(xué)共同推薦好書(shū),在豐富自身見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自我視野的同時(shí),又可在課堂內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨
豐富課堂內(nèi)容,發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性,提高課堂凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月26日、27日,11月2日、3日,共4天。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選拔四對(duì)主持人,共四場(chǎng)讀書(shū)會(huì),每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)由一對(duì)主持人主持。
2.科代表撰寫(xiě)策劃方案,統(tǒng)計(jì)各小組閱讀書(shū)目,安排每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)報(bào)告的小組,制定評(píng)分細(xì)則,制作評(píng)分表。
3.召集評(píng)委小組,商定評(píng)分事宜。
九、活動(dòng)流程
1.科任老師宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的,以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.主持人串場(chǎng)。
3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。根據(jù)安排,各小組依次上臺(tái)匯報(bào)讀書(shū)感受,每組匯報(bào)時(shí)間限定在30分鐘左右,但最少不得低于20分鐘,最高不得超過(guò)35分鐘,超過(guò)匯報(bào)人數(shù)限定在2-6人。小組匯報(bào)結(jié)束后,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),組長(zhǎng)進(jìn)行答辯,時(shí)間5分鐘。
具體分組安排:
10月26日下午:趙晨星(舊制度與大革命)、吳旻昊(沉思錄)、熊子文(國(guó)富論)、楊釗(君王論)
10月27日晚上:王胤丞(宗教的本質(zhì))、龐嘉元(君王論)、任彥穎(道德箴言錄)、徐帆(理想國(guó))、馮帆(君王論)
11月2日下午:白映月(舊制度與大革命)、楊煜晨(沉思錄)、黃睿超(隨筆集)、楊遠(yuǎn)航(道德箴言錄)
11月3日晚上:洪曉華(道德箴言錄)、鄧靜宇(君王論)、周昱丞(沉思錄)、沈越(理想國(guó))
4.任課老師對(duì)讀書(shū)會(huì)作出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
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一、活動(dòng)背景
鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)精神,傳承人類文明,應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū)。此外,面對(duì)著喧囂的塵世,生活節(jié)奏的加快,很多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而,作為新一代的大學(xué)生,面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要有一席之地,必須拓寬自己的知識(shí)面,提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識(shí)可以通過(guò)參加課外活動(dòng)獲取,但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積累的。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快,熟人越來(lái)越多,朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò),心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無(wú)數(shù)人發(fā)出,茫茫人海知己何處尋的感慨。
二、活動(dòng)目的及意義
給喜歡讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺(tái),給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開(kāi)思維的端口。大家共同分享讀書(shū)感受,交流各自的看法,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣和加深對(duì)金庸的認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余,放松同學(xué)們的壓抑的心情,展開(kāi)心扉,來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼,找到共同的愛(ài)好。
三、活動(dòng)主題
“俠骨柔情之金庸”
四、主辦單位
重慶工商大學(xué)TS11013班
五、活動(dòng)對(duì)象
姜滔,崔曉越,鄭予淺,郭常生,張?jiān)戚x,劉勤,秦然,楊卿乙,蘇磊,岳媛,姚遠(yuǎn)皓,李留洋,刁雅麗,孫順利,雷永平,楊卿乙,張冬東
六、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日
