一篇優(yōu)秀的事跡材料可以起到弘揚(yáng)正氣,推動(dòng)工作的作用,在平常工作里,咱們都不可避免接觸過事跡材料,以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀事跡材料通用7篇,供大家參考。
優(yōu)秀事跡材料篇1
馮婷婷,女,出生于____年_月,現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家?,F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)__歲了,沒有了勞動(dòng)能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時(shí),她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)_年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細(xì)事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(_)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點(diǎn)兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)__歲了,沒有了勞動(dòng)能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù)。村里的鄰居一說起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指,夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次,鄰居的_歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時(shí)要加班,沒有時(shí)間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說肚子餓時(shí),就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個(gè)小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。
馮婷婷有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因?yàn)榈昧诵郝楸园Y,行動(dòng)不方便,開學(xué)初,她的母親每天都會(huì)抽時(shí)間來學(xué)校扶她“解決問題”。馮婷婷看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。
馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)_年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
馮婷婷同學(xué)對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
馮婷婷同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟,這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時(shí),她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強(qiáng)不息,陽光向上的馮婷婷同學(xué)憑著自己對美德的無限追求,將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。
優(yōu)秀事跡材料篇2
楊xx,女,19xx年2月出生,高中時(shí)進(jìn)過學(xué)生會(huì),在班上擔(dān)任過宣傳委員,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好的模范帶頭作用。在大一這段時(shí)間里,我思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
我是經(jīng)濟(jì)管管理學(xué)院的一名共青團(tuán)員,自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極要求進(jìn)步,在自己的積極努力下20xx年順利獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”的稱號,并于20xx年順利成為入黨積極分子。
在學(xué)習(xí)上:我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。我相信“只有功夫深,鐵棒磨成針”,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈過,有科目的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,自己收獲頗豐富,課后及時(shí)完成作業(yè),并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。
在生活上:首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上:做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私。每次的考勤工作認(rèn)真做好,不僅積極完成好部門的工作,也積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)幫助其他部門做好工作,不拖拖拉拉,本著“今日事,今日做”的原則去做好到手的每一件事,每次部門開會(huì)或者由其他會(huì)議的集合都從不遲到,做到守時(shí)。
今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)習(xí)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真而努力做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對待自己的工作。
優(yōu)秀事跡材料篇3
多年以來,我的中國夢就是來到西部融入到西部計(jì)劃志愿者這個(gè)大家庭為我國西部發(fā)展增添一絲光彩。追隨著時(shí)代的最強(qiáng)音,響應(yīng)祖國的號召,毅然決然地到祖國最需要我們志愿者的地方去。20__年6月我在中青網(wǎng)報(bào)名廣西“西部計(jì)劃”志愿者,現(xiàn)服務(wù)于中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)三江侗族自治縣委員會(huì)辦公室,在志愿者團(tuán)隊(duì)的一致認(rèn)可與信任下,被推舉為三江侗族自治縣新一屆的服務(wù)隊(duì)隊(duì)長兼自管會(huì)會(huì)長。在上級領(lǐng)導(dǎo)與志愿者朋友們的支持鼓勵(lì)下,本人在盡力盡職工作的同時(shí),也獲得了寶貴的志愿精神對我的洗禮,使得自身甘愿為西部建設(shè)為三江發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,現(xiàn)將本人在服務(wù)地服務(wù)單位各方面的情況匯報(bào)如下:
一、思想方面
本人在閑暇時(shí)間會(huì)認(rèn)真拜讀研習(xí)馬克思主義哲學(xué)、列寧主義、作為志愿者隊(duì)伍中的一員,結(jié)合自身實(shí)際情況在領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重要問題以及改革創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)上,切實(shí)把全心全意為人民群眾服務(wù)作為志愿者工作開展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到服務(wù)實(shí)處。時(shí)刻銘記大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的服務(wù)宗旨,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)并發(fā)展志愿服務(wù)精神。平日中工作偏向于主動(dòng)通過各種信息渠道積極獲取政治哲學(xué)理論,時(shí)刻關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)做好同社會(huì)主義核心價(jià)值觀契合的相關(guān)工作。
