演講稿是通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，我們的演講稿要在時(shí)間允許的范圍內(nèi)完成，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于追愛(ài)的演講稿5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于追愛(ài)的演講稿篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)---班級(jí)建設(shè)的基石》
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
尊敬的老師、同學(xué)，大家好!我是07工民建(2)班的同學(xué)，何新福。很榮幸能就讀在同一個(gè)學(xué)室。希望我們?cè)诓痪玫膶?lái)畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個(gè)人的淺識(shí)為大家講述一篇說(shuō)明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說(shuō)是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學(xué)生，尊規(guī)守紀(jì)。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學(xué)生，甚至、稚嫩的小學(xué)生、跟著社會(huì)傾向的趨勢(shì)，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點(diǎn)燃了。
吸煙不僅是社會(huì)廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費(fèi)。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說(shuō)白了便是耍酷，同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，但你有否想過(guò)你的父母親，為了一個(gè)家庭討生計(jì)、他們工作得多么辛苦啊!賺來(lái)的錢多不容易呢!而你卻如此毫無(wú)價(jià)值地?zé)?，想想?以我個(gè)人淺識(shí)鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素，對(duì)人體潛沉伏體入，吸煙達(dá)到一定含量，便無(wú)形的傷害身胸。如計(jì)生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會(huì)遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對(duì)本人自身不健康，從而導(dǎo)致相當(dāng)多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來(lái)社會(huì)環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)?，都是出自于一個(gè)不起眼的一點(diǎn)煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)遭到不計(jì)其數(shù)損失，吞嘍不計(jì)其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價(jià)啊!
在我們學(xué)校近來(lái)也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險(xiǎn)象環(huán)生。雖然沒(méi)有造成重大財(cái)產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處理不夠妥當(dāng)，這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會(huì)有何等的慘重?fù)p失啊!我們都應(yīng)該對(duì)它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是，時(shí)刻警鐘敲醒!大家攜起手來(lái)做一個(gè)文明禮貌無(wú)煙房校一員。
我們都應(yīng)對(duì)吸煙的危害能夠有正確的認(rèn)識(shí)。為創(chuàng)建無(wú)煙房校、作出我們中專生應(yīng)有的遵循。同學(xué)、你能做到嗎!謝謝。
關(guān)于追愛(ài)的演講稿篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
陽(yáng)春三月，正是讀書的好時(shí)光，今天借此機(jī)會(huì)我想和同學(xué)們談?wù)劇蹲x書的成本》這一話題。
讀書的成本分為經(jīng)濟(jì)成本和非經(jīng)濟(jì)成本，今天我不談讀書的經(jīng)濟(jì)成本，只和同學(xué)們探討一下讀書的非經(jīng)濟(jì)成本。何為成本呢？我們都知道，農(nóng)民種地需要買種子，買化肥，辛苦耕作，這些是農(nóng)民的成本。商人做生意需要投入資金，建廠房，進(jìn)原料，這些是商人的成本。那么我們學(xué)生讀書的成本是什么呢？就是我們付出的時(shí)間、精力和汗水。
為什么這樣講？我們知道，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，種子、農(nóng)藥可以用金錢購(gòu)買，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的時(shí)間和汗水。一個(gè)農(nóng)民如果不辛勤耕耘，不進(jìn)行田間管理，不付出勞動(dòng)和汗水，他購(gòu)買的種子再優(yōu)良，土地也會(huì)雜草叢生，甚至荒蕪，不會(huì)有好收成。
我們讀書的學(xué)生也一樣要考慮成本。當(dāng)你疑惑為什么分?jǐn)?shù)沒(méi)有別人高，為什么不如別人優(yōu)秀時(shí)，要問(wèn)問(wèn)你自己，你投入了多少成本？你投入了多少時(shí)間？你投入了多少精力？