八、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)前期安排
1、找好教室,保證好不會(huì)再使用方面沖突;
2、確定好時(shí)間,確保絕大多數(shù)同學(xué)有時(shí)間;
3、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備,避免冷場(chǎng)。
(二)活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(對(duì)金庸的認(rèn)識(shí),本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)始)
2、讀后感與交流探討(大約40分鐘)
3、結(jié)束語(yǔ):感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩分享,同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō),同樣的經(jīng)典。
(三)后期安排
1、會(huì)后清理好教室,尤其是桌面和黑板;
2、寫(xiě)好新聞稿,收集整理會(huì)議材料;
3、了解同學(xué)的看法。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
0元
十、注意事項(xiàng)
(一)預(yù)防爭(zhēng)論過(guò)于激烈;
(二)注意同學(xué)們離開(kāi)后的清潔工作(主要是桌子上的垃圾等)。
十一、人員分工
(略)
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一、 活動(dòng)主題
絲路新起點(diǎn) 閱讀促騰飛;閱讀,從圖書(shū)館出發(fā)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
20xx“三秦書(shū)月。書(shū)香漢中”全民閱讀將圍繞三個(gè)方面的主題,開(kāi)展圖書(shū)漂流、讀書(shū)征文、讀書(shū)講座、好書(shū)推薦、走進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)畫(huà)攝影大賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦、年度閱讀之星評(píng)選、送書(shū)下鄉(xiāng)、服務(wù)基層等30余項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx“三秦書(shū)月·書(shū)香漢中”全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間為4月23日至10月22日;系列活動(dòng)按照具體活動(dòng)安排進(jìn)行;個(gè)別閱讀推廣活動(dòng)要全年持續(xù)開(kāi)展,做到常態(tài)化。
四、活動(dòng)組織
20xx 年度“全民閱讀”活動(dòng), 在市文廣新局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下,由陜西理工學(xué)院圖書(shū)館、漢中市圖書(shū)館、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館、漢中市新華書(shū)店等單位聯(lián)合舉辦;
各組辦單位可根據(jù)各自工作特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
深入開(kāi)展全民閱讀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求,是貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神的必然要求,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必然要求,是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求。
圖書(shū)館在“全民閱讀”工作中承擔(dān)著重要的組織和實(shí)施工作,是“全民閱讀”工作的重要陣地之一。要按照省、市有關(guān)要求,積極開(kāi)展20xx年“三秦書(shū)月·書(shū)香漢中”全民閱讀活動(dòng)。要從提高全民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障和實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利的高度,充分認(rèn)識(shí)全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展的重大意義。要圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng),周密安排,要讓更多讀者參與,讓更多人群受益,進(jìn)一步凸顯全民閱讀活動(dòng)的普及型、全民性。讓閱讀真正成為百姓的一種生活方式,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)效。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
(一)、“漢圖講壇”講座安排
漢中市圖書(shū)館與漢中圖書(shū)館(陜西理工學(xué)院圖書(shū)館)、漢中職工業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館面向漢中市民和學(xué)生開(kāi)展《從大清相國(guó)說(shuō)開(kāi)去》、《群書(shū)治要》等系列講座。
