教師表彰演講稿6篇

時(shí)間:2022-08-27 作者:Cold-blooded 演講稿

在我們平凡的學(xué)習(xí)中演講稿的使用概率越來常見,寫好一篇演講稿很重要,一篇出色演講稿的內(nèi)容,可以讓聽眾產(chǎn)生情感共鳴,以下是范文社小編精心為您推薦的教師表彰演講稿6篇,供大家參考。

教師表彰演講稿6篇

教師表彰演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第__個(gè)教師節(jié)。今天,能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱膶Π嗉?jí)工作的體會(huì),感到無比的幸福和感激。請?jiān)试S我向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!

高村初中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過以鄭校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,連續(xù)三年獲得a牌,特別是今年,學(xué)校綜合評估為全縣第二名,僅次于三中。

在過去的一年里,我擔(dān)任高村初中一(1)班的班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處老師的鼓勵(lì)和幫助下,一(1)班在學(xué)校對班級(jí)的評估考核中,學(xué)期總評考核只扣1分,在9月1日上午十點(diǎn)多我班學(xué)生全部反返校報(bào)名,沒有一位流生,看到這一幕情景,讓我回想起過去的一年里,鄭校長、黎校長、吳校長對一(1)班一次次的關(guān)心、幫助,政教處的老師為轉(zhuǎn)變學(xué)生給我出謀劃策,白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而付出太多的心血……面對學(xué)生、家長對一(1)班工作的肯定,我心緒難平,這可不是我的功勞,這是我們高村初中團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn),是我們大家集體智慧的結(jié)晶,我相信,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,將會(huì)涌現(xiàn)出更多讓家長滿意,令學(xué)生如意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。

班級(jí)工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),一個(gè)班級(jí)的好壞,管理是關(guān)鍵。作為班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);我們要用愛心去溫暖學(xué)生,用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生;一本小小的周記,承載著溫馨的師生情;我們要把握住教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),拿起表揚(yáng)的武器,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們時(shí)刻充滿信心,激發(fā)出他們蓬勃的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們確定學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立人生遠(yuǎn)大的理想。此時(shí)的我們,任重而道遠(yuǎn),引導(dǎo)學(xué)生走向成功的彼岸,到達(dá)理想的頂峰,那才是我們老師和班主任的目標(biāo)……

新學(xué)年教育工作的藍(lán)圖已經(jīng)呈現(xiàn),讓我們大家一起充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力。我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展續(xù)出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌!

最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身心健康,工作順利,家庭和美!

祝愿各位老師節(jié)日愉快,潛心育人,桃李芬芳!

謝謝大家!

教師表彰演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

9月10日,是一個(gè)屬于我們的日子,在這個(gè)特別的日子里,請?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤栽培的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的`感激和最衷心的祝福!

36年前的第一個(gè)教師節(jié),我還是一名高中生。以學(xué)生的視角,我難以體會(huì)教師的艱辛和不易,我們很多學(xué)生對教師的教育存在著誤解與反叛,對“教師節(jié)”也毫無概念。五年之后的1990年,我成為一名教師,度過了屬于自己的第一個(gè)節(jié)日。在我眼前,是一條并不清晰的教育之路。和很多同齡人一樣,成為教師并不是我們的職業(yè)首選。由于種種巧合,我們從事了這個(gè)行業(yè),并從此與教育結(jié)緣。夏丏尊先生在《愛的教育》序言中寫道:“教育沒有了愛,就像池塘沒有了水”。這樣的描述,在所有的書本里都寫著,而除非親歷,沒有人能告訴我那種真實(shí)的情感到底是什么?它能為我們的生命帶來什么?對教育的情感,是在我們的工作中、在和孩子們的相處中、在自己的成長中慢慢生成的。從那一天起,我就在一點(diǎn)點(diǎn)積累這種情感。從初為人師到感悟教育,從以教書為謀生手段到以育人為人生目標(biāo),這條路在我眼前,隨著青春的流逝而漸漸明朗;這種情感,伴著歲月的年輪,越來越厚重而真實(shí),觸手可及。

