自我鑒定是對(duì)自己在工作中取得的成績，認(rèn)識(shí)自己的不足，寫自我鑒定之前一定要對(duì)自己的工作以及學(xué)習(xí)情況做詳細(xì)的回顧，以下是范文社小編精心為您推薦的在學(xué)校自我鑒定參考7篇，供大家參考。
在學(xué)校自我鑒定篇1
時(shí)光不等人，無論是努力還是散漫，這四年的時(shí)光終于還是過去了。作為一名xx大學(xué)的學(xué)子，在過去的這些年里，我充分發(fā)揮了自身的能力，在學(xué)習(xí)和工作中通過不懈的努力，讓自己能在如今去的較好的成績和成長。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)即將畢業(yè)，我們也將要離開這里，最終走向社會(huì)，走向未來！為了能讓自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素質(zhì)，我在此對(duì)自己大學(xué)階段以來得自身情況做自我鑒定如下：
一、個(gè)人的思想方面
在思想上，我的性格較為樂觀，在大學(xué)的時(shí)光里通過團(tuán)體活動(dòng)以及生活發(fā)展，較好的培養(yǎng)了自身的素質(zhì)和品德。能在生活中樂于助人，積極地幫助同學(xué)，并努力在學(xué)習(xí)上為班級(jí)爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
且通過在社會(huì)中的鍛煉和體會(huì)，我更是大大的提高了自身的責(zé)任心。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的任務(wù)能積極有效的去完成，并能主動(dòng)管理好自己，有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、專業(yè)能力方面
在校園中，我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿闪苏n堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的為自己的專業(yè)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。且在校園的生活方面，我更是利用大量的大學(xué)時(shí)間，通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)以及假期社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，充分?jǐn)U展了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。并且利用大x的暑假，我更是和同學(xué)一起合力的完成了xx專業(yè)的項(xiàng)目，大大提高了自己的實(shí)操能力。
而后來的實(shí)習(xí)更是給了我充分的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過在工作上的努力和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我不僅實(shí)際認(rèn)識(shí)到了xx專業(yè)的崗位要求，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了更進(jìn)一步的精進(jìn)！這使得我在工作上有了較好的發(fā)揮，在實(shí)習(xí)上取得了較好的成績！
三、自我的不足
反思自己的情況，因?yàn)樽陨淼闹攸c(diǎn)一直是學(xué)習(xí)，所以在活動(dòng)和鍛煉上一直有許多的不足，與人交流的能力急需鍛煉。經(jīng)歷了社會(huì)的實(shí)習(xí)，我也更加認(rèn)識(shí)到與人交流，不僅僅是生活的需要，更是工作，以及團(tuán)隊(duì)之間配合必不可少的能力！
如今，雖然大學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但我已經(jīng)收獲了充分的經(jīng)驗(yàn)和能力，能夠獨(dú)立在社會(huì)中找到自己今后的發(fā)展道路！當(dāng)然，面對(duì)今后，我定會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、熱情！讓自己在未來的道路上全力奔跑，打拼出屬于自己的美好未來！
在學(xué)校自我鑒定篇2
在這次實(shí)習(xí)中，我的綜合教學(xué)能力（尤其是教學(xué)分析和反思能力）經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)。我積極認(rèn)真地參與對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理，認(rèn)真準(zhǔn)備和進(jìn)行英語課堂教學(xué)。一、教學(xué)工作方面。在這次實(shí)習(xí)中，我能虛心聽取實(shí)習(xí)學(xué)校、教研組及班主任介紹了學(xué)校，班級(jí)和學(xué)生情況，觀摩原任班主任的課堂管理及班級(jí)管理，并認(rèn)真做好聽/評(píng)課記錄。在帶隊(duì)老師的認(rèn)真指導(dǎo)與幫助下，我順利的完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的任務(wù)。每上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課、試講——上課——導(dǎo)師、學(xué)生反廓—課后反思總結(jié)”這樣的流程。我能夠運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)真分析學(xué)生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根據(jù)實(shí)際情況比較恰當(dāng)?shù)卣辖滩模n堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)。在教學(xué)實(shí)習(xí)中積極進(jìn)行課后反思、虛心請教和探討教學(xué)問題的解決辦法，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。然而，由于我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，存在各種各樣的課堂教學(xué)問題。如：主題擴(kuò)展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實(shí)際需要、課堂臨場應(yīng)變能力差、一些基本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強(qiáng)化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動(dòng)或與學(xué)生的交流不自然、不自信，教師課堂話語不流暢、不準(zhǔn)確，板書缺乏條理等問題。二。班主任工作方面。在將近兩個(gè)月的日子里，我通過班主任導(dǎo)師的指點(diǎn)和示范，基本熟悉了各項(xiàng)班主任工作基本工作方式及其流程，學(xué)到了很多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。我順利完成了實(shí)習(xí)班主任工作。向原任班主任了解班級(jí)的情況特點(diǎn)，本學(xué)期的主要活動(dòng)和班級(jí)管理方向等，并很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。我認(rèn)真參與班級(jí)日常管理，帶早讀、上間操、看自習(xí)、監(jiān)督并檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)量化管理制度，主持主題班會(huì)，全力協(xié)助原班主任，使班級(jí)的日常活動(dòng)順利進(jìn)行。
