事跡材料不僅僅局限于學(xué)術(shù)成就，還包括了社會活動、義工經(jīng)歷等方面的內(nèi)容，感人的事跡材料能讓人物的拼搏精神深入人心，激發(fā)讀者奮發(fā)向前的決心，以下是范文社小編精心為您推薦的個人能先進事跡材料模板7篇，供大家參考。
個人能先進事跡材料篇1
同志系xx省xx市人。從事保安工作五年以上，現(xiàn)年xx歲,之前曾在xxxx物業(yè)公司擔(dān)任內(nèi)保主管兩年時間，思想品質(zhì)端正。該同志能堅決貫徹?fù)碜o公司、方針、政策，遵守公司和甲方的各項管理規(guī)定，認(rèn)真組織好所在駐勤點班隊人員完成好甲方所交給的各項任務(wù)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立好保安形象，得到xx甲方領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到表揚和鼓勵。在做好本職工作的同時，該同志能時刻在保安員中起到模范帶頭作用，對內(nèi)部實行人性化管理，堅持以人為本，解決好隊員的后顧之憂，充分調(diào)動好每名隊員的積極性，從而更好的投入到工作中去。他所在的分隊，隊伍內(nèi)部穩(wěn)定、扎實、安全、業(yè)務(wù)技能、軍體訓(xùn)練、日常管理，文化學(xué)習(xí)，各方面都達到了公司優(yōu)秀水準(zhǔn)，出色地完成各項安全保衛(wèi)任務(wù)，通過自己對工作的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。自從到xx分隊后，積極和甲方領(lǐng)導(dǎo)進行了交流和溝通，聽取客戶對保安服務(wù)意見和建議，針對隊伍內(nèi)部管理上存在的弊端，積極給公司領(lǐng)導(dǎo)層協(xié)商應(yīng)對，拿出獎懲措施和方針。該同志到到任后，能積極深入群眾，主動和基層骨干及隊談心，了解隊伍管理情況。生活中，關(guān)心團結(jié)同志，視隊員為手足，在管理上施行“人性化”管理手段，能夠帶領(lǐng)全體隊員嚴(yán)格執(zhí)行，遵守公司和項目部及甲方的各項管理規(guī)定，規(guī)章制度。能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立了xx保安公司的良好形象，得到客戶領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和廣大基層骨干和隊員的擁護，從以下幾個方面對同志的先進事跡進行簡要匯報：
一、勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，能積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)
該同志到任之后，首先針對項目缺人嚴(yán)重問題得到了妥善解決，利用15天時間把人員補充到位，針對隊伍管理中的混亂現(xiàn)狀，積極深入基層，和廣大隊員和保安員交流，找出癥結(jié)所在，迅速和公司管理層交流協(xié)商，針對隊伍中存在積弊，迅速拿出一套管理方案和措施。并針對分公司前期各項隊伍中的管理規(guī)章進行了梳理，并結(jié)合了解到的情況針對隊伍中的骨干做了單獨培訓(xùn)，并裁撤1名不合格的班長，對單位的隊員親自開會做了幾次思想教育。然后在隊伍內(nèi)部進行整頓，組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、結(jié)合自己帶兵的實際工作經(jīng)驗，同時結(jié)合項目的實際情況制定措施，在最短的時間內(nèi)改變隊伍的服務(wù)質(zhì)量和提高了保安員的自身素質(zhì)。事后隊員精神面貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量迅速提高，受到甲方領(lǐng)導(dǎo)的一直肯定。
二、以公司為家，以身作則、任勞任怨，時刻把工作坐在前面
今年x月下旬，家里老人因為身體原因住院治療，需要該同志回家陪護，但是該同志經(jīng)過和家里人商量，在結(jié)合自己工作的特殊性，決定自己不先回家。其次由于該同志剛到新項目，隊伍還不是太穩(wěn)定，為了能圓滿完成公司交個的任務(wù)，順利實現(xiàn)隊伍穩(wěn)定過度，該同志克服了種種困難，積極和甲方管理方交流，為隊員爭取各種利益，并將各種經(jīng)驗交給副隊長和班長，逐步實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。在這期間，他家老人住院好幾天，沒有回家陪伴，老人也沒有責(zé)怪自己。他這種舍小家顧大家的精神值得我們學(xué)校和宣傳。該同志并沒有因為自己家里事的而耽誤公司的大事，在個人利益于公司利益面前他主動選擇后者，在他的努力下，那邊的隊員和骨干迅速適應(yīng)環(huán)境，掌握了必備的業(yè)務(wù)知識，順利實現(xiàn)平穩(wěn)過渡交接。
