不管我們寫什么主題的致辭稿，都必須站在聽眾的角度思考演講稿的內容，寫演講稿對于有文化的我們而言，并不是什么難事，范文社小編今天就為您帶來了巾幗演講稿6篇，相信一定會對你有所幫助。
巾幗演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好！感謝大家給我提供了這次演講學習的機會！我今天為大家演講的題目是《紅顏巾幗展風采》。
高爾基曾在一首詩中寫道：“我們該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養(yǎng)育起來?！毕崎_歷史的記憶，從巾幗不讓須眉的花木蘭到“紅顏誰說不封侯”的秋瑾，群英璀璨的五千年回憶中無不閃耀著女性偉大的足跡。歷史的車輪滾滾向前，新中國的成立，男女平等的時代為女性提供了更加廣闊的舞臺。女性憑借她特有的聰明才智與堅忍不拔的頑強品格譜寫了華夏民族前進的和諧之歌，婦女同胞們正以豪邁的氣慨，在中華民族偉大事業(yè)中奮勇當先，銳意進取，唱響了一曲感天動地的華美樂章！
在我的身邊——xx供水處就有一群這樣的人。
xxx同志是我處安裝隊隊長，負責工程設計、施工管理、工程預算等多個崗位的技術工作，憑著對供水事業(yè)的熱愛，對工作強烈的責任感，憑著年輕人特有的朝氣和拼勁，總能出色地完成各項工作任務?？捎姓l知道，作為妻子和母親，她卻常常心存愧疚。20xx年5月的一個傍晚，在順利完成xx小區(qū)給水安裝任務后，xxx準備下班回家，想著兒子放學時看到她歡呼雀躍的笑臉，不由得加快了腳步。就在這時，同事打來電話，告訴她5號路主管道被市政公司施工抓壞，需要盡快恢復供水。xxx二話沒說登上搶修車，匆匆忙忙的趕往施工現場，指揮搶修。5月的xx正是乍暖還寒的時候，xxx顧不上許多，跳進泥水中細細察看出問題的地方，現場研究解決對策?，F場指揮，親力親為，不一會兒，她的額頭上、鼻尖上汗珠子不停的往外冒，即便是這樣，她也沒空停下來擦擦汗，領著大家一干就是3個多小時，功夫不負有心人，管道最終恢復了正常供水。在大家的歡呼聲中，她才猛然想起早已放學的孩子……當她趕到學校，見到的那一幕令她終生難忘——孩子滿臉淚痕的坐在臺階上蜷縮著身子睡著了。連冷帶怕，孩子晚上發(fā)起了高燒，摸著兒子滾燙的身體，她淚流滿面：“兒子，都是媽媽不好”…事后，xxx同志動情的對我們說，對孩子我不是一個稱職的媽媽，對丈夫不是一個好妻子，對母親不是一個好女兒。說心里一點都不慚愧是不可能的，可我的心里也有深深的驕傲，我驕傲我是一名供水人，我驕傲我無愧于自己的事業(yè)和青春！沒有鏗鏘有力的誓言，沒有奔放豪邁的壯語。有的只是日復一日，年復一年默默無語的付出和頑強不懈的堅持。在她的帶領下，全體施工隊員不畏艱難、團結協作，優(yōu)質、高效的完成了20xx年大小工程項目百余項、管道安裝近萬米、僅20xx完成水表安裝1500余塊，年綜合經營產值達890萬元。
這就是我們供水人，她們把滿腔的愛獻給了供水事業(yè)卻單單忽略了自己和家人，她們用柔弱的身軀肩負著供水工作的重任，面對艱難困苦，不屈不撓，只為心中那一個堅定的信念，把供水工作做的越來越好。
38歲的xxx是我處一位普通的抄表員，這看似普通的工作，做起來卻要有十二分的細致和堅韌。區(qū)內的水表分布不均，有的在煤堆旁，有安在裝滿水的井子里，可不管在哪兒，工作總要有人去做。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，無論工作環(huán)境如何惡劣，她的臉上始終掛著淡淡的微笑，這種連大男人都叫苦不迭的工作，誰也沒從她的嘴里聽到過一句抱怨！也曾跌破膝蓋，疼痛難忍，也曾被用戶誤解，百口莫辯，但她從沒有為任何原因拖延工作，幾乎沒出過一次差錯。無論工作是多么的復雜而繁重，單調而重復，但她的腳步始終是那么輕盈那么歡快，精神始終是那么飽滿那么樂觀向上。我們粗略地統計過，僅20xx年一年她查表收費所走的路可以繞港區(qū)整整50圈。
這就是我們供水巾幗地豪邁和堅韌，她們的豪邁和堅韌鑄就了供水更輝煌的明天。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值，我不是歌手，不能用動聽的歌喉吟唱我的崗位。我只是最平凡的供水一員，但我的心中有個并不平凡的信念，讓所有供水人凝聚在一起，用信念鑄就鋼鐵長城，時代催創(chuàng)千秋曲，征程漫漫從頭越。攜起手，心連心，為供水事業(yè)的騰飛而奮斗！
