你知道什么樣的演講稿才會(huì)讓臺(tái)下的觀眾產(chǎn)生共鳴呢,演講稿是具有針對(duì)性的,用擺事實(shí)、講道理的形式,以下是范文社小編精心為您推薦的以家庭演講稿推薦8篇,供大家參考。
以家庭演講稿篇1
一、孝敬父母,善待親朋
我和愛(ài)人的家庭都姊妹兄弟眾多,尤其是愛(ài)人的家庭是由多個(gè)家庭組合的大家庭,情況較為復(fù)雜,但我們兩家兄弟姊妹之間都非常團(tuán)結(jié),非常孝敬老人,家庭很和睦.我和愛(ài)人結(jié)婚后,都能夠主動(dòng)孝敬對(duì)方的父母,我父母在連隊(duì)居住時(shí),家里的電話(huà)、沼氣池是愛(ài)人一手操辦出錢(qián)出力安裝的,菜地里的各種果木是他買(mǎi)來(lái)的,家里的新彩電,老人的治療儀也是他送給老人的禮物……我的愛(ài)人很注重禮節(jié),每次出遠(yuǎn)差,他都要去和我的父母打招呼,回來(lái)后也一定記著先去父母家探望.我呢,考慮到公婆離得遠(yuǎn)平時(shí)照顧少,每到公婆過(guò)生日、中秋節(jié)、春節(jié)我都會(huì)記著給他們寄錢(qián)和禮物過(guò)去.每年公婆都要到我家里來(lái)住一、兩個(gè)月,這段時(shí)間我總是很細(xì)心的安排好家里的伙食,并抽時(shí)間帶公婆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給老人添新衣,做健康體檢……
20____年,我的公公不幸被檢查出膽管癌,做手術(shù)報(bào)銷(xiāo)完,自己還要承擔(dān)近十萬(wàn)元錢(qián),弟兄幾個(gè)商量平均承擔(dān)費(fèi)用.可是我想這樣不合適,因?yàn)榇蠹逸喠魅フ疹櫪先说臅r(shí)候,都住在小叔子家,給他們?cè)黾恿颂嗟拈_(kāi)銷(xiāo)和麻煩,考慮到大伯哥經(jīng)濟(jì)緊張,大姑姐是女兒,愛(ài)人因工作原因無(wú)法去北京照料,所以,我主動(dòng)要求自己多承擔(dān)一萬(wàn)元,小叔子少承擔(dān)一萬(wàn)元.當(dāng)然,弟兄幾個(gè)推讓的結(jié)果還是平攤了費(fèi)用.
由于我的愛(ài)人待人真誠(chéng),所以他的交心朋友真不少.他的南北疆同學(xué)只要來(lái)烏市或內(nèi)地學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)什么的,都要和他聯(lián)系,常要到我家吃飯或住宿.愛(ài)人還在我們的困難時(shí)期資助了一位有志青年去北京讀書(shū),現(xiàn)在這位青年工作生活都不錯(cuò),他每次回農(nóng)場(chǎng)總要先到我家來(lái)等著見(jiàn)到他交流一下工作生活上的事才回自己父母家.
他的同學(xué)、朋友喜歡到我家來(lái)有他真誠(chéng)待人的原因,也有我每次都全力支持他盡到地主之誼,熱情招待的原因.
我的愛(ài)人也同樣非常支持我交朋友,每當(dāng)有好朋友相約一起吃飯、聚會(huì)、逛街時(shí),他都督促我別管他和孩子怎么吃飯了,快去和朋友一起放松放松或是交代我買(mǎi)衣服別舍不得花錢(qián).
二、互相支持,攜手共進(jìn)
說(shuō)起工作,我倆都很敬業(yè),很上進(jìn),但由于愛(ài)人擔(dān)任的工作比較重要且非常忙碌,我主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了家里家外的所有事務(wù),全力支持愛(ài)人全心全意干工作.