三、實行“人性化”管理，注重企業(yè)文化宣傳教育
該同志到任我司后，針對當(dāng)前保安隊伍內(nèi)部存在著“老中青”三種不同年齡段的保安員，針對保安員的層次不同，在平時在管理上經(jīng)常給一線的班隊長灌輸一定要“人性化”的管理，所謂任性化管理不是放而不管，也不是管而不放，而是要結(jié)合每個人的不同性格去安排崗位，在不違反原則的基礎(chǔ)上針對性的約束和引導(dǎo)。發(fā)揮每個人的長處，最大程度調(diào)動每一名保安員的積極性，實質(zhì)更好地為公司服務(wù)。該同志經(jīng)常和公司管理層一起進行交流，一個公司要發(fā)展，企業(yè)的文化形象宣傳平臺至關(guān)重要，在企業(yè)宣傳上，公司宣傳口號“客戶至上，服務(wù)第一”8字方針。在宣傳欄內(nèi)容公司的經(jīng)營理念、方針、精神、目標(biāo)，還有公司的動態(tài)及一些保安員的精神風(fēng)采，更直觀地宣傳了我司。也給廣大xx公司的每一名員工注入了一個清晰的理念和交流宣傳的平臺。通過一系列的“人性化”管理和公司文化宣傳平臺從側(cè)面上也帶動廣大保安員的積極性，使每一名保安員在心理上有了一種歸屬感和責(zé)任感。
四、積極配合甲方大型任務(wù)的完成
由于xx項目是大型商場，是人員的密集區(qū)、特別是在周末和國家法定節(jié)假日，人員的密度更大。這就帶來了更大的安全隱患，該同志時刻保持高度警惕，做到“防患于未然”，從該同志接手該項目以來，在安全和服務(wù)上從未被客戶和甲方投訴過。
甲方每月要組織一次反恐、防爆、消防演習(xí)。在該同志的組織下，每月的各項演習(xí)都能順利完成，演習(xí)中保安員要全部到位，特別是下夜班的保安員情緒比較嚴(yán)重，該同志經(jīng)過和保安員的談心，讓每個隊員認(rèn)識到演習(xí)就是實戰(zhàn)，認(rèn)識到演習(xí)的重要性。并且自己沖在前面，親力親為、身先士卒，給隊員做出表率作用。通過自己的付出和努力，目前xx項目隊伍和人員穩(wěn)定，甲方領(lǐng)導(dǎo)對于自己和保安的工作也非常認(rèn)可，并多次得到甲方領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
總之，該同志雖然到我司時間不長，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好自己本職工作，從不求得回報，為公司的發(fā)展付出很多心血，而且一直是默默無聞的工作著，奉獻著。
保安行業(yè)雖然是一種普通的工作崗位，但是普通中帶著一種不平凡。任何一種行業(yè)都會造就一批有能力、愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真、愿付出、想發(fā)展的先進工作者。該同志雖然算不上保安行業(yè)的精英，但是該同志的工作能力還是能經(jīng)起公司的考驗，對公司忠誠、任勞任怨、無怨言，有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。
以上是同志的事跡材料，鑒于本人對工作的突出表現(xiàn)，特向公司申請給予該同志嘉獎表彰一次。
個人能先進事跡材料篇2
張懷利，男，1979年2月出生，1999年8月參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1999年8月開始在王家墩鄉(xiāng)白云鄉(xiāng)完全小學(xué)任教，20xx年8月調(diào)入王家墩中心學(xué)校任教，先后擔(dān)任六年級語文及班主任、89年級物理教學(xué)及班主任工作。任教13年來，張懷利同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上。恪盡職守，甘于奉獻，在全校職工中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校的表彰。
一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)
1999年8月，他從府谷職業(yè)中專畢業(yè)后，登上了三尺講臺。作為年青教師，他堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師的他，一直堅信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。無論何時，他都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。
二、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注特殊兒童
