演練講話稿可以讓演講者更好地掌握情感表達，在撰寫講話稿時，我們力求用簡潔明了的語言引發(fā)共鳴，以下是范文社小編精心為您推薦的在隊旗下講話稿范文7篇，供大家參考。
在隊旗下講話稿范文篇1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在九月的晨光中靜靜醒來，秋天已經(jīng)鋪滿了床。伴隨著涼爽的秋風(fēng)和金黃的落葉，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五日正好是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)。
中秋的田野里，月色皎潔，古人把滿月視為團圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常常用“月圓”和“缺月”來形容“悲歡離合”，而生活在異地的游子更是對月亮情有獨鐘。如唐代李白的“舉頭望去，發(fā)現(xiàn)是月色，再沉回去，我忽然想起了家”的詩句，杜甫的“他知道今夜的露珠會是霜，家里的月色是多么明亮！”還有宋代王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時歸我，明月幾時歸我》，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是一個古老的節(jié)日，拜月賞月是這個節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春日祭月的社會制度。人們在中秋節(jié)也有祭月之風(fēng)。后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的享樂。
賞月的風(fēng)俗盛行于唐代，許多著名詩人都有詠月的詩。比如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟率鞘裁磿r候？問天酒?！钡鹊?。都是流傳至今的好故事。到目前為止，中國有許多歷史遺跡，如拜月祭壇、拜月亭和望月樓。北京的“月壇”建于明朝嘉靖年間，用于皇家祭祀月亮。每當(dāng)明月空的時候，都會在露天立一個案，桌案上擺著月餅、石榴、棗等水果。拜月之后，全家人會圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，一起賞月。
吃月餅是節(jié)日的另一種習(xí)俗。月餅象征著團圓。自唐代以來，月餅的制作變得越來越復(fù)雜。蘇東坡寫過一句詩:“餅如嚼月，餅中有餅，餅中有餅?！鼻宄臈罟飧懙?“月餅餡是桃肉，冰淇淋是用糖霜加糖的。”好像當(dāng)時的月餅和現(xiàn)在的還挺像的。
還有許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說。其中，最熟悉的故事當(dāng)然是嫦娥奔月的故事。傳說嫦娥偷了丈夫后羿的長生不老藥，飛上月宮的故事有很多版本。奔月之后，嫦娥居住的廣寒宮其實是一個非常偏僻的地方，除了一棵桂樹和一只兔子，什么都沒有。后來，在拜月的中秋節(jié)，普通女人會在月宮向嫦娥遙祭。
老師同學(xué)。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日是每個民族長期積累的文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著民族精神。民族的價值取向隱含著民族的文化基礎(chǔ)。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是探索和發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日背后的價值?！皶r尚的東西很耀眼，但民族的東西可以長久。”
升海明月，照亮整個天堂。最后祝大家中秋節(jié)快樂，闔家團圓！
謝謝大家！
在隊旗下講話稿范文篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“樹立遠大的理想”。俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活?！崩硐氪呷藠^進，指引著我們?yōu)橹?，拼搏。人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花在夢的雨露中經(jīng)過洗禮，在理想的朝陽下盛開。理想是美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同是也是每個人對自己的人生規(guī)劃。
理想是繪出未來的畫筆，是人們對未來生活的`一種設(shè)想，是未來的的白紙上繽紛的圖畫；理想是連接未來的橋梁，是能者通往彼岸的捷徑。我們每個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是乘著理想的扁舟順著生活的浪花一路向前，從而尋找我們新的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，絕非易事，但我相信，只要努力付出，理想也會為人所征服。理想是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們登山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想?？催^了森林的蔥郁與河流的清澈，嗅過了紫荊的幽香聽過了夜鶯的婉轉(zhuǎn)此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的，我們曾迎著風(fēng)霜爬過泥濘，饑寒交迫無助絕望。這一切，都化為了山頂?shù)囊豢|清風(fēng)，纏繞你我身邊。正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)得住命運的考驗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。古語有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨…”。說的也正是這個道理。
理想也是點金的秘術(shù)，是觸碰彩虹的階梯。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有臥薪嘗膽滅吳之說……是理想，讓他們成就自我;是理想，鍛造了他們不屈的靈魂；是理想，譜寫了他們?nèi)松妮x煌；更是理想，點亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而驚慌失措的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，引導(dǎo)我們看到劃破黑暗的第一道曙光！
在隊旗下講話稿范文篇3
同學(xué)們：
