感人的事跡材料能讓人物的拼搏精神深入人心，激發(fā)讀者奮發(fā)向前的決心，事跡材料可以成為后人學(xué)習(xí)和研究歷史、文化、社會(huì)等方面的重要素材，以下是范文社小編精心為您推薦的個(gè)人能先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀5篇，供大家參考。
個(gè)人能先進(jìn)事跡材料篇1
****同志服從工作安排。按照縣委從2018年2月至2019年底在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展為期兩年的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作要求，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合我局實(shí)際，積極謀劃，牽頭制定了《****縣****掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作方案》。按照方案要求，機(jī)關(guān)干部結(jié)合聯(lián)系部門(mén)、掛幫鎮(zhèn)街實(shí)際，主動(dòng)深入相關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)街，積極開(kāi)展掃黑除惡宣傳工作，積極提供黑惡勢(shì)力線索，協(xié)助政法綜治部門(mén)、法檢兩院和公安機(jī)關(guān)開(kāi)展掃黑除惡工作。機(jī)關(guān)干部職工累計(jì)到一線開(kāi)展掃黑除惡知識(shí)常識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)宣傳活動(dòng)**余次，發(fā)放有關(guān)宣傳資料**余份，同時(shí)通過(guò)微信、qq等媒體廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)宣傳信息、知識(shí)常識(shí)**余次，提供黑惡勢(shì)力線索**余條。
****同志熱愛(ài)工作。作為信訪專干，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省、市、縣信訪工作法律法規(guī)和條例，始終堅(jiān)持服務(wù)人民的工作宗旨，熱情服務(wù)來(lái)訪群眾，主動(dòng)與來(lái)訪群眾溝通，協(xié)助**信訪室完成了信訪工作任務(wù)。積極完成了信訪工作任務(wù)，為平安、和諧、穩(wěn)定社會(huì)建設(shè)夯實(shí)了群眾基礎(chǔ)、營(yíng)造了良好氛圍。
****同志樂(lè)于分享。她利用自己熟悉現(xiàn)代通訊和信息網(wǎng)絡(luò)等工作優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)通微信、微博，手機(jī)新聞客戶端，關(guān)注平安新****等微信公眾號(hào)等新形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地掃黑除惡典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法，積極當(dāng)好掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作的傳播者。在學(xué)習(xí)中，積極傳播中央和省、市、縣掃黑除惡正能量，當(dāng)好積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的推動(dòng)者，****同志用實(shí)際行動(dòng)證明，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立了良好形象。
****同志以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)參與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，以求真務(wù)實(shí)的舉措服務(wù)單位開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，以踏踏實(shí)實(shí)的做人處事態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，在平凡崗位上作出了自己應(yīng)有的努力，是基層一名普通的、優(yōu)秀的掃黑除惡工作踐行者。
個(gè)人能先進(jìn)事跡材料篇2
她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
她是五(3)班的班長(zhǎng)，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。五年來(lái)，期期被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生",班級(jí)"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠(chéng)，有同學(xué)生病了，幾天沒(méi)來(lái)上課，她就主動(dòng)給他補(bǔ)課;同學(xué)之間鬧別扭了，她就會(huì)立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在音樂(lè)、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員;因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績(jī)。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個(gè)愛(ài)好廣泛的好孩子。
面對(duì)所取得的成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)!
