我們在撰寫事跡材料的過程中務必要注意語句通順，事跡材料不僅是一個人的成就展示，也是對過去努力的一份珍貴回顧，范文社小編今天就為您帶來了工作的優(yōu)秀事跡通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
工作的優(yōu)秀事跡篇1
王x，女，生于1980年11月，本科學歷。1999年畢業(yè)于成都幼兒師范學校，連續(xù)2019年擔任小、中、大各年齡班的班主任工作，現任城廂中心幼兒園工會主席并協(xié)助教育教學管理工作。
十八年來，她憑著對幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，用自己的實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。工作中，她曾多次被評為校優(yōu)秀教師、幼兒園先進工作者、?？蒲心苁帧⑶喟捉瓍^(qū)優(yōu)秀骨干教師……
一、愛崗敬業(yè)，甘愿辛苦育幼苗
她時刻堅定共產主義信念，積極參加 科學發(fā)展觀學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現干一行愛一行，更好的干好本職工作。
二、潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新
工作中，她仔細研讀孩子，支持、引導孩子成長，和孩子交朋友。善于結合孩子的性格特點及興趣點創(chuàng)新教法。如：孩子的年齡特點決定了孩子的性格——愛動、愛玩、喜歡新奇的事物。因此，她在設計各領域活動時，在活動形式上進行多方面的考慮，力求做到三新：新玩具(結合活動需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進行設計制作出新穎的、生活中買不到的玩具)新角色(結合活動需要賦予幼兒不同的活動角色參與到活動中)新環(huán)境(不斷變換孩子的學習環(huán)境，如：室內桌椅擺放不定期變換、教學場地從室內移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動中孩子積極性能夠很快被調動起來，注意力也能持久保持。
她連續(xù)2019年擔任班主任工作，所帶班級孩子活潑好動，聰明好學。曾多次承擔市、區(qū)級教學觀摩活動：20xx年組織區(qū)級科學活動《小兔子找太陽》;20xx年組織園級體育活動《龜兔賽跑》;20xx年組織園級制作活動《各種各樣的汽車》;20xx年組織制作活動《小船漂啊漂》;20xx年組織區(qū)級體育游戲《小小采蓮船》;20xx年組織園級元旦親子活動《人力坦克車》;20xx年組織園級早期閱讀活動《長長手》;20xx年組織區(qū)級區(qū)角游戲比賽;20xx年組織區(qū)級親子音樂游戲《寶寶逛超市》;20xx年組織元旦親子活動《快樂轉轉轉》;20xx年9月在我園爭創(chuàng)xx市一級二等園時組織的市級早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》、操作活動《蔬菜變變變》孩子們的創(chuàng)新能力、教師的語言魅力都獲得了專家們的好評，使我園也成功升級為xx市一級二等園。
三、認真探索，努力提升教育科研能力
她先后參與了三個校級課題和一個區(qū)級課題的研究工作，作為主研人員多次承擔課題的開題、檢測、結題活動，20xx年12月21日組織科研檢測活動《搬石頭》;20xx年12月組織的科研檢測結題活動《小螞蟻避雨》;20xx年12月2日在區(qū)級科研課題《幼兒早期閱讀家園合作策略研究》開題時承擔早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》，活動的教學方式、幼兒合作能力、動手能力、思維想象能力都得到了科研小組老師、專家們的肯定、贊揚。在教科研中能及時總結教育教學的體會和經驗，有效地帶領和指導青年教師的成長。
四、潛心鉆研，做好骨干引領工作
特長引領。20xx年她自費到藍天藝術中心學習素描及色彩繪畫，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并獲得《全國藝術指導師高級證書》。工作中，她結合幼兒園特色設計園內大環(huán)境。如：樓梯環(huán)創(chuàng)以文明禮貌為主題，以禮貌語早上好謝謝不客氣等結合用廢舊材料制作的色彩鮮艷、大方，具有立體效果的圖案展現給幼兒及家長，讓幼兒在觀察、觸摸、擠壓的過程中潛移默化的學會禮貌語的使用，讓家長孩子一入園就感受到文明的氛圍。在幼兒園圍墻上設計、繪畫具有民間特色的圖案，如：年年有余、金雞報曉等;還在一樓樓道用背簍、筲箕等制作了中國龍，凸顯了我園的川西文化特色。