20____年,公公在烏市住院一個(gè)多月,恰巧我的父親也住院了,兩個(gè)醫(yī)院又離得較遠(yuǎn),我怕怕婆婆不識(shí)字有些事辦不好,就每天下午趕往醫(yī)院,和婆婆一起照顧公公.公公感到過(guò)意不去,多次要求我去照顧自己的父親,我告訴他說(shuō):“你這里只有我,我父親那里有我的姐姐、妹妹、弟弟三個(gè)人呢!”愛(ài)人因?yàn)楣ぷ髅?只分別去兩位老人那里探望了一次,對(duì)此,我十分理解他,在老人面前為愛(ài)人說(shuō)明了不能常來(lái)看望的原因,避免他們心中有想法.
在我的大力支持和愛(ài)人的全身心努力下,愛(ài)人的各項(xiàng)工作一直都干得很出色,多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者.面對(duì)榮譽(yù),他不無(wú)感慨的對(duì)家人說(shuō)“軍功章里有我的一半,也有小董的一半!”
去年,我調(diào)入社區(qū)指導(dǎo)辦工作,全新的工作要求我盡快大量充實(shí)新的知識(shí),社區(qū)工作要求從業(yè)者取得職業(yè)水平證書(shū),我還是民政、社區(qū)工作的信息員,為了此項(xiàng)工作不落在其他團(tuán)場(chǎng)后邊,我還要多寫(xiě)稿件,這一切都需要我利用晚上時(shí)間加班加點(diǎn),愛(ài)人為了支持我晚上學(xué)習(xí),寫(xiě)稿件,主動(dòng)減少了他看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間,接過(guò)了做飯、拖地等部分家務(wù),在他的支持下,我很快融入新工作,在今年的中級(jí)職稱(chēng)考試中我順利通過(guò)兩門(mén)功課,明年再過(guò)一門(mén)就可以取得中級(jí)社工師職稱(chēng)了,去年我被師里評(píng)為優(yōu)秀民政、社區(qū)信息員,今年目前我場(chǎng)的外發(fā)稿件在各團(tuán)場(chǎng)中排名第一.
三、用心培養(yǎng)孩子,分工各有不同
孩子是家庭的核心,也是祖國(guó)的未來(lái).孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭幸福,我們很注重孩子的教育,孩子平時(shí)都是我照料,愛(ài)人雖然管的少,但很留意孩子的言行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題常和我交流怎樣教育孩子,他沒(méi)有給孩子送過(guò)生日禮物,但常給孩子送他精心挑選的課外讀物,他從未帶孩子去過(guò)公園和肯德基,但有合適的時(shí)間他會(huì)帶孩子去書(shū)店、去欣賞自然風(fēng)光.我們的教育觀點(diǎn)高度一致:首先要孩子身心健康,品德端正,其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),我們堅(jiān)信孩子將來(lái)立足于社會(huì)的首先是德其次是才,當(dāng)然我們追求的是把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜?
四、鄰里團(tuán)結(jié),互幫互助
現(xiàn)在許多人忙于工作,很少和鄰居來(lái)往,鄰里之間很冷淡.其實(shí)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰居之間和睦相處,互幫互助會(huì)讓大家都生活的愉快,我們的原則是,鄰里之間真誠(chéng)相待,不能計(jì)較,有時(shí)看到樓道臟了,我們會(huì)叫孩子去打掃,誰(shuí)家的孩子沒(méi)帶鑰匙先讓到我家寫(xiě)作業(yè).有一年,五樓的老奶奶回老家了,她的兒子媳婦在煤礦工作不能天天回來(lái),我想到她家的兩個(gè)孩子吃飯困難,就每天晚上讓兩個(gè)孩子在我家吃飯,直到一個(gè)月后,老人探家回來(lái).后來(lái)我調(diào)動(dòng)工作中午常回不來(lái),老人知道了又把我的孩子叫到她家里吃午飯.我家鄰居要出門(mén)時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)把鑰匙交給我讓幫忙澆花、喂魚(yú),樓上的籠頭銹通跑水了會(huì)馬上來(lái)我家找愛(ài)人幫忙……我們也是有什么事,只要找了樓上樓下的鄰居,大家都會(huì)熱心相助.鄰居們說(shuō)我倆是一對(duì)話(huà)語(yǔ)不多的熱心腸夫妻,我們說(shuō)“真心換真心!”稿件錄入:董春??
