沒有結(jié)合實際情況所寫的調(diào)查報告是沒有參考價值的，通過調(diào)查報告，我們可以了解顧客的反饋和意見，范文社小編今天就為您帶來了語言文字調(diào)查報告5篇，相信一定會對你有所幫助。
語言文字調(diào)查報告篇1
前幾天，老師給我們留了一項作業(yè)，讓我們找廣告、招牌、字幕中的錯別字，病句。
放學的路上，我就慢慢地走，看看周圍的廣告有沒有錯別字，我忽然看到一張廣告單上印著一種止咳藥，還介紹怎么怎么好，最后說“咳”不容緩。然后我又繼續(xù)往前走，又看見了一個賣海鮮的商場，招牌上寫著領“鮮”一步。等我回到家，我寫完作業(yè)，媽媽帶我去商場里買東西，逛的時候，我看見一個服裝店的招牌上寫著“衣帽”取人，然后，我繼續(xù)往前走，看見了一個空調(diào)的廣告終身無“汗”，很有意思。等第二天上學，我跟我們班的同學說了，他們的意見都不同，有的同學認為詞語是祖國的一種文化，不可以隨意修改。而有的同學則認為詞語本來就是逐漸翻新的，這樣可以使大家覺得很新奇，反而會吸引更多顧客，有的顧客就是沖著這招牌來的。
這次調(diào)查讓我知道了錯別字在我們的生活中確實存在，而且為數(shù)不少。這些字我認為可以使用，因為可以使大家感到新奇，起到了吸引人的作用。
語言文字調(diào)查報告篇2
一、語言文字工作現(xiàn)狀
我州的語言文字工作，在歷屆州委、州政府和縣市委、政府的重視、支持下，在各級語言文字工作部門的積極努力下，通用文字的規(guī)范、使用工作;二、三類語言文字達標城市的創(chuàng)建工作;語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建工作;彝族文字的推廣、使用工作;社會用字的整治、規(guī)范工作;普通話的推廣工作以及彝族古籍的搶救、收集、整理、出版工作都取得了顯著的成績。
縣市語言文字工作部門的機構(gòu)設置情況
我州各縣市都有語言文字工作部門，但機構(gòu)屬性、人員編制、辦公條件及經(jīng)費保障等差異很大。機構(gòu)設置為科級單位的縣有雷波、金陽、昭覺、美姑、越西五縣;機構(gòu)設置為副科級單位的有喜德縣;其余各縣都基本按股級設置。機構(gòu)單列的有雷波、美姑2縣，與教育局合署辦公的有金陽、昭覺、越西、甘洛、木里、德昌、普格、會東、會理9縣;與民宗局合署辦公的有西昌、冕寧、鹽源、寧南、4縣市;與文體旅游局合署辦公的有布拖、喜德2縣。人員編制最多的縣為美姑縣，總數(shù)14。有機構(gòu)無編制的是木里縣、寧南縣、甘洛縣、會理縣，會東縣無機構(gòu)、無級別、無編制，只有稱謂。從事語言文字工作的人員一般都是教育局和民宗局的在編人員。其余各縣雷波是8個編制、金陽5個、昭覺5個、布拖2個、喜德3個、越西 5 個、冕寧 6 個、鹽源2個、西昌 4 個、德昌3 個、普格4 個，編制屬性都是事業(yè)，只有西昌、鹽源是參公管理，其中行政事業(yè)兩不靠的是雷波縣(20xx年的三定方案為參公單位，但實際沒有執(zhí)行)。雷波語委的工作人員既參不了公也評不了職稱。各縣市的經(jīng)費保障問題，基本沒有固定的業(yè)務工作經(jīng)費，都是以專項經(jīng)費方式打報告解決。
總之，全州的語言文字工作機構(gòu)設置比較亂，對開展工作不利。
2、國家通用文字的規(guī)范使用和推普工作情況
各縣市的國家通用文字的規(guī)范使用工作，由于是通用文字之故，都開展得很好。只有普通話的推廣工作還需要進一步加強。由于普通話是教師的必備條件，在教師中推普和等級測試效果最為顯著。今后推普的工作重點是教師、國家公務員和窗口行業(yè)的工作人員。
3、二、三類語言文字達標城市創(chuàng)建工作，州政府20xx年就進行了安排部署，但迄今我州還沒有一縣市城通過省驗收，創(chuàng)建工作需要進一步加強。