專業(yè)引領。作為一名區(qū)骨干教師，在園內，她指導幫帶老師程琳如何當好班主任協(xié)調班組老師關系及班主任手冊的填寫等;指導易欠老師進行教案的設計等工作。多次到集團下幼兒園開展幫帶活動，并與清泉成長幼兒園陳全菊老師師徒結對。在20xx年12月8日——9日接待了城廂小燕子幼兒園老師跟班學習的活動，在教學方法、教學指導策略等方面對幫帶老師進行了指導;20xx年9月30日，她與老師們一起到愛心培幼兒園指導老師利用簸箕、農作物等特色材料設計、制作、布置了園內的大環(huán)境快樂農家。20xx年10月王x區(qū)長到愛心培幼兒園視察時她作為講解員，優(yōu)雅、大方的舉止，流利、生動的講解得到了區(qū)長的好評。
五、積極送教、樂于奉獻
她積極參加春芽行動志愿者活動。與幼教同行們先后到祥福、人和、姚渡、城廂、大同、彌牟等邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳科學育兒知識;5、12地震期間，利用休息時間共3次到瀚江機械廠災區(qū)群眾安置點送教，為這里的災區(qū)幼兒及家長服務。
六、樹立終身學習理念，模范踐行繼續(xù)教育要求
王x老師積極參加各類教育培訓活動，近3年來，每年培訓學時均達100學時以上;堅持閱讀教育類專著以提升自己的理論修養(yǎng)，每月至少撰寫2篇讀書筆記，每期至少形成2篇讀書心得。一份耕耘，一份收獲，近年來，王濤老師撰寫的《讓區(qū)域活動為幼兒早期閱讀活動添光彩》等6篇論文榮獲區(qū)二、三等獎;撰寫的《幼兒自然律動初探》等4篇論文榮獲市二、三等獎;20xx年5月論文《3——5歲幼兒人物畫的探索與實踐》獲國家級二等獎;20xx年10月自制教玩具會飛的小鳥獲省自制教玩具展三等獎;20xx年指導曾澄誠等4名幼兒在全國少兒書法繪畫大賽中榮獲美術類幼兒組金、銀、銅獎。
她在愛的事業(yè)中品位人生的意義，在愛的征途中托起明天的太陽。面對自己用心靈營造的圣潔教育事業(yè)，她無怨無悔，矢志不渝。
工作的優(yōu)秀事跡篇2
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產黨員，她深知一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和平時的工作中，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用三個代表重要思想指導自己的工作，用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以與人為善的心態(tài)對待每一個人;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓黨員這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
二、加強學習，提高理論修養(yǎng)。
在做好個人自學的同時，組織好支部廣大黨員的學習，采取集中學習和分散自學等多種辦法，認真開展解放思想大討論和加快新網工程建設，推進供銷經濟發(fā)展為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)學習教育活動，組織大家認真撰寫學習心得，積極履諾，深刻剖析自我，認真整改問題力爭使學習覆蓋到每個黨員。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，為搞好黨務工作奠定了良好的業(yè)務及政治理論基礎三、求真務實、開拓進取
2、抓學習、重方法，深化思想政治工作力度。平時十分注重抓黨員干部的學習教育，運用多種形式豐富教育手段、提高教育效果，在黨委的領導下，開展了多項系列教育活動：重溫入黨誓詞、組織征文活動、觀看警示教育片、通讀學習教材、邀請黨校老師上黨課、外出參觀工業(yè)園區(qū)及革命老區(qū)等內容的系列活動。
3、堅持標準保證質量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為組織委員，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上，為了掌握發(fā)展對象真實狀況，經常深入到科室了解情況，在找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求;對不太成熟的同志，指出不足，耐心細致地說服引導，鼓勵其繼續(xù)努力，做到成熟一個發(fā)展一個，使黨員隊伍得到有質有序的不斷壯大。
4、抓作風、促效能，樹立良好形象。在效能建設中，能敏銳地把握上級精神，在黨委的領導下，在全系統(tǒng)范圍內開展了抓作風、樹形象、愛崗位、作表率的作風整頓活動，召開座談會，走訪企業(yè)和相關部門，面對面聽取和征求意見，逐項檢查落實整改。推出了機關效能建設十項制度，著力解決了干部職工的在崗、在狀、在行問題。
四、心系群眾、以身作則，做干部職工的貼心人
對職工群眾始終懷著一種深厚的感情，想問題、做事情都從全心全意維護群眾利益的高度出發(fā)，無微不至的關懷，使廣大職工感受到了單位這個大家庭的溫暖。