作一名教師難，作一名偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的教師更難。他所教的學(xué)生，全都來自農(nóng)村，而且多數(shù)學(xué)生又是留守兒童或單親無雙親。由于他們長期缺乏愛，在加上監(jiān)護人不重視，致使他們對學(xué)習(xí)不重視，行為習(xí)慣差，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績不理想的局面，但他堅信，“沒有教不好的學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中，他平等對待每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生；在生活中，他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，讓這群缺乏愛的孩子感受到學(xué)校和老師對他們的愛，真正把這里當(dāng)成他們的家。課間，他經(jīng)常與學(xué)生談心，詢問他們的家庭生活、學(xué)習(xí)中的困難，幫他們解決各種問題。這幾年來，他跟學(xué)生成了好朋友。學(xué)生也把他當(dāng)作知心朋友，有心事愿意跟他說，有困惑愿意同他探討。
他班里有一位叫白艷琴的學(xué)生，母親是外地人，她只有兩歲時就走了，與父親相依為命。父親為了生計外出打工，星期天回家和鄰里渡過。常此以來，使該學(xué)生的性格孤僻，而且體弱多病。至張懷利同志擔(dān)任她的班主任工作以來，張懷利同志時常把她叫到辦公室，進行心理上的開導(dǎo)，他的愛人楊永霞同志也曾擔(dān)任過該同學(xué)的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，協(xié)助他教育該學(xué)生，使她深深感受到老師們對她無私的愛，這種愛激勵了這位學(xué)生，她說：“為了愛我的老師，為了我愛的老師，我不孤獨，不寂寞，爭取要用優(yōu)異的成績來回報大家?！睆垜牙具€主動與她的父親聯(lián)系，耐心的與父親溝通，進行愛的傳播。在張老師的感化下，這位學(xué)生從思想上有了新的認(rèn)識，并安心在校讀書，現(xiàn)在，她的學(xué)習(xí)有了很大的進步，而且是開朗、懂事的好孩子。類似白艷琴這樣的學(xué)生他的班上還有幾名，在他的精心教育下，孩子們臉上抒寫的是喜悅、快樂，以前的沉悶氣息一掃而空。
三、用心教書，用愛育人
工作13年來，他一直擔(dān)任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。因為學(xué)生的特殊性，老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，他常常要一而再，再而三地對學(xué)生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生、貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，他采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，他本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話方式，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。在語文教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，他精心設(shè)計每一節(jié)課。學(xué)生們常常說：“上語文課，時間過得特別快?！痹谖锢斫虒W(xué)中，為了使學(xué)生愛上這門學(xué)科他盡量舉學(xué)生身邊的事例。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，他盡量把課堂放在實驗室進行。實驗教學(xué)是物理教學(xué)實施創(chuàng)新教育的重要基礎(chǔ)和手段，實驗不僅對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高實踐能力具有不可替代的作用，而且也是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。因此，在演示實驗中，他不拘泥于教材或教參的安排，進行一些創(chuàng)新設(shè)計。如：可以將一些演示實驗改為學(xué)生探索性實驗，他讓學(xué)生自己選擇器材、設(shè)計實驗方法，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題的方法等等。通過創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生充分地動腦、動手、動口，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著潛移默化的作用。在實驗教學(xué)中，他不失時機地對學(xué)生中的標(biāo)新立異的方法給予肯定、支持和幫助，鼓勵學(xué)生大膽地猜想和獨立地思考，并通過實驗否定錯誤的假設(shè)或修正不完善的猜想，從而使學(xué)生解決問題的勇氣、信心、毅力、科學(xué)的批判精神和創(chuàng)造力得到有效的培養(yǎng)。
