演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿比較有針對性，鼓動(dòng)性等特點(diǎn)，一篇高質(zhì)量的演講稿往往會(huì)給更多人帶來啟發(fā)和影響，以下是范文社小編精心為您推薦的愛經(jīng)典演講稿推薦5篇，供大家參考。
愛經(jīng)典演講稿篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我與經(jīng)典》。
經(jīng)典，是中華文化中不可或缺的一部分。它們是古人的智慧，是歷史的見證，是民族的精神。他們是民族文化中最重要的一塊。
有人說，不讀經(jīng)典，是因?yàn)樗麄兓逎y懂，但那，卻體現(xiàn)了他們的膚淺。說出這句話，是因?yàn)槟切┤藳]有真正讀懂哪些經(jīng)典。
從經(jīng)典里，我讀出來許多。從《論語》中，我讀出來了孔子的勤奮好學(xué)與仁愛之心；從《紅樓夢》中，我讀出來了古時(shí)貴族的奢華腐?。粡摹兜赖陆?jīng)》中，我讀出來了老子的淡薄與看淡一切的大度；從《水滸傳》中，我讀出來了英雄們的忠義與南宋政府的無能......
不僅是國內(nèi)的經(jīng)典，國外的經(jīng)典也值得一品。從《羅密歐與朱麗葉》中，我品出了愛情的崇高與偉大；從《奧德賽》中，我品出了奧德賽的勇敢與機(jī)智；從《童年》中，我品出了沙皇統(tǒng)治下底層人民的不幸與人性的偉大；從《海底兩萬里》中，我品出了作者那神奇的想象力與尼莫船長的高尚......
同學(xué)們，聽到這里，你們難道還沒有讀書的意愿嗎？你們還沒覺得品讀經(jīng)典是件美妙的事嗎？
如果，你還以為閱讀經(jīng)典沒有作用，那你就錯(cuò)了。經(jīng)典不僅讓我欣賞到作者美妙的文筆，也能讓我寫出更優(yōu)美的文章，還能幫我處理生活中瑣碎的小事：學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想想孔子的勤奮，我便能繼續(xù)堅(jiān)持；遇見煩惱時(shí)，想想老子的平淡，我便會(huì)靜下心來，解決煩惱；恐懼時(shí)，想想奧德賽的勇敢，我便能鼓起勇氣，直面恐懼......，這些，不都是閱讀經(jīng)典帶給我的好處嗎？
所以，同學(xué)們，讓我們?nèi)ラ喿x經(jīng)典，品味經(jīng)典吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛經(jīng)典演講稿篇2
老師、同學(xué)們大家好。
母庸置疑，運(yùn)動(dòng)之美源自團(tuán)結(jié)協(xié)作。在剛剛結(jié)束的我校第56屆校運(yùn)會(huì)上。讓我印象最為深刻的是高二女子4*100接力賽：當(dāng)接力棒被傳遞之時(shí)，場上便沸騰了，一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐，一個(gè)個(gè)急速?zèng)_刺的忘我的身姿和終點(diǎn)線焦急等候的一群群人，一幅幅畫面組合排列，看似無序，實(shí)則構(gòu)成了一個(gè)偉大的集體，這便是團(tuán)隊(duì)，這便是最可貴的團(tuán)隊(duì)精神。所謂眾人拾柴火焰高，今天我們就談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神。
先給大家出一道問題：把一塊的鋼板放入水中，看到的現(xiàn)象是什么?不可否認(rèn)，它會(huì)沉下去。可當(dāng)工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪，它們便可以揚(yáng)帆萬里，馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字：沒有優(yōu)秀的集體，就沒有優(yōu)秀的個(gè)人。不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
也許在場有些同學(xué)對上述觀點(diǎn)嗤之以鼻：集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神都是上世紀(jì)的遺物，在個(gè)性張揚(yáng)的今天，要它何用? 誠然，我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代，每個(gè)人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長。但請?jiān)囅耄绻嗉壷忻總€(gè)人心中只有自己，憑自己的喜好特立獨(dú)行，勢必相互扯皮，效率低下。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡而言之就是一股沖勁，一種有著共同目標(biāo)，勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說過：誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。