我想,這種愛不僅體現(xiàn)在我們教育學(xué)生的每一天中,體現(xiàn)在我們職業(yè)生涯的每一分鐘,還體現(xiàn)在我們對家人、對朋友、對我們身邊的人中。在今天這個(gè)特殊的日子,我們更要把這份愛帶給我們自己。老校長陶行知先生“愛滿天下”的寄語被我們用每天辛勤的工作真實(shí)地演繹著,我們有理由為自己的偉大而自豪。

我們是平凡的,但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。上帝賦予我們獨(dú)一無二的生命,不管我們的奮斗是多么的微不足道,但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己。當(dāng)一張張稚嫩的面孔在我們的注視之下一天天變得成熟之時(shí),當(dāng)一屆屆的學(xué)生在我們的目送之下離開校園,去更廣闊的空間搏擊之日,我們平靜地對自己說,這才是我們要做的。這也是我們能做的。

21年前,我來到這里。這21年的時(shí)光中,我有20年在做著班主任,我用20年的時(shí)間寫就了《你能做最好的班主任》。雖然取得了一點(diǎn)成績,但在我網(wǎng)絡(luò)空間的自我簡介里,仍只有簡簡單單的兩個(gè)字——“教師”。我坦然而自豪地對所有人說,我是一名教師。

21年后的今天,我依然站在這里,并且將生命漸漸融入教育。今年,是我做班主任的第21個(gè)年頭,我還將繼續(xù),我正在繼續(xù)。我雖然平凡,但我樂于平凡,我堅(jiān)信這份平凡能造就不平凡的人生。為此,我將努力恪守著教師職業(yè)的本質(zhì)——愛與責(zé)任!

感恩的心,感謝有你。這里是我成長的熱土,我深愛并且留戀著這片土地,我也將繼續(xù)努力。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,所有的教師都應(yīng)該享有這份祝福與崇敬。今天,且讓我們放下所有的煩惱和倦怠,讓我們坦然地接受所有的鮮花和祝福,享受這個(gè)美好的時(shí)刻。以一顆平常心、進(jìn)取心和感恩的心,享受此刻,期待來年的碩果,期待著絢爛的禮花再次在我們職業(yè)生命的天空綻放!

衷心祝愿我所有的同仁們、朋友們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心!

謝謝!

教師表彰演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!懷揣著一種感恩的心境,肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任,今天召開教師節(jié)表彰大會(huì),很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言,此時(shí)此刻我心情非常激動(dòng)。我知道:這不僅是一次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì),更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我莫大的信任和殷切的期待,平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動(dòng)力,以更加盡力的工作和更出色的成績來回報(bào)這份沉甸甸的關(guān)愛!在此,請?jiān)试S我由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同事,感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持,誠摯地說一聲:謝謝你們!

說句實(shí)在話,從教六年多來,我沒有感人的事跡,也沒有顯赫的成績,但是我卻一直踐行自己的座右銘:做一個(gè)幼兒喜歡、家長歡迎的老師!工作中嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),忠誠于自己的教育事業(yè),恪盡職守,扎實(shí)勤奮,團(tuán)結(jié)同事,熱愛幼兒。矢志于教育教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著一名幼兒教師教師的職責(zé)。

想想在一年多前,我懷著惶恐而緊張的心情走進(jìn)海麗達(dá),一年后的今天,我自信而意氣風(fēng)發(fā),一幕幕往事,一點(diǎn)點(diǎn)記憶,雖然凌亂,但卻永恒。我個(gè)人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來這里的第一個(gè)學(xué)期,園長就對全體老師進(jìn)行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核,在考核中,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,于是利用專門制訂了計(jì)劃,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),利用每天下班的時(shí)間進(jìn)行練習(xí);“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下,雖然沒有很大的進(jìn)步但我覺得自己的能力已經(jīng)加強(qiáng)了;每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我提供了很大的平臺(tái),在那里,我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請教他們,在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了如何控制課堂的紀(jì)律和讓活動(dòng)變得更生動(dòng);當(dāng)我正為如何更好地開展〈蒙式數(shù)學(xué)〉頭疼的時(shí)候,幼教中心組織了觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),于是我就把自己的心思都投入了進(jìn)去,從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀摩最后看到了教學(xué)效果,在觀摩后的交流中,我的疑團(tuán)全部揭開了,這為我的活動(dòng)開展起到推動(dòng)作用。體驗(yàn)到了〈蒙式數(shù)學(xué)〉活動(dòng)的樂趣,孩子們也都吵著問我:“饒老師,什么時(shí)候再上你的蒙數(shù)課呀?”還可以說我是與“海麗達(dá)真、善、美課程”一起成長的。從學(xué)習(xí)理念―確定主題―課程編寫―活動(dòng)實(shí)施―修改課程,每一次的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)都是我的成長經(jīng)歷,在整個(gè)過程中,我重溫了幼兒園指導(dǎo)綱要的內(nèi)容,也對各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)有個(gè)更全面的了解;在組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我總是非常積極地參加,并做好記錄和反思,運(yùn)用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中,總之,在海麗達(dá)一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高,從一片茫然到學(xué)科帶頭,每一次的進(jìn)步都是成長的足跡。