元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月更走之快的同時，是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的.道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。"見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針"。只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
在隊旗下講話稿范文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們：
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校的少先隊員、同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂！天天快樂！祝愿所有的孩子能健康成長，祝愿我們的學(xué)校能日新月異。同時，要對辛勤培育你們成長的老師道一聲：辛苦了！是老師們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓祖國的花朵在明媚的春天里燦爛開放，一直以來，老師們勤勤懇懇，教書育人，任勞任怨，創(chuàng)造了市直優(yōu)美的環(huán)境和日新月異的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。我們更要感謝一直關(guān)心你們成長的社會各界和家長朋友，有了他們的關(guān)愛和支持，你們才能健康成長。他們在經(jīng)濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，使得你們始終有一個和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。所以，在這里我建議大家一定要把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝他們對我們最堅定的支持！
同學(xué)們，在過往的日子里，你們不斷努力，不斷進取，在各方面已經(jīng)取得了很多令人驕傲的成績，我作為新到任的校長，雖然也通過老師們的介紹已經(jīng)有不少了解，但是真正讓我切身感受到同學(xué)們卓越表現(xiàn)的，還要數(shù)在剛剛過去的“文明禮儀活動月”中各位同學(xué)取得的進步。在這一個月當(dāng)中，同學(xué)們的手臉、穿著、書包、紅領(lǐng)巾的佩戴、升旗儀式、課間操、路隊、國學(xué)背誦、讀書習(xí)慣等等，都有了全新的面貌。今天，學(xué)校還要專門對在這次活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊進行隆重表彰！作為校長，我為大家的進步感到由衷的高興！
同學(xué)們，前面我提到的`是我們在日常管理上、特別是文明禮儀方面發(fā)生的一些變化，這些日子我們學(xué)校的容貌也正在發(fā)生一些變化：我們更新了教學(xué)樓內(nèi)的安全版面；增設(shè)了幾處櫥窗；新刷了校門口、樓道、車棚的禮儀線；刷新了鐵藝圍墻；還新掛上去一條標(biāo)語：培養(yǎng)習(xí)慣；健全人格；全面發(fā)展。這是學(xué)校給大家提出的新的努力目標(biāo)，總的意思就是希望大家都能成為學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好，身心都十分健康，綜合素質(zhì)很高的現(xiàn)代人！學(xué)校還在大家身后的墻上提出了學(xué)生文明公約，這些話都瑯瑯上口很容易記住，也是圍繞大家的努力目標(biāo)提出的一些具體做法，相信大家以后都能夠時刻對照著這些話去嚴(yán)格要求自己，做最好的自己！
同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔(dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人說：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，我真誠地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了文明公約的要求以外，我特別提醒大家，一定要靜下心來多讀一點書。一個人只要學(xué)會了堅持叢書中汲取營養(yǎng)，他的潛力必將能夠得到極大的釋放，他的人生之路必將走得平穩(wěn)而扎實，他的前途必將無限光明！我們前一段時間，正是基于這樣的考慮，專門為大家舉行了讀書周活動，甚至開了家長會，配發(fā)了《文化營養(yǎng)菜單》、《家長會建議性要求》等書面材料，動員家長支持大家讀書?？磥硇Ч植诲e，據(jù)了解，大家到圖書室看書的熱情有了很大提高，選擇圖書也有了比較高的眼光，甚至有一部分的同學(xué)已經(jīng)不滿足學(xué)校提供的圖書，開始自己購書積極進行課外閱讀，有的班級讀書風(fēng)氣已經(jīng)在逐漸形成，這很好！我對這些同學(xué)的和班級的發(fā)展前途充滿樂觀，也堅信他們在不久的將來，必將是我們的驕傲，我對此毫不懷疑！
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，快樂成長努力發(fā)展，堅持做最好的自己！你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，我們市直就充滿美好與希望！
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的樂章，讓我們的歡樂傳染在座的每一位來賓！
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
在隊旗下講話稿范文篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！此時是六月九號的清晨，再過兩天，初三的學(xué)子們就要再度走進中考的考場，去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半，初二的學(xué)子們也要迎來人生的第一場中考，所以，今天我的演講題目是《自信應(yīng)考，放飛理想》。
初三的同學(xué)們，時光荏苒，三年的初中生活即將結(jié)束，離別的笙歌已經(jīng)奏響。還記得三年前你們初次踏進校園的那張年輕的臉龐，寫滿了對新生活的好奇與向往；還記得軍訓(xùn)場上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望；還記得河山拓展訓(xùn)練時，彼此相惜相依的那分真情與歡樂；還記得東港區(qū)運動會開幕式上大型體操展演你們創(chuàng)造的精彩與輝煌......