巾幗演講稿篇2
尊敬的各位老師，各位同學，大家好！
我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行！”
親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學生不行！這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家？而寫了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！
女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎？
你們可否看過中國女排的訓練？有人說：“中國體育不行！”好啊，不行？來呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的？
事實勝于雄辯，行！真行！女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎？親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?！睘槭裁醋员?，僅僅因為自己是個女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！
當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人說：“女大學生，有點成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學生一定比我行！”
好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學家？誰是文學家？巾幗敢與須眉爭高下！讓咱們比比看吧！
女大學生們，奮進吧！
女大學生們，你還在擔心自己的前途嗎？還在彷徨嗎？請拿出你的自信，讓我們堅信巾幗不讓須眉！
謝謝大家！
巾幗演講稿篇3
尊敬的各位老師，在坐的女同胞們：
大家晚上好，三八節(jié)好！
一年一度三月八，今日又是三八節(jié)，歡聚一堂共慶這婦女解放，當家作主的好節(jié)日，共同探討巾幗從教，建功立業(yè)的話題，我和各位姐妹一樣，內心無比激動。作為一名普通婦女，國家給了我們很多的關懷，社會給予我們殷切的期待，竭盡所能獻身教育，這是我們無愧的選擇。
從20多歲站上講臺，到今天已是年屆中年，29年的從教歷程中，我親身經歷了教育工作的艱辛，也深切感受了艱苦付出后收獲的喜悅。是曾經一起工作的教育老前輩，以他們忠誠教育事業(yè)的精神激勵我知難而上；是神圣誘人的教育事業(yè)，拓展了我一位平凡婦女的人生境界。
至今難忘，初登講臺時孩子們那一雙雙明亮渴求的眼睛給我的感動；至今難忘，一次次師生心心相通，彼此攙扶跋涉于求知路上的快樂；至今難忘，一回回從校領導的手中接過獎品時的欣慰；至今更難忘，深夜伏案趕批完一份份試卷，看學生終于有了進步內心的那份甜蜜。
也許在許多外人的眼里，身為孩子王的我們太過的平凡，而身為四堵墻里打轉兒的女人更是平凡里還總冒著傻氣，單調的生活，不變的裝束，一味的只知認真，一味的只知賣力。但正是因為有了我們的堅守，孩子們人生的天空這才更加明媚，更別說從教的歷程自有樂趣無窮。
時光的腳步跨入信息化的新時代，這是一個人才競爭的社會，要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，必須有高素質的教師為之奉獻。面對當前我縣教育系統推進“精細化管理質量提升年”活動的新形勢，我們更應堅定忠貞為師之心。
為了不辜負各方面期待，做一個真正有作為的知識女性。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教書育人為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，甘為人梯堅守教育之志不動搖。
其次，要有熱愛學生、誨人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養(yǎng)出的學生不合格，就是沒有盡到自己的職責。教師服務的對象是學生，身為教師如果不熱愛學生，不盡職盡責于自己的工作，哪怕有多大的志向也終將碌碌無為。身為女教師，更有責任以愛為師。
