大家在撰寫事跡材料的過程中需要注意段落層次分明，一份出色的事跡材料能夠起到宣傳典型，推動工作的功用，范文社小編今天就為您帶來了個人在學(xué)校事跡7篇，相信一定會對你有所幫助。
個人在學(xué)校事跡篇1
__歲的__不僅是聯(lián)豐中心校一名普通的黨員教師，還是一對未滿三歲的雙胞胎姐妹花的媽媽。面對20__年初明山疫情的防控需要，她舍小家，顧大家，用實際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和使命!
一.沖鋒在前彰本色
__年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，作為一名黨員，她最先響應(yīng)明山區(qū)委號召，申報抗擊疫情志愿者，也是學(xué)校第一批參與明山街道疫情防控志愿者之一。身體狀況也不是很好的父母替她擔(dān)負起照顧兩個不滿三周歲的雙胞胎女兒。用__母親的話說，去做你想做的事吧，現(xiàn)在能為國家做點力所能及的事，我和你爸全力支持!父母親對她的理解和支持，給了她戰(zhàn)“疫”出征的信心和勇氣。舍小家，顧大家，__挺身而出，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。
二.使命擔(dān)當(dāng)添暖色
2月11號，__作為聯(lián)豐小學(xué)首批志愿者，被分配到明山街道民建社區(qū)體育花園小區(qū)卡點開展疫情防控工作。為把防控工作抓實抓好，她每天早出晚歸，一個人的路口，沒有熱水，沒有椅子，連續(xù)兩天在戶外工作十幾個小時，從早到晚不厭其煩的向每一位出行的居民、車輛宣傳辦理出行卡，解釋卡片的用途;認真登記進入非本社區(qū)的車輛、人員信息，做到社區(qū)居民每戶一卡，憑卡出入，嚴格控制外來人員進入，確保社區(qū)百姓的平安出行。
三.持之以恒顯底色
__老師的兩個女兒剛剛?cè)軞q，平時都是她陪著女兒們吃晚飯和睡覺。越是到晚上，孩子們越是離不開她，哭著鬧著等著她回家。當(dāng)晚上十點半她回到家時，看到兩個寶貝哭紅了眼睛，還依然不睡等著她回來，她心疼得直掉眼淚，但她仍舊沒有放棄抗擊疫情第一線的工作，因為她知道她應(yīng)該為女兒們做出榜樣，將來的她們也一定會更加懂得奉獻的偉大與珍貴。在這個信念支撐下，從志愿服務(wù)開始至今，她一直堅守在卡點。幾天下來，她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊“守門員”!
志愿服務(wù)的這些天里，__感覺收獲頗豐。有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷，有同事之間的體貼關(guān)心，更有來自志愿服務(wù)過程中的責(zé)任感、使命感和滿足感。這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會盡全力做好志愿服務(wù)的每一項工作，為守護好明山，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!