別人上課時(shí)在認(rèn)真聽講，你在開小差；別人下課后及時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了；別人考前認(rèn)真準(zhǔn)備，梳理知識(shí)點(diǎn)，你總覺(jué)得時(shí)間還早，可以再玩玩；別人考后分析試卷，分析得失，可你把試卷一丟，拋之腦后。等到學(xué)期結(jié)束，拿到可憐的分?jǐn)?shù)，這時(shí)候你才知道著急了，這時(shí)才知道自己沒(méi)有那么拼，才意識(shí)到自己投入的成本太少，可是沒(méi)過(guò)多久，就好了傷疤忘了痛。
同學(xué)們，讀書的成本對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的投入，就是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價(jià)。代價(jià)越高，收獲越大。
那么，怎樣的付出才是有效的成本投入呢？我們?cè)撛鯓庸芾砗脤W(xué)習(xí)成本呢？
第一、是時(shí)間的投入，要惜時(shí)如金
把那種漫不經(jīng)心的狀態(tài)收起來(lái)，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。我們都知道，魯迅是大文豪，大家都說(shuō)魯迅是天才，可是魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?！彼?0年間，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)盡可能多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！蔽覀儜?yīng)該像魯迅先生那樣有惜時(shí)如金的意識(shí)，不光是有珍惜時(shí)間的意識(shí)，還要善于擠時(shí)間，抓緊一切可以利用的時(shí)間。
同學(xué)們，勵(lì)志故事有很多，但你若認(rèn)真地去分析，拋去那些炫目的光環(huán)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那多數(shù)都是一個(gè)個(gè)普通人在用累積的時(shí)間、無(wú)言的堅(jiān)持、努力和認(rèn)真寫完的傳奇。
第二、是全情地投入
很多同學(xué)有過(guò)努力，有過(guò)掙扎，但他們所謂的努力，不是迎難而上，而是敷衍逃避；不是腳踏實(shí)地，而是投機(jī)取巧。習(xí)慣了畏葸不前，習(xí)慣了輕松自在，時(shí)間和精力就在無(wú)意義的掙扎中消耗殆盡。他們看上去很努力，很辛苦。其實(shí)根本不舍得為自己的目標(biāo)付出心力，不愿意去拼盡全力抓住什么，那么，又有什么資格奢求回報(bào)呢？從根本上說(shuō)，這種“一曝十寒”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“結(jié)果重于過(guò)程”的努力從本質(zhì)上講就是一種毫無(wú)意義的成本投資。成功的經(jīng)驗(yàn)有千千萬(wàn)，但有一點(diǎn)是相同的，那就是——在什么時(shí)間做什么事情。很多人并沒(méi)有真正明白這句話的意思，更沒(méi)有踐行。
簡(jiǎn)言之，就是該讀書的時(shí)候讀書，該睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)，該吃苦的時(shí)候吃苦。如果一個(gè)人一生真正做到這樣，那么他就離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：成功之前做自己該做的事，成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利，但也蘊(yùn)含著一定的道理。
第三、是效率的投入，要事半功倍。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我時(shí)間也花了，作業(yè)也做了，筆記也記了，為什么我的成績(jī)還是得不到提高？那你要問(wèn)問(wèn)自己，你用對(duì)了學(xué)習(xí)方法沒(méi)有？千萬(wàn)不要做一只只會(huì)埋頭拉磨的驢！帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思考的蘆葦。”
“學(xué)而不思則罔”——在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，任何學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn)，我們要善于總結(jié)規(guī)律，找到方法，提高效率。所謂有效的成本投入，就是為一件事拼盡全力，當(dāng)你為一件事不懈努力的時(shí)候，全世界都會(huì)幫你。如果有一天你的.努力配得上你的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的努力！前幾天，陪跑22年的小李子終于獲得了學(xué)院的親睞，成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級(jí)巨星的地位，在拍攝過(guò)程中依然忍受極端天氣，承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網(wǎng)友都驚嘆，他這是在用生命向“小金人”靠近！人生其實(shí)就是這樣一個(gè)跋山涉水的過(guò)程，沒(méi)有什么是水到渠成的。
高中三年是一種磨礪，高三更是一種磨礪，是對(duì)我們意志品質(zhì)的磨礪，這種磨礪未嘗不是一種無(wú)形的成本。
只要你具有頑強(qiáng)的忍耐力與生命力，在生命的磨礪與擠壓中，你將學(xué)會(huì)反思、反省、反求諸己，變得沉穩(wěn)、成熟，礪而彌堅(jiān)，這是人生所向披靡的法寶，也是投入成本后最至高無(wú)上的收獲！
同學(xué)們，你們正處花季，處在人生的黃金時(shí)代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時(shí)期。為了你們飛揚(yáng)的青春，為了你們美好的夢(mèng)想，傾情付出成本吧！
謝謝大家！
關(guān)于追愛(ài)的演講稿篇3
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師，一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲，感到自豪!