1、《從大清相國(guó)說(shuō)開(kāi)去》
2、《群書(shū)治要》系列講座
3、戲文是一首人生的詩(shī)——名角兒帶你品秦腔
4、絲路新起點(diǎn) 閱讀促騰飛——學(xué)術(shù)講座
5、“網(wǎng)絡(luò)讓生活更美好”講座
6、邀請(qǐng)知名人士舉辦優(yōu)秀作品鑒賞等
(二)、閱讀推廣活動(dòng)
1、圍繞全民閱讀結(jié)合地方閱讀文化與旅游的融合發(fā)展
以“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”為主題,結(jié)合當(dāng)下讀者春季旅游出行需求及閱讀文化需求,挖掘、整合地方文化亮點(diǎn),通過(guò)與文物旅游部門合作,漢中市圖書(shū)館利用微信、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳并設(shè)立旅游圖書(shū)專架推薦,參與地方旅游資源展覽、“心旅行·閱讀陜西”圖文征集活動(dòng)、旅游文化專題講座等活動(dòng),幫助讀者了解相關(guān)的旅游知識(shí)、旅游地的自然地理環(huán)境、民俗風(fēng)情及文化內(nèi)涵,并因地制宜地開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。
〔1〕設(shè)立旅游圖書(shū)專架
漢中市圖書(shū)館圖書(shū)期刊外借部從本館文獻(xiàn)資源中挑選受歡迎、較熱門、評(píng)價(jià)高、實(shí)用強(qiáng)的旅游類圖書(shū),如旅游攝影、旅游隨筆、旅游美食等主題旅游類書(shū)刊,以及旅游地歷史文化地理相關(guān)書(shū)籍等,進(jìn)行專架展覽,以幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)旅游,更好地出行旅游,提升自身文化修養(yǎng),達(dá)到身體和精神的雙重旅行。
〔2〕舉辦地方旅游資源展
按照聯(lián)盟安排積極挖掘、整合相關(guān)資源,在旅游網(wǎng)站漢臺(tái)區(qū)旅游網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)下載省內(nèi)或本地區(qū)的旅游資源介紹性圖文,自主設(shè)計(jì)展板并適時(shí)舉辦地方旅游資源展;或以展覽及展播形式面向讀者推薦關(guān)于旅游旅行的優(yōu)秀影片、適合旅途中的音樂(lè)及“途書(shū)”,向讀者介紹旅游方面的信息及旅游注意事項(xiàng)。
〔3〕開(kāi)展旅游文化專題交流活動(dòng)
邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐穆糜芜_(dá)人講述與讀書(shū)、旅行有關(guān)的話題,或邀請(qǐng)旅行社專職人員講解怎樣選擇性價(jià)比高的旅游團(tuán)、如何產(chǎn)生更好的旅游體驗(yàn)等。
2、積極參與第二屆“最美閱讀空間”評(píng)選帶動(dòng)書(shū)香城市建設(shè)
積極承辦第二季“尋找最美閱讀空間”圖文征集與評(píng)選活動(dòng)。美麗的閱讀空間,能夠展現(xiàn)全民閱讀的精神面貌,是一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。漢中市圖書(shū)館吸取去年參與的經(jīng)驗(yàn)積極推薦本地區(qū)的文化閱讀空間,認(rèn)真鑒別和篩選,評(píng)選出市民讀者心中最美的閱讀空間,以推動(dòng)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,提升陜西在全國(guó)的閱讀水平。
3、舉辦“在故事中感受愛(ài)”親子活動(dòng)。
4、王新風(fēng)個(gè)人作品座談會(huì)
5、寧慧平《褒娰》讀者見(jiàn)面會(huì)
6、好書(shū)共享,你我共閱——圖書(shū)漂流活動(dòng)
7、“書(shū)香中國(guó)”——讀書(shū)征文大賽
8、逐夢(mèng)——讀書(shū)瞬間手機(jī)攝影大賽及書(shū)畫(huà)作品征集
9、映月讀書(shū)——讀書(shū)會(huì)
10、誦讀國(guó)粹重溫經(jīng)典 ——朗誦大賽
11、絲路新起點(diǎn) 閱讀促騰飛——讀書(shū)講座
12、暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香—走進(jìn)圖書(shū)館(圖書(shū)館資源推介、新媒體閱讀指導(dǎo))
13、你選書(shū),我買單——好書(shū)推薦
14、送書(shū)下鄉(xiāng),服務(wù)基層——讀書(shū)推廣,技術(shù)服務(wù)
15。沐浴書(shū)香,詩(shī)化心靈——年度閱讀之星評(píng)選交流
(三)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀” 美術(shù)書(shū)法等展覽:
1、魅力漢臺(tái)●七彩天漢”美術(shù)書(shū)法作品展。
2、《十八屆五中全會(huì)精神》圖片展覽。
3、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》圖片展覽。
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一、宗旨
