年度工作報告經(jīng)典范文6篇

時間:2023-05-09 作者:betray 自查報告

相信大家在寫工作報告的時候都是會感到非常發(fā)愁的,優(yōu)秀的工作報告是能夠把工作的流程和內(nèi)容做清晰的交代的,以下是范文社小編精心為您推薦的年度工作報告經(jīng)典范文6篇,供大家參考。

年度工作報告經(jīng)典范文6篇

年度工作報告經(jīng)典范文篇1

眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,不會或不能正確表達自己的意思,加上兒科平常護理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等原因,使得眾多護士不愿意或根本不安心兒科護理工作。兒科護士真的這么難當嗎?本人已在兒科工作了整整8年,現(xiàn)在已是護士長,就根據(jù)今年的經(jīng)驗,談以下四點體會總結(jié):

一、熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。

由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,一刻鐘也沒停過,甚至到下班時所有護理記錄都沒來得及寫。久而久之,容易使護士產(chǎn)生厭倦、不滿情緒,覺得兒科護士太累了,跑斷了腿,有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中,就會產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,覺得工作永遠也沒可能干完、干好,只要當班時沒出問題就算了。

針對這種情況,我認為護士首先必須要有熱愛兒童護理事業(yè)的思想,要有堅定的敬業(yè)和獻身精神,堅信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),因為兒童是祖國的花朵,祖國的未來,而熱愛,關(guān)心兒童是熱愛祖國的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,處處為患兒著想。只要從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè),才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護理;才能促進患兒早日康復(fù)。

二、理解家屬,正確處理好護患關(guān)系。

許多護士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認為家屬難纏,易受氣,因為現(xiàn)在都是獨生子女,是“小寶貝”、“小皇帝”,一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管,就罵你,認為你是在練手藝,不負責任,不當一回事,把你氣得難受、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一情況,我們首先要保持平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,考慮他們,理解他們的心情,要采取寬容與忍耐的態(tài)度,畢竟“可憐天下父母心”嘛!其次,要做好解釋與安慰工作,要多說“對不起”,使家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

三、勤學(xué)苦練,有過硬的穿刺技術(shù)。

我認為,這一點是特別重要,有了這一點,上面的第二點也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽心上嘛!而許多護患糾紛也是因為這個原因。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。只要我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

四、努力學(xué)習,能及時、準確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化。

前面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、善于觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準確判斷,并及時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察,就要求護士必須有扎實的醫(yī)學(xué)基本知識和技能,根據(jù)患兒的疾病有的放矢地進行觀察,減少不必要的疏忽。

因此護士在工作的同時必須不斷認真學(xué)習和總結(jié)經(jīng)驗,才能更好地工作,更好地為患兒服務(wù)。綜上所述,要把兒科的護理工作做好,護士必須要有熱愛兒童護理事業(yè)的思想,能正確處理好護患關(guān)系,有過硬的穿刺技術(shù)和善于觀察病情變化的本領(lǐng)。只有這樣,才能做好本職工作,才能成為一名合格的兒科護士。

年度工作報告經(jīng)典范文篇2

一、履職情況

(一)抓好主責主業(yè)。

(二)抓好疫情防控。

堅決落實區(qū)委疫情防控要求,第一時間關(guān)停所有門店,最大限度地抽調(diào)x名工作人員,其中黨員x人,成立臨時黨支部,組建x支黨員突擊隊,x個黨員先鋒崗,嚴防死守x個小區(qū)、家屬院。x名黨員自愿捐款x元。積極推動復(fù)工復(fù)產(chǎn),為中小微企業(yè)和個體工商戶減免租金x萬元。

(三)抓好學(xué)習教育。

(四)抓好日常監(jiān)督。

(五)抓好巡察整改。

二、存在問題

對照區(qū)委要求,我在履行第一責任人責任上還存在差距和不足:

二是黨員教育方法缺乏靈活性。仍然停留在“填鴨式”“以會代教”“以會代管”的做法上,學(xué)習活動單一,缺乏吸引力,黨員參與積極性主動性不高,學(xué)習內(nèi)容多為讀報紙、念文件,我說你聽,在研討交流上做的還不夠,使黨員教育管理缺少針對性,滯后于新形勢的發(fā)展,存在上級布置什么學(xué)什么的現(xiàn)象,系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、前瞻性不足。

三是推動責任落實上缺乏主動性。工作創(chuàng)新性、主動性不夠,習慣等上級文件,上行下效,“以文件落實責任”等現(xiàn)象依然存在,推動責任落實的制度和手段還相對單一,考核機制還不夠健全,多為定性考量,缺乏量化考核,督責、問責的舉措有待進一步細化,比如,“三會一課”落實不到位,部分支部組織設(shè)置不合理,存檔文件整理不規(guī)范。

剖析上述問題的原因:

二是工作缺乏創(chuàng)新,習慣于老套路,缺乏創(chuàng)新自選動作,缺乏斗爭精神和擔當精神,進取精神不足。對管黨治黨的緊迫性認識不足,推進黨的建設(shè)中站位不高重視不夠。缺乏創(chuàng)新意識,工作按部就班,深入基層調(diào)研不夠,沒有做到沉下去調(diào)查、鉆進去研究、跳出來思考。

三是全面從嚴治黨壓力傳導(dǎo)不到位。主體責任落實浮于表面,沒有結(jié)合實際提出具體落實措施。缺乏經(jīng)常性教育和經(jīng)常性管理的機制,存在“好人主義”思想,真正落實用制度管人管事的意識不夠。比如,面對審計反饋意見,急于解決表面問題,對產(chǎn)生問題的根本原因沒有深入研究,防止問題再次發(fā)生的長效機制建立上不到位。

三、下步想法

一是嚴格落實責任。

二是強化理論武裝。

在學(xué)習理論上,舍得花精力,全面系統(tǒng)學(xué),及時跟進學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實際學(xué)。把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為推動供銷社高質(zhì)量發(fā)展的有效招法,做到學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。用好“學(xué)習強國”學(xué)習平臺,提高全體黨員學(xué)習的自覺性主動性。堅定理論信念,牢記初心使命,推進學(xué)習教育常態(tài)化制度化。謀劃好建黨100周年系列慶?;顒印?/p>

三是加強制度建設(shè)。

深入學(xué)習貫徹黨的xx精神和xxx精神,深化巡察整改成果,建立健全長效機制,避免問題反彈。結(jié)合實際,認真組織排查廉政風險點和管理上容易出漏洞的環(huán)節(jié)和崗位,完善財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、公務(wù)出行等方面制度。增強制度意識,強化制度執(zhí)行,切實做到用制度管人管事。引導(dǎo)干部職工牢固樹立嚴格按制度辦事的觀念,養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習慣。

