演講稿是一種思想的傳播工具,它能夠在聽眾的心中植下永久的印記,在演講稿中,語言應該簡潔明了,以便聽眾能夠理解和記憶,下面是范文社小編為您分享的演講稿,600字優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。
演講稿,600字篇1
親愛的同學、敬愛的老師們:
大家好!
東山,一座美麗的生態(tài)旅游海島,就像一只蝴蝶,在蔚藍的大海之上翩翩起舞。我相信,讓東山成為一個既干凈又美麗的小島是作為一個東山人的'最大愿望,也是我們東山人正在努力實現(xiàn)的目標。
記得有一次,我吃著香蕉在路上走著,吃完后隨手扔在地上。等我再走幾步后,發(fā)現(xiàn)不遠處有一個垃圾桶,但是這時出于懶惰,不想再把香蕉皮扔到垃圾桶里。就在這時,身后傳來“哎呦”一聲,我趕忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位老奶奶摔倒在地,而罪魁禍首就是剛剛被我扔下的香蕉皮!我漲紅了臉,由于慚愧,急忙走開。回到家后,我意識到亂扔果皮,既害得老奶奶摔倒,又破壞了環(huán)境,實在缺乏環(huán)保意識。
甘哈曼說過:“人人常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意糟蹋而不加以珍惜?!碑敄|山人引以為傲的大海漂浮著各種垃圾,當垃圾因為腐爛發(fā)出惡臭,當興致勃勃的游客面對大海而皺眉捂鼻時,我們的東山就離生態(tài)旅游海島漸行漸遠了。我難以相信,如果每個居住在東山人都隨手亂扔垃圾,那么作為旅游海島的東山怎能吸引更多的游客?
除了垃圾的破壞,空氣污染也是需要關注的。人們吸煙時呼出的氣體,汽車排出的尾氣,工廠排出的廢氣,對于美麗海島的建設也是十分致命的。我想,當空氣不再清新,天空不再明朗時,人們才會后悔當初的所作所為吧!如果再這樣下去,東山恐怕也會淪為一座“霧霾之島”。
言語上的夸夸其談,而不付諸行動,好比紙上談兵。在樹立環(huán)保意識的基礎上,生活中人們應當從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,多走路少開車。我們的工廠應當樹立應有的責任意識,正確處理廢氣的排放,共同為美麗海島的建設出力!
請把美麗留下!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建美麗和諧家園!
演講稿,600字篇2
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
在這個充滿喜悅、又很特別的日子里,真誠祝愿全體教師,節(jié)日快樂!健康幸福!作為老師,今天的我們是快樂的,孩子們一聲聲稚嫩清脆的節(jié)日祝福響在耳畔;今天的我們是幸福的,一張張用心制作的精美賀卡上寫滿了對我們的感激;今天的我們是感動著的,講臺上的一束鮮花、一杯清茶、郵箱里的一封慶賀的電子郵件……在這里,我要代表全體老師,謝謝同學們這些美麗的心意!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師。”“專心教書,熱愛教育”,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”。從把教師作為一種職業(yè),到當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我們會有不眠不休的焦慮,會有屢遭挫折的痛楚,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們動力,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們勇氣。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,體會峰回路轉(zhuǎn)的驚喜、淺嘗甘霖的甜蜜,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂。
教育之路上,我們會一如既往奉獻出我們的熱情,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,為孩子們的更美好的明天貢獻我們的智慧和力量!
最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!幸福如意!祝愿孩子們學習進步!快樂成長!謝謝!
演講稿,600字篇3
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:
首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。
其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
再次,關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
演講稿,600字篇4
尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們:
下午好!
我是二年級一班的王菲,今天能站在這里演講,我感到無比幸福。說到幸福,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
媽媽是我家的太陽,有她在,就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我睜開朦朧的雙眼,看到的是媽媽忙碌的身影,耳邊聽到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,媽媽送我到縣里學習鋼琴。每次學琴,媽媽都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽課。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準,她都細心地記下?;氐郊依?,媽媽耐心地提醒我注意這些問題。有一次,我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀!”聽了媽媽的話,我知道自己錯了,就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時,媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,可媽媽還忍著疼痛做家務。看到這情景,我很心疼,也很難過。媽媽,正因為您的教導、您的堅持,我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時候,不會覺得理所應當,也會用愛來回報媽媽。
謝謝大家!
演講稿,600字篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學會感恩》!
生活中,我們總可以得到別人很多的關愛,有來自父母的,有來自同學的,也有來自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的記憶:
記得那是我上幼兒園的一年夏天,爸爸接我下學,天正下著大雨。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的,而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級時,看到新的學校里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假,在我做寒假作業(yè)遇到難題時,同學們給我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。
親愛的同學們,在生活中,你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那么,面對這些無微不至的關愛,我們應該如何做呢?對,我們應該學會感恩,懂得回報。
同學們,感恩不是口號而是行動,感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母的辛勞,學會關心、理解父母;我們從感恩同學開始,體會同學的真誠友愛,與同學和睦相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會老師工作的艱辛,勤奮學習,以優(yōu)異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環(huán)境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:學會感恩是一種幸福,懂得回報是一種美德!