再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應是教師孜孜以求的品質?？鬃诱f：“其身正，不合而行”“其身不正，雖合不從”。教師只有身體力行，嚴以律己，真誠處事，才能贏得學生的熱愛，同行的敬重，家長的信賴。
三月是四季中最美的季節(jié)，和風送春歸，大地萬象新，它正如人生的花季，承載著一切的美好，蘊含著無限的希望。得時令之便，我們婦女在這樣的時刻歡慶屬于自己的節(jié)日，這正昭示我們去珍惜還在手邊的時光，因為“一日難再晨，四季難再春”，惜時應從手邊做起。
愿我們以女性天生的愛美之心，去求真、求善、求我們工作的好景象，去求自我完善的好境界。愿我們能夠順應教書育人事業(yè)的需要，講究科學方法，追求有效結果，以熱情誠摯的努力，向教育行業(yè)里真正的“巾幗標兵”看齊。
再祝各位老師：新春快樂，教壇有成！祝各位女同胞：節(jié)日快樂，青春永駐！
巾幗演講稿篇4
放眼望：精細經營、先導先行、品牌企業(yè)輝煌燦爛；側耳聽：平民創(chuàng)業(yè)、激情文化、與時俱進凱歌高奏；在這片熾熱的土地上，我要歌頌那些為了天原之崛起而不辭辛苦，忘我勞動的人們。她，就是成百上千值得歌頌的人當中的一個，我們質檢處處長——李萍。
李萍很普通。容貌、談吐、服飾、甚至走路的姿勢都那么普普通通。然而，她的事業(yè)和情操，卻猶如一支美好的歌，有娓娓動聽的旋律，有真切感人的力量，充滿著昂揚奮發(fā)的時代格調。她以她樸實的言行向我們訴說了這樣一個故事：天原雄風起，巾幗也風流。
1983年畢業(yè)于湖南大學分析專業(yè)的李萍，外表有著知識女性特有的儒雅，內心卻充滿著堅毅與剛強。二十年來，她戰(zhàn)斗在平凡的質檢線上，練就了果斷、干練的工作作風。為了當好企業(yè)的眼睛，嚴把質量關，她是一個敢啃硬骨頭、處處不讓須眉的人。在iso9000質量體系認證工作中，她帶領認證小組的成員沒日沒夜的拼搏，除了吃飯、睡覺，她幾乎沒有休息時間。查資料、編寫工作手冊、到各分廠指導工作，她處處挑大梁，事事親力親為。由于過度的勞累，整整一個月，她的聲音都是沙啞的，同志們心疼地說：“李處長，抽點空去看看醫(yī)生吧，身體要緊?！彼齾s搖搖頭，堅定地說：“我的身體沒什么，我頂得住，當務之急是做好質量認證工作，這項工作得以實現了，公司的產品就等于拿到了進入國際市場的通行證。這是我們天原人夢寐以求的心愿?。∥覀冊倏?、再累也要按時保質保量完成任務?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻字字鏗鏘，仿佛催人奮進的鼓點，不停地敲打在質檢處每一個員工的心上。大家都感到有一種不可壓抑的激情和力量在推動著自己，齊心協力地去戰(zhàn)勝困難，充當好天原的每一臺發(fā)電機。
李萍不僅處處以身作則，對員工也十分嚴格，工作中，她是出了名的鐵面無私，她常說：“質量是企業(yè)的生命，質檢是企業(yè)的‘眼睛’，我們質檢員這只‘眼睛’如果稍一打旽，企業(yè)面臨的損失將不堪設想，我們的企業(yè)又如何能在殘酷的市場競爭中立足呢？”在她近乎苛刻的嚴格要求下，質檢處每一位員工都上足發(fā)條，開足馬力，上下一條心，擰成一根繩。涌現出了一大批優(yōu)秀的基層管理人員和崗位操作能手。20xx年，成品甲班被公司授予“十佳”班組的光榮稱號。李萍情不自禁地笑了，她又有了更新的目標、更高的向往和追求……
如果說工作中的李萍是一頭牛，那么她就是一頭勤勤墾墾，俯首無怨的“儒子?！?。而生活中的李萍卻是一個女兒、一個母親、一個妻子，孝敬父母、撫育女兒、照顧丈夫，她比男人更多了一份責任。而她卻把女兒的摯愛、母親的慈祥、妻子的溫柔都給了質檢處的每一個員工。處里有位女工在體檢中被初診為再生障礙性貧血病，她心急如焚，除了從多方面幫助患病的女工解決經濟困難，還帶頭為她捐款，工作之余到這位女工家里問寒問暖。她的話語雖不多，卻句句貼心，聲聲入耳，像春雨滋潤著人的心田。直到這位女工經反復診斷，確認安全后，李萍懸著的心才落下來。她總是這樣關心別人，多年來，她的雙休日和節(jié)假日不是工作就是給了大家，女兒不滿地說：“媽媽，什么時候我才能像別的孩子那樣有媽媽陪著逛一次公園？您就陪我一次吧！就一次！”面對女兒小小的要求，李萍卻只能浸著淚花，狠心地拒絕了。她又何嘗不想陪女兒逛一次公園、陪父母吃一頓團圓飯、陪丈夫聊聊天。但她肩負著質檢處處長和股份機關工會主席雙重重擔，有太多的工作等著她去處理，有太多的事情等著她去做。她每天的工作都是超負荷的。她常說：“天原給了我一個展示自己的舞臺，我就要盡最大努力扮演好自己的角色！”