四是抓實基層支部。

五是發(fā)揮帶頭作用。

編輯推薦

時間一溜煙兒的走了,新的一年正在不遠處等著我們,我們應(yīng)該全方位地對村委委員工作進行述職報告和分析,總結(jié)過去才能開啟將來,在村委委員的年度述職報告中,我們需要重點陳述哪些方面呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“村委委員人員年度工作述職報告匯報經(jīng)典范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

20xx年已經(jīng)過去,回想起一年來的工作,有經(jīng)驗、有學(xué)習收獲、實踐感慨、也有反思。下面我將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報:

一、加強學(xué)習適應(yīng)工作需要

提高村服務(wù)水平,是村工作的關(guān)鍵。隨著形勢的發(fā)展,村服務(wù)的內(nèi)容也隨之增多,群眾對村的`服務(wù)要求也越來高,所以我們首先要加強學(xué)習適應(yīng)工作需要,村工作者堅持每周學(xué)習一小時,有學(xué)習筆記,重點學(xué)習黨的方針、政策、法律、法規(guī)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,以增強村工作者的服務(wù)意識和責任感,在日常工作中,本著上為黨和政府分憂,下為群眾解難的服務(wù)宗旨,去開展工作。

二、任期履職方面

20xx年我村重點進行了街巷硬化工程、村民飲用水管網(wǎng)改造維修工程、農(nóng)田水利建設(shè)工程。在開展工作過程中,我充分發(fā)揚不怕臟、不怕苦、不怕累精神,主動放棄周末休息時間到工地實地查看工程進展情況。使得各項工程能順利完成。到目前為止,村自來水二十四小時可以正常供水。徹底解決了村西浪費水資源。村東無水喝的現(xiàn)象。街巷硬化工程貫通了我村至晉高一級路鄉(xiāng)村公路,全村共鋪設(shè)大街x條,小巷x條,約xxx平方米,總計xx公里,該工程受到市、區(qū)交通局領(lǐng)導(dǎo)的一致認可,全村百姓一致好評。

農(nóng)田水利建設(shè)工程:由于晉高一級路修建的泄洪涵洞造成我村村西北大片土地被淹xx余戶,村民耕種受損。通過實地考察測繪興修永久水渠xx米,臨時水渠xx米,整理xx畝水淹田,回填改造耕地xx余畝,目前此項工程已完成xx%。

為了保證我村村民人生及財產(chǎn)安全,積極協(xié)助村兩委安裝了監(jiān)控系統(tǒng),徹底解決村民入住的安全,排除了隱患,避免了違法犯罪行為的發(fā)生。

全力做好民兵、征兵及應(yīng)急工作。組織好民兵參加上級下達的各項任務(wù),順利完成了每年的征兵任務(wù),建立了我村應(yīng)急保障機制,對緊急事件進行了有效處理,保障了群眾的生命財產(chǎn)安全。

總之,在過去的一年里,我村的各項工作,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體黨員和村民的共同努力下,取得了一定的成績。但我也清楚地認識到,我村工作還有很多有待完善和解決的地方,隨著創(chuàng)建和諧村工作的深入開展,新村建設(shè)的道路任重而道遠,我將繼續(xù)努力學(xué)習,不斷充實自己,協(xié)助支部、村委,做好我村的各項工作,為建設(shè)我村美好和諧的明天盡心盡責。

我叫___,___年畢業(yè)于___大學(xué)___專業(yè),現(xiàn)任職___村支委委員兼村委委員。

__年8月,根據(jù)組織安排,我滿懷信心的來到___村,成為一名光榮的大學(xué)生村官,開始了建設(shè)新農(nóng)村的新生活。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我到村任職已經(jīng)三年了。三年來,我牢記使命,努力學(xué)習,踏實工作,融入到了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的隊伍中,漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境,學(xué)到了很多知識,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,基層工作經(jīng)驗也有所增加,這些成績的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和村民的指導(dǎo)和關(guān)心。

現(xiàn)將我三年來的的學(xué)習、工作情況匯報如下:

一、深入了解村情,快速進入角色

___村位于___縣城東面,是___鄉(xiāng)政府所在地,地處國道208和省道榆古路交匯處,交通便利、位置優(yōu)越。全村1286戶、4683人,勞動力3270人,耕地6100畝。該村以糧食種植、運輸、商貿(mào)、務(wù)工為主,近三年年農(nóng)民人均純收入達7877元。

我被下派到___村后,在鄉(xiāng)黨委的安排下我認識了支部書記和村委主任。在他們的幫助下我很快熟悉了村里的班子成員、村民代表和黨員,弄清了該村的經(jīng)濟狀況和發(fā)展建設(shè)情況,了解到了農(nóng)民生活的困難,通過這些工作使我很快進入了自己的工作角色。

二、加強自身學(xué)習,提高思想認識

三年來,我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余,利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、遠程教育等認真學(xué)習黨和國家的各項方針、政策,并作為思想的綱領(lǐng)、行動的指南,努力提高理論水平和文化素養(yǎng),積極實踐服務(wù)農(nóng)村,為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

在日常工作中也虛心向鄉(xiāng)、村兩級干部學(xué)習,向廣大農(nóng)民群眾虛心學(xué)習,通過與他們的深入交流,讓我懂得如何在村里開展工作,如何處理各種關(guān)系等等,受益匪淺,使我在基層中不斷實踐,在實踐中不斷提高。

三、扎實開展工作,履行自身職責

在村里,我主要負責兩委班子的宣傳、寫作和資料整理工作,并管理一部分黨務(wù)工作。在做好自己

本職工作的同時,傾力完成鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府交付的工作,同時按照鄉(xiāng)里對大學(xué)生村官的管理辦法,堅持寫工作日志和信息,不斷完善、提高自己的工作業(yè)務(wù)能力。

1、做好參訓(xùn)工作,當好新農(nóng)村建設(shè)的宣傳員。積極認真參加縣、鄉(xiāng)各項新農(nóng)村建設(shè)會議及培訓(xùn),如新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班、貫徹__大精神領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班、黨員干部現(xiàn)代遠程教育業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班、農(nóng)村文化站建設(shè)知識、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀等,并及時將新農(nóng)村建設(shè)的政策理論、科學(xué)技術(shù)知識宣傳到村、落實到戶。

3、參加村里的黨員大會和村民代表大會,認真聽取村民的意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態(tài)和想法。