1、關心職工生活，維護職工利益。當單位職工生病、受傷時，總是及時向領導匯報并安排做好職工慰問工作，使患病職工及家屬感覺到黨組織的溫暖;當職工之間發(fā)生矛盾時，他主動調解、耐心細致做思想工作，切實幫助當事人從思想上根本解決問題。
2、豐富職工生活，增強單位活力。建立了職工活動中心，配備了所需的器械，使職工有了一個活動場所，另一方面，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，豐富了職工文化生活，在活動中寓教于學、寓教于樂，增加了職工的集體榮譽感，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識、身體更健康，相信黨組織，靠近黨組織，有力地在寓教于樂之中增強了單位的凝聚力和向心力。
3、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是深入開展學習科學發(fā)展觀活動，爭創(chuàng)學習型機關，爭當學習型黨員;二是開展廉潔自律教育活動，推動機關作風建設，組織黨員干部觀看沈浩同志先進事跡、貪之害等宣傳教育片，通過正反對比，進一步弘揚先進，樹立高尚情操和精神追求;三是開展換屆先舉，重溫黨的誓詞，并開展入黨為什么、為黨做什么的專題討論活動，進一步激發(fā)黨員工作熱情，奉獻精神和創(chuàng)先爭優(yōu)動力;四是圍繞工作重點，召開黨員座談會，開展想一個好辦法、提一條好建議活動，就供銷社改革、發(fā)展和穩(wěn)定的突出工作，充分聽取黨員的意見和建議，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用;五是排查矛盾，為基層辦實事，開展調查研究活動，班子成員帶頭深入基層單位，著手解決影響供銷社發(fā)展和改制遺留問題，分類指導，重點推進，機關黨員以講奉獻、比貢獻的精神，為基層做好各項工作，推動了縣社重點工作的順利開展。
工作的優(yōu)秀事跡篇3
xx局工作隊進駐xx村，工作隊員們就懷著一顆“進農家門、聽農家言、干農家活、想農家事、解農家難、助農家富”的真心，以扎實的工作作風，飽滿的精神狀態(tài)，活躍在xx村的各個角落，為當地群眾出思路、干實事、辦好事，為構建和諧新農村發(fā)揮了積極作用。
駐村以來面對面與群眾進行談話，傾聽群眾的心聲。入戶走訪帶著使命、帶著感情、帶著責任去工作。增強了群眾觀念，對基層多了一些理解、關心和支持。關注教育，踏進校園校舍看笑容。工作隊多次深入村小學幼兒園調研，與老師學生座談交流，了解他們在教學、生活、學習等方面存在的問題和困難，盡最大努力給予協(xié)調解決。關注民生，通過實地前往村民家里了解他們對于國家，對于村里的民生工程的理解情況，并加以宣講和指導，加強對特殊困難群眾的救助，確保弱勢群體的生活底線，把老百姓都裝進“保險箱”。
1、2018年6月1日工作隊在村上海申花白玉蘭小學舉行“愛心助學、接力未來”暨慶“六一”活動，將40余套愛心書包、250件書本文具全部發(fā)放到學生手中。
2、利用該村“1縣1市3鄉(xiāng)5村”交界得天獨厚的地理位置優(yōu)勢，因人施策、因地制宜，投資10萬元打造了xx村創(chuàng)業(yè)示范一條街，帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)32人，而且規(guī)模還在不但擴大，設施還在不斷完善。
3、還經常對孤寡老人困難老黨員及特困戶進行走訪慰問60人次，幫助生活上有困難的群眾春耕夏收，并送去了慰問品和祝福，
4、給村1小隊修鋪設柏油馬路1.2公里，合計金額達50萬元，
5、在派出單位的大力支持下，幫助1小隊13戶貧困戶暢通了飲水工程，飲水管道等費用1萬余元，讓農民真正喝上了放心水，給貧困戶送去了黨的溫暖，解決了農民村級困難。
通過實施村民服務中心、雙語幼兒園、村民文體活動室以及為5＋2陣地建設配套設施項目，使基層陣地面貌煥然一新，大大提升了村“兩委”服務群眾的能力和水平，尤其解決了以前冬閑時期活動場地小、條件差、天氣寒冷，農牧民群眾不愿意參加村兩委組織的各類學習、宣傳教育、文體活動等難題。xx村建設的村民服務中心項目，堅持“一室多用”原則，積極開展“三會一課”、群眾宣傳教育、實用技術培訓等活動，一年來，就舉辦農村實用技術培訓、宣傳教育活動和召開各類會議86場次、參加人員2082人次。
xx村堅持將農村基礎設施建設作為村級惠民生項目的重點投向，通過實施水利、農村道路、土地整治、人畜安全飲水、商貿流通、路燈安裝、環(huán)境治理、生態(tài)建設等一大批基礎設施項目，使農村的生產生活條件得到巨大改善，村容村貌煥然一新。村柏油馬路建設項目，解決了二小隊、三小隊群眾“行路難”的問題。村太陽能路燈建設項目，切實解決了困擾該隊多年的夜間照明難的問題，為廣大群眾出行提供了安全保證。為農民增收、農業(yè)增效、農村繁榮提供保障。村環(huán)保建設項目，安置垃圾箱20個，建垃圾池1個，徹底改變了村里垃圾到處放置臟亂差面貌。