以家庭演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同事你們好:
今天有幸第一個(gè)站在這個(gè)演講臺(tái)上,且容我拋磚引玉,我演講的題目是: 講家庭美德做有孝心的人
古語(yǔ)有云:百善孝為先, 孝是人倫之本。 人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生。一個(gè)有孝心的人才能稱(chēng)得上是一個(gè)有愛(ài)心的人,有愛(ài)心才能生活得更加充實(shí),才能獲得更多的愛(ài)??墒?,在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天,有些人對(duì)孝道避而遠(yuǎn)之,以致產(chǎn)生了不少社會(huì)問(wèn)題,從而影響了社會(huì)穩(wěn)定及家庭和諧。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)回歸原點(diǎn),用傳統(tǒng)孝道文化的力量來(lái)凈化心靈,講家庭美德,做一個(gè)有孝心的人。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是構(gòu)成人類(lèi)社會(huì)延續(xù)、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對(duì)家庭起著至關(guān)重要的作用,而且對(duì)社會(huì)也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì)成員。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成與維護(hù)有著重要的影響和作用,也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和文明。因此, 家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,有賴(lài)于家庭的穩(wěn)定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范。涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。個(gè)人生活的幸福與否,不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān),還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);反過(guò)來(lái)說(shuō)講家庭美德,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。
因此我們更應(yīng)該弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧家庭,樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外,更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對(duì)老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂(lè)!那么我們又如何做個(gè)孝子呢?
其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是有首歌嗎??;丶铱纯?mdash;—給老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面聽(tīng)到和見(jiàn)到的有趣的事情講給老人聽(tīng),去旅游或者出差回來(lái)帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢想想看,這些事情是多么容易做到啊,可我們又做了多少呢?孝敬其實(shí)并非一定是物質(zhì)和金錢(qián)的不可,在力所能及的范圍,時(shí)時(shí)牽掛著父母就行了:飯后給父母端杯熱茶,陽(yáng)光燦爛的日子陪父母出門(mén)散散心聊聊天。
總之,讓我們一起講家庭美德做有孝心的人,讓我們的家庭因?yàn)橄嗷プ鹁?、關(guān)愛(ài)而幸福美滿(mǎn),讓我們的社會(huì)更加和諧,我們的人生因?yàn)橛袗?ài)心的和付出而精彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以家庭演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們:
大家下午好!
我是一名普通的小學(xué)教師,能夠和大家一起分享我的家庭故事,我感到非常榮幸。
最美的家庭應(yīng)是優(yōu)良家風(fēng)傳承的家庭。生命不是一個(gè)孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收聚沿途的繁花茂葉。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我的父親原在宜良縣第一中學(xué)工作,他教會(huì)我們兄妹三人和睦團(tuán)結(jié),敬老愛(ài)小,親善友鄰,做事不落人后,能吃苦敢擔(dān)當(dāng)。
