優(yōu)秀的事跡材料是塑造良好品德和價值觀的重要工具，事跡材料可以詳細描述個人或團體在各個領域中所取得的成就和貢獻，下面是范文社小編為您分享的班干部個人先進事跡6篇，感謝您的參閱。
班干部個人先進事跡篇1
龐____同學出生于__年__月__日，于__年進入__市__縣__中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一向在學校名列前茅，連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務，多次受到教師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。
一、勤奮學習，勇于攀登
龐__同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，進取發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自我獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養(yǎng)成了良好的學習本事和自主本事，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
龐__同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自我適應環(huán)境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個十分孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自我獨特的祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任教師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、工作進取，樂于助人
身為班干部，龐__同學在搞好學習的同時，努力做好自我負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校，主動幫忙教師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫教師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她進取做好同學的思想工作，維護班級的團結(jié)統(tǒng)一，進取宣傳團的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫忙學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自我的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自我的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐__學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使龐__鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐__的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐__不斷提高，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!
班干部個人先進事跡篇2
陳琛然，今年__歲，是桂城初級中學八年級(2)班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
陳琛然同學在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、關心班級、愛護公物
陳琛然同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
陳琛然同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
四、敬愛父母，家庭和睦
陳琛然同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
班干部個人先進事跡篇3
作為一名小學生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學兼優(yōu)的好學生，有責任心的好公民。
在學習上，我認真聽講，奮發(fā)學習，努力掌握科學知識，立志長大后報效祖國。在課堂上，專心聽老師講課，積極發(fā)言;在課后，認真預習、復習，對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師，決不讓不懂的知識點累積。注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，對學習內(nèi)容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，跳舞、羽毛球是我的最愛，各項體育活動積極參加，鍛煉自己強健的身體;注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物，始終有一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在待人上，我樂于助人，助人為樂。在學校，尊敬老師，團結(jié)同學，與同學關系融洽，和睦相處，建立了良好的同學關系。大家既是同學，又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高，經(jīng)常和同學在一起交流討論學習心得，幫助后進同學提高學習成績，在大家的共同努力下，全班的學習成績都很好，老師和學校都很認可。在生活上，同學間也經(jīng)?；ハ鄮椭?，彼此建立了深厚的友誼。在校園外，我積極參加公益活動，如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人，做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助有困難的人士，力所能及的服務社會，做到幫助別人，快樂自己。在家庭里，我孝敬長輩，關愛家人。無論何時何地，待人禮貌，誠實守信，是家庭里的好孩子，學校里的好學生，社會上的好公民和同學中的好朋友。
在個人生活上，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，并經(jīng)常幫忙父母親做些家務事;在學校里帶頭參加各類活動，大掃除沖鋒在前，平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中，不攀比、不浪費，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢，還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動，為有困難的人奉獻一份愛心。
在集體生活中，我熱愛集體，積極維護集體榮譽。作為班干部，把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內(nèi)的事情。從自身做起，熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，踴躍參加各類集體活動，并注意動員全班同學參與，不怕苦不怕累，帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長、衛(wèi)生委員，我還被學校推薦為特邀升旗手，這是對我的表揚，同時也是對我的鞭策。
在以后的學習生活中，我將始終保持 這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，多做有益的事，報效祖國、服務社會。
班干部個人先進事跡篇4
__，女，現(xiàn)年12歲。__小六年級一班年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
曾國慶同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，老干部工作先進個人事跡材料正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。
二、老師、家長的好助手
曾國慶同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡曾國慶與其她兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
曾國慶同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。優(yōu)秀團干部先進事跡范文她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的好學生在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
班干部個人先進事跡篇5
我是高三（1）班的班長，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：
思想上：追求上進，主動參加了學校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結(jié)熱情，在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。
學習上：在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績，學年平均名次年級第二；并在全國高中化學競賽獲二等獎；__初中在實驗學校，高中在__中學期間，連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎！
工作上：在初中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學生干部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評為全級唯一的“-__學年度韶關市優(yōu)秀學生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。
在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現(xiàn)出色，率隊殺進8強。
在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。
班干部個人先進事跡篇6
青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢，成功與否，只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學一名高二的學生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風化雨，桃李滿天，為國家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學習的榜樣。就讀于這所名校，她嚴格要求自己，勤奮學習，為夢想努力拼搏。
在班里，她遵守中學生活動守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學子，擔任團支書與紀律委員，維護班級秩序，積極配合老師管理班級，與同學一起營造良好的學習氛圍。作為物理課代表，樂于幫助有困難的同學，與同學們共同進步。劉泓秀認為幫助同學，在班里帶領同學是她作為班干部的責任。她具有集體意識，積極參加班級活動，在運動會中為班級爭取榮光，一筆一畫，為班級的黑板報貢獻力量。在老師和家長的引導下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識儲備，開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學習到詩人蘇軾的樂觀豁達精神，更有助于學習閱讀。
生活中，劉泓秀愛好廣泛，喜歡了解新事物，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn)，恬靜美好，藍天碧水，具有當?shù)靥厣?。這美好的景色與被污染的景點形成鮮明對比，心中隱隱作痛，她覺得自己應保護環(huán)境，并為祖國的碧水藍天作力所能及的貢獻。繪畫這一愛好，開發(fā)了她的想象力，通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因為父母都為醫(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國情懷。疫情期間，劉泓秀主動為父母分擔，做家務、為父母做飯，在家細心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪制了為武漢加油的畫報，通過新聞主動了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動，寫征文，錄制英語小視頻，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國加油。作為新時代少年，劉泓秀具有責任意識，時刻牢記當代少年的責任與義務，弘揚愛國精神，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她，她深刻體會到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，同時更加堅定了理想——做一名救死扶傷，勇于奉獻與擔當?shù)尼t(yī)生。為此她堅定不移的向著這個目標努力拼搏。
劉泓秀認為青春應該用于拼搏，為同學、為班級、為學校、為社會做力所能及的事，實現(xiàn)自我價值，要把幫助老人，尊敬長輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。
這就是劉泓秀，一個有志向，有責任感，有擔當?shù)男聲r代少年。