為了隆重慶祝建國(guó)六十周年,培養(yǎng)全國(guó)三億多少年兒童良好的閱讀習(xí)慣,中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)策劃開(kāi)展“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng),旨在貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)未成年人思想道德教育的精神,實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提高少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì),為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務(wù)。
二、主題:
讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月—20xx年4月
四、主辦機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)部門:中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央,全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組
支持單位:文化部全國(guó)文化信息資源建設(shè)管理中心等。
主辦單位:中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)。
承辦單位:中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)少年兒童圖書(shū)館專業(yè)委員會(huì)。
協(xié)辦單位:中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)推薦書(shū)目委員會(huì)。
五、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)組織委員會(huì)包括策劃協(xié)調(diào)組、運(yùn)作統(tǒng)籌組、公關(guān)宣傳組和國(guó)際交流組。
六、活動(dòng)對(duì)象:
少年兒童、家長(zhǎng)、教師
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)1-3月,預(yù)備會(huì),南寧。
(二)4月,啟動(dòng)儀式和少年兒童閱讀高層論壇,天津市少年兒童圖書(shū)館。
(三)6月,重點(diǎn)展示:城市少年兒童閱讀調(diào)查報(bào)告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計(jì)劃、流動(dòng)圖書(shū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢,公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書(shū)目,舉辦備選書(shū)目展,廣州市少年兒童圖書(shū)館。
(四)9月,主題閱讀:“為祖國(guó)喝彩——全國(guó)少年兒童科普作品成果展暨建國(guó)六十年優(yōu)秀少兒科普?qǐng)D書(shū)展”,重慶市少年兒童圖書(shū)館。
(五)3-12月,少年兒童閱讀活動(dòng)調(diào)查,湖南省少年兒童圖書(shū)館。
(六)3-8月,全國(guó)少年兒童快樂(lè)閱讀大賽,上海少年兒童圖書(shū)館、天津少年兒童圖書(shū)館。
(七)2-8月,全國(guó)少年兒童創(chuàng)意漫畫(huà)大賽,天津市少年兒童圖書(shū)館。
(八)1-12月,“聞一多杯”全國(guó)少年兒童書(shū)法、繪畫(huà)征集賽,武漢市少年兒童圖書(shū)館。
(九)3-9月,全國(guó)少年兒童校園劇大賽,沈陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館。
(十)3-10月,“童心沐書(shū)香閱讀同分享”主題系列,首都圖書(shū)館;故事大王賽,重慶、武漢市少年兒童圖書(shū)館;班級(jí)讀書(shū)會(huì),長(zhǎng)春市少年兒童圖書(shū)館;誦讀比賽,大連市少年兒童圖書(shū)館。
(十一)3-8月,廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書(shū)館舉辦多姿多彩的創(chuàng)新閱讀活動(dòng)。
(十二)4月,德國(guó)專家來(lái)華作“兒童閱讀在德國(guó)”報(bào)告;8月,赴德,中德“圖書(shū)館與閱讀”論壇。
(十三)3-12月,“閱讀接力”活動(dòng),各個(gè)圖書(shū)館向貧困地區(qū)中小學(xué)和農(nóng)民工子弟小學(xué)送書(shū)捐書(shū)。
(十四)12月-2010年3月,全國(guó)少年兒童閱讀年活動(dòng)成果攝影展,廣西北海少年兒童圖書(shū)館承辦,4月長(zhǎng)沙首展并巡展。
(十五)3月開(kāi)始,“全國(guó)少年兒童閱讀年”網(wǎng)站啟動(dòng),合肥市少年兒童圖書(shū)館。
(十六)閱讀年內(nèi),各圖書(shū)館根據(jù)自己的計(jì)劃,主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動(dòng),均可上報(bào)組委會(huì),組委會(huì)予以上網(wǎng)宣傳。
八、媒體宣傳
(一)組委會(huì)組織國(guó)家級(jí)主流媒體報(bào)道。
(二)組委會(huì)邀請(qǐng)與閱讀有關(guān)的專業(yè)媒體作為支持媒體,并進(jìn)行系列跟蹤報(bào)道。
(三)各圖書(shū)館積極與當(dāng)?shù)孛襟w合作,進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(四)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。