為幫助貧困戶早日脫貧，堅決打贏脫貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，
1、工作隊通過入戶走訪，了解到該村貧困戶，具有一定的庭院養(yǎng)殖經驗，但是家庭困難，缺少庭院養(yǎng)殖資金。工作隊得知這一情況后，并征求貧困戶的意愿，合計發(fā)放扶貧羊228只，合計金額達22800元。
2、幫助村3小隊貧困戶建設大門圍墻，合計金額12500元。
3、幫助貧困戶接通自來水4戶，合計金額2000元。
4、由于該村為畜牧養(yǎng)殖大村，具有一定畜牧養(yǎng)殖基礎，故投入扶貧資金50萬元成立畜牧養(yǎng)殖專業(yè)合作社，采取年底分紅方式幫貧困戶增收。住村工作隊大力支持村民脫貧致富，增加“造血”功能，助力精準扶貧增加經濟收入，改善生活狀況，從而早日甩掉貧困的“帽子”，，讓越來越多的農民群眾靠自己的智慧和雙手過上好日子。真正走上致富的道路
2、講國語?：從3月起開始對村里的的年輕人開展國語培訓，定講師定教材，每周三天，每天兩個小時，教村民一些日常用語。針對村干部國語能力較弱的實際、每天開展國語培訓并與村干部結對子，要求村干部平時用簡單的國語日常交流，早晨會、晚研判及每周“七統(tǒng)一”例會均用國語表達，提升國語能力水平。目前國語培訓以實現全覆蓋，切實提高了他們的國語交流能力。
3、講黨的各項政策及非法宗教的危害：把受教育群體年齡段、性別、文化水平的差異、想學到的和想聽到的宣講內容有所不同，因此宣傳工作中的注意方式，方法、對癥下藥。利用每日一學和農牧民夜校等集中培訓時間，用農民聽得懂，容易接受的語言給他們講黨的惠民政策，黨的恩情，給群眾講致富途徑，現在享受到的惠民政策情況以及講家庭和睦、鄰里友善、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德，以及非法宗教極端思想所帶來的危害等，加強他們的愛國意識。同時堅持學以致用，把破解難題，推動工作作為傳、幫、帶的最大實踐”。
工作的優(yōu)秀事跡篇4
求真務實，做好本職工作。
堅定理想信念，樹立黨員形象；
在日常生活和日常工作中，我們堅持不斷學習黨的路線、政策和政策，用三個代表的重要思想指導我們的工作，用科學的發(fā)展觀豐富我們的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，始終以黨員的標準嚴格衡量和約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決策，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的任務。把每一個黨員當成自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力，努力在工作和生活中率先樹立榜樣，發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。
加強學習，提高理論素養(yǎng)；
熱愛崗位，傾心工作。
熱愛教育，在自己的工作中，可以注意用愛影響學生，用真誠與家長溝通，用耐心教學生知識，讓學生不僅學會學習，還懂得做人。
作為一名優(yōu)秀的教師，我深深體會到，做一名黨員教師肩負著責任和使命。要想在平凡的崗位上不負使命，就必須有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位，熱愛學生，熱愛家長，熱愛身邊所有美好的事物。樂觀向上，孜孜不倦。對待學生，我一視同仁，不讓學生在學習上落后，讓他們每個人都有進步。人生中，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節(jié)上關心學生。真誠的師愛贏得了學生的信任和家長對我工作的支持。
總之，在各項工作中，我可以積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動和組織上與黨中央保持一致，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，優(yōu)秀完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業(yè)做出積極貢獻和優(yōu)異成績。多次被評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者。
工作的優(yōu)秀事跡篇5
xxx先后被授予遼寧省高校宣傳思想工作先進個人、大連市優(yōu)秀學生思想政治工作者、大連交通大學優(yōu)秀共產黨員、先進工作者、三育人先進個人等稱號。
工作的優(yōu)秀事跡篇6
一、堅定的理想信念，良好的黨務工作者形象