我，一個(gè)默默無(wú)聞的幼兒教師，在我深愛(ài)的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭，我歡笑過(guò)，抽泣過(guò)，委屈過(guò)，但我從未放棄對(duì)它的滿腔熱情和熱愛(ài)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵，我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子，在教育過(guò)程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此，我不斷加快自己的步伐，不斷地改進(jìn)自我，不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛(ài)!
正如陶行之先生所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去?！弊鳛槔蠋?，就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，此刻，我會(huì)讓我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣，溫暖身邊每一個(gè)孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛(ài)化作無(wú)盡的力量，給孩子自信、自強(qiáng)，讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑溃鳛槔蠋?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛(ài),如果不是從心的深處,熱愛(ài)你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生, 我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛(ài)孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起.
去年在我班就有這樣一個(gè)小女孩,她從小父母離異,一直與奶奶生活在一起.而奶奶卻又是一個(gè)半癱瘓的老人.長(zhǎng)時(shí)間下,她的性格變得怪異了,孤僻了,自閉了.當(dāng)她來(lái)到我們班級(jí),生活在集體的大家庭中,她只會(huì)用兩只眼睛看著自己的雙腳,一句話也不說(shuō).就這樣默默無(wú)語(yǔ)地相處了一段日子,經(jīng)過(guò)多方面的了解之后,我開始為她制定個(gè)案計(jì)劃,,我的意念就是要讓她像其他孩子一樣快樂(lè)起來(lái).這是我的愛(ài)在激勵(lì)著我,推動(dòng)著我獻(xiàn)出自己的關(guān)懷,自己的愛(ài)心.來(lái)園時(shí),我總是喜歡摸摸她的頭,拉拉她的小手,主動(dòng)地上前招呼她,她雖不開口說(shuō)話,但從她的目光中發(fā)現(xiàn)她還是很喜歡我這樣做的.游戲時(shí),我總拉著她的手帶著她一起玩,一開始她還拒絕我,后來(lái)就不再掙脫了,默默地看著我和其他小朋友玩.就有那么一次,我們之間的感情突飛猛進(jìn),我終于走進(jìn)了她的心靈世界.那天,她的腳被自行車給弄傷了,家里有沒(méi)人照顧,所以還是把她送進(jìn)了幼兒園,看著她那受傷的樣子,我的心很疼.戶外游戲了,我不想把她一人放在衛(wèi)生室,就背著她一起來(lái)到操場(chǎng)上.由于她人很重,我一不小心就到在了地上,為了保護(hù)她不受到傷害,我自己的手出血了.當(dāng)她看到我的手在不停地流血時(shí),她哭了,這是我第一次看到她哭.她用自己的小手不停地為我擦著,可還在不停地流, 她終于說(shuō)話了:“快，快去包扎吧!”雖然我有些疼痛，但我發(fā)現(xiàn)她和我之間的關(guān)系在漫慢改變，她會(huì)關(guān)心我了，我的心里說(shuō)不出有多么高興。從此后，我們有了聊天的很多話題，她的小臉上有了從未有過(guò)的歡笑。生日那天，她拿著我送給她的小禮物不知又多么快樂(lè)。在我的引導(dǎo)下，她也開始和小朋友一起游戲，一起交流。是啊!老師的愛(ài)是如此重要，形象地說(shuō)，老師就像一把精致的樂(lè)器，它奏出一種人的和諧的旋律，使之影響每一個(gè)孩子的心靈，一旦要奏出這樣的旋律，必須把樂(lè)器的音調(diào)準(zhǔn)，而這種樂(lè)器是靠老師，靠老師的人格來(lái)調(diào)音的。
我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
關(guān)于追愛(ài)的演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好！
今天我演講的題目是《只要心中有愛(ài)》
我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對(duì)，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。
我毫不夸張地講那是我用愛(ài)換來(lái)的！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛(ài)心描繪，所以就會(huì)收獲了愛(ài)的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，無(wú)數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來(lái)，天氣突變，很多孩子都曾穿過(guò)我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當(dāng)時(shí)與其說(shuō)是著急，不如說(shuō)是害怕，怕這個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒(méi)說(shuō)，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師！劉老師?。?！看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……
愛(ài)的力量是如此巨大，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。2003年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個(gè)班級(jí)，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。2003年5月，我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)“，接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，農(nóng)歷2003年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來(lái)，接到幾個(gè)朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來(lái)，齊聲唱著“祝你生日快樂(lè)”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛(ài)寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛(ài)你，生日快樂(lè)”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒(méi)有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺(jué)得“愛(ài)學(xué)生”是口號(hào)，是肉麻，是虛偽，我深深體會(huì)到愛(ài)學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛(ài)！