我真正把自己當(dāng)作是班集體的一員，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和參與者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴和知心朋友。通過班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的`細(xì)致和辛苦。我熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，與學(xué)生朝夕相處，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想特點(diǎn)，行為習(xí)慣等等。我認(rèn)為只有與學(xué)生交朋友，充分了解學(xué)生，才能更好地展開教學(xué)。通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了自己在實(shí)習(xí)工作中的不足，明確了自己今后要想成為一名合格的`教師應(yīng)該努力的方向。一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了！”
在學(xué)校自我鑒定篇3
本人自工作以來，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報(bào)，在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng)，在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)之余，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎(jiǎng)，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任，兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今，本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20xx學(xué)年上半學(xué)期，班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上，班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”
通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運(yùn)用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20xx年溧陽市專題頁評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx年3月開通個(gè)人主頁《教學(xué)與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個(gè)人主頁）作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。
在學(xué)校自我鑒定篇4
夏天炎熱的天氣又到來了，每到夏天的時(shí)候，我總會(huì)特別的焦躁，今年更是如此，自己的在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)感到前所未有的焦慮，我也不知道這一次究竟是因?yàn)橄奶焯鞖獾脑餆?，還是因?yàn)楫厴I(yè)帶給自己的焦慮，隨著自己的畢業(yè)，我也將要面臨更多更大的困難，我也需要更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)自己未來的發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向。
在高職院校的這幾年的時(shí)間里，雖說自己在學(xué)習(xí)上一直都非常的認(rèn)真，但是自己在離開學(xué)校之后的工作上也沒有很大的把握，我并不是一個(gè)非常自信的人，因?yàn)樽约阂恢倍加X得過于自信是非常的不利于自己的成長的，所以我也懂的自己在離開學(xué)校之后，自己的工作將會(huì)非常的困難，所以我在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)候內(nèi)心也是非常的焦慮，在自己的焦慮之中，我也回想起來自己這三年的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直按時(shí)的到達(dá)教室，雖說我們大學(xué)的學(xué)習(xí)是自主的學(xué)習(xí)，但是我依舊會(huì)按照老師的來，結(jié)合自己的努力更加全面的了解和學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，同時(shí)也會(huì)通過多種的途徑學(xué)習(xí)專業(yè)，我也知道在學(xué)校的時(shí)候，知識(shí)是非常的重要的，所以不僅僅在專業(yè)上面，我也會(huì)去學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也會(huì)將自己的知識(shí)都牢固的鞏固在腦海里，保證自己的學(xué)習(xí)可以隨著日子一天天的過去而更加的豐富和全面。
在思想上，我遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格的按照老師的'規(guī)定來學(xué)習(xí)和做事，謹(jǐn)慎的提高自己辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力，提高自己在學(xué)習(xí)上的熱愛和求知欲，保證對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和積極，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，積極樂觀的去生活，遵守大學(xué)生所應(yīng)該要遵守的一切的守則，保證自己在學(xué)習(xí)和生活上是正確的，也確保自己在正確的道路上前進(jìn)，我也會(huì)積極的去和班上以及學(xué)校的同學(xué)交往，保證自己在生活上也可以是充實(shí)的，我也會(huì)提高自己在為人處世方面的態(tài)度，保證自己在生活上的態(tài)度是積極和樂觀的，同時(shí)我也會(huì)學(xué)習(xí)自己身邊人身上的一些優(yōu)點(diǎn)和長處，更好的發(fā)展自己，完善自己。
總的來說，自己大學(xué)的三年，我的生活和學(xué)習(xí)都非常的美滿，自己的大學(xué)時(shí)光也是非常的充實(shí)，我也感覺自己過的很美好，隨著自己的畢業(yè)，我也要離開學(xué)校了，除了對(duì)社會(huì)和職場的擔(dān)憂與焦慮之外，我也對(duì)過去學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感到不舍，我也希望自己可以帶著學(xué)校對(duì)我的期待更加的努力發(fā)展。