同時，他還常常與家長溝通、聯(lián)系，強調(diào)家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，家長必須配合學(xué)校教育好孩子。經(jīng)過這幾年的努力，他任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。
四、自身發(fā)展與進步
由于自身的能力和知識有限，他深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”，他積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，在學(xué)校進行的學(xué)習(xí)活動，他可以說是最積極的，最好學(xué)的。13年來，他完成了漢語言文學(xué)?？啤⒈究茖W(xué)習(xí)，并取得了優(yōu)異的成績。此外，他還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，他還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，他的教學(xué)能力、科研能力均有不同程度的提高，也獲得了一些榮譽。
20xx年、20xx年被評為學(xué)校模范班主任；20xx年被評為學(xué)校模范教師；20xx年在全縣初中理化生教師實驗操作技能大賽中榮獲三等獎。20xx年被評為府谷縣“好教師”。
在工作期間，張懷利同志邊教學(xué)邊總結(jié)，20xx年撰寫的《“凡卡（第一課時）”說課稿》獲縣教研論文評比優(yōu)秀獎；20xx年撰寫的《班主任工作淺談》在縣教研論文評選一等獎；20xx年撰寫的《班主任要扮演的四個角色》在縣教研論文評選二等獎；
20xx年撰寫的科研成果論文《一葉落而知天下秋》在中國教育研究論壇發(fā)表并榮獲一等獎；20xx年撰寫的《有效進行小學(xué)作文教學(xué)》在考試周刊20xx年第51期中發(fā)表。20xx年撰寫的《用愛凈化心靈--淺談師德的影響力在府谷教研論文評選活動中榮獲壹等獎。
教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，他將用自己的青春繼續(xù)耕耘屬于自己的這片園地。
個人能先進事跡材料篇3
?向朱治國同志學(xué)習(xí)】
“為生民立命”是古往今來的一個行動理想，朱治國同志用短暫的生命生動詮釋了共產(chǎn)黨員的初心與使命，把一名平凡而優(yōu)秀的干部光輝形象展現(xiàn)在我們面前，使我們受到了一次深刻的黨性教育、精神激勵和靈魂洗禮，是一個以為人民服務(wù)的實際行動切身實踐了“為生民立命”理想的共產(chǎn)黨人。
在青海西寧最好的季節(jié)，43歲的青海省委組織部原副部長朱治國因長期的一線奔波和超負(fù)荷的工作，身體嚴(yán)重透支，突發(fā)心源性猝死，永遠(yuǎn)離開了這片他深愛的青藏高原。朱治國用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫了一名組工干部對事業(yè)的無比熱愛，用忠實踐行了一名黨員干部的職責(zé)使命，用生命詮釋了新時代黨和人民的好公仆形象。
為人民而生，因人民而興。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨立黨興黨強黨的根本宗旨，也是一切工作的出發(fā)點和落腳點。22年工齡，25年黨齡，朱治國以勤勉澆灌信念，用擔(dān)當(dāng)書寫忠誠，交出了一名組工人的“生命答卷”,實際行動詮釋共產(chǎn)黨人“我將無我、不負(fù)人民”的崇高情懷。
何為熱愛，何為執(zhí)著，何為奉獻？二十余載初心不改，投身工作鞠躬盡瘁。朱治國同志用大無畏的精神樹起了新時代黨員干部的標(biāo)兵形象。在同事眼里，他“滿懷激情無私忘我”;在家人眼里，他 “一心為公毫不利己”;在朋友眼里，他“勤儉樸實重情重義”，這樣的一位好干部離開了他工作戰(zhàn)斗崗位，離開了最愛他的家人，離開了他幫扶的困難學(xué)生，可謂天妒英才。
斯人已逝，長歌當(dāng)哭。朱治國同志的事跡可歌可泣、感人至深。他初心如磐、忘我奉獻、敢于斗爭、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，就像春天里的陽光、大海中的燈塔、夜空里的星辰，在精神上給我們樹立了很好的典范和標(biāo)桿，也必將激勵我們堅定信念、銳意進取、拼搏奮斗、篤定前行。