后來(lái)，我離開了我的學(xué)生，原因是什么？仍然是愛(ài)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛(ài)的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當(dāng)時(shí)我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛(ài)的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無(wú)聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！現(xiàn)在看來(lái)，離開他們很傻，很錯(cuò)！孩子們并沒(méi)有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過(guò)去里，我離開后的第三個(gè)月，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí)，他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲2003年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，在此，我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說(shuō)“老劉，我們沒(méi)有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場(chǎng)的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時(shí)，我無(wú)法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛(ài)啊，讓我如何不感動(dòng)！
說(shuō)實(shí)話，來(lái)到我們繡湖后，我曾動(dòng)搖過(guò)，想過(guò)要回去，然而，愛(ài)人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了，回去不是又錯(cuò)？”再說(shuō)，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)，于是我堅(jiān)定地留下來(lái)，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛(ài)，我相信，我一定會(huì)成功！謝謝，我的演講完了，謝謝。
關(guān)于追愛(ài)的演講稿篇5
媽媽，親愛(ài)的媽媽，你現(xiàn)在的身體好嗎？前幾天電話里說(shuō)，你的老寒腿又犯了，現(xiàn)在好些了嗎？?jī)鹤拥胗浤?，兒子牽掛你，兒子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著你。
那次，爸爸來(lái)電話，說(shuō)你患了急性胃穿孔，住院期間茶不思飯不想，就想讓我回去看看你，因?yàn)?，我們娘倆已經(jīng)兩年多沒(méi)有見面了。接到電話，兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼，體弱多病的媽媽呀，你能經(jīng)得起病魔的折磨嗎？那時(shí)，兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前，撫慰在您的身邊，為你熬上一碗小米粥，煎上兩個(gè)荷包蛋，一口一口地送到你的嘴邊。可是，兒子沒(méi)有做到。那是因?yàn)槟囊欢尾筷?duì)執(zhí)行奧運(yùn)安保任務(wù)，實(shí)在是太忙了，就連我們教導(dǎo)員的父親患病，家就在部隊(duì)跟前，他都沒(méi)有回去照顧啊。您說(shuō)，我還怎么好意思像領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假呢？?jī)鹤又荒苣匕褜?duì)您老的愛(ài)，化作一種力量，用加倍的工作平添對(duì)媽媽的思念。
媽媽，今天兒子再一次地說(shuō)一聲對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起啦。對(duì)不起您的養(yǎng)育之恩，對(duì)不起您的千里擔(dān)憂。
媽媽，親愛(ài)的—即使你的母親有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺(jué)醒！是啊，她讓我有了生存的權(quán)利，讓我們享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。何況，她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁，并且還教我說(shuō)話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂(lè)。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢？那善意的批評(píng)又算得了什么呢？
血總濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
母親，生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀；無(wú)私來(lái)自您，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；幸福來(lái)自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì)享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜；是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，讓您在飯后可以清松地休閑；是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，讓您在美麗的妝容中綻放笑顏；是否可以，放棄一些自己玩樂(lè)的時(shí)間，挽著您的手，快樂(lè)地享受一次美好的春天！