4、語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建工作，州教育局和州語委按照國家和省的要求，20xx年就進行了安排部署，但創(chuàng)建工作還任重道遠，全州最多有二十幾所學校通過了省州驗收。
5、彝族文字的推廣使用工作情況
國務院批準實施的規(guī)范彝文，二十世紀80年代始進行大規(guī)模的掃盲以后，農(nóng)村彝族群眾都在兩個月內(nèi)脫了盲。歷經(jīng)30年后的今天，由于彝文讀物跟不上，50%左右的彝族群眾又復了盲。雖然各縣市語委都采取了諸如舉辦彝語演講大賽等方式予以了鞏固，但無奈群眾喜愛的彝文讀物跟不上，鞏固效果始終不佳!急需各級政府加大經(jīng)費投入，為彝族群眾提供他們喜愛的彝文讀物予以鞏固。學生中的彝語文教育問題，雖然州縣政府以舉辦“一類模式”的.方式進行彝語文教學而取得了可喜的成效，但由于在升學中的分值低而影響了他們學習彝語文的積極性。其中在“二類模式”教學過程中加學彝語并在升學中給予一定分值的西昌市升學模式最值得嘉獎。機關、企事業(yè)單位中的彝文推廣使用，由于在招、聘、考中沒有彝語文的一定分值，也影響了他們的學習積極性。
6、社會用字的規(guī)范管理和整治工作情況
各級語委根據(jù)《國家通用文字法》、《彝族語言文字工作條例》和州政府的安排進行的雙文社會用字規(guī)范管理和整治工作，在縣市委、政府的重視、支持下都取得了一定的成績。其中工作最為突出的是西昌市、昭覺縣、布拖縣、美姑縣、喜德縣、越西縣、雷波縣、寧南縣、冕寧縣、甘洛縣和普格縣。雙文社會用字需要進一步加強工作力度的縣是鹽源縣、會理縣、會東縣、德昌縣、木里縣，這五縣沒有通過州政府20xx年雙文社會用字達標驗收。但是，木里和德昌縣通過這幾年的規(guī)范、整治，社會用字的規(guī)范管理有了很大的改觀，基本達到了達標要求，特別是木里縣，藏漢文社會用字已經(jīng)很規(guī)范，只需用進一步遺漏補缺。德昌縣只要進一步加強大型宣傳牌的雙文規(guī)范和縣內(nèi)店招、店牌的遺漏補缺也達到了達標要求。問題比較突出的是鹽源、會東、會理和冕寧縣，會東、會理和鹽源縣大都沒有加用彝文，驗收后也改進不大，冕寧縣是工作回潮，四縣縣委、政府應進一步加以重視和支持。
西昌市的雙文社會用字規(guī)范管理和整治工作采取納入對各級各部門的目標考核和語言文字工作部門、工商部門、城管部門等齊抓共管的方式而取得了優(yōu)異的成果。西昌市的工作經(jīng)驗值得我們各縣學習和借鑒。
當然社會用字工作突出的縣市也需要進一步加強后續(xù)的規(guī)范管理和整治工作。根據(jù)我們的調(diào)研，目前雙文社會用字有“三亂”現(xiàn)象。一亂是彝文和漢文內(nèi)容亂安置，彝文內(nèi)容和漢文內(nèi)容風馬牛不相及;二亂是彝文字亂排序，根本無意義;三亂是隨意撿排彝文字在牌、匾上。這三亂嚴重影響了我們州城市的文化品位和文化形象。
7、彝文古籍的搶救、保護、收集和整理工作情況
根據(jù)普查和摸底，全州有近50萬卷的彝族古籍文獻散落民間。
各縣市語委根據(jù)《國務院辦公廳關于進一步加強古籍保護工作的意見》(國辦發(fā)「20xx」6號)、《四川省人民政府辦公廳關于進一步加強四川省少數(shù)民族古籍工作的意見》(川辦函「20xx」6號和州、縣市政府的安排都進行了少數(shù)民族古籍的普查、搶救、收集、整理工作，但由于經(jīng)費投入不足、人員編制缺少的原因，被各級語委和檔案館、博物館等收集的不過幾千卷。州人民政府組織州語委收集、編譯出版的《中國彝文典籍系列叢書》和《中國彝文典籍譯叢》前三輯也不過收錄了幾百卷古籍，因此州縣市政府需要進一步加大經(jīng)費投入，加強少數(shù)民族古籍的保護工作。
二、對進一步加強語言文字工作的建議
語言文字是文化的唯一載體，因此語言文字工作關乎國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧，做好語言文字工作對經(jīng)濟、社會發(fā)展具有深遠的意義。