一切仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼中考已到眼前。中考猶如萬米長跑，現(xiàn)在，到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，付出的所有艱辛和汗水，都將在這個火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是一生回味無窮的寶貴財富。
中考是綜合性的選拔考試，要想取得成功需要我們的實力、自信、方法和應(yīng)變能力。兩天半的中考不僅是對我們文化知識的檢驗，也是對我們心理素質(zhì)、健康狀況的全面檢閱，在此，老師提出以下三點與同學(xué)們共勉：
第一，保持積極的心態(tài)。在中考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自責(zé)，要多看、多想自己的長處和潛力，多給自己積極的心理暗示，激發(fā)自信！不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。更何況學(xué)海無涯，再學(xué)三年你還是會發(fā)現(xiàn)其它不足。所以，放下包袱，心平氣和，踏踏實實過好中考前的每一天。相信你自己的能力，每天醒來告訴你自己，“中考我一定行”。自信，積極的暗示會對中考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：中考，六分考能力，四分考心態(tài)。
第二，保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習(xí)慣，無需刻意改變。尤其注意不要熬夜，要保證有充足的睡眠，以犧牲睡眠時間去臨時抱佛腳得不償失的。睡眠不足會導(dǎo)致第二天大腦處于半休眠狀態(tài)，思維被抑制，考試容易出錯。也不要進行劇烈運動，防止體能過度消耗。飯后散散步，聊聊天，聽聽音樂是不錯的選擇?？荚嚻陂g，中午時間比較長，小憩片刻不是一件壞事，努力使上午8點30和下午2點30開考時間內(nèi)自己的體力精力最旺盛，注意力最集中，效率最高。
第三，保持考前的熱身。整整一個學(xué)期同學(xué)們一直在進行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。中考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著老師、家長的殷殷囑托，讓我們懷著日常積淀的知識和能力，信心百倍地走向火熱的考場，用奮斗書寫希望，用信念放飛理想！
最后，我代表全體老師以及初一的學(xué)子們祝今年參加中考的初三、初二的同學(xué)們中考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
在隊旗下講話稿范文篇6
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
離中秋節(jié)只有幾天了。中秋最美的月亮，就是這么詩意；中秋節(jié)的月亮是最柔軟的，那么溫柔，那么溫柔；中秋節(jié)的月亮最亮，像鏡子一樣如水。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)日。每天都有很多遠離家鄉(xiāng)的游子趕回家，和父母、親戚、朋友聚一聚，好好玩一玩。
北宋大詩人、詞作家、文學(xué)家蘇軾在這個傳統(tǒng)節(jié)日里吟誦了一句名句:“但愿人長久，千里共嬋娟?！庇小霸娤伞敝Q的唐代大詩人李白，曾在中秋之夜用“舉頭望去，是月色，再回頭，忽思故鄉(xiāng)”的絕句表達了他的思鄉(xiāng)之情。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺，在這個月圓之夜凝視著天上的明月，立志報效先輩！古今中外，多少文人學(xué)者在這美好的日子里思念親人，思念家鄉(xiāng)，思念祖國；多少仁人志士，在這個美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團聚的機會，默默奉獻在自己的崗位上...
八月十五日月圓。當(dāng)我們與家人團聚的時候，你知道祖國還有一個游子——xx嗎？讓我們共同祝愿xx這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子能早日回到母親文的懷抱。讓我們共同祝愿中華民族永不分離！到時候，讓我們“直到，舉起我的杯子，我問明月，共享團圓之歌”的那一天，舉國歡慶！
在隊旗下講話稿范文篇7
時光荏苒，歲月如梭，我最終明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學(xué)?！钡牡胤?。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、教師。
新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一齊把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一齊，時光總是歡樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分數(shù)低的讓人害怕。當(dāng)教師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數(shù)的煩惱。
一向到小學(xué)五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個班。
初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不一樣的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
