小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿5篇

時(shí)間:2023-08-21 作者:Surplus 演講稿

當(dāng)今社會(huì),我們需要不斷提升撰寫演講稿的能力,演講稿可以影響聽眾的態(tài)度和觀點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿5篇

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請?jiān)试S我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評為三好學(xué)生時(shí)你的興奮。。。。。。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題,現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在學(xué)校的指引下找到了自己的'特長和喜好,有的成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長;課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼;充實(shí)快樂的課堂見證了你們的智慧。。。。。。學(xué)校的一草一木見證著你們的成長和歡樂,你們在踐行著學(xué)校的教育理念。

六年級的同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),我們家長有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛,您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個(gè)學(xué)生的未來;您們在用無私詮釋著教育的真諦;您們在用行為訴說著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長們心存感激!

孩子們,祝賀你,快樂成長從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!

最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿篇2

孩子們,你們長大了,要變成一個(gè)中學(xué)生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會(huì)留在你們的記憶中,可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶。對于老師,你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們,老師選擇了"愛"或者"更愛",對于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們,學(xué)校選擇了"在意"和"很在意"。

孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當(dāng)媽媽,真的,"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀。

孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會(huì)記住你們每一個(gè)人的名字、每一個(gè)人的樣子,會(huì)像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來。我曾對你們說過"你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們",我也看到了你們聽完我的這句話的時(shí)候那一臉的鄙視,很顯然,是不贊成我的說法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的"宋姐"、你們的閨蜜,這樣說可以吧?

我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校,互相愛護(hù)、互相幫助、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容,這樣,你們才會(huì)把你們的路走得更平坦。

孩子們,我的電話不會(huì)變,我的xx不會(huì)變,我會(huì)在xx上關(guān)注你們,如果你有需要我的時(shí)候,無論什么時(shí)候、咱們在什么地方,你們給我打電話,我都會(huì)盡最大努力在第一時(shí)間幫到你,好嗎?

現(xiàn)在,走在街上,我常常遇見今年考高中的那屆學(xué)生,我關(guān)心他們都報(bào)考了哪所高中,如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備;也常常遇見去年上初中的那屆學(xué)生,我會(huì)特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣,有沒有困難,有沒有需要幫助的地方。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的時(shí)候,我很感動(dòng)更多的是欣慰,我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個(gè)經(jīng)常給我打電話的小姑娘,是否還有問題需要我?guī)椭⒆觽?,再過一年、兩年、三年,你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,也許你還可以經(jīng)常見到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會(huì)兒,或者給你們提供點(diǎn)幫助;或許你們離我遠(yuǎn)了,或許你們長大了,會(huì)把我淡忘,我依然會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥兒,我既關(guān)心你們飛得高不高,還關(guān)心你們飛得累不累

孩子們,記?。翰还艿绞裁磿r(shí)候,都不要忘了多讀點(diǎn)書。書,是無數(shù)偉人的智慧的結(jié)晶,多讀書,就可以讓你站在無數(shù)偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識經(jīng)驗(yàn),讓你們踏上更高的起點(diǎn)

孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們該去看看!

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在不知不覺之中,我們已經(jīng)共同度過了六年的時(shí)光。這漫長而短暫的六年中,我體會(huì)到了生活的艱苦,也感受到了學(xué)習(xí)的快樂?;仡^看看,這熟悉的操場上,還有我們美好的回憶。

我還清楚地記得,在五年級的時(shí)候,我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)----一場激烈的籃球比賽.在賽場上,隊(duì)員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光.其余的同學(xué)們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了.不管最后的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多么的團(tuán)結(jié),在任何地方,任何時(shí)候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂,別人無法分享的勝利!

不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們.

記得2019年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感.事發(fā)當(dāng)時(shí),同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的這時(shí),劉老師示意讓我們安靜下來,然后安慰我們沒什么大使,讓我們放松.隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)安全地離開教室.臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時(shí)回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽好......"

雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候,她們從不馬虎.記得那是在四年級的時(shí)候,我忘了帶作業(yè)本.周老師知道后,非常生氣地說:"怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤了,知道了嗎?"說完,周老師生氣地走了.雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因?yàn)榍耙惶焱砩?我的確沒有認(rèn)真收拾書包,老師說的是對的以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會(huì)造成大錯(cuò)的小毛病.

六個(gè)希望的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個(gè)火夏的考驗(yàn)和六個(gè)寒冬的.嚴(yán)峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍.不過,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,我們只是暫時(shí)分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會(huì)是彼次豐收的時(shí)候.

再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!

你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼.不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,不管以后有多長久,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時(shí)刻!

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的100多名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的.完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。

驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;獨(dú)唱比賽、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果;還有在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

親愛的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親密無間。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。

最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)老師的畢業(yè)演講稿篇5

親愛的同學(xué)們:

從六年前踏入清華附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級,成為了母校心中的念想——

我們記得,每周一升旗儀式中,六年級的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣!

我們記得,去年秋季開學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛!

我們記得,今年一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過,駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”……是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!

我們還記得,新年聯(lián)歡會(huì)上,你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校金帆民樂團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),獲得北京市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!……是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長,留給母校這么多念想!

那么,我親愛的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想?

你們是否記得學(xué)校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同?當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長凳上閱讀時(shí),你的心靈是否也有一番觸動(dòng)?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式?

呵呵,也許,你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國歌奏完后國旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?

凡此等等,一定還有很多很多。

但最值得我們思考的是,母校究竟是一個(gè)什么樣的地方?

那是你們不可能再重新選擇一次的地方——清華大學(xué)附屬小學(xué)!

正如童年只有一次,生命不能重來一樣,清華附小,這位教育學(xué)意義上的母親,孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛、全面發(fā)展……

你們是多么幸運(yùn),有六年的時(shí)光能在清華園里的附小度過。無論你承認(rèn)或不承認(rèn),無論你愿意還是不愿意,無論你是升入哪所中學(xué),你們是從清華附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著清華大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)——“選擇了清華就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無法抹去的印記。

為什么要這樣說呢?那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚。大家知道,有很多**領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、各行業(yè)精英人出自清華,也絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪乔迦A畢業(yè)的,或是從清華附小走出來的。之所以取得了這些成就,是因?yàn)樗麄儌鞒辛饲迦A人的責(zé)任:自強(qiáng)不息、厚德載物,國家興亡、我的責(zé)任的使命感。

因此,你們離開母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。

今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光!