二、工作情況
一是積極協(xié)助做好辦公室日常工作。本人服務(wù)崗位是共青團(tuán)三江縣委員會(huì)辦公室,日常工作主要包括:協(xié)助辦公室做好團(tuán)區(qū)委、團(tuán)市委與團(tuán)縣委的文件收發(fā),整理和撰寫各種相關(guān)材料,例如自管會(huì)各項(xiàng)內(nèi)容,團(tuán)市委權(quán)益部要求的工作,以及其它后勤服務(wù)等相關(guān)工作內(nèi)容。雖然我參與團(tuán)委工作時(shí)間較短,但我在工作中盡全力做到“多看、多聽、多想、多做”,向“看明、聽懂、想通、做好”靠攏。同時(shí)盡力避免自身能力不足之處會(huì)給單位工作帶來的不必要的麻煩,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)并切實(shí)履行。辦公室工作千頭萬緒,從來訪接待,打印文稿、整理材料、撰寫并執(zhí)行活動(dòng)方案,到清潔衛(wèi)生、端茶倒水的小事等等,可謂繁雜瑣碎,但在這些大小事中,在平日一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中不斷完善提高自身的能力。
二是積極參與團(tuán)委組織宣傳活動(dòng)。按照工作安排,我積極參與單位響應(yīng)上級部門所開展的一系列宣傳性工作內(nèi)容,準(zhǔn)備各項(xiàng)紀(jì)錄紀(jì)實(shí)性材料,與單位領(lǐng)導(dǎo)同事一起下鄉(xiāng)下單位開展共青團(tuán)組織的各項(xiàng)工作內(nèi)容,認(rèn)真做好活動(dòng)與會(huì)議材料的收集整理和匯總工作,同時(shí)協(xié)助做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如布置會(huì)場、打印會(huì)議材料、紀(jì)錄會(huì)議內(nèi)容等,協(xié)助做好會(huì)后的各類內(nèi)容統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真收集整理各單位上報(bào)與下達(dá)的材料。我一直以來踏實(shí)工作,以高度的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守嚴(yán)格要求自己。
三是積極組織與參與志愿者活動(dòng)。在周末節(jié)假日時(shí)間,我積極帶頭參與組織并參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如建軍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),“心守家園”系列活動(dòng),以及協(xié)助關(guān)工委開展
暑期培訓(xùn)班系列活動(dòng),同時(shí)經(jīng)常與志愿者朋友們下鄉(xiāng)看望貧困學(xué)生與留守兒童,給他們送去精神關(guān)懷與物質(zhì)幫助。另外在工作閑暇時(shí)間踴躍參加各類文體活動(dòng),積極做好后勤保障工作,在平日工作與生活中關(guān)注環(huán)保與節(jié)能,盡力做到不浪費(fèi)一張紙一滴水一度電,做到人走窗關(guān)燈息。
三、今后努力的方向
通過這段在團(tuán)縣委辦公室的工作學(xué)習(xí)中,我在活動(dòng)組織與工作完成方面在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助下綜合能力得到提升,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在諸多需要完善之處。個(gè)人認(rèn)為在今后的工作中我要從以下方面努力提升自己,以更好地為單位為社會(huì)服務(wù)。一是要多動(dòng)腦想方法,和同事和領(lǐng)導(dǎo)增加交流,加強(qiáng)聯(lián)系,共同學(xué)習(xí),集思廣益,為怎樣把工作做好做強(qiáng)出謀劃策;二是要學(xué)習(xí)組織與開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,在一次又一次的組織活動(dòng)中不斷將經(jīng)驗(yàn)學(xué)以致用,并要勤于總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)知識,提高服務(wù)水平,增強(qiáng)活動(dòng)成效。在以后的工作、學(xué)習(xí)與生活中,我將以志愿服務(wù)的經(jīng)歷繼續(xù)鞭策自己,繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,為自己為社會(huì)為祖國盡自己所要履行的義務(wù),做力所能及的貢獻(xiàn),用洪荒之力為服務(wù)單位為社會(huì)也為自身多一份應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
優(yōu)秀事跡材料篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí),作為一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾。今年我又因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任擔(dān)任九年級的班主任,成為全校唯一的一名女班主任,我深感身上的擔(dān)子艱巨,時(shí)刻告誡自己要不但努力,注重用耐心和愛心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),教書和育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是我的一些體會(huì)和做法:
孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!本褪钦f教師要努力給學(xué)生作出榜樣,這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的,否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強(qiáng)自身的品德知識修養(yǎng),要注意自己的言行,以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此我對自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求,凡是我要求學(xué)生做到的,自己首先做到,而且要比學(xué)生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅(jiān)持每一節(jié)課都認(rèn)真對待,善始善終,不應(yīng)付,堅(jiān)持跟間操與自習(xí),不做與工作無關(guān)的事情,以飽滿的工作熱情,永不止息的進(jìn)取精神在學(xué)生中樹立威信,我在學(xué)生中常說:“你們看我是怎么做的。”給學(xué)生強(qiáng)有力的教育影響。
師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學(xué)生,因?yàn)閻凵氖墙逃那邦},是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì),我認(rèn)為:教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進(jìn),對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進(jìn)生給予的偏愛。