個人在學(xué)校事跡篇2
一、勇于擔(dān)當(dāng)，做好宣傳和教研工作
1月27日，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議召開后，作為學(xué)校新冠肺炎疫情防控宣傳工作負責(zé)人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導(dǎo)信息，增強了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學(xué)讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學(xué)"四強化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學(xué)上好疫情防控"四堂課"，引領(lǐng)學(xué)生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學(xué)校在新冠肺炎疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻，進一步擴大了學(xué)校影響力。2月4日，市教體局召開春季學(xué)期延遲入學(xué)期在線教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，對在線教學(xué)工作進行安排和部署。學(xué)校迅速制定了線上學(xué)習(xí)實施方案，啟動了線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。作為學(xué)校在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、有效推進線上教學(xué)。
二、形成合力，做細班級管理
"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發(fā)布傳達學(xué)校相關(guān)通知，掌握學(xué)生假期行程及健康狀況，對學(xué)生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進行了詳細摸底統(tǒng)計，并督促學(xué)生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強大合力，切實督促學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學(xué)生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細致地指導(dǎo)同學(xué)們制定復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)有效的開展復(fù)習(xí)迎考。他協(xié)助其他老師布置復(fù)習(xí)任務(wù)，督促全體同學(xué)認真執(zhí)行，每日認真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級各學(xué)科線上答疑工作，最大限度減少新冠肺炎疫情對復(fù)習(xí)備考的影響。
三、凝聚智慧，做實線上教學(xué)
延遲開學(xué)期間，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn)，對備課要求更高，陸老師認真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復(fù)習(xí)備考趨勢和要求，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安排部署高三在線教學(xué)工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學(xué)軟件，歸類和整理高三復(fù)習(xí)知識，第一時間進行高三線上直播教學(xué)，切實做到了"停課不停教，停課不停學(xué)"。線上教學(xué)對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經(jīng)留下了頸椎嚴重變形的職業(yè)病，但由于近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學(xué)們的點贊和感謝，他說"為了同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，改變農(nóng)村孩子的命運，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時答疑。建立培優(yōu)補差群，對個別同學(xué)進行專題輔導(dǎo)。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔(dān)了高三政治學(xué)科全部在線教學(xué)任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進行線上教研，及時總結(jié)線上授課經(jīng)驗，研究有效的教學(xué)方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學(xué)的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰(zhàn)"疫"中。
在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學(xué)工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說："我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。"疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
個人在學(xué)校事跡篇3
朱麗萍，女，就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
個人在學(xué)校事跡篇4
__年春節(jié)前后，新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，來勢兇猛。面對突如其來的疫情，遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，反應(yīng)迅捷、迎難出擊，扎實有力、科學(xué)高效地落實推進疫情防控各項措施，為打贏這場沒有硝煙的疫情防控大戰(zhàn)而不懈努力。作為分管學(xué)校日常工作和安全衛(wèi)生工作的副校長，磨溪小學(xué)黨支部委員、副校長彭明建更是從疫情一暴發(fā)就沖在了防控疫情的第一線。
制定科學(xué)防控方案。