心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)。因此我們青年共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)努力奮斗，做到如下幾點：
牢記囑托，為民服務(wù)，體現(xiàn)黨員的先進性。衡量共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，一不論職位高低，二不比權(quán)勢大小，比的是人民群眾在黨員干部心中的分量，是不是始終維護人民群眾的根本利益。今天，作為一名黨員干部，要堅定不移的牢記囑托，切實做到為為人民服務(wù)，落實好群眾路線，在處理問題的時候，一定要牢記人民的利益高于一切。
有牢記囑托，為民服務(wù)，在實踐中繼續(xù)發(fā)展。我們黨員干部一定要向人民學(xué)習(xí)，做到身體力行、知行合一，增強服務(wù)意識，把“人民群眾擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為辨別和衡量是非、善惡、美丑、功過、得失、苦樂、榮辱、愛憎的根本出發(fā)點和落腳點，全力以赴的做好各項工作，才能將社會主義事業(yè)推向潮頭發(fā)展。
牢記囑托，為民服務(wù)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！耙话倌陙恚袊伯a(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！眰ゴ髲?fù)興要靠共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要靠人民群眾的擁護，要靠廣大的黨員干部設(shè)身處地為民眾著想，為民眾服務(wù)，才能切實履行好黨員干部的責(zé)任使命，才能偉實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。
向朱治國同志學(xué)習(xí)，做“為生民立命”的好同志！
個人能先進事跡材料篇4
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖
作為班級的學(xué)習(xí)委員，x同學(xué)個人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同進步。
x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實奮進，銳意進取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學(xué)班﹚第一。
x同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，x同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會責(zé)任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子，x同學(xué)具有較強的實踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。
xxx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的責(zé)任，積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，x年響應(yīng)團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學(xué)生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。
個人能先進事跡材料篇5
她，簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋，極其普通，但卻時時透著一股勁兒，散發(fā)著樸實而純粹的美。她就是如師附小幼兒園的老師兼年級組長，江晨。
初次與她相處的人，常常猜不透她的年齡：頭發(fā)有些白了，可眼睛里還透著一股童真;不時髦，甚至有些落伍，跟孩子們一起做操的背影卻又那么年輕;每天工作的安排緊張而忙碌，她卻總會迸發(fā)出新的靈感。她說：“我追求的是葆有永遠(yuǎn)的童心?！?/p>