十七屆六中全會提出文化要大發(fā)展大繁榮，而語言文字工作是文化大發(fā)展大繁榮的基礎之基礎，因此進一步加強語言文字工作是黨委、政府，特別是我們語言文字工作部門貫徹落實十七屆六中全會精神的工作出發(fā)點和落腳點。
歷屆州委、州政府都非常重視和支持語言文字工作，因此州語委的工作受到了國家和省的多次表彰，希望縣市委、政府進一步提高對語言文字工作重要性的認識，加強對語言文字工作的經(jīng)費投入和人員配備，把我州的語言文字工作推上一個新的臺階。
1、建議州政府盡快組織、制訂《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例實施細則》。
為便于全州各行各業(yè)推廣、使用彝族語言文字，建議州政府依照《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例》第三十九條的規(guī)定，盡快組織、制訂《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例實施細則》。
2、建議州政府盡快研究、出臺《涼山彝族自治州人民政府關于搶救保護彝族古籍工作的意見》，建立涼山彝族古籍保護中心
為進一步加強我州搶救保護彝族古籍工作，繼承弘揚彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動我州先進文化與和諧社會建設，推動涼山文化的大發(fā)展、大繁榮，建議州政府根據(jù)《國務院關于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》(國發(fā)「20xx」42號)、《國務院辦公廳關于進一步加強古籍保護工作的意見》(國辦發(fā)「20xx」6號)、《四川省人民政府辦公廳關于進一步加強四川省少數(shù)民族古籍工作的意見》(川辦函「20xx」160號)、《涼山彝族自治州自治條例》、《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例》等有關法律、法規(guī)和十七屆六中全會的精神，盡快研究出臺《涼山彝族自治州人民政府關于搶救保護彝族古籍工作的意見》(上屆政府已經(jīng)做過幾次研究)，建立涼山彝族古籍保護中心(州委占一書記作過重要批示“重視建議，專題研究”，上屆政府也已經(jīng)進行過部門聯(lián)系會議)。
3、建議規(guī)范設置縣市語言文字工作機構(gòu)
各級語言文字工作部門是各級政府的語言文字工作主管部門，是《國家通用文字法》和《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例》的執(zhí)法主體，進一步做好全州語言文字工作，機構(gòu)和人才是關鍵。目前我州的語言文字工作機構(gòu)設置、人員編制的配備和經(jīng)費的保障參差不齊，特別是無級別或者按股級設置的工作機構(gòu)執(zhí)行行政執(zhí)法有諸多困難，因此建議縣市政府參照州語委的機構(gòu)設置和人員配備進行全州規(guī)范性的設置和人員參照公務員管理(依據(jù)事業(yè)單位改革中，具有執(zhí)法職能的事業(yè)單位直接過渡為公務員管理的規(guī)定)。
4、建議進一步加大經(jīng)費保障和部門合作，做好我州的通用文字規(guī)范使用工作和普通話推廣工作
語言文字工作部門依法對國家通用文字進行規(guī)范使用，涉及到語言文字部門工作人員要依法對通用文字的規(guī)范使用進行檢查和整治，因此建議各級政府進一步加強對語言文字工作部門的經(jīng)費保障。
國家通用文字(漢文)是中華民族的文化瑰寶，國家語委每年都為了弘揚中華文化而舉辦學生軟硬筆書法大賽和頌讀經(jīng)典作品比賽。我州各級政府也應加強這方面的工作力度并給予語言文字工作部門經(jīng)費保障。