個(gè)人能先進(jìn)事跡材料篇3
崔xx老師，一位男幼兒教師，也是孩子們最喜歡的“大朋友”。在日常生活中，他每天都和孩子們?cè)谝黄穑瑧敉饣顒?dòng)時(shí)和孩子們一起做游戲，中午休息時(shí)和孩子們聊聊天，蹲下來(lái)和孩子們一起玩起來(lái)，成為孩子的玩伴，在和孩子們一起挖沙、游戲中發(fā)現(xiàn)他們的秘密，了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，并結(jié)合孩子們的實(shí)際情況展開(kāi)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。他鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦思考，敢于嘗試，以興趣為紐帶，挖掘孩子們的好奇心和探究欲望。工作上，他不怕苦不怕累，認(rèn)真完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。
同時(shí)，崔xx老師還積極參與“娜荷芽”幼教名師工作坊的學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。孩子們?cè)诿恳淮蔚挠螒蚧魳?lè)活動(dòng)中，充分的感受、盡情的玩耍。孩子們的回應(yīng)也讓他無(wú)比興奮，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是非常新鮮的體驗(yàn)。在研究中完善，在探索中創(chuàng)新，在實(shí)踐中發(fā)展。崔老師先后完成了《海草舞》《逗逗粉刷匠》《勇敢的搏克手》等原創(chuàng)音樂(lè)活動(dòng)，每次崔老師的音樂(lè)活動(dòng)上，孩子的眼睛都是發(fā)亮的，全神貫注的在盯著他，生怕漏掉哪個(gè)情境、哪個(gè)環(huán)節(jié)。不管是聽(tīng)課的老師還是上課的孩子，都在和他的一次次互動(dòng)中喜歡上了這位有趣的“孩子王”。
在學(xué)前教育的道路上付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。他用真誠(chéng)的愛(ài)、用溫暖的情，用實(shí)際的行動(dòng)證明自己的善良與執(zhí)著，他相信一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就！作為奔跑在幼教事業(yè)上的追夢(mèng)人，他相信，只要用心陪伴，就能那個(gè)成為最幸福的受教育的教育者。
個(gè)人能先進(jìn)事跡材料篇4
有人說(shuō)教師有著蠟燭般的犧牲精神，毀滅自己照亮別人；也有人說(shuō)教師送走了一茬又一茬的學(xué)生，就是沒(méi)給自己留下點(diǎn)什么。然而z老師卻以十幾年如一日的競(jìng)技狀態(tài)作出了完全不同的詮釋。
1994年他從南京師范大學(xué)物理系畢業(yè)分配至z中學(xué)。從教十多年來(lái)，幾乎年年擔(dān)任班主任和高三物理的把關(guān)教學(xué)。
作為班主任，不斷深入班里了解學(xué)生的思想狀況，經(jīng)常找班里的學(xué)生干部座談，及時(shí)解決、處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)常性的跟班使他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即每天必須去看看學(xué)生，掌握一手資料，方覺(jué)踏實(shí)。
面對(duì)特困生，他伸出了援助之手；面對(duì)調(diào)皮生，他投去了信任的目光。1998年，班上有一單親學(xué)生，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格內(nèi)向，文化成績(jī)一般。居老師看在眼里，急在心里，主動(dòng)找他談話，從多方面關(guān)心他，開(kāi)導(dǎo)他，還忙里偷閑幫他補(bǔ)課，終于使那位學(xué)生重新找回自信，當(dāng)年高考，物理單科考了140分，如愿進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。
20xx年，班上有兩個(gè)學(xué)生談戀愛(ài)，成績(jī)急劇下降。居老師沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有諷刺，更沒(méi)有讓他們喊家長(zhǎng)，而是“動(dòng)之以情，曉之以理”，不厭其煩，苦口婆心，列舉早戀的種種危害。兩位學(xué)生最終認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，聽(tīng)從了勸告。從此，集中精力學(xué)習(xí)，高考獲得了成功。
20xx年，班上有一個(gè)往屆生，心理壓力太大，不喜歡有過(guò)多的約束，對(duì)居老師剛?cè)嵯酀?jì)的管理方法不大習(xí)慣，于是托人轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，可是沒(méi)有幾天，這位學(xué)生又回來(lái)了，后來(lái)他找到居老師，動(dòng)情地說(shuō)：“還是在這里塌實(shí)！”
居老師發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是有一個(gè)美好的未來(lái)。
身為物理教師，找他補(bǔ)課的人特別多，但為了每個(gè)學(xué)生，面對(duì)金錢(qián)物欲的誘惑，他沒(méi)有心動(dòng)！