童心，是視萬物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等與尊重。班上的孩子來自于不同的家庭，她總是能夠以平等之心相待。開學(xué)初，她便跟家長們有了君子協(xié)定：不接受任何禮物、約請，歡迎家長到幼兒園了解孩子的發(fā)展情況;避免物質(zhì)攀比，滿足孩子的精神需求;組織建立家長qq群、家長委員會、家長志愿者隊，給家長們建立互幫互助的平臺。她主動約請學(xué)生的家長，了解情況、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)。細(xì)致、生動的描述和分析，讓學(xué)生家長對幼兒園教師刮目相看。自此之后，每一次幼兒園的活動，學(xué)生家長都是全力支持。菲菲過生日了，她的媽媽買了很多蛋糕，直接帶到幼兒園，硬是要老師分給班上的孩子。她耐心地向菲菲媽媽解釋，從幼兒園的餐點設(shè)置，到可能會引發(fā)的幼兒之間的攀比，再到食品的浪費和安全，終于，菲菲媽媽拎著一大袋蛋糕回去了?，F(xiàn)在，無論哪個孩子過生日了，都會非常主動地告訴老師，告訴同伴，大家一起開心地唱歌、相互祝愿，沒有任何負(fù)擔(dān)。就這樣一次一次的堅持之下，君子協(xié)定被大家共同認(rèn)可，她對自己的嚴(yán)格、對孩子的愛，讓家長們對她悄悄豎起大拇指。
童心，是一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。江老師有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細(xì)膩而豐富。
每一個孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認(rèn)同，不是放任，而是充滿愛的包容。優(yōu)優(yōu)認(rèn)知能力不強，控制性不好，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛搗蛋?？墒撬龔牟话逯樣?xùn)斥他，而是在孩子控制不住自己的時候，讓他坐在自己身邊，撫摸他，甚至抱起他，堅持帶他參加各種活動。經(jīng)過了一年的時間，優(yōu)優(yōu)進步了，慢慢調(diào)整過來。
每一個孩子的涂鴉，在她的眼中都充滿了意義。為了讓孩子們的涂鴉能夠得到家長的認(rèn)同和理解，她每天都為孩子們記錄繪畫內(nèi)容，讓孩子們用語言描述自己的作品，再把這些作品拍成照片，發(fā)到班級qq群里面，加以解析，讓家長們欣賞，逐漸改變自己的育兒觀。一個學(xué)期，她就整理評價了上千幅涂鴉。由于長期的勞累，江老師的頸椎、腰椎一下子都犯病了，不能彎腰，她便跪著，聽孩子們說、幫孩子們寫，堅持不懈。在她的努力下，孩子們的自主表達能力獲得了極大的提高，幾個孩子的畫還獲得了省級的獎次。
每一個孩子的發(fā)現(xiàn)，都會給她帶來驚喜。孩子們特別喜歡尋找“寶藏”，從一顆小石子，到一片花瓣、一根枯樹枝，都是他們的寶物。她從來不把這些看作是垃圾，而是跟孩子們一樣，體會著從這里面投射出的無窮的想象。她為孩子們制造了“寶盒”，讓孩子們把自己的發(fā)現(xiàn)珍藏、共享。她記錄著孩子們的片言只語、記錄著孩子們的發(fā)展變化，這一天天的發(fā)現(xiàn)，使她的教學(xué)充滿了獨具個性的親和力，使她對幼兒教育的理解越來越深入，使她的教育筆記愈積愈厚。每年幾十萬字的記錄，承載的是滿滿的對孩子的愛。
童心，是一顆會創(chuàng)造的心。
在幼兒園工作中，江老師的創(chuàng)造能力總是非常突出?；顒釉O(shè)計、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，皆獨具匠心，屢次在如皋市級以上獲獎，并有多篇論文在省級刊物發(fā)表。是什么讓她保持長久的創(chuàng)造力?從她每日不離的裝備便可見一斑：相機、錄音筆、耳機、u盤、筆記本電腦、摘抄活頁……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對于一位潛心鉆研教育的人來說，閱讀，是最美的姿態(tài);思考，是最美的時刻;創(chuàng)造，是最美的展現(xiàn)。她的美，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時刻，慢慢地散發(fā)出來、展現(xiàn)出來。為了更清楚地了解孩子們小組交流的情況，她把錄音帶回家，趁著夜晚的寧靜，傾聽整理成文字;為了對比研究孩子們繪畫能力的發(fā)展，她用相機記錄、編輯、比對、分析;為了了解繪本對于幼兒教育的意義，她自費購買幾百冊繪本，利用空閑時間整理、分類，選擇運用到幼兒園課程中;為了理解各種經(jīng)典理論背后的關(guān)系，她廣泛閱讀有關(guān)書籍，一年的摘錄就達十多萬字。
于是，不斷有人來向她請教：“江老師，請你幫我看看這篇繪本，該從什么角度帶孩子們閱讀?”“江老師，請你幫我想個更好的點子，怎么在游戲中更好地展現(xiàn)孩子的作品?”“江老師，這個環(huán)節(jié)怎么提問更好呢?”……她們有本園的老師，也有農(nóng)村幼兒園的老師;她們有身邊的朋友，也有陌生的同行;他們有熱心教科研的老教師，更有前來幼兒園實習(xí)的“預(yù)備隊員”，她都毫無保留地給他們滋養(yǎng)。
童心，不是簡單，而是純粹;不是空洞，而是包容;不是自我放逐，而是一顆大愛的心。在追求“永遠(yuǎn)的童心”時，不知不覺的，她開放成一朵青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，感染著身邊每一個人。最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心。