我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生,每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,學(xué)生生病時(shí),及時(shí)與醫(yī)療室取的聯(lián)系,領(lǐng)她們?nèi)タ床?照顧他們的生活,象家長待孩子一樣,醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的學(xué)生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時(shí)遇到一些需要和家長溝通的問題,及時(shí)主動(dòng)的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué),在初二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生,分到我班后,我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好,就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,同時(shí)多次找其家長溝通,雙方共管,這個(gè)學(xué)生改變了很多,收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真。差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心,抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì),他后來成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
理解是一種更重要的愛,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心,與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通,就會(huì)使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風(fēng),我們班學(xué)生有什么想不通的事都能主動(dòng)找我談心,有些時(shí)候有的同學(xué)看我很忙,但有事想說,就很有禮貌地在我桌上放一個(gè)條子,或在作業(yè)本中寫一句話告訴我:“老師,有時(shí)間您能不能和我談?wù)劇钡鹊?,這樣的溝通,拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時(shí),自己也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,尤其是當(dāng)不少學(xué)生把我稱為他們?nèi)松飞系膶?dǎo)航員時(shí),我為之一震,認(rèn)識到自身的價(jià)值,增強(qiáng)了自豪感。現(xiàn)在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關(guān)系,形成了班級團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛。
在班級理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生開學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念,我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來鼓勵(lì)自己的,一套是用來鼓勵(lì)他人的,通過這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。班上有名男生王靈路,有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),他認(rèn)為自己不過是遲到了一會(huì)兒,就被班干部記入了黑名單,覺得班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去,我把他違紀(jì)的事情做了處理,處理的當(dāng)晚我就找他出來長談,進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,經(jīng)過一晚的長談后,在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤,鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng),由對紀(jì)律很不滿變成了對班級紀(jì)律積極維護(hù)。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等,以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向,恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌@缥野嗟睦钪緩?qiáng).黃情雨等同學(xué)不聽老師的話,總是喜歡自己有一套,結(jié)果成績一落千丈,我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評中,我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí),我通過一段時(shí)間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級,自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當(dāng),我所帶班級被評為?!拔拿靼嗉w”,贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺,忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好,只有更好。
優(yōu)秀事跡材料篇5
我叫張思涵,女,現(xiàn)為教育學(xué)院2008級特殊教育專業(yè)本科班班長。我是一個(gè)思想上進(jìn),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有著堅(jiān)定信念、充滿理想的評學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅(jiān)持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。在思想上,我不斷提高自己的認(rèn)識,提升自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過認(rèn)真的研讀,領(lǐng)悟,我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。我經(jīng)過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。
在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真刻苦,踏實(shí)認(rèn)真,在努力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時(shí),還參加各種過級考試,先后通過了英語四級普通話、計(jì)算機(jī)省一級等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己,不斷的提高自己。
作為一個(gè)大學(xué)生,我知道只學(xué)好文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間我先后加入了邯鄲學(xué)院院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動(dòng)力。在對實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長。
在生活上,我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關(guān)心同學(xué),與同學(xué)一起勤工儉學(xué),去社會(huì)中做各種兼職工作。體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐后,不僅積累了生活中的經(jīng)驗(yàn),還給自己帶來了更多的財(cái)富,理解了生活的不易,同時(shí)與同學(xué)的關(guān)系更加密切,增加了自己的社會(huì)使命感和責(zé)任感。 由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力,獲得以下獎(jiǎng)勵(lì):
1、 校級優(yōu)秀三好學(xué)生
2、 校級優(yōu)秀學(xué)生干部
3、 獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
4、 并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。
面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會(huì)更美好。