失敗總有原因,成功會(huì)有方法,成績的取得沒有僥幸,沒有偶然,從來都是汗水澆灌的,我在日常教學(xué)實(shí)踐中,時(shí)常告誡自己,時(shí)刻不能放松自己,特別是作為一名年輕教師,需要學(xué)的東西太多太多,因此,我無時(shí)無刻地不在努力著,在我和孩子們的共同努力下,取得了一些令人欣喜的成績,我的課堂成為孩子們最快樂的地方,我也成了孩子們最喜歡的好朋友,而他們的健康快樂更是我最大的收獲!在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,還獲得了“新課程創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”的稱號(hào)。

站在新的起跑線上,我一定百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮幼兒未來的同時(shí),也輝煌自己的人生。

最后,祝大家工作順利,身心健康!

謝謝大家!

教師表彰演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過去,期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天,學(xué)校召開期末考試表彰大會(huì)暨散學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概Γ庞辛四峡訉W(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!

在這次期末考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉。

這次期末考試在全校有四個(gè)科目獲得鎮(zhèn)的等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中一(1)班語文取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),五(1)班英語取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),五(2)班語文取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),八年級(jí)政治取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在這里請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候,向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀,向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

在這一個(gè)學(xué)期以來,教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成績的進(jìn)步,精心組織了幾次學(xué)科競賽,有二年級(jí)組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競賽活動(dòng),有四年級(jí)組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動(dòng),有六年級(jí)組的現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)。這些競賽活動(dòng)都舉行的非常成功,參賽的學(xué)生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,對促進(jìn)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步起到了很大的作用。

一個(gè)學(xué)期來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期的工作雖然辛苦,但老師們都沒有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評。

在這一個(gè)學(xué)期來我們學(xué)校參加了幾項(xiàng)比賽并取得了較好的成績,其中在小學(xué)生華杯賽初賽中,有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國三等獎(jiǎng)的好成績;在一年級(jí)書寫比賽中,一(3)班的xxx同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的好成績;在教師六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中,xxx老師獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績;在養(yǎng)成教育教師論文比賽中,xxx老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師和所有學(xué)生這兩個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高—潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來的是一個(gè)愉快的寒假。寒假是一個(gè)較長的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的寒假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們,寒假就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

教師表彰演講稿篇5

老師們:

在這美好的日子中,我們又迎來了第32個(gè)教師節(jié)。“桃李不言下自成蹊”。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

這些成績的取得,離不開教育部和教育廳的悉心指導(dǎo),離不開省委、省政府的大力支持,離不開市委、市政府的高度重視,更離不開全校教職員工的勵(lì)精圖治!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無私奉獻(xiàn),才能育得桃李競芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范,才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻,作為校長,我要向老師們鞠一躬,說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

教師表彰演講稿篇6

今天,我們學(xué)校舉辦了第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),我特別有感觸。我從小的夢想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢?而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。

當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我覺得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個(gè)職業(yè)好偉大啊!它承載著家長的夢,學(xué)生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心!先說說我們學(xué)校王校長把,我來報(bào)道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個(gè)校長,跟其他校長一樣說實(shí)話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨(dú)跟王校長談話,突然覺得他又不像個(gè)校長,像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量!

最后就是今天的表彰大會(huì),我沒有親眼見到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會(huì)到王校長的不容易??吹剿H自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切??!這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無比!

還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長一職,一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)!

這樣的老師就是我所向往的!