安全環(huán)保演講稿5篇

時間:2022-06-10 作者:loser 演講稿

大家在撰寫演講稿的時候需要強調條理清楚,我們在參加所有演講比賽之前,肯定要預先寫好演講稿 。以下是范文社小編精心為您推薦的安全環(huán)保演講稿5篇,供大家參考。

安全環(huán)保演講稿5篇

安全環(huán)保演講稿1


尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

綠草茵茵,踏之可惜,綠化校園,文明人心。

大家都知道,由于人類向大自然過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至,全世界因災害造成的遷移難民預計到2025年可能會達到1億人?!伴L江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者,可以讓大自然變得充滿生機,更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來,人們?yōu)榱酥\取更多的經濟利益,使大自然遭到嚴重的破壞,使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。

這些慘痛的'教訓,已引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。

我們經常看到許多同學在校園里的某個角落撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校后花園僅剩的綠地中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀將來的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,應當心系全球,著眼身邊,立足校園。愛護腳下草,莫折枝頭花?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,環(huán)保行動從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!

安全環(huán)保演講稿2

尊敬的各位領導,各位評委、朋友們:

大家早上好!我叫__。今天我的演講主題是:地球----我們的家園。

人類首次離開地球探索時,在太空遙望自己的地球村,人們才訝異,其實我們地球其實叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球,蔚藍色代表著希望和生命,而地球正是一顆充滿生命的星球。

曾幾何時,這顆具有生機的星球在人類的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到__年的四川地震,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經對人類做出了無情的報復。

據報紙記載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂,叫人著急?人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結構。據統(tǒng)計,全世界每年有__萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”.與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園.我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經濟財富,物質生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?

朋友們,聽到這里,大家應該猛醒了:“保護環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經納入我們的政府行為,我國已經頒布了十多部環(huán)境保護法,200多項環(huán)境標準.縣委、縣政府始終把調整農業(yè)產業(yè)結構,退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員,我們更應該踴躍加入“環(huán)?!钡男辛?,動員廣大的有志之士積極行動起來,為讓那一片藍天永遠保持蔚藍,讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

安全環(huán)保演講稿3

親愛的老師們,同學們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是:創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起。

眾所周知,資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。地球只有一個,資源何其寶貴!隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設的推進,資源需求將持續(xù)大幅度增加,我們正面臨人口不斷增加、資源逐漸枯竭、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)!近20年來,我國經濟增長了六倍,而資源消耗卻增長了幾十倍,資源、能源已經成為制約經濟發(fā)展的重要瓶頸。我們作為新世紀的中學生要主動踐行節(jié)約,要真正從思想上提高認識,樹立并保持艱苦奮斗的意識,增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;并堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起,用實際行動自覺做勤儉節(jié)約的楷模。然而,在我們的校園中,水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現(xiàn)象也時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費、超前消費的現(xiàn)象屢見不鮮。作為當代中學生,我們在享受豐富的物質生活之時,更應養(yǎng)成勤儉的習慣,更應倡導節(jié)約的風尚,更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此,我向全校同學發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,在日常學習生活中努力做到節(jié)約用水,用電,珍惜來之不易的勞動果實。

在這里結合我們學習生活的實際提出4點建議:

1、拒絕一次性飯盒,提倡文明就餐。一次性飯盒是難以處理的白色污染,一次性筷子消耗了國家大量的木材。

2、盡量使用再生紙,提倡節(jié)約用紙、雙面用紙。同時,盡可能將報廢紙的反面重復利用。

3、無人房間不亮燈。照明用電是學校用電的一項重要組成部分。如何在照明用電上做到節(jié)約也是建設節(jié)約型校園的重要組成部分之一。

4、愛護學校公物,做到輕開門、輕開窗、輕開儲物柜,使用物品輕拿輕放。除此之外,我們還提倡同學們能將節(jié)約的觀念帶回家,向家人、向身邊的人,向社會宣傳節(jié)約的美德。同時建議大家在外出就餐時能夠打包,超市購物時自備購物袋,能夠以學校建設節(jié)約型校園為切入口,帶動身邊的朋友,真正創(chuàng)建節(jié)約型社會。俗話說“儉以養(yǎng)德”,我們在今天提倡“節(jié)約”的口號是希望通過這樣的改變能夠真正落實科學發(fā)展觀,為創(chuàng)建和諧社會而努力。每個同學都應當摒棄講排場、擺闊氣、愛面子、相互攀比的觀念,從身邊的小事做起,節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米……讓我們一起呼喚:讓勤儉之風吹遍我們美麗的校園!

安全環(huán)保演講稿4

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為:莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20__年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時,都已經理解了它的寓意:藍色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護,維護地球的生態(tài)安全。標識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關系,彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20__年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”的主題概念。

創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識,提高環(huán)保質量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學習和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來,我校以綠化、美化、凈化校園為目標,在改擴建的規(guī)劃建設過程中,注重建筑布局的對稱美,建筑全面造型的時代美,水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作,為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。

然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進校門仍有個別同學不下車推行,而是橫沖直撞,一些學生在教室內、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無法清除……凡此種種,都說明還有一些同學缺乏環(huán)保意識,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。

環(huán)境保護追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環(huán)境既是愛護萬物,尊重生命,也是愛護我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!拔覀円獝圩o綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環(huán)境”“我們要熱愛學?!边@些不應該是口號,我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識,爭做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家!

安全環(huán)保演講稿5

各位老師、同學們:

早上好!

在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!