父親年老之后,大哥支撐起這個(gè)家,大事小情,操勞不少;兩個(gè)妹妹關(guān)心父母,體貼兄嫂,一家人互相幫助鼓勵(lì)。如今,良好的家風(fēng)在我們孩子的血液中流淌:侄子即將加入大學(xué)教師的行列,侄女云南大學(xué)就讀,我的女兒也是研究生在讀。他們朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。
最美家庭應(yīng)是團(tuán)結(jié)互助孝親敬老家庭。比爾蓋茨說(shuō)過(guò),人生有最不能等的三件事:孝、愛(ài)和善,它們才是幸福的源泉。20xx年開(kāi)始就經(jīng)常聽(tīng)到老母親抱怨父親健忘時(shí)常把杯子、電話(huà)和錢(qián)物等丟失,孝順的兒女們爭(zhēng)相給老父親送來(lái)錢(qián)物,但是大家都慢慢地發(fā)現(xiàn)了老父親的種種異常:比如說(shuō)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆或者是吃完一段飯都不說(shuō)一句話(huà)等等,終于在一次退休職工聚餐后父親走失了。
看著外表健壯的父親居然在自己生活了一輩子的小縣城迷路,我看在眼里,急在心里。雖然我們帶著父親四處尋醫(yī),可到20xx年父親的病還是更重了,稍不注意就會(huì)走失,就在家門(mén)口也找不到回家的路,經(jīng)常一點(diǎn)小感冒就會(huì)把老人折磨得痛苦不堪。20xx年病情更加惡化,高血壓、肺心病、心臟病、帕帕金森、腦萎縮等,諸多的病使老父親越來(lái)越弱,全家人只要有空就陪在老人身邊,和他聊天解悶,減輕他的痛苦。
老吾老,以及人之老,自己的父母要照顧,公婆也要關(guān)心。1998年我的公公手腳顫抖,走路僵直被診斷為帕金森病,漸重的病情使得公公寢食難安、心情郁悶,我和丈夫就經(jīng)常帶老人尋醫(yī)問(wèn)藥、外出游玩。丈夫不在時(shí)我就一人去看老人,給老人買(mǎi)衣買(mǎi)物,常常給他帶去他最?lèi)?ài)吃的豆沙面包,他經(jīng)常會(huì)在外人面前說(shuō):“老二媳婦最有孝心了!”所以我與丈夫有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,他總是護(hù)著我批評(píng)他的兒子。20xx年公公去世了,婆婆堅(jiān)持要單獨(dú)住,我們只有每?jī)商炀鸵厝ヒ淮?,遇上有好吃好玩的就去接上婆婆,看到她開(kāi)心的樣子,我們都覺(jué)得很幸福。
最美家庭應(yīng)是患難與共,共擔(dān)風(fēng)雨家庭。執(zhí)子之手,與子偕老。20xx年,丈夫外出發(fā)生交通事故,當(dāng)時(shí)傷情很重,手術(shù)后還昏迷了4天3夜,在icu病房前留給我的是無(wú)盡的焦慮和恐懼,面對(duì)年老體弱的長(zhǎng)輩和正在求學(xué)的孩子,我只能一個(gè)人接下看護(hù)丈夫這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向?qū)W校請(qǐng)假細(xì)微照顧他,每天端水端藥、喂飯換衣、攙扶他散步。因?yàn)闋繏鞂W(xué)生,所以他的傷情稍微穩(wěn)定一點(diǎn),我就急著回到自己的工作崗位上。
萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都是輪回的,20xx年,我被診斷為甲狀腺惡性腫瘤,丈夫知道后急得唉聲嘆氣、暗暗流淚,四處打聽(tīng)哪里的醫(yī)療水平高,哪個(gè)醫(yī)生有經(jīng)驗(yàn),住院期間他對(duì)我也是關(guān)照有加,端藥喂水,每天換著花樣給我準(zhǔn)備飯菜,睡前還要給我做按摩,在他地精心照顧下,我半月后就出院了,之后一月、三月、半年等的多次復(fù)查都是他陪我去的醫(yī)院,現(xiàn)在他還專(zhuān)門(mén)學(xué)了養(yǎng)生知識(shí)為我調(diào)養(yǎng)身體。丈夫?qū)ξ业暮貌坏屡笥蚜w慕,連我媽都說(shuō)我有福氣,找對(duì)人了。
家是一副永遠(yuǎn)畫(huà)不倦的風(fēng)景,每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思,每一輪落日都會(huì)勾起滿(mǎn)腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書(shū),每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情,每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖。家是社會(huì)的細(xì)胞,構(gòu)建和諧社會(huì)需要眾多美滿(mǎn)家庭。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都和諧了,我們的國(guó)家才會(huì)更加幸福安康。我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)我的家!