4、積極參加城鄉(xiāng)清潔工程,促進鄉(xiāng)風文明和村容整潔。參與村里清潔工程實施方案和各項制度的制定,做好動員宣傳工作,落實 “門前三包”和企業(yè)責任書的簽定,給每戶發(fā)放垃圾桶一個,并作好相關(guān)的會議記錄及資料整理存檔,建立垃圾不落地長效管理機制。5、參與村里農(nóng)村醫(yī)療合作工作、全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟普查工作、抗日戰(zhàn)爭人員傷亡及財產(chǎn)損失調(diào)查工作,采集信息準確無誤,圓滿完成任務(wù)。

6、與下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助村戶籍人員做好外來人口登記管理工作,做好村內(nèi)民爆物品的排查工作,確保村民生命財產(chǎn)安全。

7、全面參與本轄區(qū)第八屆村兩委換屆選舉工作。通過培訓(xùn),當好選舉工作人員,順利完成選舉各項工作,同時自己有幸被選進王答村兩委。

8、深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,從前期準備到宣傳發(fā)動,再到實施階段,自始自終扮演好大學(xué)生村干部應(yīng)有的角色,與支部一道把各個環(huán)節(jié)搞得有聲有生,取得良好的成效。

9、預(yù)防手足口病、甲型流感。書寫張貼宣傳標語,發(fā)放宣傳資料,做好宣傳工作,在村里給群眾講解預(yù)防手足口病、甲型流感的知識,尤其是對有小孩人家的預(yù)防知識的宣傳。

10、按照保基本、廣覆蓋要求開展新型農(nóng)村養(yǎng)老保險,召開村民代表動員會,為保證按進度完成參保任務(wù),村兩委班子包片入戶,宣傳新型農(nóng)村養(yǎng)老保險惠農(nóng)政策,我也分包到宣傳隊伍中;同時負責向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報每日參保進度。

工作不忙時,我也學(xué)習一些農(nóng)村政策法規(guī),比如農(nóng)村醫(yī)保、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險方面的知識,接受村民對政策和法律的咨詢,增強為村民服務(wù)的本領(lǐng),以便更好的開展工作。

三年的農(nóng)村工作,實現(xiàn)了農(nóng)村理論知識與農(nóng)村實踐相結(jié)合;實現(xiàn)了理想抱負與實踐經(jīng)驗相結(jié)合;三年的農(nóng)村工作,猶如上了一堂生動、充滿活力的課,讓我受益匪淺。

在這三年的時間里,我雖然取得了一些成績,但還存在著不足,主要是基層工作經(jīng)驗還是欠缺,工作能力有待進一步提高。在以后的工作中,我會嚴格要求自己,加強學(xué)習,不斷提高自己的綜合素質(zhì);積極溝通,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教;加強與群眾溝通,傾聽他們的呼聲;認真總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。只有通過學(xué)習與鍛煉,自身不斷得到提升,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點。

過去的一年里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大黨員、群眾的支持下,在村兩委會成員的共同努力下,我代表村兩委會現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、加強自身學(xué)習。

在一年中,在黨委、政府的關(guān)心和支持下,村兩委始終堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)水平,遵紀守法,努力開展工作,認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)。并且以服務(wù)農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨,不斷摸索農(nóng)村工作的重點,不斷提升為人處事的能力,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,全心全意投身農(nóng)村工作中去。

二、認真做好計劃生育工作。

計劃生育工作是農(nóng)村工作的重點,時刻不能放松,計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展時,村兩委干部召開會議,集中時間和人員,通過板報、標語等多種形式宣傳計劃生育的重要性認真落實“四術(shù)”,較好的完成了黨委政府交給的計生工作。

三、做好夏、秋兩季的秸稈禁燒工作。

在夏、秋兩季禁燒期間,村兩委成員分工負責,協(xié)調(diào)各組長,黨員群眾積極配合鄉(xiāng)里的工作,大力宣傳利用機械收割和秸稈還田,以及秸稈禁燒,使秋季秸稈還田率在95%以上,同時派專人巡邏,做好禁燒工作,使我村一年來沒有發(fā)生一次秸稈焚燒現(xiàn)象。

四、做好人口信息采集工作。

人口信息采集工作是一項復(fù)雜而細致的工作,按照要求、時間我們兩委成員積極協(xié)調(diào)我村干部及組長、黨員,發(fā)動群眾,做好宣傳人口普查的重要性,在群眾的支持下,經(jīng)過努力提前完成了人口普查工作。

五、積極做好新農(nóng)合工作。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療費的收繳是一項系統(tǒng)工作,我們通過廣泛宣傳,使廣大村民了解了該項工作對農(nóng)民的實惠。今年的這項工作雖然遇到了一些困難,但通過村組干部黨員帶頭來帶動群眾,使我村的合作醫(yī)療收費率完成100%。

六、村生產(chǎn)路的硬化。

今年下半年,通過場兩委會的努力和本村在外工作人員積極溝通,以爭取到上級支持資金二十萬元已到位,橋已修好,而且解決了我村****米生產(chǎn)路的硬化問題。今年初我村生產(chǎn)路將全部硬化完成。

嚴格按照上級要求,加強基層組織的建設(shè),做好,做好黨員發(fā)展工作,召開黨員大會,認真聽取黨員的意見和建議,了解黨員的想法,組織黨員學(xué)習,有效的提高黨員的力量水平。

一年來做了不少工作,但是還存在很多不足。由于理論水平、工作水平有限,離人民群眾的要求還有一定距離。今后我將繼續(xù)帶領(lǐng)村兩委干部,黨員群眾共同努力學(xué)習,竭盡全力為群眾做實事,辦好事,力爭使人民群眾滿意??傊?,在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民群眾大力支持下,村兩委在今后的工作中,將進一步增強帶富本領(lǐng),樹好自身形象,解放思想,拼搏進取,為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范村和村民幸福而努力。

全體黨員、村民代表:

大家好!