是??！在天原這樣一個奮發(fā)圖強、這樣一個蒸蒸日上的學習型企業(yè)里，哪一位員工不是在盡自己最大努力扮演著自己、展示著自己、奉獻著自己呢？像李萍這樣的巾幗又何止一個！為了天原之崛起、為了天原之騰飛，我要自豪地為埋頭苦干的你、為默默無聞的我、為揮灑熱血的她、為無數天原的巾幗英雄唱一支最美的贊歌：天原雄風起，巾幗也風流！
巾幗演講稿篇5
尊敬的領導：大家好！
健康所系，生命相托，是我們一生的信仰。
醫(yī)者以仁心，患者以何心？醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛日益嚴重，如何讓醫(yī)患兩者的心走近并走通，不僅僅是溝通了就能做到的，更重要的是信任，不僅要理性地面對自己，也要真誠地面對別人，互不信任的后果只能是互相傷害。
在現實生活中，我們常常會遭遇到患者家屬的糾纏，有時病人的正常死亡，也會遭到病人家屬的無理取鬧。當我看到我們的醫(yī)生受到家屬的辱罵毆打,我的內心十分酸楚，我們醫(yī)生也是人啊！面對浩瀚無邊的宇宙世界，人類尚未掌握的
知識太多了。
在醫(yī)患關系如此緊張的今天,“服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意”仍然是我們堅持不懈的目標。我有一個夢想，有一天，我們的人民不會在疾病面前彷徨無助,所有的患者都能得到及時合理的救治；我有一個夢想，有一天，“醫(yī)者父母心”不再成為空洞的口號，而是實實在在的每個醫(yī)務工作者的行為準則；我有一個夢想，有一天，我們的醫(yī)務人員能心無顧慮的全心治病，醫(yī)生依然是這個國家最最受人尊敬的職業(yè)。
巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃；
鏗鏘玫瑰，時代的風景里盡情綻放！
巾幗演講稿篇6
我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行！”
親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學生不行！這無疑是一種無知?；蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家？而寫了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！
女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎？
你們可否看過中國女排的訓練？有人說：“中國體育不行！”好啊，不行？來呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的？
事實勝于雄辯，行！真行！女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎？親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！
當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁x民那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人說：“女大學生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判?，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學生一定比我行！”
好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學家？誰是文學家？巾幗敢與須眉爭高下！讓咱們比比看吧！
女大學生們，奮進吧！
謝謝大家！