在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神州九號飛船的成功，依靠的不僅僅是三名宇航員的認(rèn)真細(xì)致，更離不開地面數(shù)萬名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的，班級的作用就是為我們提供了一個(gè)合作的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。而絕非緊閉心扉，一意孤行。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，看似簡單，實(shí)則需要同學(xué)們在集體生活和合作中不斷摸索：作為班級的一份子，在學(xué)校的活動(dòng)中里，我們要獻(xiàn)出自己的力量為班級爭取榮譽(yù);作為附中的一份子，在社會(huì)生活中，我們要積極參與，在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范;而作為中國的一份子，我們必須團(tuán)結(jié)一心，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個(gè)人都應(yīng)融入集體，把個(gè)人的理想與追求，同集體，同國家利益相統(tǒng)一，從而最大限度實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，
最后，用一首小詩作為今天演講的結(jié)束語吧：
團(tuán)結(jié)便是智慧，點(diǎn)亮無邊星穹，追尋亙古難滅的希望;
團(tuán)結(jié)亦是精神，引領(lǐng)成城眾志，共襄萬世不朽的輝煌;
團(tuán)結(jié)就是力量，沖破凡塵禁錮，盡顯金戈鐵馬的鋒芒!
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，從現(xiàn)在做起，從
我的國旗下完畢，謝謝大家。
愛經(jīng)典演講稿篇3
同志們：
這是一個(gè)令人深思的問題：每次事故發(fā)生，那一幕幕在我腦海里翻滾，也就在這惡夢般的日子里，有的跌斷了腳骨，有的失去了手臂，甚至還有的失去了生命.......
這么多的事故，是偶然？還是必然？不能不令人深思！當(dāng)淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落；當(dāng)空中快樂的飛翔成為永恒的別離；當(dāng)有家就有愛的寧靜被無情的剝蝕，我想問一句：“安全，你忽視了嗎？”
讓我在這和大家一起反思一個(gè)因?yàn)楹鲆曤[患、安全意識(shí)不足而間接引發(fā)的觸電死亡事故吧！
20__年x月x日中午，因?yàn)開_的事故，導(dǎo)致x市__路段一條低壓電桿被吹斷，兩條鋁絞線碰接短路燒斷，隨風(fēng)吹擺跌落在路面上。一村民冒著狂風(fēng)大雨開摩托車搭著妻子女兒經(jīng)過該處，村民的右中腹部和其妻子的嘴唇、右手腕碰觸到該段帶電的電力線而觸電死亡。所慶幸的是其女兒被拋出車外，沒有受傷。
當(dāng)我聽到這消息，我深感震撼。面對突如其來的事故，生命顯得那么不堪一擊，一個(gè)美好的家庭在發(fā)生事故的剎那間化為了烏有。生命輪回，一切都那么急促！在和親戚的一次閑聊中得知，事故發(fā)生后，那年僅12歲就痛失雙親的女孩呼喚爸爸媽媽的慘景；那老母親悲痛欲絕，口中喃喃地喊著兒子名字，目光呆滯.....那情形是多么的痛徹心扉，令圍觀者無不為之動(dòng)容。 雖然該起事故的直接原因是不可抗力的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)造成。但是，如果我們對抗災(zāi)的思想準(zhǔn)備充足；如果我們檢查巡視及時(shí)、到位；如果設(shè)備電源開關(guān)裝有漏電保護(hù)裝置；如果一切都能重來，這起悲劇就不會(huì)發(fā)生。
同事們，說到這，或許你已經(jīng)打開了你那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！面對安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，你！不，應(yīng)該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對待的呢？
當(dāng)我們籌劃著新的一天工作生活時(shí)，是否想到了安全？
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)安規(guī)時(shí)，是否想到她是用血的教訓(xùn)凝成的，她指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演？
當(dāng)我們對別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因那一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失？