我叫馮xx,是寨上村村委委員、會計、婦代會主任,分管婦會、計生等工作。我的工作職責是協(xié)助支村兩委做好自己的本職工作,帶領(lǐng)好廣大婦女同志們解放思想,增強學(xué)習,扎實工作,認真為民辦事,半年來在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我村支村兩委干部、廣大黨員群眾的支持和幫助下,本人盡心盡職的完成上級下達的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將半年來的思想、學(xué)習及工作情況向大家作個匯報:

一、加強學(xué)習、不斷求索

學(xué)習是明確政治的方向,提高能力水平和業(yè)務(wù)水平的重要途徑,所以我更要刻苦學(xué)習,不斷求索,努力進取,不斷更新,完善自我。時刻把黨和人民的利益放在第一位,注重自己的形象,樹立良好的人生觀。從小事做起,把自己平凡的工作作為是為廣大群眾服務(wù)的起點。在學(xué)習、工作、生活中要做到識大體顧大局,充分發(fā)揮黨員模范的帶頭作用,在群眾的心目中真正做到做一個廉潔奉公好帶頭人。

二、盡心盡職、無私奉獻

作為一個村干部,婦代會就是廣大婦女的代言人,是婦女同胞們的知心朋友,多關(guān)心關(guān)心姐妹們的工作、學(xué)習、生活這也是我們村級工作中的一道感情的橋梁和紐帶!所以我經(jīng)常深入到她們中間去傾聽她們的喜怒哀樂。婦代會工作就是婦女同志們的貼心人,對她們的來訪要熱情接待,使她們個個愁著來笑著回,讓她們真正感受到了社會的關(guān)愛。我在做好自己的本職工作之余,利用業(yè)余時間帶動周邊的姐妹們組建了一支鄉(xiāng)村“健身舞蹈隊”,這個活動既強身健體又豐富了她們的精神文化生活。

三、清正廉潔,以身作則

在實際工作中我堅持不以權(quán)謀私,不徇私舞弊,不開后門,違紀違法的事一點不干,一塵不染。作為村委委員,特別是我主抓婦女工作,是與基層打交道最為直接的工作,與群眾接觸的機會多,因此,自己工作的形象如何,直接關(guān)系到黨在群眾中的形象,直接關(guān)系到整個村干部隊伍建設(shè)。在實際工作中,凡是要求同志們做到的,自己首先做到,為同志們做好表率。在實際工作中遇到棘手的.問題、困難,自己都挺身而出,站在困難的前沿,跟大家一起戰(zhàn)勝困難;帶頭講學(xué)習、講政治、講正氣,認真開展批評與自我批評,不回避矛盾,不爭功諉過,不只報喜不報憂,以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設(shè)。

今后,在各級黨組織的正確引導(dǎo)下,我一定積極學(xué)習,彌補自己的不足,積極配合黨支部、村委會,做好自己的本職工作,引導(dǎo)廣大婦女群眾提高自身素質(zhì),奔向致富之路。

時間一溜煙兒的走了,新的一年正在不遠處等著我們,毫無例外,從四季度起我們現(xiàn)在應(yīng)該開始進行本年度的工作述職報告了,通過總結(jié)上一年,下一年的工作就可以避免重復(fù)踩“坑”。在作高中物理教師的工作年度匯報,哪些需要重點講呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是工作總結(jié)之家小編整理的“高中物理教師人員年度工作述職報告匯報經(jīng)典范文”,僅供參考。

本學(xué)期我擔任高一1、2、3、4的物理教學(xué)工作,及高一3班的班主任工作。在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、學(xué)期質(zhì)量目標達成情況:

在教學(xué)理念指導(dǎo)下進行了深入地實踐了一學(xué)期,而且與學(xué)生磨合了一學(xué)期的情況下,我對教學(xué)的理解和對學(xué)生要進行的素質(zhì)培養(yǎng)有了進一步的認識,特別是在教學(xué)方面提高了業(yè)務(wù)水平。我上課不斷地摸索適合不同班級的教學(xué)模式,主要以常態(tài)化多媒體教學(xué),多媒體的應(yīng)用改變了物理被稱為“枯燥而理論性又強”的課堂,盡量實現(xiàn)生動活潑的教學(xué)。

期末考試中四個教學(xué)班的及格率為48、45%,平均分為59、90分,優(yōu)秀率為13、4%。對于期初制定的40%,50分,15%的教學(xué)計劃,還是基本達到了目標,在下學(xué)期中,還要加強中等生及后進生的輔導(dǎo)工作,盡量實現(xiàn)較好目標。

二、個人教學(xué)情況:

1、認真?zhèn)浜谜n。本著根據(jù)新課標,把握課程標準的情況下,充分利用各教學(xué)參考用書和優(yōu)秀的教案,突出各章節(jié)的重點、難點,寫出較為完整而詳細的教案。體現(xiàn)新課程的要求和訓(xùn)練學(xué)生的素質(zhì)要求。

2、充分利用課堂45分鐘,上好每一節(jié)課。每節(jié)上課前,我都把知識要求、重點告訴學(xué)生,讓學(xué)生帶著目的看書,在對課本知識了解的基礎(chǔ)上,精講重點,突破難點,并力求語言的生動性。

3、鞏固復(fù)習強化教學(xué)成果。由于課本內(nèi)容多,課堂講課難以把握知識內(nèi)容,而且知識的遺忘性較大,而相應(yīng)的有關(guān)練習缺乏,為了幫助學(xué)生對所學(xué)知識有更深一步的理解、鞏固,我們高一物理集備組查找資料,實施學(xué)校的精神:小測、練習、周練,并回收檢查、批改、督促學(xué)生認真完成,然后詳細講解,提高學(xué)生分析、解決問題的能力。

4、培優(yōu)輔差,增強素質(zhì)能力。針對學(xué)生的不同情況,利用晚修或課余時間,為學(xué)生釋疑解難,對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,對學(xué)生成績較好的強化部分練習,增加知識廣度和深度,而對成績較差的學(xué)生,進行鼓勵、指導(dǎo),提高他們的自信心。

三、第二課堂活動:

在正常教學(xué)過程中,按時參加物理組的備課活動,我還主動組織開展第二課堂活動。如研究性學(xué)習(生活中的電磁輻射),培優(yōu)(周六早上組織較好學(xué)生進行培優(yōu))。除此之外,我還積極其他老師學(xué)習教學(xué)方法,一學(xué)期總共聽了十六七節(jié)的課。在年級組織的物理競賽中,所教學(xué)班級獲得1個一等獎,兩個二等獎。

四、個人專業(yè)發(fā)展:

在教學(xué)的課余,我經(jīng)常與同事交流教學(xué)心得,經(jīng)常聽同校教師的教學(xué)課,提高自己的素質(zhì);有時參加校外的公開課,吸收不同教學(xué)模式學(xué)校的教學(xué)理念方式與教學(xué)特點,增強我們自身的教學(xué)能力。通過實踐研究,我們已經(jīng)認識到探究教學(xué)不應(yīng)去追求一種統(tǒng)一的模式,而是在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)能夠充分認識科學(xué)的本質(zhì)、擺脫束縛、解放思想、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的學(xué)習環(huán)境,從而使學(xué)生的批判性思維能力、邏輯思維能力以及創(chuàng)造性地解決問題的能力得到充分的發(fā)展。我覺得教師要出色地完成探究性學(xué)習組織者的任務(wù),就得學(xué)會使用任務(wù)驅(qū)動的方法,讓學(xué)生在探究活動中不斷地產(chǎn)生問題,努力完成任務(wù),通過解決問題來學(xué)習知識、養(yǎng)成能力、發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)。