個人能先進事跡材料篇6
我叫xxx，是xxxx集團鯉城區(qū)域家居總匯的一名普通電工。被榮幸的評為了xxxx年度xxxx集團優(yōu)秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應(yīng)該做的工作，盡了一點應(yīng)盡的責(zé)任。在xxxx這所大學(xué)校里，經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解翟美卿董事長所倡導(dǎo)的“忠誠敬業(yè)、開拓進取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的企業(yè)精神及一系列先進企業(yè)文化的深刻涵義，在xxx集團這樣的流通企業(yè)里，作為一名電工，他雖然不能像經(jīng)營管理者那樣直接為集團創(chuàng)造經(jīng)濟效益，但卻起著保駕護航的重要作用，他如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘，雖然很普通，卻發(fā)揮著不可缺少的作用。因此，我暗自下定決心，干一行愛一行，立足本崗，盡職盡責(zé)，爭做一名合格的員工。商場電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備，進行檢查、維護，確保良好的經(jīng)營環(huán)境。我所在的是個大型商場，有上百家商戶，電力常年超負(fù)荷運行，為了做好管理工作，我主動深入展位，挨家挨戶了解情況，并把各廠商的用電容量和商場內(nèi)空調(diào)、蒸飯箱等電器設(shè)備逐一登記造冊，建立起有關(guān)的檔案，凡事做到心中有數(shù)。每到夏季，商場就因供電不足，影響空調(diào)的正常運行，并時常出現(xiàn)停電現(xiàn)象。所有電器設(shè)備長時間超負(fù)荷運行。加之商場通風(fēng)設(shè)施不好，又悶又熱，導(dǎo)購員在崗位待不住，顧客不愿多停留，及大影響了商場的正常經(jīng)營。為了解決這一困難，我首先認(rèn)真分析了整體用電情況，制定了逢時用電計劃，合理地限制照明用電，保證了空調(diào)的正常運行。在滿負(fù)荷的情況下，為了保證商場正常用電，我不定時地到商場外供電變壓器監(jiān)測電流、為總開關(guān)通風(fēng)降溫。炎熱的夏天，地表溫度達60多度，我頭頂烈日，腳踏熱地，一站就是個把小時，一個夏季過來，往返商場與變壓器及各商戶之間的路程達200多公里，臉和后背曬得脫了皮，腳燜得長出了腳氣。我個人付出了一點辛苦，卻換來商場舒適的經(jīng)營環(huán)境，當(dāng)看到出租率持續(xù)上升，客流量不斷增多的時候，我內(nèi)心也感到了一絲爽意，因為我盡了應(yīng)盡的責(zé)任。一名合格的員工，除了有較強的事業(yè)心、責(zé)任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業(yè)的利益去想，做為企業(yè)的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。商場有30臺空調(diào)機，一到夏季滿負(fù)荷工作，經(jīng)常出現(xiàn)保護停機，還時常出現(xiàn)故障，維修費用較高，通過向?qū)I(yè)人員請教和觀察，了解到主要原因是室外機散熱不好的原因。對此，我主動定期清洗室外機散熱片，保持每臺機組的清潔和良好散熱性，由于精心的養(yǎng)護，三年來所有空調(diào)沒出現(xiàn)一次保護停機和故障，節(jié)約維修費用9000余元。商場配電設(shè)施在地下室，存在多處隱患，且維修極不方便。我在春節(jié)商場放假期間，利用平時收集的電線、接線端子、螺絲、漲管等原材料對配電設(shè)備進行改造，使其趨于裝配合理、維修方便，還節(jié)約了1300余元的開支。平時工作中，我將商戶丟棄的廢線頭、線管、有故障的鎮(zhèn)流器和開關(guān)等物料保存下來，修繕后已備他用。如一拖二鎮(zhèn)流器有的損壞一拖，另一拖卻完好正常，我收集起來對其進行修理，不能修好的處理后當(dāng)作一拖用。幾年來，商場內(nèi)各燈箱所換的鎮(zhèn)流器沒有購買一支新的，為商場節(jié)約了4500余元。為解決涮拖布水池不便利的問題，我本著少花錢、多辦事的原則，和另一位電工當(dāng)起管工和泥瓦工來，親自設(shè)計方案，利用剩余水泥、磚、砂土等原料改建水池，比施工隊改造，節(jié)省開支500多元。