“桃李不言，下自成蹊”。居老師巨大的人格魅力感召、影響了每一個(gè)學(xué)生。人們還清晰地記得十年前《z日?qǐng)?bào)》組織的尋訪“303”的活動(dòng)。當(dāng)年，他所帶的高二（2）班有幾名同學(xué)從《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》上讀到一則消息，說(shuō)是南京電瓷總廠一名普通職工的女兒患上了“惡性淋巴瘤”，急需社會(huì)救助。幾名同學(xué)省吃儉用，湊齊了100元以化名“303”匯了過(guò)去。
20xx年，z市理科前三名，考上清華大學(xué)的徐杰，南京大學(xué)的朱佳，北京大學(xué)的楊俊，臨走前，特地給他送來(lái)了一塊匾額，感謝居老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
1998年他所帶的班級(jí)被z市教委評(píng)為優(yōu)秀班集體，1999年他被z市教委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年又被z市教委表彰為優(yōu)秀班主任。
在物理教學(xué)上，z老師投入了大量的時(shí)間和精力，做到“深備課、精上課、勤批改、常輔導(dǎo)”。他基本功扎實(shí)，教學(xué)效果好，多次開(kāi)設(shè)講座，指導(dǎo)學(xué)生參加物理競(jìng)賽更是頻頻獲獎(jiǎng)。
擺在面前的兩份國(guó)家級(jí)榮譽(yù)證書(shū)，是他1997年、20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽獲得的，耀眼的光環(huán)后凝聚著他多少心血和汗水！
剛畢業(yè)的那幾年，學(xué)校安排他輔導(dǎo)物理競(jìng)賽。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。學(xué)校條件艱苦，設(shè)施簡(jiǎn)陋，他克服了重重困難，教中學(xué)，學(xué)中教?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，1997年，參加全國(guó)物理競(jìng)賽的5名學(xué)生入圍江蘇省復(fù)賽，1人獲二等獎(jiǎng)，其余獲三等獎(jiǎng)；20xx年，10名學(xué)生入圍省復(fù)賽，2人獲二等獎(jiǎng)，當(dāng)年揚(yáng)州市沒(méi)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)總共6人，揚(yáng)州中學(xué)3人，揚(yáng)州市第一名就出在z中學(xué)。
居老師兼任高三物理備課組組長(zhǎng)。作為本學(xué)科的第一責(zé)任人，他周密考慮，制訂計(jì)劃，帶領(lǐng)所有成員進(jìn)行教學(xué)改革。為了擴(kuò)大物理教學(xué)的成果，高三一結(jié)束，他就著手《高考物理一輪復(fù)習(xí)講義》的選題、編輯和校對(duì)工作。
“付出總有回報(bào)”。1999年他被揚(yáng)州市委組織部評(píng)為優(yōu)秀青年科技人才；20xx年在江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室高中物理教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年第十二屆全國(guó)教育教學(xué)論文大賽獲二等獎(jiǎng)；20xx年江蘇省第八屆“五四杯”青年論文評(píng)比榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年江蘇省高中物理教學(xué)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。
z老師的青春是無(wú)悔的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)豐富了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”的內(nèi)涵；他的工作是有意義的，因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言；他的生活是精彩的，因?yàn)樗烟依顫M天下！
個(gè)人能先進(jìn)事跡材料篇5
縣實(shí)驗(yàn)高中體育教研組現(xiàn)有職工15人，平均年齡33歲，其中男職工13人，女職工2人，35歲以下的年輕職工有11人，占全班總?cè)藬?shù)的74%，學(xué)歷全部本科。在這個(gè)年輕的班組中，在這片青春的海洋里，一群年輕人用他們的勤勞與智慧，坦誠(chéng)與執(zhí)著，默默地詮釋著自己的信念，放飛著自己的夢(mèng)想。
在體育組，青年職工很重要的一個(gè)素質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神是個(gè)人與集體的融合。我們先后所取得的一個(gè)個(gè)不斐成績(jī)：多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，這一切無(wú)不包含著這支年輕隊(duì)伍的相互理解與支持，求索與創(chuàng)新。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。