在學(xué)校開展的教學(xué)公開周中,主動承擔了公開課教學(xué),并獲得了一致好評;在晉江市名教師審核中獲得通過。還積極在泉州師院的論文匯編中投稿,并通過匯編;成功通過晉江市組織的教育技術(shù)水平考試。

總之在新課改的沖擊下,我個人的教學(xué)能力不斷得到錘煉,自身的素質(zhì)能力得到很大幅度的提升。但是在教學(xué)的過程中也出現(xiàn)很多的新問題,需要我不斷的去解決和更新自己的觀念,當然在處理問題的時候有時也很困惑,不過在教研組里面我們大家可以一起探討解決問題。

本學(xué)期我擔任高二(7)班、高二(11)班和高三(5)班的物理教師,高二已完成選修3-1的教學(xué)任務(wù),高三初步完成了第一輪復(fù)習,現(xiàn)將我的具體教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、適當降低教學(xué)起點,堅持以基礎(chǔ)為重

以往高估了學(xué)生的學(xué)習能力,到頭來發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不牢,本學(xué)期我適當降低了教學(xué)起點,注重讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。高二的新課,我特別注重夯實基礎(chǔ),要求學(xué)生弄清新知識的來龍去脈,不僅要知其然,還要知其所以然。對高三的一輪復(fù)習,我非常重視回歸教材,摒棄一味抱著復(fù)習資料教學(xué)的老套路,采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法讓學(xué)生回顧每一個知識考點,避免炒剩飯,努力做到創(chuàng)造性的重復(fù)。

二、堅持限時訓(xùn)練、先練后講的練習模式

我講的例題就是學(xué)生限時訓(xùn)練的習題,基本上做到了趁熱打鐵、精益求精,著重講學(xué)生做起來很糾結(jié)的問題,同時要求他們及時糾錯,在訂正自己錯題的基礎(chǔ)上提高物理學(xué)習成績。

三、把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源作為常規(guī)課堂教學(xué)的有益補充

學(xué)無止境、教無定法,我認為在教學(xué)上不妨大膽借鑒相關(guān)的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,為此我精心搜集了一些適切性好、片長一二十分鐘的教學(xué)視頻,根據(jù)自己的教學(xué)需要而有機穿插在課堂教學(xué)中,為的是拓寬學(xué)生的思路,克服我本人教學(xué)的局限性。實踐表明,這種做法的效果不錯,也有利于我業(yè)務(wù)能力的提高。

四、盡量把課講得深入淺出,增強學(xué)生學(xué)習物理的信心和興趣

我備課的出發(fā)點和落腳點是讓學(xué)生有獲得感,盡量讓他們聽得津津有味,而不是昏昏欲睡。因此我把教學(xué)效率當作頭等大事,一節(jié)課下來,我都要捫心自問,這節(jié)課我?guī)椭鷮W(xué)生解決了哪些問題。如果哪節(jié)課的效果不盡如人意,我都要及時反思、找出補救的辦法。

五、借助網(wǎng)絡(luò)堅持學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)視頻,以補己之短

“學(xué)然后知不足,教然后知困”。當我在教學(xué)上遇到困惑時,我總迫不及待地上網(wǎng)找資料,尤其喜歡學(xué)習那些優(yōu)秀的教學(xué)視頻。非常感謝坤哥物理、宋曉磊系列教學(xué)視頻等資源對我物理教學(xué)的啟發(fā),我還要進一步學(xué)習,并堅信“他山之石,可以攻玉”。

當然我在學(xué)習期刊論文及論文撰寫方面基本上是一片空白,這一點要大力改進。

在一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的資料,了解學(xué)生的實際狀況透過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。透過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力"教學(xué)實驗專題。

用心進行教學(xué)改革。用心參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,透過參觀學(xué)習,外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。透過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們構(gòu)成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美潛力,越有創(chuàng)造力。

所以,在中學(xué)物理教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有物理興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,物理水平有了很大的提高。

在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校學(xué)生的物理有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習氛圍。

在這一學(xué)期的工作中,透過和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必須的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:

加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學(xué)方面:

虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。

我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長。

從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

時光荏苒,又是一年快過去了,年度工作很多,我們需要從第四季度開始提前準備初中歷史教師的年度工作述職報告內(nèi)容,人們可以通過總結(jié),把零散的經(jīng)驗和收獲都記錄下來,怎么才能寫好一篇初中歷史教師的年度述職報告呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“初中歷史教師人員年度工作述職報告匯報經(jīng)典范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

本學(xué)期,我擔任七年級八年級共8個班的歷史教學(xué)工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、認真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以歷史課程標準為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的歷史學(xué)習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會歷史與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會歷史的價值,增強理解歷史和運用歷史的信心;初步學(xué)會應(yīng)用歷史的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要歷史事實和必要的應(yīng)用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都 做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué) 習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習歷史的自信心,提高學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。

五、認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后

進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

本學(xué)期,我擔任七年級八年級共8個班的歷史教學(xué)工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、認真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以歷史課程標準為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的歷史學(xué)習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會歷史與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會歷史的價值,增強理解歷史和運用歷史的信心;初步學(xué)會應(yīng)用歷史的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)

本年度,本人認真學(xué)習馬列主義,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表,樂于助人,團結(jié)同事,嚴于律己,安教樂教,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。

教學(xué)方面,本人不斷注重業(yè)務(wù)知識提高和知識更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標,運用靈活的教學(xué)方法,注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。積極參加教研活動,能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。

一年來,我積極服從學(xué)校工作安排,分管學(xué)校團委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,還擔任了九年級、七年級歷史教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在工作中,我不斷學(xué)習新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展;認真、耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。天道酬勤,經(jīng)過努力,我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績。我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風正了,學(xué)風濃了,學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性有了很大提高,學(xué)生成績也取得了明顯進步,在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的一致好評。

在上一年的工作中,我時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末民主測評中,所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”,所任教的歷史學(xué)科被評為“秀學(xué)科”。今后,我將繼續(xù)努力,加強學(xué)習,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!