是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)，是否印在我們的腦海中，成為我們行為的規(guī)范？
同事們，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透著悲徹和痛楚。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道還不使我們警惕嗎？難道還不讓我們痛心嗎？難道還不讓我們把生命、安全銘刻在心嗎？
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。同事們，為了我們能瀟灑地走完人生；為了我們、他人的家庭美滿；為了我們的企業(yè)興旺；為了我們的國家昌盛；更為了整個(gè)國家少一點(diǎn)悲哀、多一份歡笑。來吧！同事們，讓我們一起來關(guān)愛生命、關(guān)注安全！
愛經(jīng)典演講稿篇4
感恩于別人的愛，付出著自己的愛。人生路上，讓感恩與愛一起走。
春華秋實(shí)，歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人，總抱怨自己生活得平淡，得到的太少。倘若駐足回首，孰不知太多的美好又被我們遺忘，太多的關(guān)懷我們還沒來的及感激，我們只在意于自己的付出，卻忽略了感恩。
生命是地球的夢想，因此它把所有的愛都給了生命。于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了細(xì)細(xì)青苔，有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細(xì)碎的金光，都是地球贈(zèng)予我們的禮物，藍(lán)天白云，都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然嫌少，依然索取，忘了感恩。于是，地球發(fā)怒了，家園毀滅了。其實(shí)我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答，可以小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬;可以登山望烽火，飲馬傍交河。更可以在船頭賞花寫韻，略領(lǐng)斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的美好景致……與自然為伴，用心去傾訴，去欣賞，以愛來回報(bào)，來感激。
讓感恩與愛一起走。
當(dāng)一個(gè)新生命誕生之時(shí)，父母眼中盡是溫柔的目光，心中僅是無私的給予。
從此，這便是他們的整個(gè)世界。然而長大的我們卻渾然不覺，忘了付出，忘了感恩，父母無怨亦無悔，遮風(fēng)擋雨，為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈，白云的溫柔，長風(fēng)的包容，心靈的純粹。一心只為另一個(gè)人生。這將用多少愛來浸泡，才能沉淀出璀璨的心靈?學(xué)會(huì)對家人感恩，用愛來證明，感恩與愛同在。
老師為明天的我們而自豪，就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上，他們用嚴(yán)謹(jǐn)淵博的知識(shí)教給我們智慧;生活中，他們用深入淺出的道理教會(huì)我們做人。
是他們用愛為我們導(dǎo)航，我們怎能只嘆一句：為人師表，勞苦功高?成長路上，是他們牽著你走向光明，是他們引導(dǎo)你學(xué)會(huì)睿智，而他們卻在你未來的世界里默默無聞，消失不見。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這些大愛，早已超出職業(yè)，超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸?感恩，是心與心之間的真正慰藉，它比感激更深刻，比感動(dòng)更美好。只有用心體會(huì)，用愛傳達(dá)，人們才會(huì)感受到這種最甜美的幸福。
友情，出自愛的交流，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
生命，因愛而更頑強(qiáng)，更絢爛，值得我們?nèi)ジ卸?hellip;…在我們身后的感恩墻上，即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的，還有很多：在父母下班時(shí)，泡一杯香茗;在父母睡覺前，端一盆洗腳水;認(rèn)真完成每一次作業(yè);認(rèn)真對待每一次考試;在朋友身陷困境時(shí)，及時(shí)伸出友誼之手……這些雖是小事，卻體現(xiàn)了我們的感恩之心，卻足以溫暖他人的心!
人生百態(tài)，只為了幸?？鞓?，而感恩讓別人幸福，付出讓自己快樂。那么，不如讓感恩與愛并排走入生命，漫漫長路，我愿讓感恩與愛一起走!
愛經(jīng)典演講稿篇5
同學(xué)們大家好：
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