首先，我們?cè)谒枷敕浅Ｖ匾晞?chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，認(rèn)為“青年文明號(hào)”不是朝夕之事，而是一種長(zhǎng)期的實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。因此，我們狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造新輝煌，要求人人從我做起，學(xué)習(xí)鉆研，內(nèi)增素質(zhì)，艱苦奮斗，拼搏實(shí)干。努力幫助解決青年教師的實(shí)際困難，解決后顧之憂，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次，強(qiáng)化青年教師的政治思想教育。一切工作都要通過(guò)人來(lái)實(shí)施，為此，不斷提高員工的思想政治覺(jué)悟及專業(yè)技能是提高工作質(zhì)量的根本。積極組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件和精神，把握時(shí)代發(fā)展脈搏，增強(qiáng)危機(jī)感；再次，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，堅(jiān)持崗位大練兵，練就青年教師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵(lì)接受再教育，提高學(xué)歷，以適應(yīng)行業(yè)日新月異的發(fā)展速度。
二、扎實(shí)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
教育科研質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定著學(xué)校辦學(xué)效益。近幾年體育組立足校情，本著務(wù)實(shí)，求新的態(tài)度，充分利用校本資源，努力搞好校本教研。著力培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)各種培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)、以優(yōu)帶新，舉辦青年教師教學(xué)比賽等形式，提高其崗位技能。研究課是理論引入實(shí)踐的最好基地，也是教師展示自我的最好舞臺(tái)。課前，每人都認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教案，發(fā)揮各自的聰明才智，把每一堂研究課都演繹得有聲有色，教學(xué)能力也有了不同程度的提高。此外，我們還落實(shí)好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課時(shí)，我們肯定優(yōu)點(diǎn)，更指出不足，不偽飾、不做作，真心幫助上課者，上課老師虛心聽(tīng)取建議。通過(guò)評(píng)課，使上課者、聽(tīng)課者都有提高。在20xx年市教學(xué)能手評(píng)比中，xx和xx都獲得了一等獎(jiǎng)，xx因此被推薦到省里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。體育組的老師還通過(guò)學(xué)校多種形式的教師培訓(xùn)，有數(shù)人曾先后參加了“園丁工程”骨干教師培訓(xùn)。教師積極從事教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流，承擔(dān)了多項(xiàng)市級(jí)和縣級(jí)的課題研究，由xx參與研究的市級(jí)課題《體育選項(xiàng)課教學(xué)》已順利結(jié)題。學(xué)校還定期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)基本功培訓(xùn)、考核，體育組全部參加并通過(guò)了學(xué)校的全面考核，合格率100%，全體教師能夠勝任本職工作。
三、組織多種活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采
在活動(dòng)開(kāi)展方面，圍繞學(xué)校的中心工作，體育組選擇學(xué)校所需、大家所想、自己能干且能干好的活動(dòng)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
如每年聯(lián)合團(tuán)委開(kāi)展組織“我運(yùn)動(dòng)·我快樂(lè)”主題系列體育活動(dòng)，培育了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造學(xué)習(xí)模范的氛圍?！绑w育藝術(shù)文化節(jié)”，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，陶冶了學(xué)生的情操。每年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏、永不言敗的競(jìng)爭(zhēng)精神。學(xué)生在這些活動(dòng)中，自覺(jué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)、互助、創(chuàng)新、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中困難的信心和勇氣。
我們決心以獲得縣“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)為新的起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和借鑒其它的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，教育和引導(dǎo)教師立足崗位，勤奮工作，用青春的誓言，扎實(shí)的行動(dòng)，為學(xué)校，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)，努力在跨越式發(fā)展中書(shū)寫(xiě)“青年文明號(hào)”的華章！