時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將xxxx年度的工作回顧如下:

一、思想政治方面:

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè)。本人不僅認真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),還時刻嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。本人熱愛學(xué)生,關(guān)心他們的成長,愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。本人認為高尚的師德師風就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來,本人兢兢業(yè)業(yè),把每一天都看作事業(yè)的新起點,以極大的熱情投入到工作中。

二、在教研教學(xué)工作方面

(1)在教學(xué)中本人認真鉆研教材教法,把握好基礎(chǔ)、重點難點,精心備課、認真上課。充分采用多種教學(xué)媒體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

(2)另外本人還認真學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué),閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志,從中吸收營養(yǎng),這使本人教研和教學(xué)的觀念和意識有較明顯的提高。積極反思教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象和問題,并進行歸納和反思進行,通過反思了解學(xué)生存在的問題,再對自己的教學(xué)思想和行為進行必要的改變。此外,本人積極參加各項培訓(xùn)。經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗;取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,本人平時注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,勤于總結(jié)工作中的得失,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),在工作中,本人注意做到了以下幾點:

1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,對班級工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養(yǎng)他們的獨立的工作能力。

2、堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學(xué)生,不論是優(yōu)生,還是差生,本人都待之以真誠,而且以“既是老師,更是朋友”的身份教育、引導(dǎo)、幫助、關(guān)心學(xué)生,和他們談人生,談理想,談學(xué)習,談作風。由于本人堅持這樣的原則,所以本人既贏得了學(xué)生的認可。

3、堅持正面的教育。思想教育是引學(xué)生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時本人十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學(xué),個別是談心之中,使學(xué)生受到思想上的感動和上進的動力。

4、把抓學(xué)習放在班主任工作的中心位置。首先,本人要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標,其次,注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴謹而可行的學(xué)習計劃,而每過一階段或大考之后,本人又指導(dǎo)其進行認真地總結(jié);第三,本人十分重視對學(xué)生進行學(xué)習方法的指導(dǎo),務(wù)使每個學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習方法;第四,注意與科任老師溝通,及時了解學(xué)生學(xué)習各科的情況,遇到問題采取有效的解決措施。

以上是本人對本人一年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后本人還將沿著過去的步伐,一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去,汲取更廣泛的教育經(jīng)驗,在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的中學(xué)教師。

年度工作報告經(jīng)典范文篇3

2018計劃生育工作,街辦緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì)、提高婚育群眾的婚育觀念及素質(zhì),廣泛開展基層規(guī)范管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),狠抓隊伍建設(shè)、流動人口基礎(chǔ)工作、資料規(guī)范等關(guān)鍵工作,努力提高出生人口政策符合率、長效節(jié)育措施落實率和統(tǒng)計準確率,降低嬰兒出生性別比,開展“兩清三創(chuàng)”專項活動,依法行政、規(guī)范管理,不斷提高xx地區(qū)人口與計劃生育工作整體水平。

一、強化對計生工作的領(lǐng)導(dǎo)

在街道工委的高度重視下,各部門密切配合,通力協(xié)作,齊抓共管,綜合治理人口問題新格局。調(diào)整充實了計生專干,在資金、人員、用車方面給予大力支持。各單位強化了“一把手”工程,堅持“一把手”親自抓、負總責的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)責任制,綜合治理,齊抓共管,為xx計生工作開展創(chuàng)造良好的氛圍。作為街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo),認真履行自己職責,多次主持召開黨委會、黨政聯(lián)席會,研究探討新形勢下計生工作的新問題、新思路、新方法,真抓實干,求真務(wù)實,為xx的計生工作指明了方向。同時,協(xié)調(diào)各部門大力配合,齊抓共管,層層簽訂人口與計劃生育目標管理責任書,明確責任,落實措施,從組織和制度上保證了計生政策順利實施。

二、圍繞一個核心,健全各項工作制度

穩(wěn)定低生育水平是計生工作的核心任務(wù)。針對xx街辦5個社區(qū)的實際,實行分類指導(dǎo),在基礎(chǔ)工作較差的天虹社區(qū)、xx社區(qū),把工作重點放在嚴格控制計劃外生育上來,以提高人口政策符合率和人口控制效果;在工作基礎(chǔ)較好的大碼頭社區(qū)、老虎頭社區(qū)、鎖前社區(qū),繼續(xù)堅持抓住控制人口出生率不放松,把工作重點放在規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立和完善新的計生工作管理機制上來,努力穩(wěn)定低生育水平,擴大戰(zhàn)果。在健全工作制度上建立健全了計生例會制度、信息員工作制度、流動人口管理和服務(wù)制度、計生協(xié)工作制度、孕情包保責任制度、信息操作員管理制度等十多項工作管理制度。通過實行量質(zhì)化目標考核制度,將干部的獎金福利同工作業(yè)績進行掛鉤,從而很好地調(diào)動了計生干部的工作積極性,確保了政令暢通和計生工作的順利開展。

三、開展兩大活動,全面提高工作質(zhì)量和水平

一是大力開展宣傳《人口法》、《省條例》、《計劃生育法》和婚育新風進萬家活動,讓廣大婚育群眾人人皆知,讓他們了解掌握有關(guān)計生知識,在xx形成科普、文明、進步的婚育新風尚,逐步強化服務(wù)意識,結(jié)合查環(huán)查孕,開展常見的婦科病檢查診治工作,讓廣大群眾對節(jié)育技術(shù)進行“知情選擇”。通過熱情、周到、溫馨的服務(wù),把以“三查一治”為重點的技術(shù)服務(wù)活動引向深入,促使育齡群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。

二是開展人口和計劃生育工作“兩治三創(chuàng)”專項活動。抓好政策內(nèi)孕婦跟蹤包保到位、三查四術(shù)欠帳追查落實到位、公務(wù)員違法生育清理到位、企事業(yè)單位違法生育人員清理到位、流動人口違法生育人員清理到位、農(nóng)村違法生育人員清理到位、違法行為查處清理到位、優(yōu)惠政策落實情況清理等八個到位,扎實推進生育文明建設(shè)。通過大力實施保障養(yǎng)老、救濟救助、獎勵扶助、成才就業(yè)、優(yōu)先優(yōu)惠、關(guān)愛女孩等“六大工程”,逐步形成了“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、計生搭臺、社會參與、群眾受益”的工作體系。