他根據(jù)學(xué)校實情，制定完善了《磨溪小學(xué)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《磨溪小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應(yīng)急預(yù)案》，明確防控職責(zé)，規(guī)定工作紀(jì)律，細化工作內(nèi)容。方案具有可操作性，實用性強，受到上級檢查人員好評。
詳細摸排師生近況。
一是從1月24日起，通過電話、qq、微信、家校通等形式，不間斷地向教職工、學(xué)生及家長宣傳普及新冠病毒防控知識，幫助師生及家長充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，掌握自我防范方法，養(yǎng)成健康生活方式。二是對教師及其親屬、家長和學(xué)生是否前往或途徑武漢及周邊地區(qū)、是否接觸武漢及周邊地區(qū)返鄉(xiāng)人員等情況進行了全面的摸排了解和及時上報，每天更新摸排情況，為上級部門科學(xué)決策提供依據(jù)。三是做好師生解釋工作，讓大家安心呆在家里，不亂跑亂走。四是通過標(biāo)語、led顯示屏等向社會宣傳，讓大家都對疫情高度重視。
嚴格值班守護校園
從放寒假起，學(xué)校就每天安排了值班守校人員，但從疫情暴發(fā)開始，彭明建同志就不管是不是他值班，每天都會來到學(xué)校，巡查校園，加強校門出入管理，嚴禁一切外來人員進入校園，對校園進行清潔打掃和全面消毒，積極采購和儲備疫情防控所需的相關(guān)物資設(shè)備。
停課不停學(xué)，應(yīng)對延遲開學(xué)
根據(jù)上級文件精神，延遲開學(xué)已成定局。彭明建安排學(xué)校教導(dǎo)處牽頭制定了《磨溪小學(xué)__年上期延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”實施方案》，并針對每個年級學(xué)生特點規(guī)劃在家自主學(xué)習(xí)時間，布置作業(yè)、安排輔導(dǎo)內(nèi)容，讓每個孩子在家里也能學(xué)有所獲，不會在放假其間浪費時間。
個人在學(xué)校事跡篇5
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
總之，在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
個人在學(xué)校事跡篇6
__，男，學(xué)院保衛(wèi)科科長，中共黨員。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他全身心投入到學(xué)校疫情防控工作中，用實際行動踐行初心使命，展現(xiàn)一名黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一、守土盡責(zé)，快速反應(yīng)，勇當(dāng)疫情防控先鋒
新型冠狀病毒肺炎疫情防控責(zé)任重于泰山。自疫情爆發(fā)以來，他會同相關(guān)部門認真制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和有關(guān)防控措施，開展疫情防控應(yīng)急演練2次，組織疫情防控培訓(xùn)活動6次。2022年4月16日凌晨零點左右，學(xué)院接到轄區(qū)通知有11個快遞單號為涉疫包裹，只有單號，沒有姓名。接到通知后，他立即組織保衛(wèi)干事連夜進行調(diào)查，及時協(xié)調(diào)各疫情防控部門做好相關(guān)工作，迅速控制疫情傳播。開學(xué)以來，他組織處理涉及個人變碼、疫區(qū)返回人員等20多起，他始終起到共產(chǎn)黨員先鋒模范和帶頭引領(lǐng)作用。
二、率先垂范，身體力行，踐行初心使命
針對疫情期間學(xué)校實行封閉管理，有可能引發(fā)各類不穩(wěn)定因素和安全事件的特點。他堅持安排專人每周對全校開展不穩(wěn)定因素排查和違禁物品清的“兩查”活動，及時組織化解學(xué)生中不穩(wěn)定因素和清除學(xué)生中存在的安全隱患。他組織與轄區(qū)公安機關(guān)、社區(qū)、周邊單位建立治安和疫情防控聯(lián)防聯(lián)建活動，暢通信息溝通渠道，及時做好校內(nèi)人員的排查管控、防疫宣傳，落實各項防控措施。針對校園人員流動大、數(shù)量多、人員雜、變動大的難點，他會同后勤科等相關(guān)部門負責(zé)同志一起，帶領(lǐng)科室同志做好家屬、租戶、外來務(wù)工人員等各類人員信息登記造冊，做到了數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確，底數(shù)清、情況明，外來人員管控收到了立竿見影的效果。
本學(xué)期開學(xué)以來，他親身垂范，除正常上班工作時間外，班外、周末時間堅守校園，以校為家，24小時開機待命。
三、崗位下沉，靠前指揮，筑牢疫情防線
疫情期間，守住校門和圍墻就是守住疫情防控的第一道防線。他認真安排保衛(wèi)干部、教官、校園110等人員，把好門崗、守住圍墻。他堅持不分班前班后、白天黑夜，深入各崗位查崗查哨，督查值班人員到崗履職，將防控措施做細、做實。由于疫情防控需要升級學(xué)校門崗管控措施，少數(shù)群眾認為出入校門不方便，甚至有一些人員有埋怨、不理解的現(xiàn)象。該同志經(jīng)常占用休息時間，耐心勸導(dǎo)，毫無怨言。
開學(xué)以來，門崗工作做到了精準(zhǔn)防控，經(jīng)過大量扎實細致的工作，杜絕疫情進入校園。學(xué)院門崗的疫情防控工作通過了自治區(qū)工信廳、南寧市、經(jīng)開區(qū)等各級各部門督查組多次明查暗訪，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。
個人在學(xué)校事跡篇7
一、與時俱進學(xué)習(xí)、不斷提高理論素養(yǎng)
認真學(xué)習(xí)馬重要思想，以科學(xué)的理論武裝頭腦，為做好學(xué)校的教育工作和教書育人工作儲備理論素養(yǎng)。特別是黨的十七大召開以來，主動學(xué)習(xí)黨的十七大報告，認真領(lǐng)會報告精神，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，對高舉有中國特色社會主義偉大旗幟、有中國特色社會主義道路及有中國特色社會主義理論體系，以及科學(xué)發(fā)展觀有了更深層的認識和理解，理論素養(yǎng)顯著提高。
