好的演講表演是和演講稿是密不可分的,具有較強(qiáng)的感染力,演講稿的提前準(zhǔn)備可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),以下是范文社小編精心為您推薦的演講稿600字優(yōu)秀6篇,供大家參考。
演講稿600字篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得?!?/p>
我聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥悄弥z頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土??矗顾龔乃麄兊念~頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
演講稿600字篇2
“孝親敬老,尊師重道”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們不應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)下去嗎?對(duì)于默默地為我們付出,給予我們幫助的人,難道我們不應(yīng)該去感恩?
每次放月假回家,爸爸、媽媽總是盯著我看,他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如,長(zhǎng)高了、瘦了……吃飯的時(shí)候,總是往我的碗里夾肉,說(shuō):“多吃點(diǎn),學(xué)??刹槐燃依锇。 ?/p>
弟弟告訴我說(shuō):“姐,你回來(lái)真好,每天都可以加菜,你不在家的時(shí)候,我們常常是煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)菜的。”
望著父母被太陽(yáng)烤得黝黑的皮膚,那雙因經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā),我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長(zhǎng)而不再年輕,他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。他們是無(wú)私的、偉大的。我們常懷感恩之心,去感受父母為我們的付出,用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們對(duì)他們的愛(ài)。
老師就像太陽(yáng)。每當(dāng)我們心灰意冷,情緒低落時(shí),他們總能安慰我們、鼓勵(lì)我們,讓我們感受到溫暖;每當(dāng)我們迷失自我時(shí),他們總能帶給我們光明,為我們指明方向;每當(dāng)我們喪失信心時(shí),他們總能信任我們,讓我們熱血沸騰,激情澎湃。
無(wú)論酷熱嚴(yán)寒,他們總能準(zhǔn)時(shí)的授予我們知識(shí);無(wú)論健康疾病,他們總是為我們著想。
老師是無(wú)私的,他們把青春都奉獻(xiàn)在教育上,只為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,讓我們長(zhǎng)大后能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
古人云:一日為師,終生為父。我們應(yīng)常懷感恩之心,感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德;感恩是一種知識(shí),感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命,讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識(shí),讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,感謝為我們付出和給予我們幫主的人,感謝上蒼賜予的一切。
演講稿600字篇3
尊敬的各位評(píng)委,朋友們:
大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。今天,我演講的題目是。
記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱?,一棵棵高大的樹(shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),洶涌湍急,勢(shì)不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹(shù)枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說(shuō)中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來(lái)人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸,生命開(kāi)始回歸……
朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!
演講稿600字篇4
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫(huà)呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉?,F(xiàn)在,我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去,享受這美好時(shí)光。可好景不長(zhǎng),近幾年來(lái)那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對(duì)而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只見(jiàn)那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來(lái)后,趕緊對(duì)另外一人說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后,一臉怒沖沖,剛想開(kāi)口罵人,聽(tīng)到對(duì)方這樣一說(shuō),反而有點(diǎn)不好意思,故作沒(méi)事似的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你下次騎車(chē)小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ),化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō):“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的?!薄安挥媚愎埽揖腿?”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)?!叭绻總€(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車(chē),怕什么!”妹妹振振有詞地說(shuō)?!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看,去年鬧‘禽流感’、__年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽(tīng)了我的這些話,妹妹低下了頭說(shuō):“我這就去撿?!睆拇?,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,讓文明之花常開(kāi)不敗!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
謝謝大家!
演講稿600字篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下――大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗――吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力――在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車(chē)輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的`。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性
謝謝大家!
演講稿600字篇6
大家好!
我們偉大的祖國(guó)曾擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發(fā)明傳入歐洲后,對(duì)歐洲的文明進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。以指南針為例,它推動(dòng)了歐洲國(guó)家航海事業(yè)的發(fā)展,新大陸的發(fā)現(xiàn),環(huán)球航行。無(wú)不都得益于此嗎?
十九世紀(jì),當(dāng)我們?nèi)匀挥弥改厢樋达L(fēng)水、占卜吉兇時(shí),西方列強(qiáng)已用堅(jiān)船利炮橫行世界,敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)!中國(guó)人曾經(jīng)的創(chuàng)新精神呢?他們的進(jìn)取風(fēng)貌呢?創(chuàng)造四大發(fā)明的中國(guó)人,為何不能站在科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)中落伍了?強(qiáng)大輝煌的中國(guó),怎能受盡西方列強(qiáng)的踐踏?幅員遼闊的中國(guó),為何要忍受日本無(wú)情的摧殘?
“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之?!睆拈_(kāi)眼看世界第一人林則徐開(kāi)始,近代以來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人,為中華民族的復(fù)興傾盡了所有的智慧和熱血,中國(guó)夢(mèng)在一代又一代中國(guó)人的奮斗中,露出雛形。如今的中國(guó)在大國(guó)崛起的步伐越來(lái)越堅(jiān)定。
中國(guó)夢(mèng),是國(guó)家富強(qiáng),科技發(fā)達(dá),人民富裕。要實(shí)現(xiàn)著一切,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育創(chuàng)新至關(guān)重要。明清時(shí)的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創(chuàng)新的思想,給中華民族帶來(lái)重創(chuàng)。我們必須突破分?jǐn)?shù)、名次等一座座壓在學(xué)生身上無(wú)形的大山。中國(guó)的強(qiáng)大需要?jiǎng)?chuàng)新人士,需要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)踐!
中國(guó)夢(mèng)正在中國(guó)大地上萌芽,茁壯生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天,中國(guó)教育激發(fā)起孩子們創(chuàng)新的渴望,幫助孩子們插上想象的翅膀,不再點(diǎn)燃起我們創(chuàng)新創(chuàng)造的火花!我們相信充滿朝氣,充滿活力的中國(guó)大地就是夢(mèng)工廠!我心中有一個(gè)強(qiáng)大中國(guó)的夢(mèng),愿富強(qiáng)的大中國(guó)屹立在世界的東方,愿強(qiáng)整片美麗土地上的人們都在創(chuàng)造自己的瑰麗夢(mèng)想!