年度工作報告經(jīng)典范文篇4

高三年度,是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師,認真踏實地做好教學(xué)工作,我把大部份的時間用來學(xué)習、研究新題型和高考備考。我任教高三(13)和(14)兩個班?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、扎實開展常規(guī)教學(xué),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我深入鉆研教材,多方查閱參考資料,把手頭的教材當成寶,吃透,并認真消化,同時把以前學(xué)過的相關(guān)的知識點和新的知識點串聯(lián)起來,而且不時地與老教師進行相關(guān)的探討,一方面以彌補自己教學(xué)經(jīng)驗不足的缺陷;另一方面讓學(xué)生感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新知識也能讓他們對某些學(xué)過的知識得以鞏固。我深知立足教材,夯實基礎(chǔ)知識才是我們這樣的學(xué)生的唯一途徑。教學(xué)和復(fù)習都應(yīng)該注重實效,實實在在地為學(xué)生服務(wù)。

2、努力上好每一堂課。我深知學(xué)生學(xué)習重在課堂,努力向45分鐘要效益,根據(jù)實際情況,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中我本著“培養(yǎng)主體意識,強化課堂訓(xùn)練”的原則,積極做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習的自覺性、積極性和主動性;幫學(xué)生樹立信心。

3、認真批改作業(yè),并及時給學(xué)生反饋作業(yè)情況,對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤進行課堂集體訂正并舉一反三,效果不錯,大大降低了以后犯同類錯誤的機率。課后及時與學(xué)生進行交流,了解學(xué)生的學(xué)習狀況,時刻關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。根據(jù)高三學(xué)生思想狀況復(fù)雜、壓力大等狀況,我努力創(chuàng)造機會,多和學(xué)生一起交流,幫他們排憂解難,使他們時刻都能保持較好的學(xué)習狀態(tài)。

4、在高三進行的各次月考中,我都給學(xué)生進行詳細的分析,分析錯誤,分析成績,分析考試策略,分析解題技巧,使得她們都能越戰(zhàn)越勇。

5、注重課后復(fù)習檢測。復(fù)習、檢測工作在教學(xué)中很重要,復(fù)習可“溫故而知新”,檢測則可及時了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。本年度教學(xué)中,我除了要求學(xué)生在課后對前面所學(xué)知識進行經(jīng)常性的復(fù)習外,在課堂教學(xué)中,也充分地利用一切可能的機會,盡量將前面所學(xué)知識結(jié)合起來對學(xué)生進行提問,幫助他們掌握前面所學(xué)知識。通過月考檢測,對學(xué)生所學(xué)知識進行查漏補缺工作。

二、制定計劃,加強復(fù)習的目標性。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出切實可行的復(fù)習計劃,把復(fù)習分為兩個階段。

1、夯實基礎(chǔ),發(fā)展能力。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。因此,在復(fù)習過程中,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識,同時通過不斷的語言練習,掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。平時,我要求學(xué)生每天都要做好詞匯這一關(guān)。要求學(xué)生熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語,為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、整理基礎(chǔ)知識,適當做一些高考題。

要在高考時找到良好的語言知識和運用能力就必須回歸基礎(chǔ),整理鞏固基礎(chǔ)知識,用充實、滿意的感覺來增強自己的自信心。同時,利用這段時間試著做近幾年的高考題,學(xué)會找出每道題的切入點,從中總結(jié)命題目的和命題手法。

在緊張有序的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多問題和不足,我知道高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,迅速提升自身綜合素質(zhì)。所以在以后的工作中我將繼續(xù)努力,爭取處理好各種關(guān)系,全面發(fā)展,下年度我將加倍努力!

年度工作報告經(jīng)典范文篇5

有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個崗位上的一點一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

至于我管理班級,沒有太多經(jīng)驗,在領(lǐng)導(dǎo),老師的幫助下,剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面,談一談我做班主任的一些做法和體會:

一、以“親”為主,以“勤”為輔。

“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一個好的班主任,他不會動輒發(fā)怒,而會耐心地給予教育和引導(dǎo);當學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時,他能觀察入微,及時地與學(xué)生談心并幫助解決問題;當學(xué)生遭受挫折時,他能“扶”起學(xué)生,鼓勵其樹立堅定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛,才會向班主任傾吐自己的真情,特別是班中的“后進生”,他們最容易產(chǎn)生自卑感,班主任若給他們更多的關(guān)心,更多的信任和更多的愛,必然會點燃他們奮發(fā)向上的火花。

“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個學(xué)生,就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,主要應(yīng)做到“五勤”即:勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。勤觀察指的是不論上課或下課,注意觀察學(xué)生細微的變化,掌握他們思想的動向,以便隨時對學(xué)生進行教育,防范于未然。勤動腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化,你得根據(jù)學(xué)生的年齡,性格,同學(xué)關(guān)系,家庭狀況或社會關(guān)系等各方面的因素,找出一個適合于這個學(xué)生的方法,解決他所遇到的問題,使他不至于在學(xué)習和思想上掉隊。勤動手指的是學(xué)生在具體工作中,不會或做得不好的時候,老師要親自手把手的教學(xué)生,幫助他們干好每一項工作,讓他們從不會到會。勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,可以通過電話或親自到學(xué)生家里去,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),向家長通報學(xué)生在校的表現(xiàn),這要花去老師很多時間,但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外,幫助學(xué)生更好的學(xué)習。勤談心指的是平時多與學(xué)生交流,把學(xué)生當朋友,推心置腹地與學(xué)生談話,談?wù)勛约旱南敕ǎ瑑A聽他們的意見,不斷改進自己的工作方法。最后還要勤于學(xué)習現(xiàn)代教育理論,以適應(yīng)新形式的需要。

二、抓住教育時機,促進學(xué)生發(fā)展。

抓住教育學(xué)生的“時機”,就是要求班主任要針對學(xué)生的心理特點,選擇和運用最適合的方法和手段,在最有效、最易發(fā)生作用的時間段對學(xué)生進行教育。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件,當教育學(xué)生的“時機”未到時,要善于等待;當“時機”來臨時,要立即抓住;當“時機”已過,應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時機”??鬃诱f:機不可失,時不再來。一次數(shù)學(xué)課上,我請學(xué)生99乘20進行簡算。大家多高高的舉起手,隨后我請一個后進生來板演,他上來就用豎式計算,教室里哄堂大笑,我想這個同學(xué)本來就自卑,怕被人笑話,這下不更糟了?我得幫他!我嚴肅地說:“你們還笑得出來?xx同學(xué)不但已經(jīng)會用簡算來計算這道題,而且還知道了老師后面要用豎式計算來驗證一下我們這道題做的對不對,只是他還沒說完,是這樣吧?他點點頭,眼里含著感激,教室里一片嘩然。抓住有利的教育時機,對學(xué)生進行思想政治教育,開展班級管理,往往會收到事半功倍的效果,產(chǎn)生良好的“時機效應(yīng)”。