以家庭演講稿篇4
我這天演講的主題的是和諧家庭。
在美國(guó)的一個(gè)家庭曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事,父親因整日忙于工作而無(wú)暇顧及孩子,以至于孩子長(zhǎng)期得不到父親的關(guān)愛(ài)。有一天,父親剛回家就又要出門(mén),孩子問(wèn)父親:"爸爸,您一小時(shí)能賺多少錢(qián)?""10美元,孩子。"父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語(yǔ)氣問(wèn):"爸爸,我想用10美元買(mǎi)您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,能夠嗎?"可見(jiàn),孩子多么渴望與父母在一齊學(xué)習(xí),一齊游戲玩樂(lè),共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這個(gè)比較典型的故事,反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象,當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢(qián),忙著官場(chǎng)追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來(lái)越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn),情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光,是家庭生活幸福美滿(mǎn)的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù),并且說(shuō),誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得,就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。由于自卑,小男孩決定放下。于是,在給樹(shù)苗澆了一兩次水后,他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是,小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買(mǎi)了一件最喜歡的禮物,并且稱(chēng)贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂(lè)觀了。最后有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)......幾十年過(guò)去了,那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林.羅斯福。愛(ài)是生命中的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的職責(zé)和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。
因此,我想在那里強(qiáng)調(diào),情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,和諧的家庭,離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和職責(zé);和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
以家庭演講稿篇5
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,但念物力維艱?!边@是一句人們常常掛在嘴的俗語(yǔ),卻也是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),一個(gè)人要節(jié)儉,不能隨意浪費(fèi),雖然有些人很幸運(yùn),自己的父輩或再上一輩很有錢(qián),但有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“富不過(guò)三代”。要是不注意節(jié)儉,盡管上一輩子再有錢(qián),也總有一天會(huì)被花光的。
記得有一次,我和媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng),媽媽總是東瞧瞧西逛逛,看到了自己的心儀的菜也不立刻買(mǎi)下來(lái),而是去到別的賣(mài)菜攤上問(wèn)一遍,不時(shí)的詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián),討價(jià)還價(jià),最終通過(guò)貨比三家,買(mǎi)下了物美價(jià)廉的菜......我終于忍不住的問(wèn)媽媽一句:"媽?zhuān)憧催@的菜的價(jià)錢(qián)不就相差幾毛錢(qián)嗎?你又為何跑來(lái)跑去這么辛苦呢!大不了就多付一點(diǎn)嘛!"媽媽聽(tīng)我這一句話(huà),不緊不慢地對(duì)我講道:“我不是經(jīng)常跟你說(shuō)嗎,一個(gè)人要節(jié)儉,不要把不必要的錢(qián)浪費(fèi),就比如買(mǎi)一條魚(yú),一家是10元一斤,另一家是11元一斤,你要買(mǎi)一條魚(yú)是3斤的話(huà),你去10元一斤的那家買(mǎi)的話(huà),這不就節(jié)省了3元嗎?如果到超市買(mǎi)東西,你要是少一角錢(qián)他也不會(huì)賣(mài)給你的!”
還記得那一次,我擰開(kāi)水龍頭洗手,媽媽看見(jiàn)了上前制止我并教育到:“你怎么能這樣呢?”“怎么了......”我委屈的說(shuō)?!澳阆词謺r(shí)水龍頭一直開(kāi)著,這樣太浪費(fèi)水了。在許多遠(yuǎn)山區(qū)里,很多小朋友連喝的水都沒(méi)有,所以不論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該節(jié)約用水!”媽媽激動(dòng)地說(shuō),我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):"孩子,你應(yīng)該還記得去年電視中演的那些缺水的災(zāi)區(qū)吧!他們哪有你現(xiàn)在這么幸福呀!這時(shí),媽媽變得和往日那般慈祥道:“快把水龍頭擰緊吧,以后一定注意節(jié)約用水?!薄昂?”我大聲的應(yīng)道。
在媽媽的影響下,我充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約就在我們舉手之間,平時(shí)的日積月累會(huì)慢慢變成了一筆可觀的財(cái)富,同時(shí)深深體會(huì)到父母以身作則,做好表率,這才是真正的家風(fēng)家訓(xùn)。
以家庭演講稿篇6
尊敬的:
百善孝為先,孝是人倫之本。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生??墒?,在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天,有些人對(duì)孝道避而遠(yuǎn)之,以致產(chǎn)生了不少社會(huì)問(wèn)題,從而影響了社會(huì)穩(wěn)定及家庭和諧。因此,我們應(yīng)回歸原點(diǎn),用傳統(tǒng)孝道文化的力量來(lái)凈化心靈,建立嚴(yán)整的道德次序,達(dá)到家庭的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧。
一、打造孝文化宣傳強(qiáng)勢(shì),營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