項立志同志既為支部組織委員，同時又帶有兩個班的數學課，一個班的班主任，還兼任學校數學教研組組長職務，可謂超負荷工作量，對他來說，時間就是很大的問題。作為一名黨務工作者，他深知自己的一舉一動都會直接或間接、部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。白天要備課上課批改輔導，還要處理班務事情、教研組工作，為了不影響黨務工作，只有在設法提高工作效率的同時，犧牲自己的休息時間，白+黑、5+2是他多年來的工作模式，家里有近80歲的老父親，還有上高中的女兒都需要他照料，妻子工作又離家較遠，只能周末回家。雖如此，他也很少向組織講困難，提要求，工作服從組織安排，任勞任怨，無怨無悔，一天挺充實的，這是我快樂的源泉，他本人如是說，言語間透出他堅定的理想信念和對黨的無比忠誠，同時樹立了良好的黨務工作者形象，是身邊同志學習的榜樣。
二、一貫堅持政治學習，不斷提升理論修養(yǎng)，務實抓好黨務工作
2、在做好個人學習的同時，組織好支部廣大黨員的學習，采取集中學習和分散自學、網上交流等多種辦法，認真開展做合格黨員系列大討論和以幫扶留守貧困學生，提高教育教學質量為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)學習教育活動，組織大家認真撰寫學習心得，公開承諾，深刻剖析自我，認真整改問題，力爭使學習覆蓋到每個黨員。
4、堅持標準保證質量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為組織委員，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上，經常深入到各個年級組、教研組以及班級了解情況，認真細致的做好積極分子的思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求；對不太成熟的同志，指出不足，鼓勵其繼續(xù)努力，做到成熟一個發(fā)展一個，近三年每年至少有一名符合條件的同志加入到組織中來，使學校黨員隊伍得到有質有序的不斷壯大。
三、熱愛本職崗位，傾心教育工作
熱愛教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。
在班主任工作中，能真正用愛心影響學生，用真心溝通家長；用耐心教給學生知識，用真情教會學生做人。
學生曹彬，父親在外地打工，自己與后媽情感不融，一度都有退學、輟學的念頭，是項老師經常找他談心談話，交流思想，激發(fā)信心，想用錢，有困難，對老師說，在項老師的關心、幫助、鼓勵下，該生成績由一年前的班上倒數上升為現在的班級前十名，還被評選為優(yōu)秀團員、學習標兵，對生活充滿信心，對前途滿懷期待。留守兒童曹開健，是班級留守兒童癥狀的典型代表，父母都外出打工，進入初中，離開父母，一向郁郁寡歡，悶悶不樂，無精打采，學習沒有起色，項老師身為班主任，更是留守兒童代理家長，對留守兒童在學習、生活、思想、交友各個方面關心、關愛，給他們親情關懷，為他們營造安全、快樂的成長氛圍，使他們健康成長。在老師的關愛下，曹開健等留守兒童不僅重現昔日歡樂的笑臉，成績更是躍居班級前列，曹開健還被當選為班長，正健康快樂地成長著。
在教學工作中，特別重視教研教改，重視新課程理念運用于課堂教學的始終，不斷更新教學方法，使學生在不知不覺中快樂的學習知識，在潛移默化中獲得做人的道理。每次上項老師的數學課，總覺得時間很短，學生這樣說。功夫不負有心人，多年來，他所任教的班級成績在全縣一直名列前茅，自己設計、撰寫的多篇課件、教學設計、教育教學論文在省市縣評比中獲獎，或在教學刊物上發(fā)表。自己也被評為市級教學能手、縣級優(yōu)秀教師、學科帶頭人、教壇名師。
總之，該同志理想信念堅定，對黨絕對忠誠，自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律。熱愛黨務工作，具有較高的黨務工作專業(yè)水平，認真履行工作職責，積極探索新形勢下黨務工作的方法途徑，在本職崗位上作出顯著成績，在黨員群眾中有較高威信。
工作的優(yōu)秀事跡篇7
“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻變航逃ぷ髡撸粌H要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。最近讀了《陽光女性》一書，讓我再次審視自我，洞悉世事、理解他人、打開心靈的窗戶，讓溫暖、理智、和諧的陽光置于心田，成就一個精彩、燦爛、美麗、幸福的人生。也令我這個從事幼教二十幾年的工作者再次回顧自己的幼教之夢，梳理著自己的快樂、成長、創(chuàng)造和幸福?；厥走@些年的經歷，沒有驚天動地可歌可泣的故事，有的只是一件件平常的瑣事，平凡、渺小，不值一提，而我卻仍在堅持將美德的種子深深植入孩子的幼小心田。
一、精細管理生活，在日?；顒又袧B透德育。