三、捕捉閃光點——鼓勵上進。

捕捉閃光點。金無足赤,人無完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來,后進學(xué)生,不求上進,沒有任何優(yōu)點,我不那么認為。誰說他們沒有優(yōu)點?我班的霍少康每天為班級開門鎖門,孫天朗為班級擺桌椅,吳凡主動收集同學(xué)們的礦泉水瓶,并給賣掉,把錢做班費……這是發(fā)現(xiàn)出來的,是表揚出來的。

抓住契機,鼓勵上進。從心理學(xué)的角度看:一個人只要體驗一次成功的歡樂,便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此,引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處,揚長避短,增強學(xué)習的信心,他們學(xué)習成績雖然不很理想,但我相信,經(jīng)過努力他們的學(xué)習成績會趕上來,必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點,抓住契機,鼓勵上進,有助于樹立學(xué)生的自信心。

四、換一種方法與家長聯(lián)系。

每一位家長都希望我們來關(guān)注自己的孩子,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯(lián)系,這樣家長一看到我們的信息或街道我們的電話就再那里發(fā)牢騷。一個是自己最疼愛的孩子,一個是管教孩子的老師,怎么辦呢,只能是當著老師的面來批評孩子,背著老師的面來指責老師,這也值得我們思考,因為他們接到的信息都是自己不愿意看到和聽到的信息。換一個角度想,這要是我們,我們會是什么樣子呢?我的學(xué)生中有一個叫xx的,是個調(diào)皮的男孩,做題不馬虎的時候太少了,課上聽講也總是走神。在期末考試還有兩天了的時候,我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認真,晚上回家,我就主動的和他媽媽溝通了一下,一句批評都沒有,全是表揚,而且很誠懇的表揚,并懇請家長把我的表揚告訴孩子,家長很高興,感謝老師對孩子的關(guān)注,孩子聽了出乎意料的高興,因為他沒有想到,他今天的表現(xiàn)會得到老師這么大的表揚,就在以后的兩天里,他上課的時候都特別的認真,計算能力也有所提高,家庭作業(yè)完成的進步也特別大,一看就知道得到了家長的幫助??磥砦覀儼驯頁P也作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解,有不妥之處,請同事們多提寶貴意見。

年度工作報告經(jīng)典范文篇6

本人本學(xué)期擔任高二(5)、(6)兩個班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期我們完成了7、8兩個模塊的教學(xué)任務(wù)。這兩個模塊是選修課程。(5)、(6)兩個班是文科普通班,學(xué)生特點不一樣,行為習慣相對不齊,英語基礎(chǔ)參差不齊。本著讓每一位學(xué)生盡量終身受益的教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期以來,在教學(xué)工作中,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時反思,使教學(xué)工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。課后認真評改作業(yè)、集中和分散講評作業(yè),進取進行大課間輔導(dǎo),進取地去了解學(xué)生,以做到有的放矢,從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期分兩個階段,先是對選修七和八的講解,學(xué)期后進入了新高三的大一輪復(fù)習。對每個階段的教學(xué),我們都在備課組內(nèi)先進行認真的討論,并結(jié)合學(xué)情進行取舍,真正做到了用因材施教。所以課前我認真?zhèn)浣滩?,備學(xué)生,教學(xué)資料分出重點與難點,掌握知識的邏輯,構(gòu)建知識的框架。更重要的是要了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)水平并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略,課后再及時進行反思小結(jié),這樣不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

二、課堂上努力調(diào)動學(xué)生的進取性和主動性,并激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣

如何讓學(xué)生對學(xué)習感興趣,這就很有講究了。講課生動,難易適中,顧全大局,就自然能夠吸引學(xué)生。所以,我每一天都盡量使自我有充足的精神,這樣,授課就事半功倍。在備課時我從學(xué)情實際出發(fā),立足現(xiàn)實,精心尋找突破口,設(shè)計出不一樣層次的教學(xué)資料,想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂中來,讓他們在每節(jié)課上都有收獲。英語的重要性自不必說,要讓學(xué)生喜愛英語,不是一件容易的事情。有了興趣,學(xué)習就不再是負擔。僅有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,才能增強教學(xué)效果。我就把語言教學(xué)與生活聯(lián)系起來,課堂上鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)他們的自信心,做到多表揚,少批評,不斷強化學(xué)生的自我學(xué)習意識。同時努力與學(xué)生搞好關(guān)系,與他們拉近距離,進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。

三、進取參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法

我經(jīng)常參加校內(nèi)外聽評課活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論如何講好某一節(jié)課,如何向?qū)W生呈現(xiàn)某一知識點等教學(xué)問題。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

我常常很體諒后進生。在學(xué)習上后進的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績及班級穩(wěn)定。所以,我一如既往地注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫忙他們找到自我的優(yōu)點,先把自信心樹立起來。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對待后進生,苛責他們只能適得其反,我及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并加之表揚,真正做到曉之以理,動之以情,讓他們感受到我的愛。

五、利用好教輔材料

在本學(xué)期,我們用的教輔材料,我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進行習題訓(xùn)練,精選習題并加之鞏固練習。單元檢測上的經(jīng)過我精選的題,要求大家認真去完成并及時講評。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山,我們尤其重視。另外,我們每班有1先進排頭兵,鼓勵她們所學(xué)資料必須背誦,必須默寫,我都采取當面批改并做上已過標記,經(jīng)過一段時光的訓(xùn)練,學(xué)生都已經(jīng)習慣了這種學(xué)習模式,并主動來要求過關(guān)。我認為本學(xué)期我在學(xué)生主動學(xué)習方面取得了不錯的成效。

六、詞匯教學(xué)

根據(jù)教體局教研員的總體部署,我們在學(xué)期初進行集中詞匯教學(xué),具體是:利用一個月的時光集中背誦單詞表上的詞匯,詞匯資料包括:所有漢語意思,詞性,會讀,會音標。完成后,找我面過。這一策略十分奏效,學(xué)生進取性高,一學(xué)期下來,學(xué)生書上貼滿了已過標簽,學(xué)生看起來很有成就感。整個過程下來,不知不覺中我們培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習的興趣,增強了學(xué)生的學(xué)習主動性。這是本學(xué)期比較成功的教學(xué)嘗試。以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),我將一如既往,再接再勵,多學(xué)習,勤反思,把自我的教學(xué)工作做到扎實有效,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>