商場工作人員少，工作繁雜，為了給領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān)，自己在巡視商場中，見到一些問題，不論是份內(nèi)還是份外，都能積極主動的協(xié)調(diào)解決。有一次商場衛(wèi)生間大便池嚴(yán)重堵塞，污水外溢，影響了購物環(huán)境，見狀我立即進行疏通，當(dāng)打開主干管檢查孔排查時，糞水一涌而出，噴了一身，在沒有合適工具的情況下，我不顧身上的污漬，強忍著刺鼻的臭氣，用手進行疏通，一下、兩下、三下……將堵塞的糞便、油漬、雜物掏出。我身上沾滿了糞便，毀掉了一身衣服，換來的確是商場公共場所的整潔和良好的購物環(huán)境。
幾年來，我在集團先進文化的熏陶下，在區(qū)域經(jīng)常組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中，覺得我的思想充實了，我愛我的崗位，更愛這支優(yōu)良的團隊，能獻身于xxx這樣優(yōu)秀的企業(yè)中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進取，為集團得發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻。
個人能先進事跡材料篇7
董xx，高級教師，中共黨員，1991年7月畢業(yè)于樂陵師范學(xué)校，1993年7月加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，能時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在教育學(xué)生方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去教書和育人，得到了家長們的肯定，贏得了全校師生的一致好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求，落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足及時更正。
一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、熱愛學(xué)生，樹師德
師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。自參加工作到現(xiàn)在，我多年擔(dān)任班主任工作，我認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進行監(jiān)護、管理和指導(dǎo)，然而要想把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的班集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨、愉快的集體，一個能激發(fā)學(xué)生追求自我實現(xiàn)，有安全感幸福感、充實感的一個真正的家。
回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程當(dāng)中，我始終堅持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)心和熱愛學(xué)生，積極努力的培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責(zé)任感和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。
三、快樂教學(xué)，練師德
我是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極努力的探索，勇于實踐，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各項能力的切實可行的方法。我經(jīng)常鼓勵學(xué)生盡可能地參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人翁，給學(xué)生更多一點思考問題的時間，更多一點知識消化反饋的余地，更多一點進行活動表現(xiàn)的機會，更多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學(xué)生為主體，所以我的課堂多次被評為活力課堂。
除此之外，我積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。通過自己不斷的努力，2006年樂陵市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎，2018年被評為樂陵優(yōu)秀教師。
一分耕耘，一分收獲。在這三十年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力。一滴水只有融入大海才不會干涸；一個人只有融入集體才能發(fā)出自身的光和熱。我會一如既往地愛我所摯愛的教育事業(yè)，辛勤耕耘下去，為黨的事業(yè)無悔奉獻，直到永遠(yuǎn)。