優(yōu)秀事跡材料篇6
吳麗婷踏上了講臺,因工作需要擔(dān)任了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可她告訴自己:她缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),所以她要虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)樗谢盍?,所以她有工作的熱情,她相信她能做得更好?/p>
幾年來,她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。同志們都說:“走近吳麗婷,你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗?!倍钋宄约旱淖非蟆鲆粋€(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,吳麗婷積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
今年吳麗婷對全班的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,特困學(xué)生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震動(dòng)。她馬上啟動(dòng)了班級“愛心助學(xué)”活動(dòng)。通過學(xué)校對特困學(xué)生進(jìn)行資助,并將此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化、長期化。積極籌集外部支援資助她班特困學(xué)生。她們還號召全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:以英雄為榜樣,堅(jiān)強(qiáng)面對困難。
這些活動(dòng),以對少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。通過活動(dòng),為同學(xué)們提供了充分的體驗(yàn)生活的舞臺,使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活,開拓了視野,鍛煉了能力,也對同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,吳麗婷進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)、愛國主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠信文明主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠信文明主題曲”活動(dòng)已成少先隊(duì)中隊(duì)特色活動(dòng)之一,這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng),這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個(gè)相對完整的誠信教育體系。
以“誠信文明進(jìn)行曲”為主題的“誠信名言好句寶庫”、“友情勸誡”、“禮儀美容院”、“誠信論壇”、“誠信報(bào)”、“新道德少年秀”等系列活動(dòng),讓隊(duì)員們在不留痕跡的教育氛圍中,產(chǎn)生了心靈感悟,將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流;枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們的誠信品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。
在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),吳麗婷還注重加大宣傳工作的力度,在社會(huì)上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還受到學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評,但最令她欣慰的是:孩子們健康地長大了!
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
輔導(dǎo)員工作中,吳麗婷不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
吳麗婷并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
她知道:面對新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。她堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。
這就是她,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
吳麗婷愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來,她就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
四、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長遠(yuǎn)。吳麗婷立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在數(shù)學(xué)、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
一分耕耘一分收獲。
以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生她的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
這就是她,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛本職、扎實(shí)工作,她追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,吳麗婷將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值!
優(yōu)秀事跡材料篇7
進(jìn)入機(jī)電0702班以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長,處處以身作則,起班干部模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每天7:30我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課.作為一名學(xué)生干部干部,以身作則,身先士卒,帶頭搞好學(xué)習(xí),同時(shí),還積極配合輔導(dǎo)員組織同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如做同學(xué)的思想工作,征求同學(xué)意見,動(dòng)員同學(xué)參加各種比賽、組織同學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),組織小組學(xué)習(xí)、討論等。通過開展活動(dòng),加深了同學(xué)們之間的了解和認(rèn)識,同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討問題,活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛,加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情,在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。
我和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話。他能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì)議記錄和考勤工作,起草班里的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事。
半年來,克服了很多困難,有許多苦辣酸甜,但經(jīng)過是一種財(cái)富,在這里既學(xué)到了知識,又鍛煉了自學(xué)、獨(dú)自生活的能力,同時(shí)在工作中又獲得了收獲。這段經(jīng)歷是我終身難忘的!