推廣普通話是《國家通用文字法》的工作重點之一，為進一步做好我州的機關、企事業(yè)單位和窗口行業(yè)的普通話推廣工作，建議組織、人事、教育等職能部門和語言文字工作部門開展合作共同推進此項工作。
5、建議縣市政府切實提高對創(chuàng)建二、三類語言文字達標城市創(chuàng)建工作重要性的認識，爭取我州縣市城市早日通過省的評估驗收。
6、建議縣市政府督促教育部門和語委加強所屬學校的語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建工作，使我州更多的學校通過州、省的達標驗收。
7、建議州縣市政府加大對彝族文字推廣使用經(jīng)費的投入，鞏固農(nóng)村彝族群眾的彝文識字成果;在升學、招、聘、考中加試彝語文，提高學生和參試人員的積極性
廣大彝族農(nóng)村群眾普遍脫盲以后，鞏固掃盲成果就成了推廣使用彝語文的工作重點。由于脫盲后群眾喜愛的彝文讀物跟不上，就像沒有火車過得鐵軌要生銹一樣，現(xiàn)今的農(nóng)村彝族群眾有近50%又復了盲。因此，為鞏固彝族文字的推廣使用成果，建議州縣市政府加大對推廣使用彝族文字經(jīng)費的投入，讓各級語言文字工作部門編輯出版一批群眾喜聞樂見的彝文讀物，以文化惠民的方式免費送群眾學習和閱讀，進一步鞏固我們的推廣使用成果。同時定期開展結(jié)合中心工作的彝漢雙語演講比賽以提高廣大群眾的彝漢語學習積極性，進一步起到在學習中宣傳中心工作和鞏固推廣使用成果的雙贏效果。
在州縣各類升、招、聘、考中加試彝語文而提高各類人才學習使用彝語文的積極性，進一步加大彝語文推廣使用的力度。
8、建議將雙文社會用字的規(guī)范、整治工作納入對縣市政府的目標考核，進一步加大對雙文社會用字的規(guī)范管理和整治工作力度
社會用字的規(guī)范與否，直接關乎城市的文化品位和文化形象。
對我州的雙文社會用字工作，《涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例》和州政府提出了明確的目標要求，但有些縣由于對此項工作的重要性認識不足而迄今為止還沒用開展像樣的規(guī)范整治工作，結(jié)果也沒有通過州政府的檢查驗收。建議州政府將此項工作納入到對縣市的目標考核，以進一步加大我州雙文社會用字的工作力度。
規(guī)范、整治雙文社會用字工作量大、任務繁重，因此建議各級政府進一步加大對此項工作的經(jīng)費保障。
語言文字調(diào)查報告篇3
問題的提出
當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網(wǎng)查找資料時，總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用;在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國語言文字，我展開了研究。
調(diào)查、分析、與研究
我把從街上、同學的作業(yè)本中以及電視里面找出來的錯別字、誤讀字進行了分類。
1誤讀字
把角色讀成jiaose把冼讀成洗把冶讀成治把皿讀成血。
2錯別字、詞
把餐寫成歺把停寫成仃把鍛煉寫成鍛練把舉行寫成舉形
對于這些錯別字和誤讀字，我分析出以下原因：
(1對于比較少見的多音字，不去查字典辨認這字該讀什么音;一些少見的字也一樣。
(2有些字是以前簡化過的，但是寫在不能簡成那樣了。
(3些店主，為了吸引更多的顧客，故意把寫錯，自作聰明的改寫。
改進措施
為了讓大家都能正確、規(guī)范的使用祖國文字，我向大家提出一點建議：
1) 遇到不認識的字，要查字典。
2)不要寫不規(guī)范的字，一切字都要按照字典里寫。
3)多寫字?，F(xiàn)在就是因為我們少寫字，說以一提筆，就寫錯別字。
身為中國人，就應該規(guī)范、正確使用祖國的語言文字。如果連自己國家的語言文字多不會寫，那你還是中國人嗎?
從自己做起，寫規(guī)范、正確的祖國語言文字!