在學(xué)校自我鑒定篇5
大學(xué)三年的青春時(shí)光，一眨眼就消逝在了我的面前?；厥孜以诖髮W(xué)里一路成長的印記，都是我一步一個(gè)腳印積累下來的。在整個(gè)大學(xué)期間，我都一直為了成為一個(gè)剛好更優(yōu)秀的自己而艱苦奮斗。遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，刻苦努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷的積極進(jìn)取。才讓我在這三年里收獲良多。
一、參加社團(tuán)活動(dòng)
在大一的時(shí)候，為了擴(kuò)展自己的交際圈，為了結(jié)識(shí)到更多的朋友，我加入進(jìn)了我所熱愛的騎行協(xié)會(huì)。在這個(gè)協(xié)會(huì)里，跟著我們團(tuán)隊(duì)，我參加了很多場騎行活動(dòng)，到達(dá)了很多地方，觀賞到了很多奇特的風(fēng)景，領(lǐng)略到了各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情。不僅豐富了我的閱歷，還增加了我的知識(shí)。
二、參與技能競賽
在大三的時(shí)候，我報(bào)名參加了我們專業(yè)的技能競賽活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校里面十分重視的活動(dòng)，我如果要去參加競賽，那我不僅是為自己個(gè)人而戰(zhàn)，我還是為我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。為此，我在那段時(shí)間里面，我承受住了相當(dāng)大的壓力，每天晚上都培訓(xùn)到十二點(diǎn)種左右，那一個(gè)月里，我也都呆在實(shí)訓(xùn)室里面，每天都是面對(duì)著電腦，爭分奪秒的進(jìn)行著沙盤的模擬和操作。最后，皇天不負(fù)有心人，在那一次全國的競賽里，我們xx競賽小隊(duì)代表我們學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們學(xué)校爭取到了榮譽(yù)。這次的競賽經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技術(shù)水平，還讓我見識(shí)到了更大的世面。
三、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在大二的那一年暑假里，為了能夠收獲到更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為了能讓自己多長一些見識(shí)，同時(shí)也是為了鍛煉自己的社交能力，我去到了一家房地產(chǎn)公司進(jìn)行了兩個(gè)月的暑假工工作。在這兩個(gè)月里，我不僅有過在炎熱的大太陽底下，四處奔波，去各個(gè)街道派發(fā)傳單的經(jīng)歷，不僅有過在經(jīng)受了一次次拒絕之后，任然鼓起勇氣去進(jìn)行再一次的嘗試和推銷的工作經(jīng)歷。這些種種對(duì)我的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，都讓我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛。但同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)很多和他人打交道的技巧，懂得了很多與人交往的道理。
大學(xué)三年的生活已過，我將開始另外一段人生的旅程，在這段旅途中，我將經(jīng)歷更多的苦難和磨煉，但我也能收獲更多的成長和更大的進(jìn)步。
在學(xué)校自我鑒定篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲。在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，第一學(xué)年就被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)班主任?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。
首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認(rèn)識(shí)到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學(xué)識(shí)也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學(xué)習(xí)，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自我的課堂教學(xué)成果，找出自我的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平。
參加工作以來，學(xué)校也給我了我很多展示的平臺(tái)。在兩次縣團(tuán)委、工會(huì)組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎(jiǎng)；在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛黨”大合唱比賽中一首t;在燦爛陽光下>也獲得了縣一等獎(jiǎng)；多次作為代表在國旗下講話；用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲；唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。
其次，這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我校是一所技校，學(xué)生在很大程度上都愛模仿，所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個(gè)，期望能幫忙學(xué)生健康成長。
作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負(fù)的重任。第一次開學(xué)報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長會(huì)、第一次家訪等等無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉?jí)無論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎(jiǎng)；在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績，都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中，我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有更多的機(jī)會(huì)等著我去爭取，我會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
在學(xué)校自我鑒定篇7
學(xué)校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已3年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，3年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