二、理論聯(lián)系實際、扎實做好黨務(wù)工作
在支部建設(shè)上，注重理論與實踐的結(jié)合。配合支部書記認真組織教師黨員、認真貫徹實施黨的方針政策，時刻嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，在師生中樹立了良好的形象。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,也積極組織黨員、積極分子走出校園步入社會，去踐行黨的指導(dǎo)思想。先后參觀了彭雪楓紀(jì)念館、開展黨員先鋒日活動等，通過一次次社會活動的組織，使黨員更加明確了自己的使命，堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了遠大理想，增強了責(zé)任感和黨員意識。支部的組織活動內(nèi)容充實，不流于形式。做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，作為教育支部的一名黨員，積極主動參加有關(guān)活動，認真履行崗位職責(zé)，努力做好支部黨委書記的好助手，為教育支部黨委榮獲優(yōu)秀黨委發(fā)揮積極作用。
三、立足崗位職責(zé)、出色完成日常工作
在支部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷總結(jié)、開拓創(chuàng)新，工作取得了一定成績。
1、教學(xué)工作：教學(xué)中認真履行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格按照上級的具體要求，把培養(yǎng)學(xué)生的健康發(fā)展放在首要地位，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。
課前認真?zhèn)湔n，首先備學(xué)生，針對不同學(xué)生的特點，因材施教，并對學(xué)生進行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，讓他們盡快掌握學(xué)習(xí)英語的方法;其次，注重對學(xué)生進一步發(fā)展必須具備的知識和能力進行培養(yǎng)，及時將本課程新的研究進展介紹給學(xué)生，拓展學(xué)生的視野。
課堂中，注意積極引導(dǎo)，采用啟發(fā)式教學(xué)方法，避免教師單方面的灌輸，師生互動，使學(xué)生在教師的啟發(fā)、點撥、自主學(xué)習(xí)與相互交流中積極的去思考問題，采用低起點，螺旋上升，逐步深入地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。關(guān)注學(xué)生的問題意識的發(fā)展，把知識教學(xué)與實際運用的培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，即注重“量”的傳授，又關(guān)注“質(zhì)”的把握。此外，還認真做好批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。
在做好教學(xué)工作的同時，還密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，配合政教處做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，注意用高尚的情操、正確的價值觀念等影響學(xué)生，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在培養(yǎng)學(xué)生全面成長中的積極作用。
2、主要成績：
1)、1997年到xx年連續(xù)七年擔(dān)任班主任，作為班主任深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的全面成長，受到了師生的好評，多次被評為鎮(zhèn)、縣兩級優(yōu)秀班主任。
2)、xx年到xx年擔(dān)任老莊鎮(zhèn)蒙族中學(xué)教導(dǎo)主任，認真踏實做好服務(wù)師生的工作，為學(xué)校教學(xué)工作的順利進行創(chuàng)造條件。同時，在這兩學(xué)年中所教九年級英語在縣中招評估中分別位居全縣第一和全縣第五。
3)、xx年，該同志被評為南陽市優(yōu)秀教師。
4)、xx-xx學(xué)年，被評為鎮(zhèn)平縣師德先進個人。
5)、xx年到現(xiàn)在，擔(dān)任老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)業(yè)務(wù)校長，積極主動地為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮作用，努力營造學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)環(huán)境，目前老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，推動了老莊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
6)、積極關(guān)心學(xué)校的相關(guān)工作，不計名利，樂于奉獻，受到了同事們的高度評價，連續(xù)多次年終考核優(yōu)秀。
王友克同志在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，以科學(xué)的管理為基礎(chǔ)，把教學(xué)工作當(dāng)作一份責(zé)任來對待、把教書育人工作當(dāng)作一門科學(xué)、一項事業(yè)來實踐。通過克服種種困難，創(chuàng)造性地開展工作，在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面取得了較好的成績，教書育人工作有條不紊，圓滿完成各項工作任務(wù)。實踐證明，王友克同志在工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“黨性強、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀教育工作者。