二、重視孝道體系建設(shè),做強(qiáng)社會(huì)化保障工作
我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)。國(guó)未富而民先老使我國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老事業(yè)欠缺。為此,要高度重視孝道體系建設(shè),全社會(huì)承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任。政府要在人、財(cái)、物等方面大力支持老齡事業(yè),60周歲以上老年人免費(fèi)乘坐市內(nèi)公交車(chē)、優(yōu)先就醫(yī)并免交普通掛號(hào)費(fèi)等優(yōu)待全部落實(shí);高齡老人每人每年發(fā)放保健補(bǔ)助,百歲老人每人每年發(fā)放長(zhǎng)壽補(bǔ)助;維護(hù)老年人的尊嚴(yán)和權(quán)益,努力滿(mǎn)足老年人參與社會(huì)、貢獻(xiàn)才智的精神需求;關(guān)心老年人對(duì)業(yè)余休閑生活和精神文化生活的需求,提高老年人精神文化生活的品位。
三、弘揚(yáng)家庭孝道文化,建立和諧和美家庭
弘揚(yáng)孝道文化,建立和諧家庭,樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外,更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對(duì)老人的理解、尊重和感情上的慰藉,為老人提供必要的娛樂(lè)和學(xué)習(xí)條件等。
四、狠抓青少年孝道教育,弘揚(yáng)和傳承孝文化
重視對(duì)廣大青少年進(jìn)行孝文化教育,要把孝的教育納入學(xué)校德育教育體系,在學(xué)?;A(chǔ)教育中開(kāi)展孝文化教育,喚起廣大青少年的孝心。要教會(huì)孩子如何關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母。尤其現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,學(xué)校更應(yīng)該重視對(duì)他們的孝道教育,使他們從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)者的良好習(xí)慣。
謝謝大家!
以家庭演講稿篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是好好做人,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)輩們從小就教導(dǎo)我要好好做人,少惹事。
有一回,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門(mén)后數(shù)了數(shù)營(yíng)業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢(qián)回到柜臺(tái),對(duì)著營(yíng)業(yè)員說(shuō):“不好意思,你錢(qián)找錯(cuò)了?!倍鵂I(yíng)業(yè)員則是一臉不耐煩地說(shuō)道:“離柜后一概不負(fù)責(zé)任?!眿寢寘s一點(diǎn)也不惱,道:“你多找了五塊錢(qián)?!边@時(shí)營(yíng)業(yè)員慚愧地接過(guò)了錢(qián),放回了收銀機(jī)里。媽媽雖然沒(méi)有告訴我要誠(chéng)實(shí)的道理,但已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。
俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩也是很重要的,這是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我時(shí)常孝順我的爸爸媽媽?zhuān)恐苣?,我都用空余時(shí)間幫他們干一些我力所能及的家務(wù)事。如煮飯,掃地,拖地之類(lèi)的活。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。這么多年來(lái),爸爸媽媽幾十年如一日地孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我現(xiàn)在還記得爺爺生病住院時(shí),爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時(shí),媽媽也是到處跑醫(yī)院。我孝順都是因?yàn)樗麄儭?/p>
節(jié)儉也是很重要的。該花的錢(qián)一分都不能少花,而不該花的錢(qián)一分都不能多花。就像我需要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品或者是課外書(shū)時(shí),媽媽總是給我足夠的錢(qián),讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見(jiàn)同學(xué)們新買(mǎi)的玩具時(shí),我很羨慕,希望自己也有。但媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢(qián)可以給你買(mǎi)好多東西了。別和同學(xué)們比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)成績(jī)。
爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間,俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間無(wú)情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間,每天安排好合理的時(shí)間。不要少壯不努力,老大徒傷悲。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的地讓我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
以家庭演講稿篇8
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是__的媽媽?zhuān)紫确浅8兄x王老師、苗老師給予我的這次機(jī)會(huì),讓我在這里與大家一起探討分享有關(guān)教育孩子的方法。孩子在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝您們,您們辛苦了。”
其實(shí),說(shuō)起孩子的家庭教育,我和在座的所有家長(zhǎng)一樣,也是從對(duì)孩子的教育一無(wú)所知,在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,和孩子一起相處,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步中慢慢摸索,不斷的學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。我用三個(gè)“不斷”來(lái)形容現(xiàn)在我的狀態(tài)就是:不斷學(xué)習(xí),不斷改正,不斷進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō):“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成都需要在家里由家長(zhǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)和督促。在此,我就簡(jiǎn)單介紹一下自己在陪伴孩子過(guò)程中一些經(jīng)驗(yàn)和感想:
一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中,家長(zhǎng)不能急功近利,要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子,慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心,讓他把各個(gè)方面的基礎(chǔ)都打扎實(shí)了,培養(yǎng)她閱讀、樂(lè)學(xué)、熱愛(ài)集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。
二、用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子,用愛(ài)的心去包容孩子
每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)孩子都是天使,他們的身上都會(huì)有屬于他們的獨(dú)特閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向,就談不上教育?!边@就要求我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子,特別是任性、好動(dòng)的孩子,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用欣賞的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,找出應(yīng)對(duì)的策略,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好,越來(lái)越可愛(ài)了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子,無(wú)需太多的言語(yǔ),孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初,不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài),而是讓孩子感受到愛(ài)、自信、快樂(lè)等成長(zhǎng)的美德。
三、陪伴也是一種愛(ài)
父母可以為了孩子付出生命,卻不肯為了孩子付出時(shí)間和心思。孩子的每一天、每一種境遇,每一種心情,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響,要認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)需求,每一次細(xì)微的相處,不要讓孩子置身于精致的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng),我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間,陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次,錯(cuò)過(guò)了就將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,再也沒(méi)有補(bǔ)救的方法了。
四、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開(kāi)始,所謂言傳不如身教,我覺(jué)得如果父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人,自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
五、讓孩子愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上老師
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)重要,老師更重要,作為我們家長(zhǎng),要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校,喜歡她的老師?!坝H其師”才能“信其道”,家長(zhǎng)要有意識(shí)的在孩子面前說(shuō)一些老師怎樣辛苦,如何愛(ài)老師的話(huà),孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅:谩钡亩δ咳局?,就自然地尊敬老師、佩服老師,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意:不能當(dāng)著孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn),否則最后受傷的還有自己的孩子。(從__入小學(xué)第一天起,我就經(jīng)常告訴她,在學(xué)校里一定要聽(tīng)老師的話(huà),老師就是你的另一個(gè)媽媽?zhuān)墙唤o你知識(shí)的媽媽?zhuān)阅悴还庖獝?ài)你家里的媽媽?zhuān)獝?ài)你學(xué)校里的媽媽?zhuān)?/p>
六、用“感動(dòng)”去教育
感動(dòng)是教育的秘訣,當(dāng)媽媽感動(dòng)了孩子的心,她就能明白媽媽的愛(ài);感動(dòng)也是教育的動(dòng)力,當(dāng)媽媽被孩子感動(dòng)了,才能從生活中品嘗到快樂(lè),也才能繼續(xù)前進(jìn)。心存一份感恩,感謝孩子給自己的生命帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷,生活中就會(huì)少很多的抱怨,孩子的成長(zhǎng)就會(huì)多一些陽(yáng)光,多一份力量。
七、讓孩子擁有一顆童心,培養(yǎng)一個(gè)有幸福感的孩子
孩子是天使,只有天使的世界里才有童話(huà)故事,圣誕老人才會(huì)千真萬(wàn)確的存在,等他們長(zhǎng)大了,圣誕老人就消失了,再也不來(lái)了。只要家長(zhǎng)稍稍花一點(diǎn)心思和時(shí)間,就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷,就會(huì)讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,在讓孩子感受幸福和快樂(lè)的過(guò)程中,媽媽的人生態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會(huì)影響孩子看事情的眼界,一個(gè)帶有灰色視野的孩子,就算成功了,也不能體會(huì)到快樂(lè),這是很悲哀的。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常傳達(dá)給孩子一種積極樂(lè)觀的心態(tài),讓孩子明白生活中沒(méi)有過(guò)不去的砍,盡管生活中有風(fēng)也有雨,但是快樂(lè)和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂(lè)吧,這是家庭教育的最高境界,也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?/p>
八、經(jīng)營(yíng)好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有位老師曾對(duì)一、二、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,問(wèn)孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。教育無(wú)小事,做一個(gè)有心、用心的家長(zhǎng),讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通,引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。