語言文字調(diào)查報告篇4
我國語言博大精通，歷史悠久，目前，社會上濫用繁體字，亂造簡化字，隨便寫錯別字的現(xiàn)象相當嚴重；濫用文言，濫用方言，生造詞語，文理不通等等，屢見不鮮；報刊、書籍差錯率高，已成為新聞出版物質(zhì)量中的一個突出問題；廣播、電影、電視及其他音像出版物中的誤讀誤寫幾乎成為通病。所以，我們要試著去調(diào)查，去分析，去研究，還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行，為此我校開展規(guī)范祖國語言文字，學會正確使用祖國語言文字的調(diào)查活動。
活動中學生們走向街頭巷尾，開始關注各種媒體，并對各種不規(guī)范行為進行了糾正。同時針對這些不規(guī)范的行為提出了自己的建議和意見！針對這種情況，我們對學生的調(diào)研作了總結(jié)，并提出相對應的措施如下：
當前社會用字不規(guī)范的問題需要各部門通力合作，齊抓共管。
首先，規(guī)范使用語言文字首先應從黨政機關做起。黨政機關的人履行職能實際上代表著國家的形象，他們?nèi)绻荒茏杂X和正確地運用民族共同語，又怎么能要求其他部門和普通群眾規(guī)范用語用字呢？更何況，政府機關用語用字不規(guī)范本身也會給社會各方面帶來種種不良后果！
其次，以學校為基礎，充分發(fā)揮教育主陣地作用。有資料表明，50年來，教育系統(tǒng)向全社會輸送了六千多萬名高、中等專業(yè)人才和近4億具有初、高中文化水平的勞動者，從而對提高全民族的語言文化規(guī)范化水平產(chǎn)生了深遠的影響。我們要從全面提高國民素質(zhì)，實施科教興國戰(zhàn)略的角度來認識學校在規(guī)范語言文字方面的主陣地作用，采取有效措施盡快消除在當前教學中仍存在著的使用方言和不規(guī)范漢字的落后現(xiàn)象。
再次，以新聞出版、廣播、影視為樣板，充分發(fā)揮媒體的示范效應。時下歌壇流行讓人“聽不懂的歌詞”已相當普遍，與此同時，粗俗、獵奇、怪誕的`
精神垃圾也充斥圖書出版市場，讓人看不懂的書名隨處可見，至于夾雜在各類出版物中的錯別字更是不勝枚舉，甚至連中小學教材中也頻頻出錯，真是誤人不淺。至于影視上的打錯字幕、播音員讀別字現(xiàn)象更是屢見不鮮。還有一些地區(qū)，方言居然成為媒體的主流用語，硬是讓外來人員聽不明白。
總之，語言文字的規(guī)范化、標準化是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設的重要組成部分。報紙每天與群眾見面，用字量大，社會影響廣泛，帶有示范性，是國家法定文字的主要標志，也是社會用字管理工作的重點之一。各類報紙都必須切實把好語言文字關，不讓那些毛病百出的不規(guī)范用字現(xiàn)象進入讀者的眼簾。同時要加強對語言文字工作宣傳報道的力度，在整個社會造成人人重視用字規(guī)范、人人抵制用字混亂現(xiàn)象的良好氛圍，為提高辦報質(zhì)量、推動語言文字規(guī)范化而作出自己的貢獻。
語言文字調(diào)查報告篇5
調(diào)查人：xxx
調(diào)查時間：星期六下午
調(diào)查地點：市場等
調(diào)查目的：找出錯別，分析結(jié)論。正確使用祖國語言文。
我國的語言文有很多種，但是，經(jīng)常有些商家不斷地將祖國的語言文錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀和語病更是屢見不鮮。為了加強對正確使用語言文的`重要性的認識，提高正確使用祖國語言文的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。問題的調(diào)查
為了更好地深入調(diào)查，我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個小時。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”······一問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么體規(guī)不規(guī)范呀，用錯沒有。還有一些小學生作業(yè)上的錯別更是見怪不驚······
研究與分析
經(jīng)過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：
1、一些商家為了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別。
2、書本報紙上的錯誤大概都是由于印刷錯誤，印刷員太疏忽。
3、由于小學生的粗心，而造成寫錯別。
4、一些小學生不會寫個別，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。
改進措施希望一些店主不要在故意使用錯別，濫用語言文。一定要規(guī)范使用祖國語言文?？梢詫ｉT成立一個小組，糾正那些錯別用者。
作為后代，我們有責任傳承漢文化。將我們的漢學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文，讓我們的祖國更美好！