把品德教育滲透在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神；通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣……在每周一的升旗儀式上的國旗下的講話中進行愛國主義教育；晨間活動中培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力；自由活動中我同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質；餐前十分鐘重視幼兒的能力培養(yǎng)，短短的時間里讓幼兒講述自己的見聞，學會交流與分享；餐后散步的時候不放過這良好的教育機會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。
二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人
在教學活動中，充分發(fā)揮幼兒主體性作用，讓他們通過自身的活動進行情感體驗和錯誤嘗試，以提高道德判斷力，在此方面我著重注意以下幾點：
（一）和幼兒之間保持民主氣氛，與孩子保持溫暖、親密的關系，言語誘導，以理服人，注意提高生活中的民主氣氛，對孩子的看法和意見都進行公正的考慮；生活中在發(fā)現問題時重視幼兒自己思考和討論解決方法，而不是一手包辦代替、決斷對錯，幫助孩子逐漸形成獨立判斷能力和解決問題的能力。
（二）運用同伴交往的經驗，幫助孩子從道德的現實性中解脫出來，從外部規(guī)則、成人控制的約束下解放出來，使孩子從自主性的活動中獲得道德體驗，從與別人相處的需要中產生道德意識。另外，耳聞目睹同伴的道德判斷策略也是一種促進方式。
（三）教師引導孩子提高理解他人的能力，是學習良好行為的思想和情感基礎。通過組織幼兒扮演角色游戲來幫助孩子體會別人的角色心理，站在別人的角度體驗生活情景，強調他人的需要，能有效地把孩子自己的認識和感受與別人的認識和感受聯(lián)系起來，學會設身處地地為他人著想。
結合節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等），根據幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴大到愛各行各業(yè)的勞動者、解放軍等；從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國。如認識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古跡、自然風景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主義建設；了解祖國的簡單知識，如認識首都──北京、國旗、國徽及一些節(jié)日等。例如，教師節(jié)開展《謝謝你，老師！》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中，通過《祖孫同臺慶重陽》的形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現在美好的生活等道理。國慶的時候讓幼兒用繪畫、手工等各種技巧表現祖國的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。組織親子旅游活動時，讓幼兒懂得了關懷、親情和友情的可貴。
四、實施情感支點，在社會、家庭、幼兒園三位一體中協(xié)調教育
注重利用社會資源培養(yǎng)幼兒良好的道德品質，周邊的自然環(huán)境、密切的家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。通過向家長發(fā)放各種資料，召開家長座談會，定時和家長電話聯(lián)系，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點，爭取家長的通力合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等等發(fā)揮家庭教育作用。
此外通過挖掘、建設幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。在物質環(huán)境的創(chuàng)設中，滲透了積極向上的思想，以生動、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經意間受到道德的熏陶。在日常生活中以身作則，做好表率，塑造自身良好的形象，講禮貌，關心他人，助人為樂，以自身積極、正確的行為促進幼兒良好道德品質的形成。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優(yōu)良品德。
總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我在一日活動中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是差異網為大家?guī)淼?篇《優(yōu)秀德育工作者先進事跡材料》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