我的演講完畢。
演講稿,600字篇6
我演講的題目是:奮斗,讓夢想開花。
陽春三月,綠絲絳絳。這是一個寫滿希望的季節(jié),所有的新芽都躍躍欲試。
此時,我們正年輕。告別了懵懂年少,我們站在青春的十字路口,心中載滿了夢想,感覺日月如梭,點燃的青春,在時間的河流里,走得急如閃電。生活本是永遠沒有彩排的盛大演出,因此青春決不是我們可以用來炫耀的資本。
此刻,三月一號,距離高考九十八天。我們每個人心中都孕育著一個綺麗的夢。高考,是人生的跳板,我們應該做的是,為高考這一次跨越,積蓄飽滿的勇氣和力量。
青春如歌,努力拼搏。我們將書翻成美麗的蝴蝶,把筆握成守衛(wèi)青春的武器,用青春的五彩點燃生命。尋夢路上,或許荊棘叢生,但我們拼搏,我們奮斗,我們櫛風沐雨,風雨兼程。青春的別名就是奮斗,就像明艷的玫瑰,要經(jīng)歷流血流淚的磨練才能成長,所以我們無懼。每一次錯誤都是寶貴的經(jīng)驗,年輕,永遠沒有失敗。我們帶著夢想展翅高飛,去迎接未來的挑戰(zhàn)。
樂觀積極,堅強向上,分析總結,積累思考。不積跬步,無以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見,王羲之的書法矯若游龍,翩若驚鴻,殊不知,他曾臨池學書,令池水盡墨;韓昌黎的文章壯如滄海,麗如長虹,可誰知,他曾青燈黃卷,恒兀兀窮年。去年一名高考狀元說,三個月他整整用完了100支筆。
因此,從此岸到彼岸,我們是永遠的長跑者?;蛟S焦急,或許驚惶。幸運的是,這里又飽含激情,充滿希望。人生最美好的風景,此刻正慢慢呈現(xiàn)。何不聞雞起舞,舞出絢麗的人生藍圖?何不尺寸之內(nèi)轉(zhuǎn)乾坤,靈秀之筆寫青春?何不頭戴日月星辰,肩負泰山越北海?不管前方是風雪彌漫還是繁花似錦,人生如箭,勇往直前。
我堅信,我們所有的夢想都會開花。
演講稿,600字篇7
尊敬的老師們、同學們:
窗外寒風凜冽,室內(nèi)喜氣洋溢,在這辭舊迎新之際,我謹代表xx一中領導班子向關心xx一中的各位領導,向辛勤勞作的全體教職員工,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回首20xx,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起。過去的一年,我校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。由于全體師生眾志成城,克難攻艱,團結奮斗,銳意進取,使我校各個方面都有了新的變化。教學質(zhì)量不斷提高;教育管理更加科學;校園文化氛圍日趨濃厚;平安校園,文明校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進;宿舍樓、餐廳、標準化籃球場、乒乓球場建成并投入使用;還成功召開了教育督導現(xiàn)場大會,順利通過了標準化學校、省教育督導和教學評估驗收;周邊環(huán)境不斷凈化,受到了政府和周邊群眾的一致好評。所有這些成績的取得,無不凝結著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職員工和全體學生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。新年的的腳步已走近,面對20xx,我們豪情依然,信心依舊。20xx年是我校發(fā)展最為重要的`一年,認真扎實做好新一年我校各方面的工作,意義十分重大。
新的一年,我校工作的總體思路和目標是:堅決創(chuàng)建平安校園、文明校園,深入全面開展新課程改革,全力打造xx一中品牌。以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點。
新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。老師們,同學們,新一年的目標催人奮進,新一年的形勢又十分嚴峻。困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,責任和使命激勵著我們。讓我們上下一心,知難而進,埋頭苦干,扎實工作,集全員之智,舉全校之力,扎實做好我校20xx年的各項工作。
演講稿,600字篇8
親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人認為讀書沒有樂趣。白紙黑字的書遠沒有電視和電腦有趣。雖然這些人也學習,但是這些人學習是為了深造,為了考試,為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。
“讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸,過上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘說得好,只有通過讀書,你才能獲得很多知識,讓你與眾不同。只有讀書,你才能成長。我這樣說是因為沒有人能給你的頭腦一個教訓,但一本書可以。它能讓你笑,能讓你哭,能讓你憤怒……它能影響你的內(nèi)心,它關系到你的心情,關系到你的生活,關系到你的學習。
雖然書中有很多虛構的人物,但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點,所以我們覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳可以幫助我們學習如何照顧小動物等等。雖然書中的人物不存在,但他們似乎就站在你身邊,影響著你。他們也是你的好老師好朋友,值得學習。
無論什么樣的書都可以讓我們學到很多知識:天文、地理、生活常識、藝術、文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們應該閱讀各種書籍,學習各種知識,從而豐富我們的知識,拓展我們的思維空間,遇到困難可以很快解決。甚至有時候,我們可以把書中的一些方法貫徹到生活中去。書,是不是很精彩?
讀書沒有那么多樂趣。我只是舉了幾個例子。其他的,還需要你去探索。我的演講結束了,謝謝!